未來的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的作文5篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
你想知道未來最流行的學(xué)校是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，那讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道，去未來看看吧！
未來的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)�？刹灰粯恿�，到了學(xué)校門口上面就寫著“幸福小學(xué)”。我想會(huì)是多么幸福呢？學(xué)校上方還畫了一個(gè)帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓，每一棟樓都是高樓大廈，第一棟是一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓，第二棟是三、四年級(jí)的叫綜合樓，第三棟是五、六年級(jí)的叫峰頂樓。
未來的學(xué)校并不是用磚頭做成的，而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的.，三棟樓加起來一共有30層，每一棟就有十層，果然不同凡響。
未來的學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校里的草你踩上去它反而長(zhǎng)的更嫩綠了，現(xiàn)在的學(xué)校都要走上去多累呀，未來的學(xué)校就不一樣了，全部都是觀光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。
未來的學(xué)校跟美麗的昆明一樣，是一片花的海洋，一進(jìn)校園就芬芳無比，姹紫嫣紅。
未來的學(xué)校還有多功能按鈕，第一個(gè)如果你沒有朋友就可以按一下，這樣就會(huì)有一個(gè)朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí)了。第二個(gè)是如果你遇到困難你一按就會(huì)有人來幫助你解決困難呢，未來的學(xué)校真了不起。
你說，如果未來的學(xué)校真是這樣的話，那不是太棒了！雖然這只是一個(gè)幻想，可我還是希望夢(mèng)想成真！
未來的作文 篇2
我覺得我們家的鞋子太多了，嗯！20xx年，樂樂我是一名未來的鞋子設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一款多功能鞋子，可以飛呢！接下來我就來介紹一下我設(shè)計(jì)的鞋子。
這種鞋子叫樂樂牌超級(jí)多功能鞋子，不僅可以飛，還可以變成背的款式，想要變成什么樣的'，只要說一聲就OK了。
鞋子有導(dǎo)航功能，假如盲人看不見路，只要說一聲：“盲人功能啟動(dòng)�！彼蜁�(huì)告訴你該往哪個(gè)方向走，以及前后左右是什么情況。
鞋子也有娛樂功能，如果沒事做很無聊的話，就說：“休閑模式啟動(dòng)�！毙泳蜁�(huì)播放好聽的音樂或廣播。
鞋子還可以變換款式，如果你要去參加舞會(huì)的話，那就說：“變舞鞋�！毙泳蜁�(huì)變成你想要的樣子。
最后還有飛行功能，如果氣球不小心飛上天了，只要啟動(dòng)飛行模式，鞋子旁邊就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛上天。鞋子還會(huì)感應(yīng)周圍的溫度，而自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度，讓你感覺舒適。
哈哈！我相信只要我努力，未來一定會(huì)發(fā)明成功！接的20xx年的時(shí)候撥打xxxxx訂購(gòu)哦！
未來的作文 篇3
未來的世界是怎么樣的，我一直都很期待，未來的家鄉(xiāng)是怎么樣的，我更加期待。終于，科學(xué)家們發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，我穿越到了2200年。
轉(zhuǎn)眼間，我便到達(dá)目地的，眼前的一幕，驚呆了我。放眼望去，春天的田野依然望不到邊，可是也望不到人，只有一臺(tái)臺(tái)形狀奇特的機(jī)器立在田間地頭。我沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的田間小路走了許久，看見了不一樣的農(nóng)夫，他穿著干凈、得體的衣服，朝著農(nóng)田走去。我本以為他是要除草，結(jié)果令我意想不到的事發(fā)生了，他走到一臺(tái)機(jī)器前，點(diǎn)了一個(gè)按鈕，拉了一下操控桿，機(jī)器自動(dòng)伸展開始進(jìn)入工作狀態(tài)，有的開始鋤草，有的`開始收割，有的開始摘果……我急忙問農(nóng)夫：“這臺(tái)機(jī)器為什么這么神奇呀？”農(nóng)夫回答道：“這是22世紀(jì)的最新科技成果�！�
我好奇地走上前去，問道：“能教教我如何使用嗎？”農(nóng)夫指著紅色的按鈕，說：“按下這個(gè)按鈕，拉一下操控桿，馬上就可以控制除草機(jī)……”正當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，機(jī)器發(fā)出悅耳的音樂，原來它在通知：“田里的雜草全部清理了。”
農(nóng)夫又按了藍(lán)色按鈕，種子迫不及待的跳進(jìn)了土地里；農(nóng)夫接著按綠色的按鈕，機(jī)器里的肥料大量的涌了出來；要是再多按一下這個(gè)按鈕，水就像茶壺開了的時(shí)候沸騰起來……
農(nóng)夫的話還沒有說完，我就悄悄地按了一下黃色的按鈕，我怎么也想不到機(jī)器手給了我一個(gè)新鮮的草莓，我啃著甜美的草莓，感嘆道：“真好吃呀！”
夕陽西下，我便回到了現(xiàn)實(shí)，我心里想，未來的科技真是高超啊，我們一定要努力，在未來，人類會(huì)更加幸福地生活、工作。
未來的作文 篇4
我未來的夢(mèng) 身穿大白襖，天天醫(yī)院跑。雖然未生病，總在把病瞧。大家一定都知道這個(gè)謎語的謎底吧，對(duì)，就是醫(yī)生。每個(gè)人都有自己未來的夢(mèng)，我也有我未來的夢(mèng)，那就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，下面我就來說說我未來的夢(mèng)。
叮鈴鈴——叮鈴鈴，我立刻翻身下床，快速的吃好了早飯，開車來到了醫(yī)院開始了一天的工作。我剛到醫(yī)院，走進(jìn)辦公室，病人的家屬帶著病人來了解情況，我問病人身體哪不舒服，病人的家屬說：“他最近肚子非常難受，什么東西也吃不下去”，我認(rèn)認(rèn)真真地為病人檢查身體，仔細(xì)寫病例，開了幾個(gè)處方，讓病人到二樓接受治療，并且去拿藥。
病人的家屬帶著病人走了。這時(shí)又來了一個(gè)病人，我問病人身體哪不舒服，病人說：“最近發(fā)燒了�！蔽覐某閷侠锬贸隽梭w溫表，給他量體溫，讓他先坐下休息。第三位病人走了進(jìn)來，我依然問病人，病人身體哪不舒服，病人說：“右腿關(guān)節(jié)很痛，走起來也很痛!”，我用手按了按他的右腿關(guān)節(jié)并問他：“這樣痛嗎?”病人說：“不痛”聽后，我拿出了紙寫下了病例，讓病人拿好，到三樓找胡醫(yī)生.病人走后，我把發(fā)燒病人的體溫表拿了出來，看了看體溫表，寫下了病例，讓病人到一樓第5室去打掉水并到二樓拿藥。
傍晚，下班后我回到家，吃完晚飯。我來到我的實(shí)驗(yàn)室里，開始研究新型的'藥，使病人服用藥后，藥的副作用變得更小，讓病人能更快的回復(fù)。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)個(gè)認(rèn)真細(xì)心的醫(yī)生，為人們救死扶傷。
未來的作文 篇5
我想象未來的學(xué)校是一所高科技的電子學(xué)校，門是一種刷卡門，每個(gè)學(xué)生和教師都有一種磁卡，這種磁卡只要第一次帶在誰身上，就會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著誰，你要是沒有這種卡，門就不會(huì)開的。
進(jìn)入了學(xué)校，就是安全隧道，有通往校長(zhǎng)室的、有通往教學(xué)樓的'等幾十條隧道，只要你想去哪個(gè)教室，就指定電子鈕，指定的道路就會(huì)停下來，等你上去了之后，它會(huì)把你送到教學(xué)樓。樓里面有一種跟飛毯相似的飛盤，上面有指揮桿，你想去哪個(gè)班，就用指揮桿把飛盤開到你想去的班，下了飛盤以后，飛盤就會(huì)自動(dòng)飛到儲(chǔ)藏庫(kù)里去。
進(jìn)了教室，四周全是白色水燈，光線柔和不刺眼。超硬型夾絲吸塵玻璃的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室干凈整潔。
桌椅由白色的輕型塑膠制固定在地板上，高背椅坐上去松軟舒適。桌子呈長(zhǎng)方形，桌子前沿有兩個(gè)小屏幕；一個(gè)是作業(yè)成績(jī)顯示屏幕。桌子角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。
下午上的課一般都是游泳課，游泳館非常大，全場(chǎng)能容500人，這游泳館共有兩層，一層是初學(xué)者區(qū)；另一層是游泳專家層。初學(xué)者游泳區(qū)有許多專家來教不會(huì)游泳的人；專家區(qū)的水很深，所以游泳一定要非常好的人才能進(jìn)去。
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