學(xué)習(xí)作文(大全10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
很快,期末考試就要來了,還有一個月多天,就要期末考試了,我非常的緊張,手心出汗,心里噗通噗通的跳著,說不出的激動。
我讀六年級了,我也知道,成績的重要,它關(guān)系著我的未來,我的理想,我的命運……我也知道,只有考出好成績,才能創(chuàng)造出好未來,才能賺錢養(yǎng)父母。
成績,成績,它是多么的可怕!它關(guān)系著人們的未來,人們的理想,人們的命運,它也是多么的.美好,有的人因為考出好成績,考上他理想的大學(xué),他的前途無限大,可是有的人因為考不出好成績,無法賺錢養(yǎng)家,沒有前途,變成流浪漢,這,不是想要的生活。
努力學(xué)習(xí)吧!為自己,為家人們,為自己的前途無限大!現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來得及,放下你手中的玩具,拿起你的書本,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!不要再猶豫了!不要再猶豫了!努力學(xué)習(xí),賺錢養(yǎng)家,報答你們的父母吧!
讓我們闖出一片屬于自己的藍(lán)天吧!
學(xué)習(xí)作文 篇2
我是陽光帥氣的鋼筆哥哥,我穿著一身天藍(lán)色的衣服,有許多小朋友都很喜歡我?墒俏木叩甑氖圬泦T把我的價格出高了,所以小朋友們都舍不得把我買回家。終于有一天一個小男孩看上了我,把我買回的家。我想他一定能愛護(hù)我,珍惜我的。
太棒了!我的愿望真的實現(xiàn)了,小主人真的像我說的'一樣愛護(hù)我。從今天開始,我就要和小主人一起寫作業(yè),一起學(xué)習(xí)了,我真的非常興奮。
到了晚上,小主人和我都要睡覺了,小主人睡在床上,而我和尺子弟弟、橡皮姐姐和鉛筆妹妹都睡在文具盒媽媽的肚子里,小主人還特意把我放在文具盒媽媽肚子里的海綿墊上,特別舒服,小主人對我可真好啊。
記得有一次,小主人不小心把我給弄丟了,小主人傷心地哭了起來。過了幾天,小主人找到了我,他很高興,我也很高興,因為我又可以和小主人一起學(xué)習(xí)了。
我愛我的小主人,我也希望其它的鋼筆也能像我一樣,有一個幸福的家。
學(xué)習(xí)作文 篇3
“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學(xué)會了不在生活面前屈服!边@是保爾·柯察金生前說過的話。每當(dāng)想起這句話,我就思緒萬千,渾身增添了無窮的力量。
保爾生長在極其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔,他沒有屈服;面對生活的挑戰(zhàn),他沒有退縮。跌倒了,又爬起來。
保爾之所以有這樣驚人的毅力,來源于他正確的人生觀。他認(rèn)為“人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)”。
作為獨生子女,我們生長在蜜罐子里,既沒有嘗過舊社會的辛酸,也不有像老前輩那樣經(jīng)受過生與死的考驗。人們稱我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”,家長視我們?yōu)檎粕厦髦椤T鯓硬拍苁刮覀兂蔀橄癖柲菢佑赂覉詮,不怕困難的`革命戰(zhàn)士呢?我認(rèn)為,最重要的是樹立正確的人生觀,自覺地在大風(fēng)大浪中磨煉自己的意志,在與各種困難的斗爭中經(jīng)受考驗。
真金不怕火煉,百煉才能成鋼。保爾永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的模樣。
學(xué)習(xí)作文 篇4
記得在我們很小的時候?qū)W過這樣的一段話,主要說的就是雙手和大腦的配合,人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會做事,大腦會思考!說的也就是無論在我們學(xué)習(xí)生活中,都需要雙手和大腦的配合,只有雙手和大腦配合好了,一個人又聰明又勤快的時候,才能夠創(chuàng)造價值!
其實談到學(xué)習(xí)也是一樣的,從我們步入小學(xué)開始,我們一般的'學(xué)習(xí)都是靠著老師的引導(dǎo),無論是從一開始簡單的語文數(shù)學(xué)也好,還是后面增加了一些自然科學(xué)物理化學(xué)也罷,我們都是在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)!
老師要求我們寫或者背,然后我們就按著老師的要求來!
可是現(xiàn)在想一想,我們除了按照老師的要求來,還得有自己的想法,自己學(xué)會思考,學(xué)會如何才能夠很有效率的學(xué)習(xí)?,而不是跟著老師死學(xué)習(xí),死學(xué)習(xí)是不可能取得優(yōu)異成績的!
其實每一個從學(xué)生時代走過的人都應(yīng)該有過這樣的現(xiàn)象,就是班里有一部分學(xué)生特別的努力,每天也按照老師規(guī)定的按部就班的去學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)成績就是上不去!
那個時候我們可能想的就是老天為什么這么不公平?人家都那么努力了,最后還去不了好成績!
可是現(xiàn)在想一下,大概只是學(xué)習(xí)的方法不對,又或者是在學(xué)習(xí)的時候沒有自己去思考,去參透吧!當(dāng)然也有一部分學(xué)生就是課堂上按照老師的要求聽一聽,課后該玩玩,該鬧鬧,但是學(xué)習(xí)成績卻特別的好!
這一部分學(xué)生現(xiàn)在想一想,并不是她有多么聰慧的頭腦,多么天才,而是在他學(xué)習(xí)的時候加入了自己的想法,自己的思想,想出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法!
所以無論說學(xué)習(xí)也好,生活也罷,只有懂得一邊學(xué)習(xí),一邊思考,才能夠取得更加優(yōu)異的成績!
學(xué)習(xí)作文 篇5
我們學(xué)習(xí)學(xué)的好累啊我和幾個同學(xué)在下課的時候。有一個同學(xué)說‘我們學(xué)習(xí)的好累。 !。我先大概是作業(yè)太多了吧。尤其是數(shù)學(xué)。一次老師說要在一堂課上寫完一篇作文!我們想了一節(jié)課。剛要寫就下課了。老師讓我們回家寫。下午一來,好多同學(xué)都沒寫完。我是一回家就寫。放學(xué)后回到家........晚上我在睡覺的`時候想了想。我們學(xué)習(xí)學(xué)的好累!說完就睡了。
學(xué)習(xí)作文 篇6
利比拿著自己的簡歷從一家公司出來,很是苦惱,他從小頑皮不好好上學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在連個工作都找不到,正應(yīng)了那句:少壯不努力,老大徒傷悲。
正當(dāng)利比在苦惱時,一位乞丐來到利比身邊,利比心想自己到現(xiàn)在還是個無業(yè)游民,沒有一家公司肯錄用,身上并沒有多少錢,但是看到衣衫襤褸的乞丐,心中的善念勝利了。
他拿出身上剩的最后一個硬幣,這是利比今天的午飯。
那位衣衫襤褸的乞丐接過利比的一個硬幣,看到利比很是苦惱的神情,便問道:“年輕人你為什么那么苦惱。俊崩嚷牭狡蜇さ膯栴}很是糾結(jié)的說了自己的經(jīng)歷,聽完這些的乞丐若有所思,本來只是想要傾訴的利比并沒有覺得乞丐可以幫助自己,沒想到乞丐隨后就問了一句:“若是你能重來一次你會努力學(xué)習(xí)嗎?”聽到乞丐的問題利比很是激動的回答:“若是我能重來一次定會加倍努力,不會向小時候那樣只知道玩耍而忽略學(xué)習(xí)的重要性!甭牭竭@個回答的`乞丐若有所思的點了點頭,然后就離開了。
利比也沒有在意這些,繼續(xù)拿著簡歷去其它公司面試,無一例外,沒有哪一家公司愿意要。
勞累一天的利比很快的睡了過去,再次醒來時發(fā)現(xiàn)這是小時候的家,自己還在上小學(xué)的時候,利比覺得這可能是乞丐實現(xiàn)了自己的愿望,很是感激,想要以后再見時感謝他,用自己的實際行動。
自此以后利比遵守自己的承諾刻苦學(xué)習(xí),多年以后成為一家上市公司的總經(jīng)理,但是卻再也沒有見過那名乞丐。
學(xué)習(xí)作文 篇7
很多人,一提起學(xué)習(xí)就會感到很苦惱?墒,有些人卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣,享受于其中。不要問我屬于哪類人,我的成績會為你揭曉答案。
小學(xué)一年級時,我的字寫得非常丑陋。就是為了這個書寫,我沒少挨老師打罵。那時,我對學(xué)習(xí)特別反感,分?jǐn)?shù)也低得可憐,有時只考到二三十名。
奶奶總對我說她很羨慕我,因為我能坐在明亮的教室里上學(xué)。然而我不信,上學(xué)又有什么好被羨慕的呢?
轉(zhuǎn)眼間,我上三年級了。有一天老師突然發(fā)問,“請問,哪個同學(xué)對學(xué)習(xí)并沒有感到什么壓力?”我一看,竟然有三十多個同學(xué)驕傲地舉起了手。一開始,我的手背在身后?僧(dāng)老師把目光投向我的`時候,我的手就不聽使喚了。老師示意我們把舉得很高的手放下,我因我的虛偽而感到難堪。
我清楚地記得老師那天說,“看來,同學(xué)們的轉(zhuǎn)變還是很大的。要知道,很多事情都是相互的,你不愛學(xué)習(xí),好成績也就不會愛你;反之,你熱愛學(xué)習(xí),你也就得到了上蒼賜給你的一種享受。被人喜歡是一件很幸福的事,又有誰不喜歡愛學(xué)習(xí)的孩子呢?”
聽到這兒,我若有所思地點了點頭。那節(jié)課后,我沒有出去玩。我決定爭分奪秒,把之前的窟窿堵上。
一學(xué)期就這樣結(jié)束了,我期待考試的來臨。我在考場上摩拳擦掌,躍躍欲試。我想用考試來檢驗一下我近一個時期努力后的結(jié)果,我信心滿滿地答著題。
離收卷還有一段時間,我不敢掉以輕心。認(rèn)真檢查四五遍后,我才放心把卷子交給老師。
公布成績時,我的心情既緊張又激動。我竟然考了第一名,我感覺我在做夢。
原來,名列前茅并不是一件難事。學(xué)習(xí),真的是一種享受。知識太有魔力了,它可以把人變成自己想要的樣子。好好享受吧,相信,你能在學(xué)習(xí)中體會到真正的樂趣!
學(xué)習(xí)作文 篇8
媽媽童年那個時代,沒有電視電腦,也沒有科技產(chǎn)品,也依然過著幸福的童年。媽媽說,那時候,作業(yè)留的少,一寫完就出去瘋玩,一天也不在家,星期天,大人一天也看不到身影。
媽媽說,如果那時候來了戲班子,吸引每一個人,都樂呵呵跑去看。
現(xiàn)在生活好了,電視電腦手機,都是人們必不可少的`工具。因為這些,吸引著每一位孩子,成績下降。
現(xiàn)在,有一些女生,每當(dāng)新的電視劇上映,都偶爾會追劇一下。上一次,去奶奶家,見到姑姑家的妹妹,很巧,電視里正演著一部新電視劇。她又開始嘮嘮,說完這個新劇,又說下一個。
又開始說起,最近不是一個啥未央,我見妹妹記不起名字,我脫口而出,錦繡未央,妹妹高興地點點頭。我也看過,但又不經(jīng)?矗F(xiàn)在我除了學(xué)習(xí),其他的也從沒想過。
和妹妹開始聊聊劇情,弟弟過來湊熱鬧,問我們在聊什么,我和妹妹正在興頭上,對弟弟說,沒你事。
盡管,我喜歡追劇,但我卻從不耽誤學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇9
從剛上學(xué)開始就有一個問題常常困擾著我:人為什么要學(xué)習(xí)?
幼兒園時,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了得到漂亮的小紅花;長大后,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了得到媽媽的夸獎;后來我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了取得好成績。如今,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我慢慢理解了學(xué)習(xí)的含義:學(xué)習(xí)是為了我自己,是為了讓我長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
小時候,我們蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語;長大了,我們獨立思考,學(xué)會創(chuàng)造。從生活的本領(lǐng),到做人的道理,一切知識技能皆來自于學(xué)習(xí)。從歪歪扭扭寫下第一個字。我們便感受到了學(xué)習(xí)的快樂;從第一次走進(jìn)課堂,我們就把學(xué)習(xí)納入到人生的主要活動之中。
學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)。在我的床頭放著一本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮和刻苦深深地感動著我,她對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)和對祖國的熱愛,深深地觸動著我,讓我的內(nèi)心總是涌動著報國的熱情。居里夫人在失去深愛的丈夫后獨自面對人生的勇氣,深深激勵著我,無論再多風(fēng)雨,我也要選擇堅強。居里夫人在金錢和榮譽面前的高貴品質(zhì),深深地震撼著我;我終于知道,怎樣才能避免在生活中迷失方向。所以學(xué)習(xí)可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德,正確把握人生之舵。
同時,學(xué)習(xí)還可以增長才干。培根曾經(jīng)說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!币虼,學(xué)習(xí)是豐富知識、增長才干的主要途徑。
現(xiàn)在,祖國的發(fā)展迅速,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能具備求知的`能力,做事的能力,與人合作的能力和生存的能力。
所以,為了我們的祖國,讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量吧。
學(xué)習(xí)作文 篇10
那天晚上,我早早做完了作業(yè),很是高興,就把房間里里外外全部收拾了一番。誰知,竟理出了一張語文試卷,76.5分。我突然想起我最近學(xué)習(xí)的下降,心情一落千丈的感覺,超難受。
我抱著試券,躺在床上,委曲地想:我已經(jīng)很努力了呀,怎么成績還是上不去?想著想著,我睡著了,就這樣睡著了!
我這一睡就睡到了第二天清晨。天才蒙蒙亮,我就起來了?戳艘谎坨,剛六點。按道理說,這時我會翻個身接著睡。而我卻出現(xiàn)了第一個反常:拿出培優(yōu)來做!7:30分,我出門上學(xué)去了。到了學(xué)校,同學(xué)還沒來呢。按道理說,我這時應(yīng)該畫畫。但我竟然從書包里抽出了評價手冊!這是我第二個反常。到了時間,老師進(jìn)了教室,把早自習(xí)作業(yè)工工整整地抄在了黑板上。早就做完了早讀作業(yè)的'我,應(yīng)該會停下來歇會兒了吧?可是我還在做,第三個反常出現(xiàn)了。做培優(yōu)做得都要吐了,我的手終于停了下來。我以為可以休息一會,結(jié)果是張老師要講課了。第一節(jié)是語文課,我聽得津津有味,一點兒也沒有走神。這個反常,連我自己都感到吃驚。這是第四個了。最可怕的還是中午。吃完飯后有一節(jié)課是用來看書和休息的,而我竟然把整節(jié)課都用來寫作業(yè)!數(shù)學(xué)寫完了寫英語,英語寫完了寫語文,全都寫完了就自己加,一刻也不休息。我對自己說:“累死啦,別寫了吧!”“絕對不行!”自己對我說。今天,我出現(xiàn)了五個反常。
放學(xué)回到家。我想洗個手再看會兒書。結(jié)果,結(jié)果……我發(fā)現(xiàn)鏡子里映出的不是我,而是學(xué)習(xí)之王——胡宇昂。我頓時手腳發(fā)毛,暈了。
終于,我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)我已不再是胡宇昂,變回了原來的我。我正躺在床上。原來,剛才的一切,只是夢一場。這個夢,是想告訴我什么:是學(xué)習(xí)的方法。所以啊,上課認(rèn)真聽最重要;認(rèn)真寫作業(yè)不可少;至于貪玩嘛,那是萬萬不可以的啦。如果要想讓學(xué)習(xí)成績瞬間提高一大步,世間萬人做不到。對于我來說,要想讓學(xué)習(xí)提高,必須像胡宇昂那樣,抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑可走的。
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