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(經(jīng)典)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文1
朦朧的小雨終于停了，天空很快就變得晴朗，陽(yáng)光透過(guò)云朵，我看見(jiàn)那光芒落在前方不遠(yuǎn)處的那個(gè)小菜園里，心里欣欣然！于是我快步的向小菜園走去，我感覺(jué)清新的空氣，灌滿了我整個(gè)的身體，非常的舒適。一踏進(jìn)菜園子，眼睛瞬間發(fā)亮。那青青的菜葉間，有些許嬌嫩欲滴的小水珠，在陽(yáng)光的折射下，這些水珠就像鉆石一樣閃亮。突然看見(jiàn)菜園的那個(gè)角落，有一顆木瓜樹(shù)。原來(lái)這棵樹(shù)是我小時(shí)候種在這里的呀，很久沒(méi)來(lái)這個(gè)菜園子了。
記得小時(shí)候老是喜歡和小伙伴來(lái)到菜園子里，給蔬菜們澆水，還在這里玩泥巴。有一次，家里買了木瓜，我發(fā)現(xiàn)木瓜里面有許多晶瑩剔透的種子，便拿幾顆白菜園里種下了，可是后來(lái)卻再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，我以為他已經(jīng)死了，想不到他竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，還長(zhǎng)高了。因?yàn)樯狭顺踔校趯W(xué)校里住宿，很少回家，回到家也是很少出門的'。
真想念那天真浪漫的童年時(shí)光啊，想念呢和小伙伴一起澆水、一起玩泥巴的日子，想念和小伙伴們一起看動(dòng)畫(huà)片的日子。那時(shí)候天真浪漫，無(wú)拘無(wú)束。剛開(kāi)始我很抱怨，為什么要奪走我們的快樂(lè)，為什么不能讓我們永遠(yuǎn)地享受著無(wú)拘無(wú)束的浪漫日子？是上帝不愿意讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)地生活著嗎？可是我慢慢的，就明白了命運(yùn)的安排。這個(gè)菜園子，是村里的大人們建的，他們建立這個(gè)菜園子的目的就是為了種一點(diǎn)菜，然后賣出去，獲得收入，家里人才能吃得飽，家里的人才能幸福。他們每天忙碌著，他們也沒(méi)有時(shí)間去享受那天真浪漫的生活。
小時(shí)候我們能這么快樂(lè)，是因?yàn)橛腥嗣褴婈?duì)在保護(hù)疆土，是因?yàn)橛邪职謰寢屧谄D苦的勞作，是他們的辛苦維護(hù)著我們的幸福生活，他們也有過(guò)童年啊。而如今他們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，他們也懷念過(guò)童年，但是他們也從沒(méi)有忘過(guò)他們的使命。如果沒(méi)有他們，我們也不可能會(huì)享受如此快樂(lè)的生活。
現(xiàn)在我也長(zhǎng)大了，我也要學(xué)著去擔(dān)當(dāng)責(zé)任，也要培養(yǎng)自己的能力，給未來(lái)的孩子們創(chuàng)造一個(gè)更舒適更美好的環(huán)境，讓他們也有一個(gè)金色童年，這樣，那“菜園子”的天真快樂(lè)才能一代一代維持下去。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文2
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年興則國(guó)家興。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該有新?lián)?dāng)和新作為。
不久前，由46名清華大學(xué)研究生組成了4支社會(huì)實(shí)踐支隊(duì)，歷時(shí)十余天，在新加坡、馬來(lái)西亞，講述了中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史;在比利時(shí)、荷蘭，說(shuō)明了中國(guó)環(huán)境污染的治理;在柬埔寨、泰國(guó)，介紹了中國(guó)扶貧減貧和“一帶一路”的舉措和成就;在英國(guó)，介紹了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。通過(guò)8國(guó)13場(chǎng)的宣講，向國(guó)際友人分享了XX年來(lái)中國(guó)大地上的滄桑巨變。
百年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》到:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)外交困、風(fēng)雨飄搖，無(wú)數(shù)仁人志士走出國(guó)門，勤奮苦讀、上下求索，只為求得救國(guó)良方。
百年后的今天，中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的.高速發(fā)展，在世界格局中的地位早已經(jīng)改變。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們完成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，解決了十幾億人口的吃飯問(wèn)題，改革開(kāi)放更是極大地解放了生產(chǎn)力，發(fā)展了生產(chǎn)力。
與此同時(shí)，中國(guó)科技也在不斷激發(fā)著創(chuàng)新潛能，實(shí)現(xiàn)了歷史性的發(fā)展和突破。嫦娥四號(hào)代表全人類首次成功登陸月球背面，F(xiàn)AST發(fā)現(xiàn)多顆脈沖星，首艘國(guó)產(chǎn)航母下水，可燃冰試采成功，“復(fù)興號(hào)”高鐵上路，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)在藍(lán)天上自由翱翔。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切!”這是岳飛抗金的民族擔(dān)當(dāng)。用自己的專長(zhǎng)為新中國(guó)服務(wù)，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的全部力量，這是錢學(xué)森給自己定的責(zé)任使命。作為新時(shí)代的青年，要不忘初心、牢記使命，全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和精神素質(zhì)，勇敢承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
隨著“一帶一路”建設(shè)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等深入推進(jìn)，中國(guó)思考、中國(guó)方案、中國(guó)行動(dòng)，正跟隨中國(guó)青年遍及全球的腳步，在世界的每個(gè)角落掀起波瀾。作為時(shí)代的追夢(mèng)人，青年人既要有“初生牛犢不怕虎”的精神和干勁，又要有“天生我材必有用”的壯志豪情，要努力干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
在這個(gè)激情迸發(fā)、創(chuàng)新發(fā)展的偉大時(shí)代，作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為、勇于擔(dān)當(dāng)，在奮斗中創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的絢麗人生，用生命去譜寫(xiě)中華偉大復(fù)興的新篇章!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文3
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了�，F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里，來(lái)了一位新應(yīng)聘的效勞人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去清掃廁所。她猶豫了，怎么辦？是接受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè)？考慮再三，她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的典范。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做。狼來(lái)了這個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必是將受到人們的`譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好！
責(zé)任這個(gè)名詞聽(tīng)起來(lái)容易，可以做起來(lái)就是一份擔(dān)當(dāng)。
無(wú)論什么時(shí)候，對(duì)于工作，還是家庭都需要一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)�？墒乾F(xiàn)在的社會(huì)有責(zé)任心的人越來(lái)越少了，好多人為了逃避責(zé)任，往往會(huì)做一些匪夷所思的，令人無(wú)法容忍的事情。所以小三，小四就變得肆無(wú)忌憚。更可氣的事，不管是男人和女人，一旦有了寶寶，有的成了新時(shí)代的陳世美，有的成了現(xiàn)代的潘金蓮。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文4
20世紀(jì)初，一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力，開(kāi)辦了一家小銀行，但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫，導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)該會(huì)置之不理！可是，弗蘭克卻說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！彼米约旱囊环菖托难忈屃素�(zé)任的真正意義，詮釋了一份因?yàn)閻?ài)而負(fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能通過(guò)考驗(yàn)，于是他選擇了逃避；有的人成功的通過(guò)了考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失，但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任，將責(zé)任之心帶到成長(zhǎng)之路上，讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒！
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的.社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹(shù)立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！边@句話說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了�，F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里，來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎我們所丟失的擔(dān)當(dāng)，站了出來(lái)，承擔(dān)著責(zé)任。
不禁深深的慶幸著，在這冰冷而又越來(lái)越缺少溫暖的社會(huì)中，還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng)，懷著責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著這個(gè)世界。
慶幸啊，這世間還有著溫暖，雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小，可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著這個(gè)冰冷的世界，教會(huì)我們?cè)鯓訐?dān)當(dāng)，怎樣負(fù)責(zé)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文5
“不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇；“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇；“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇；“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇；“承擔(dān)責(zé)任”會(huì)是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽(yáng)每天都會(huì)在地平線上露出笑臉，每一個(gè)你會(huì)有以之對(duì)應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長(zhǎng)，浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒(méi)有書(shū)去閱歷，就常常借鄰居或藏書(shū)人的書(shū)，親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書(shū)的期限沒(méi)有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書(shū)的路程有多遠(yuǎn)，不管還書(shū)的路程有多遠(yuǎn)，不管……他總是準(zhǔn)時(shí)地把書(shū)歸還，因此別人都愿意借書(shū)給他，他也因此能博覽群書(shū)，他也因此能做官人。就是因?yàn)樗纬袚?dān)了自己的責(zé)任，才會(huì)有他日后的成就，責(zé)任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔(dān)她，秋天就會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗(yàn)。有幾個(gè)人一起去旅游，在半路時(shí)，答應(yīng)搭了一個(gè)順路人，因?yàn)榭茨莻�(gè)人不順眼，因?yàn)檐嚴(yán)镆延刑嗳�，因�(yàn)樗麄儫o(wú)責(zé)任心，本來(lái)商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì)喪失責(zé)任心，難道是責(zé)任太重？其實(shí)責(zé)任就像是無(wú)形的'嚴(yán)冬的考驗(yàn)，布滿了、陷阱，因此有的人會(huì)喪失自我，不敢面對(duì)，逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥(niǎo)那樣相信時(shí)間是唯一的解藥，只要你有恒心，責(zé)任的考驗(yàn)會(huì)像自動(dòng)解開(kāi)的手銬，隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任，承擔(dān)了她，你就會(huì)很快開(kāi)啟成功之門。
是什么，來(lái)得悄聲無(wú)息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色；是什么，悄悄地來(lái)了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想，全面的招生平臺(tái)，是誠(chéng)信，是堅(jiān)持，是恒心，還是…，都不是，是責(zé)任。
全世界的人都知道，承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱，承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔(dān)責(zé)任之后，成功會(huì)發(fā)，幸福會(huì)畫(huà)上心型的記號(hào)，你的人生將會(huì)是全部是幸福寫(xiě)照。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文6
既然身負(fù)責(zé)之任，故以擔(dān)當(dāng)為本心。
——題記
我深知，世界上的每個(gè)人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷，教師的責(zé)任是教書(shū)育人，科研的責(zé)任是國(guó)家的開(kāi)展。大者保家衛(wèi)國(guó)，小者贍養(yǎng)父母，撫育兒女，而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體表達(dá)。因此，我認(rèn)為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堪比鐵鋼。無(wú)鐵無(wú)鋼的擔(dān)當(dāng)，高樓大廈就會(huì)傾頹倒塌。
家之任，為根柢。禮記·大學(xué)中有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平�！币虼耍粋�(gè)國(guó)家與民族的興盛繁榮，一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與安康，多在基層的根基牢固，齊家有道。齊家之人，先有擔(dān)當(dāng)后成人，以國(guó)家利益為己任，故先齊家然后治國(guó)。古今成大事者，無(wú)不是責(zé)任在肩，身上擔(dān)得起，心中放得下。
青年之責(zé)，為國(guó)家擔(dān)當(dāng)。馬克思在畢業(yè)論文中說(shuō)：如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業(yè)，那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲。我認(rèn)為，這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn)，是成就一個(gè)人的墊腳石。熱血青年，設(shè)想沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感，那么社會(huì)豈不變得自私和頹廢令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的.行動(dòng)，犯了錯(cuò)誤要承擔(dān)，本職工作做到極致，也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無(wú)論小大，在細(xì)節(jié)中才能品鑒一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚，是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生，目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)開(kāi)展夯實(shí)根底，將來(lái)的夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
國(guó)之任，為開(kāi)展強(qiáng)大。最高領(lǐng)導(dǎo)人的箴言歷久彌新，想要開(kāi)展，國(guó)家必然離不開(kāi)的每一個(gè)人，從領(lǐng)導(dǎo)到人民，從細(xì)微到龐大，開(kāi)展需要每一個(gè)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是中華文明核心素質(zhì)之所在。中國(guó)想要成為世界強(qiáng)國(guó)，重?fù)?dān)落在青年人身上，青年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。歐陽(yáng)修告誡說(shuō)“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，就是這個(gè)道理。所以，成就國(guó)家的開(kāi)展，更是青年的重任，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。
而今，胸懷一腔抱負(fù)的青年學(xué)生，國(guó)之棟梁，如空有理想與抱負(fù)也只能是紙上談兵，難出大才。因此，要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng)，付出努力，才能成就大業(yè)。故而窮且益堅(jiān)，不墜青云之志；搭乘時(shí)代的快車，好風(fēng)憑借力，送我上青云。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文7
人一生下來(lái)就得承擔(dān)責(zé)任，有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的責(zé)任。每個(gè)人都只是個(gè)體，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大；許多長(zhǎng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。
小時(shí)候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會(huì)有人承擔(dān)，自己并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來(lái)，匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲：“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服�！蔽鍤q的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識(shí)到自己有份責(zé)任需要承擔(dān)，要有個(gè)做姐姐的樣。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次大掃除，由于我沒(méi)帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎么結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話：“不帶工具怎么勞動(dòng)？身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。集體活動(dòng)要人人參與，應(yīng)該以勞動(dòng)為榮。”之后，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些責(zé)任，班干更要承擔(dān)責(zé)任。參加集體勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任。
后來(lái)，一直聽(tīng)話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)。看著一貧如洗的家，我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。
報(bào)名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的.一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢，紅著眼睛遞給我，說(shuō)：“拿去吧，以后好好念書(shū)�！苯又覀兡飪簜z安靜地并坐在床沿上，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。心里，一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，一半是對(duì)未來(lái)的憧憬。
如今，我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的責(zé)任。
看著現(xiàn)在學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺(jué)十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來(lái)讀書(shū)的，學(xué)生就要念好書(shū)，這也是我們現(xiàn)在所要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不小心走神時(shí)，我就會(huì)以自己的“責(zé)任”來(lái)勉勵(lì)自己，警醒自己，一心向前。
在家里，身為大姐，要做個(gè)聽(tīng)話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書(shū)；在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生；將來(lái)在社會(huì)上……
我相信，只要我能承擔(dān)起這些責(zé)任，將來(lái)定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我將與國(guó)家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文8
哇……哇……一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責(zé)任。
我的到來(lái)，給母親帶來(lái)了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我，不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，甚至不會(huì)講話，是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長(zhǎng)，手把手的教我做事，那刻，我更加堅(jiān)定的認(rèn)為，孝敬父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)間也隨著慢慢流逝了，我也在慢慢地長(zhǎng)大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買了一個(gè)玩具熊，因?yàn)槲页３?huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí)，號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過(guò)去，真的是愧對(duì)于母親。所以，才更要孝敬她。
如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，現(xiàn)在的`我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會(huì)盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)做個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。
孝敬父母，是我的責(zé)任。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而和父母起爭(zhēng)執(zhí);不要因?yàn)槁?tīng)不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要因?yàn)椴涣?xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。因?yàn)�，這是她們愛(ài)我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。
我知道，她們是愛(ài)我的。雖然在父母身邊，有時(shí)會(huì)像是手腳上有桎梏，會(huì)失去自由，但是，我明白，無(wú)論何時(shí)何地，長(zhǎng)得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小樹(shù)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母精心呵護(hù)的環(huán)境，因?yàn)�，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的�?/p>
孝敬父母，是我的責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂嗵�，即使她們是錯(cuò)的，那也是她們關(guān)愛(ài)我的表現(xiàn)。
我想說(shuō)：“爸、媽，你們辛苦了，就算你們要為我戴上桎梏，我也心甘情愿�！�
孝敬父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時(shí)也是我必須完成的。
責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐�、捶捶背，也是父母最大的欣慰�?/p>
有句話說(shuō)得好：“心有多大，路就有多長(zhǎng)�！蓖瑯�，我的責(zé)任就是孝敬父母。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文9
做人要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起自己該盡的責(zé)任。一人若無(wú)所擔(dān)當(dāng)，看似輕松，但于己于家于國(guó)無(wú)益之人，定然不會(huì)有存在的價(jià)值。
有所擔(dān)當(dāng)，為己。
司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書(shū)立說(shuō)之責(zé)，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會(huì)有一個(gè)令家人不齒的人，而不會(huì)有那令千古盛贊的司馬遷了�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼鶕�(dān)當(dāng)?shù)闹厝危钏纳赜谔┥�，令他的聲名傳揚(yáng)千古。擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，不僅僅是付出，還是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。從這一方面看，擔(dān)當(dāng)，也是為了自己。
有所擔(dān)當(dāng)，為人。
英雄軍人高官孟祥斌危急時(shí)刻為了別人的生命，勇于擔(dān)當(dāng)自己作為軍人的職責(zé)，縱身跳進(jìn)滾滾江水中，為別人獻(xiàn)出了自己年輕的生命；反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生，竟然為了游戲，玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難，一人勇于擔(dān)當(dāng)，毅然赴死；一人卻置別人生命于不顧，不盡自己的職責(zé)。由此可見(jiàn)有無(wú)為他人擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著這兩人生命的價(jià)值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動(dòng)了金華
更感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)；而那位醫(yī)生卻只能受到萬(wàn)人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，得來(lái)的除了鄙夷和唾罵，還會(huì)有什么呢？
有所擔(dān)當(dāng)，為國(guó)。
文天祥為國(guó)“不指南方不肯休”，高昂著不屈的頭顱，為國(guó)擔(dān)當(dāng)著忠誠(chéng)者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家之重任，原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢
是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。祖�?guó)危難之時(shí)，他們置個(gè)人生死于不顧，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任，縱使他們會(huì)失敗，會(huì)死去，但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，已注定了他們�?勝利，他們的精神不會(huì)消亡，定會(huì)隨著萬(wàn)千敢于為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>
作為我們現(xiàn)在的中學(xué)生，最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，雖不必強(qiáng)求個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)“為中華之崛起而讀書(shū)”的重任，但至少應(yīng)為自己的將來(lái)、為家庭的幸福而奮斗。但是，個(gè)人都強(qiáng)大了，家庭都幸福了，國(guó)家不也強(qiáng)大了嗎？
人，家，國(guó)，因?yàn)閾?dān)當(dāng)會(huì)更加強(qiáng)大。
人之為人，要敢于擔(dān)當(dāng)；為己，為人，為家，為國(guó)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10
寂靜的月光下，星星不知疲憊地閃耀著，女孩的影子越拉越長(zhǎng)，腳步越來(lái)越堅(jiān)定，眼中閃爍著擔(dān)當(dāng)?shù)墓狻?/p>
初一時(shí)，原本成績(jī)優(yōu)異的我，在學(xué)習(xí)中舉步維艱。學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)興趣低，焦慮……各種問(wèn)題接踵而來(lái)。母親及老師都為我擔(dān)心，替我想辦法。但我的內(nèi)心已埋下了放棄的種子，開(kāi)始自暴自棄。
那天，我患了感冒，原本不打算告訴母親，但是在通電話時(shí)還是被她聽(tīng)了出來(lái)。母親不免多嘮叨了幾句，我內(nèi)心煩躁，沒(méi)等母親把話說(shuō)完，就掛斷了電話。
晚修前，道法老師進(jìn)來(lái)組織背書(shū)，“今天背'責(zé)任'�！必�(zé)任，責(zé)任！學(xué)生的責(zé)任不就是好好學(xué)習(xí)嗎？而我卻厭學(xué)了，這是應(yīng)該的.嗎？望著窗外的夜空，我陷入沉思。
幾聲敲桌子的聲音把我拉了回來(lái)，“到校門口去一下，你媽媽來(lái)了。”母親來(lái)干什么？難道是我今天的作業(yè)不合格被老師通報(bào)了？
懷著忐忑的心情來(lái)到三號(hào)門。路燈下，月光里，母親只身一人浸在風(fēng)中，影子被拉的修長(zhǎng)，她來(lái)回張望，焦慮不安。我心中一動(dòng)，快步向前走去。
忽然她看到了我，雙眼一亮，興奮地?fù)]舞著手。那手好像有特殊的力量，讓我向她狂奔過(guò)去。好像與想象中不同啊，我的心放松下來(lái)。她從包里掏出一個(gè)小袋子，從門縫中遞給我，竟是藥！只因我下午打電話時(shí)有些不適，便不遠(yuǎn)六十公里來(lái)給我送藥！看著這袋藥，看著那個(gè)黑夜中的人，我心中像是打翻了調(diào)味瓶，不知是什么滋味�！袄线h(yuǎn)的路，就為這點(diǎn)小事，為什么？”“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H，你生病了我為你送藥，這是我身為母親的責(zé)任。孩子，這是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然了，還有愛(ài)�！蹦赣H慈愛(ài)地望著我。聽(tīng)罷，我眼底泛起了漣漪，耳旁也聽(tīng)不清她后面又說(shuō)了些什么。“學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)”，“我們要勇于承擔(dān)責(zé)任”“孩子，我身為母親的責(zé)任�！币痪渚湓捪耋@雷一般驚醒了我，讓我渾身一顫。是啊，責(zé)任就是要用來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)�。再抬頭，神情已然不同，是責(zé)任，是堅(jiān)定。
告別母親，我向前走去，腳下的路是那么清晰，遠(yuǎn)方是那么明亮。
從那天起，我便轉(zhuǎn)變了態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，承擔(dān)責(zé)任。成績(jī)穩(wěn)步提升，一切開(kāi)始步入了正軌。學(xué)習(xí)中，我終于體會(huì)到了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
坐在書(shū)桌旁，偏頭凝望窗外，窗外是驕陽(yáng)剛好，桌上是墨香四溢，肩上是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文11
“誰(shuí)要當(dāng)班長(zhǎng)或組長(zhǎng)的，請(qǐng)舉手！”老師像往常一樣，每學(xué)期初都會(huì)讓我們自薦班干部。
老師面帶微笑，雙眼飽含著期待，目光不停地掃視著每個(gè)同學(xué)的臉。我心里想舉手，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時(shí)最活潑的阿凡，現(xiàn)在變了一個(gè)人似的，靜靜地注視著桌面；往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手；也有不少像我一樣四處張望的同學(xué)，猶豫片刻后，選擇了沉默。
既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭(zhēng)氣地想著，還暗自慶幸剛才老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已舉到半空中的手。
老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“既然大家都不自薦，那就讓我來(lái)選吧……”緊接著，老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字，其中也包括我。
下課鈴響起，教室里哀嘆聲一片，我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。
欣一開(kāi)始就“直奔主題”，埋怨道：“老師也真是的，叫誰(shuí)不好，偏叫我們，當(dāng)了五年的.班干部早就煩了！”
“就是啊，”安接口道，“什么組長(zhǎng)呀，班長(zhǎng)呀，叫得好聽(tīng)，說(shuō)白了就是一個(gè)收發(fā)本子的，一個(gè)容易得罪人的差事�！�
“你還記得上學(xué)期嗎，我們倆在講臺(tái)上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最后還是我們挨了老師的罵！”欣對(duì)安說(shuō)道。
“哼，還有上次，我作為班長(zhǎng)，打了幾個(gè)人的小報(bào)告，他們就說(shuō)我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。
“班長(zhǎng)什么的，就是個(gè)受苦受累的活！”
“我們不干啦！”
她們說(shuō)不干還真不干了，上課之前吵鬧，不管！同學(xué)鬧矛盾，不勸！本子要發(fā)了，讓同學(xué)自己拿去！
想想二三年級(jí)時(shí)，每當(dāng)選班長(zhǎng)，過(guò)半同學(xué)都舉起了手，有的甚至把雙手都舉了起來(lái)，而如今……以前，班干部可威風(fēng)了，把班上調(diào)皮的同學(xué)管得服服帖帖的，可如今……
不是我們沒(méi)能力，而是我們懶得做！
再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？
嗨，責(zé)任擔(dān)當(dāng)都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長(zhǎng)的道路上了嗎？
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文12
什么是責(zé)任？有人詮釋的很精妙——它包括兩個(gè)基本方面：“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言，如果沒(méi)有做好自己分內(nèi)的事，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰；就“任”而言，如果主動(dòng)承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù)，必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
從本質(zhì)上說(shuō)，責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒(méi)有責(zé)任�？钙鹆素�(zé)任，就是扛起了信念，扛起了生命的`價(jià)值。
那么如何使得自己成為承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中創(chuàng)造卓越成就呢？
首先，明確責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任是一種使命，工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力，因?yàn)樨?zé)任本身就是一種能力，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載，履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值，一盎司的責(zé)任感勝過(guò)一磅的智慧。
第二，敢于承擔(dān)責(zé)任，充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限，積極面對(duì)現(xiàn)狀，明確自己的責(zé)任，才能更好地承擔(dān)責(zé)任，盡職盡責(zé)，每天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，“責(zé)任”體現(xiàn)著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)，“敬業(yè)”延續(xù)著對(duì)職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地，勤奮苦干；現(xiàn)在就干，馬上行動(dòng)。
第三，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，工作無(wú)小事，用心才能見(jiàn)微知著，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口，勇于擔(dān)當(dāng)，職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有任何借口，責(zé)任止于我們對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。
第四，責(zé)任創(chuàng)造卓越，責(zé)任保證績(jī)效。爭(zhēng)當(dāng)不可替代的員工，盡職盡責(zé)才能締造完美工作；責(zé)任是人生成功的基石，負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃；將責(zé)任等同于榮譽(yù)，與公司和單位同命運(yùn)，共呼吸。
大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看胸懷。英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：“偉大的代價(jià)是責(zé)任”，西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說(shuō)，“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代，每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載，人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉啵瑑r(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在敢擔(dān)當(dāng)中前行，在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會(huì)使我們的工作越做越好，會(huì)使我們的事業(yè)更加輝煌。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文13
擔(dān)當(dāng)與責(zé)任是什么呢？擔(dān)當(dāng)是在人生的旅途上，不必在乎風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任。當(dāng)然，也不能只限于對(duì)于自身而言的擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)當(dāng)之中，我們不需擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
小到自己，從來(lái)就沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司蜎](méi)有擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，這就是一種懦弱的表現(xiàn)。當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任時(shí)，就不能做到對(duì)他人對(duì)自己負(fù)責(zé)，而是一味的索取，而不顧對(duì)于社會(huì)對(duì)他人的責(zé)任。擔(dān)當(dāng)就是一種勇氣，當(dāng)你承擔(dān)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得這樣的擔(dān)當(dāng)很有意義，你就會(huì)覺(jué)得你的生命有了價(jià)值，就會(huì)變得充實(shí)，也會(huì)覺(jué)得這樣的擔(dān)當(dāng)很有價(jià)值。
我記得在我上幼兒園時(shí)有一次，我和小朋友一起玩游戲，我和小朋友一起玩的時(shí)候不小心摔倒了，把小朋友的腿磕破了，在那之后，我不能做什么事就想著把他送到醫(yī)院，因?yàn)樗麤](méi)有家人，沒(méi)有父母，沒(méi)有親戚，沒(méi)有朋友，沒(méi)有同齡孩子，沒(méi)有家人，沒(méi)有老師。所以我就在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，給他擦藥，幫他打針，幫他洗手。在這種情況下，我只能自己在家里休養(yǎng)，自己去學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，我沒(méi)有勇氣做自己的主要責(zé)任。當(dāng)上課的時(shí)候，我就在想怎么做自己的主要責(zé)任是什么，怎么去學(xué)習(xí)。課間時(shí)，我不能玩，也不能看書(shū)，我要在課余時(shí)間多看書(shū)，這樣就有了自己的主要任務(wù)了。課余時(shí)間多看書(shū)，這樣就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，就能更好的為同學(xué)服務(wù)了。
在學(xué)校，我也沒(méi)有擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在家里，我沒(méi)有做一些事情，就是在看書(shū)，我要在課下，做一些其他的事情，做完以后我也要做做自己的事情。在學(xué)校，我就是一個(gè)好學(xué)生，在家里，我就是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，我要做好學(xué)生做好學(xué)生的擔(dān)當(dāng)之作，做好學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，我要做好自己的主要責(zé)任，學(xué)校就做好學(xué)生的擔(dān)當(dāng)之作，我要做好學(xué)生的擔(dān)當(dāng)之作，學(xué)好知識(shí)，就是一種責(zé)任了。
在社會(huì)，我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)之作，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)之作，就沒(méi)有人生的意義。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，是一種責(zé)任，是人生的`必需品。擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，是對(duì)人生的擔(dān)當(dāng)，我們要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某袚?dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，去創(chuàng)造人生的價(jià)值。
我們?cè)谌松牡缆飞�，不�?yīng)該只有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文14
擔(dān)當(dāng)，在詞典里有一句話“接受并負(fù)得起責(zé)任的，叫做擔(dān)當(dāng)。”每個(gè)人都會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，履行他人的責(zé)任。即然接受了，就要負(fù)擔(dān)得起這份責(zé)任。對(duì)得起“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字，你接受了這個(gè)責(zé)任，那你就要好好的去做，而不是欺騙和隱瞞或者推脫。
有一學(xué)期，我做了勞動(dòng)委員，每次在上下午的時(shí)候我都會(huì)非常仔細(xì)的檢查看教室和走廊里有沒(méi)有垃圾。我既然做到了勞動(dòng)委員那么我就應(yīng)該有承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)義務(wù)。在有一天早上，特別早的就放學(xué)了，我說(shuō)：“要掃地的掃地，要走得走吧�！钡人麄兌紥咄炅�，就走了。我都還沒(méi)有檢查，我慢慢地走向了他們掃地的位置，一看有那有很多拉圾沒(méi)有掃走，也沒(méi)有拖。那一下午，教室就我一個(gè)人，真的好安靜，我有點(diǎn)害怕，但正好我政治的作業(yè)上正有這那句話“既然接受了這份擔(dān)當(dāng)，就要負(fù)得起這一份責(zé)任�！蔽翌D時(shí)充滿了信心，于是我就想了想：“我一定會(huì)搞得很干凈，因?yàn)槲乙袚?dān)的`起這份責(zé)任。履行這份義務(wù)，這是勞動(dòng)委員的一份義務(wù)和責(zé)任。”我最終把這個(gè)教育室搞得干干凈凈、整整齊齊的，仿佛是一個(gè)和諧、又很安靜的一片森林。我很開(kāi)心和高興，我就收拾一下就走了。
到了第二天，老師看到教室里這么干凈，就贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們?nèi)齻�(gè)人。我看見(jiàn)了很生氣，我不是生氣他們有贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，我生得是他們?yōu)槭裁礇](méi)有對(duì)老師說(shuō)實(shí)話和還有為什么什么不承認(rèn)自己沒(méi)有好好搞衛(wèi)生，而溜回到了家中玩？我實(shí)在不想讓他們繼續(xù)在欺騙老師，因?yàn)橛辛说谝淮尉蜁?huì)讓他們有僥幸感然后繼續(xù)有第二次，這樣惡性循環(huán)下去。在下午的時(shí)候，老師在教師辦公室里，我大口的呼吸了一下，然后向辦公室走了進(jìn)去后，跟老師說(shuō)“老師，不是他們?nèi)齻�(gè)人，是我一個(gè)人把教室掃干凈的，他們還說(shuō)假的慌話來(lái)騙老師您。你老師，你不信的話，你可以問(wèn)班上的人，我是最后一個(gè)走的，我承擔(dān)了我的責(zé)任，但我不希望他們一錯(cuò)在錯(cuò)了！”說(shuō)完，我很委屈的哭了出來(lái)。最后，老師批評(píng)了他們一頓，老師很開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)勞動(dòng)委員很棒呢，都知道自己能承擔(dān)責(zé)任了��！”這是我印象中最深刻的一句話了。
承擔(dān)自己的責(zé)任和錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該履行的責(zé)任，而不是欺騙自己或者欺騙老師，把別人的勞動(dòng)成果轉(zhuǎn)到自己身上，是不對(duì)的。既然接受了這一份責(zé)任，就要保持和堅(jiān)持下去！
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文15
愛(ài)芙·居里曾說(shuō)：“我認(rèn)為人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)‘我已經(jīng)做了我能做的事�！藗冎荒芤笪覀�?nèi)绱�，而且只有這樣，我們才能有一點(diǎn)快樂(lè)�！�
青年的我們應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任，應(yīng)當(dāng)有自立能力，不能事事依靠別人。小張是耶魯大學(xué)的博士生。第一學(xué)年博士資格考試時(shí)，她沒(méi)通過(guò)。當(dāng)老師通知她考試沒(méi)過(guò)，必須退學(xué)時(shí)，她自己并不是太在意，倒是她在美國(guó)德克薩斯州的母親聞?dòng)嵙⒖袒璧�，被送進(jìn)了醫(yī)院。而她的父親立刻開(kāi)車來(lái)耶魯求情。從德克薩斯州到康州距離不是很近，但父親還是幫小張向各位老師求情，希望給小張第二次機(jī)會(huì)。小張的父親說(shuō)，小張之所以沒(méi)有考好，是因?yàn)樗龔男〉酱�，直到�?lái)耶魯讀研究生之前，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，而且只吃她母親做的飯菜，從來(lái)不跟其他人打交道，不操辦自己的事。即便是聯(lián)系申請(qǐng)讀博士，也是父親找人寫(xiě)推薦信，由父母一手操辦的。雖然小張已經(jīng)24歲，但生活難以自理是可想而知。本來(lái)沒(méi)考好，應(yīng)該小張自己找老師說(shuō)，可是因?yàn)樗郧皼](méi)跟別人打過(guò)交道，所以仍然只能由父親出面。小張或許只知道在父母溺愛(ài)下的隨意“自由”，卻不知道跟自由相配的自我責(zé)任。她沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任，而是一味地依賴父母。到最后，她會(huì)發(fā)現(xiàn)自己路終究要自己走。父母幫得了一時(shí)，卻幫不了一世。
責(zé)任，應(yīng)當(dāng)有奉獻(xiàn)精神。為祖國(guó)，為社會(huì)做一些能力范圍內(nèi)的事，這樣才算有責(zé)任!黃文秀是一名北師大碩士剛畢業(yè)的學(xué)生。她畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作，擔(dān)任駐村第一書(shū)記。一年多時(shí)間里，她幫村里引進(jìn)了沙糖橘種植技術(shù)，教村民做電商，協(xié)調(diào)給每個(gè)村建立起了垃圾池。在黃文秀任上，村里103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。20xx年6月，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。她把自己的青春獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)。原本可以追求更好的.工作，可她卻毅然回到村里。她在自己最美好的青春年華里，不負(fù)韶華，牢記使命，這是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
我們只有把先把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。青年，我們應(yīng)該鑄造自由獨(dú)立的人格，成為一個(gè)有能力，有資格，有基礎(chǔ)去幫助別人的人。責(zé)任心猶如大海中的定海神針，人類一旦失去負(fù)責(zé)心，世界就會(huì)像大海一樣波濤洶涌，失去控制。
讓我們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)我們美好的人生吧!
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