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描寫植物的三年級作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫植物的三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫植物的三年級作文 1
每當(dāng)有空閑時(shí)，我總愛擺弄陽臺上的芙蓉雪蓮。今天，我又來了興致，歪著腦袋看著它。這一看可不能了，我發(fā)現(xiàn)這“肉肉”也歪著腦袋看著我。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著它，仿佛還真有的歪脖子。“歪了可就不好看了呀�！蔽倚⌒囊硪淼匕衍饺匮┥彿稣�，可它還是非常固執(zhí)地斜著身子。莫非陽臺外邊有美女？
我順著這盆多肉斜著的方向望去，一縷金色的`陽光照耀在手臂上，真暖和�！懊琅褪顷柟庋健蔽蚁肫鹦r(shí)候，父親跟我說過植物具備向陽性。難道不光是向日葵圍著太陽轉(zhuǎn)，我的“肉肉”也會嗎？
我把日光燈搬到陽臺上去，特地將多肉植物放在一個(gè)陰暗潮濕的地方，讓日光燈在同太陽相反的方向照射它。芙蓉雪蓮會選擇什么“太陽”呢？
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，一天過去了……2、天，我發(fā)現(xiàn)芙蓉雪蓮將頭扭向日光燈了！它還挺“聰明”，會選擇離自己近期的日光燈作為光源。我又到網(wǎng)上查了查資料，發(fā)現(xiàn)植物的向陽性還可以用來分辨方向：枝葉稀疏的是北邊，茂盛的是南邊。而對于多肉植物來講，陽光就是它們的“美餐”。如果一個(gè)方向的光源增大，它定會向那兒成長，葉尖還會呈現(xiàn)出迷人的粉紅色呢！
原來，只須留神觀察，總會發(fā)現(xiàn)大自然中看上去微不足道的變化，其實(shí)蘊(yùn)含著無窮的奧秘。
描寫植物的三年級作文 2
我喜歡那植物是木槿花。
我們家的花盆里栽種著一株木槿花，是媽媽從網(wǎng)上買回來的，當(dāng)時(shí)只是看著圖片好看，并不知道木槿其實(shí)是應(yīng)該在露天庭院栽植的。
買回來的時(shí)候是春天，有到家的時(shí)候，只是一小株看上去很干枯的樹枝，一個(gè)葉子也沒有，抱著試試看的態(tài)度，把它栽在了花盆里，之后也沒有人過多的'理會它。
過了一周左右，突然發(fā)現(xiàn)那又細(xì)又干的樹枝上發(fā)出了綠色的嫩芽，我們?nèi)叶己芘d奮又驚喜，葉芽的長大一成了綠葉。后來爸爸說這花是應(yīng)該栽在園子里的，媽媽就說隨他去吧，管它開不開花呢？
暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰ツ戏铰糜�，走�?0多天，等我們回到家的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)木槿竟然開花了，那淡紫色的花朵，靜靜的在枝頭綻放，每個(gè)間都枝丫間都長出了花骨朵兒，雖然花盆里的土已經(jīng)干的發(fā)白了，葉子也明顯的缺少水分，但是花骨朵卻是那樣的精神抖擻。
我被木槿花頑強(qiáng)的生命力所震撼了，我也對它不擇環(huán)境而努力成長的精神所感動了。我要學(xué)習(xí)木槿花這種頑強(qiáng)的精神。
描寫植物的三年級作文 3
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的'水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。
有一次，父母買回來一顆圓圓的仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個(gè)小刺猬。哪個(gè)敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點(diǎn)血，不過沒關(guān)系，摘下一小瓣，就可以止血了。
仙人掌還會開花呢！有紅的、黃的，還有很多花瓣，非常不錯(cuò)看，但過兩三天就凋謝了。
仙人掌還會結(jié)出果子來，果實(shí)像葡萄一樣大，顏色綠里透著點(diǎn)紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。
我喜歡我的仙人掌。
描寫植物的三年級作文 4
我家有個(gè)小生命，就是銅錢草。
它的根是白色的，又細(xì)又長。摸一摸，有點(diǎn)粗糙。這一根根“胡須“彎彎曲的。有的靠在一起，有的獨(dú)自一根，好像一個(gè)掉隊(duì)的人。
它還有一根碧綠的莖，支撐著上面，像一個(gè)母親在保護(hù)自己的小孩。摸一摸，嫩嫩的，可以讓人心情舒暢。
葉子也是綠的。大的像一個(gè)小盤子，小的.像一片片小飛盤，它們的形狀是圓的，邊上還有一些弧度。
它開的花，是很小很小的像一顆顆芝麻。它的顏色是白色的，氣味是淡淡的，清涼香氣。它特別喜歡在暖和、潮濕的地方。它的用途是綠化環(huán)境，如果你把它放在房間里，那你的房間就會變的郁郁蔥蔥，而且還可以讓空氣變的更新鮮。這樣相當(dāng)于把一個(gè)大自然帶回了家呀！
這就是我家的小生命——銅錢草。
描寫植物的三年級作文 5
我家一共有三盆仙人掌。中間一盆是像南瓜一樣的。右手邊是的是像黃瓜的，但是比黃瓜粗很多，說完他們倆，還剩一盆小的。那小的可小的不得了。中間小的像一個(gè)嚼了一半的小玉米。旁邊的是像嚼了一大半的小玉米。那小的仙人掌的名字叫金手指，小仙人掌那個(gè)刺不太扎人，是向兩邊炸開的，很像刺花瓣。另外兩個(gè)仙人掌我不知道名字。這兩盆仙人掌的刺我覺得很尖，肯定很扎人，我就不碰它了。我發(fā)現(xiàn)那盆像黃瓜的仙人掌，長的.很好玩，頂部是鮮艷的黃色，再往下一點(diǎn)兒是像枯萎的樹葉。底層就是黑色的。那個(gè)大的像南瓜的仙人掌，什么也沒有，只是一些尖尖黃黃的刺伸向外面。
我很想把這三盆仙人掌當(dāng)做三個(gè)人，第一個(gè)也就是像黃瓜的仙人掌是一個(gè)瘦瘦高高的人，第二個(gè)是矮矮胖胖的人，第三個(gè)是一個(gè)瘦瘦小小的帶著孩子的女人。前面兩盆仙人掌我不知道他們應(yīng)該是男的女的，但是我后還是總結(jié)了出來，這兩盆仙人掌是男的，他們?nèi)齻�(gè)還是朋友呢。第一盆仙人掌的花盆是有熊貓和竹子，他們肯定吃的很香。第二盆有山也有房子，還有樹，還有一個(gè)亭子，這真是一副很美很美的畫呀。后一盆仙人掌我已經(jīng)說過了，上面沒有東西，只是棕色。
描寫植物的三年級作文 6
今天，我家又來了一盆植物成員，名叫長壽花，它可是大家家的長壽女孩。
長壽花，別名壽星花，假川連，珈藍(lán)菜屬植物。它生產(chǎn)于馬達(dá)加斯加島。它長著橢圓帶波浪碧綠的葉子、粗壯的根莖，直挺挺的，然而，在這部分葉子里，卻夾著那小巧玲瓏的花苞，白里透黃，黃里透紅，仿佛一個(gè)個(gè)花仙子，猶如迷你冰淇淋，仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，甚是討人喜歡。
幾星期后，它們的小燈籠變大了，有些含苞待放，有些直接開出像礦泉水瓶蓋般大小的紅花。紅的耀眼，紅的.透明，它們不像玫瑰那樣艷麗，也不像荷花那樣優(yōu)雅，它只不過默默的散發(fā)出清香，被人心情愉悅。
這棵長壽花上長滿了大小不一的花苞，每一朵都表現(xiàn)源于己不一樣的美，它的花期非常長，花蕊像帶貝殼的珍珠，婷婷玉立，它們在太陽下享受了4個(gè)多月，終于合上了它們的衣服，睡著了。
我愛長壽花，更愛這植物王國！
描寫植物的三年級作文 7
我相信每一個(gè)人都有一種自己喜歡的植物，我也有自己喜歡的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧!
駱駝草生長在忙無邊際的大沙漠里，白天的時(shí)候它要經(jīng)受烈日的暴曬，夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗(yàn)，而駱駝草卻對這樣的環(huán)境一點(diǎn)也毫無恐懼，則是默默的在沙漠里生存。
駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做著貢獻(xiàn)，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續(xù)往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒有扎到水里，應(yīng)該就被曬死了，或者被凍死了。
它沒有花、沒有翠綠的葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的`，也有叫“無私草”的，它無私就是因?yàn)�，在長途跋涉的駱駝隊(duì)，找不到水?的時(shí)候，快要渴死的時(shí)候，它無私的把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊(duì)?。駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……
那么驕雅，我喜歡這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻(xiàn)的精神，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
描寫植物的三年級作文 8
春雨沙沙地下著，滋潤了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。
泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過去了，嫩芽長出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個(gè)大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個(gè)不停，太陽火辣辣的，天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金， 嫩的能滴出水似的`。愛心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風(fēng)公公來到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。
寒風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經(jīng)變黑了，枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。
描寫植物的三年級作文 9
在我家的陽臺上，擺著各種各樣的花，有君子蘭、金錢樹、金枝玉葉。在這些花里，我最喜歡太陽花。
早晨，太陽花和太陽公公作伴，太陽花的花苞、葉子忪醒了。一片片碧綠的葉子輕輕地舒展開來，一朵朵紫色的花朵一支支小喇叭盡情綻放，好像在歡迎光明的到來。
中午，烈日當(dāng)空，碧綠的君子蘭低下了頭，綠油油的金錢樹偃旗息鼓，就連五彩繽紛的金枝玉葉也慵倦載力。而太陽花卻能經(jīng)得起烈日的`考驗(yàn)，太陽照得越猛，太陽花開得越茂盛，越繁榮，他好像在說："再熱些，再熱些。"
傍晚，他向太陽公公告別，真到太陽落山，太陽花才將花蕾合攏起來"呼呼"地睡著了。
晚上，黑夜眨著無數(shù)只眼睛看著太陽花，好像一位慈祥的母親看著子女進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，讓他迎來明天的光明。
太陽花經(jīng)久不衰的高尚品質(zhì)，使我肅然起敬。
描寫植物的三年級作文 10
我家陽臺上種著一盆綠蘿，顏色是嫩綠色的，它不僅能種在水里，還可以種在土里。
它的根是白色的，又細(xì)又長，就像老爺爺?shù)陌缀殻那o綠綠的，一根一根向上直立，有的像面條，有的像電線，還有的像柳樹的枝干一樣，這就是長葉子的地方。剛出生來的小嫩葉，卷在那里，多像一個(gè)害羞的小姑娘呀，還有那已經(jīng)長成了的'葉子，正面顏色是深綠色的，背面顏色淺一點(diǎn)，那是因?yàn)楸趁嬲盏降年柟獠蛔恪Ｃ科嗡茞坌牡娜~子，都綠油油的，看起來很有生機(jī)。
綠蘿的生命很頑強(qiáng)。如果把一根枝條剪成一段一段的，再放進(jìn)瓶子里，過一段時(shí)間后，它就能長出新的根、莖、葉來。成為一株新的綠蘿。
綠蘿是我們的好朋友，它不僅可以美化我們的房間，還能凈化房間里的空氣。以后我要好好愛護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥，讓它茁壯成長。
描寫植物的三年級作文 11
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”這個(gè)詩句寫的是什么植物呢？答案是松樹。
它的莖在土地里，春季，葉子會在每一根枝條上長大；夏季，葉子有了一個(gè)生機(jī)勃勃的身體，樹上枝繁葉茂，根深葉茂。真是秀麗壯觀；秋季的時(shí)候，葉子金黃，有些掉下來給大樹施肥，到冬季保暖，有些還在樹上；冬季，所有些葉子掉了下來，仿佛說：“謝謝你給我身體，冬季非常冷，大家助你保暖�！彼唤Y(jié)果實(shí)，但它的形狀像一支鉛筆筆直筆直的。顏色是棕色的'，姿態(tài)像站崗的士兵。
有不少喜歡贊美松樹的詩，還要向人家學(xué)習(xí)松樹的精神，用途可以制造氧氣，并被人家學(xué)習(xí)精神。
松樹，如此的精神如何能不學(xué)習(xí)呢？
描寫植物的三年級作文 12
我家養(yǎng)了許多花草，有嬌艷的玫瑰花，有潔白的百合，有紅彤彤的牡丹花，但我最喜歡綠油油的綠蘿。
綠蘿的'根是一節(jié)一節(jié)，一條一條的，像老人臉上的胡須。綠綠蘿還有一種根叫氣根，沒有了氣根綠蘿就不能活了。蘿的莖是綠色的，越到上面莖越細(xì)。綠蘿的葉子很亮，像往上面刷了一層油，有的葉子是愛心形狀，還像一顆顆大水珠。剛長大的綠蘿的葉子像一條小毛毛蟲，還像一個(gè)小餃子。綠蘿的葉子上還有葉脈和葉柄。
綠蘿很好養(yǎng)，給它充足的陽光和水分就可以存活下來。綠蘿可以凈化空氣，還可以吸收剛裝好的房子對人體有害的甲醛，可以放在電腦旁邊防止輻射。
綠蘿雖沒有大樹高大，沒有玫瑰嬌艷，更沒有百合芬芳，但它這種只求付出不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛你，綠蘿！
描寫植物的三年級作文 13
爸爸的書房里有一盆文竹。它的莖碧綠碧綠的。一節(jié)一節(jié)的`，又細(xì)又長。葉子呈絲狀，那么多細(xì)絲揉在一起，就像一片片綠色的云。大概是人們經(jīng)常把它放在書房，常受文化的熏陶吧，所以人們叫他文竹。
后來，爸爸把他的文竹給了我。我開心極了，每天細(xì)心地照顧它，天天幫它澆水，天天帶它曬太陽�？墒�，文竹的葉子一天天變黃了。我很著急，我就去問爸爸：“爸爸，為什么我天天照顧它，它反而在死了呢？”爸爸問：“你是怎么照顧它的？”我說：“我天天澆水，天天帶它曬太陽。”爸爸聽了哈哈大笑，說：“孩子，文竹不喜歡太陽，它是喜陰的植物�！甭犃税职值脑挘揖桶盐闹穹胚M(jìn)了我的房間，果然，文竹又恢復(fù)以前的樣子。
從此，這個(gè)文竹陪我學(xué)習(xí)，陪我休息，它成了我的寶貝。
描寫植物的三年級作文 14
我靜靜地走在幽靜的小路上，享受清風(fēng)拂過臉頰。一木棉花從空中飄落，我俯下身，認(rèn)真的看著這如火焰般美麗的花，心中感慨萬千……
目前我極少能在街道上看見木棉樹，他不像一般樹木那樣枝葉繁茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼撒下人間。然而，木棉的花兒一直盡情吐露著芬芳，散發(fā)著清甜的香氣，引來了許多詩人的`贊嘆，游人的夸贊。
木棉花開的這樣碩大而又無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那樣堅(jiān)強(qiáng)，即便花落，也依然仰望著藍(lán)天，沒有任何一片花瓣離別，就像永不服輸?shù)能娙耍磺�，不軟弱�?/p>
木棉的花兒是無需任何綠葉襯托的，毫無掩飾，沒有嘩眾取寵，沒有矯揉造作，它會開出自身獨(dú)有些風(fēng)采，綻放那最燦爛的容顏。
木棉的一花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春季的大地裝扮得鮮亮奪目。
描寫植物的三年級作文 15
在尼亞加拉公園里，有一個(gè)小小的池塘，里面開滿了朵朵美麗的睡蓮，吸引了很多游客的注意。
池塘里的睡蓮顏色可真多，有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪，有的粉如霞，還有的黃如桃子。
睡蓮有著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。有的花瓣全部綻放了開來，露出了淡黃色的小花蕊；有的.才展開兩三片花瓣兒，好像要急急忙忙綻放似的；還有的花還是花骨朵兒，含苞待放。一只蜻蜓飛過來停在花骨朵兒上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。還有幾只蜻蜓飛過來，一直用尾尖輕輕點(diǎn)一下水面，我想它們正在產(chǎn)卵吧。一條條小魚在荷葉下游來游去，好像把荷葉當(dāng)作了自己的家。一只只青蛙跳到荷葉上，開始“呱呱”地叫了起來，把荷葉當(dāng)作了舞臺。海歐跳進(jìn)池塘里，用腳掌使勁兒劃水，自由自在地游著泳。它們給池塘增添了許多生機(jī)。
天色已進(jìn)入傍晚了，我戀戀不舍地高開了美麗的小池塘，希望有機(jī)會再去那里。
描寫植物的三年級作文 16
我們的院子里有一棵三角梅，開得很美麗，成為我們家的一道風(fēng)景。
三角梅的葉子綠綠的，上面有一條一條的紋絡(luò)，跟手掌紋很像。綠葉中還藏著幾片黃色的葉子�；ㄊ欠奂t色的.，花瓣也是有紋的。花蕾是白色的，中間還有黑色的觸角。每朵花都有三片花瓣組成一個(gè)三角形，所以才叫三角梅。棕色的莖細(xì)長細(xì)長的，還有一點(diǎn)小刺，可扎人的。這刺是三角梅的護(hù)甲，保護(hù)自己不被侵犯。
雖然是秋天的，但是三角梅還是開得很鮮艷。三角梅各有各的姿態(tài)，有的含著待放，有的迎風(fēng)怒放，有的只是一顆花骨朵。遠(yuǎn)看，成片的三角梅像童話里的城堡。
這棵三角梅在我們家三年了。三年前，我和爸爸媽媽去別人家玩，看見的人家的三角梅很美麗。于是我們剪了一支回去摘。我天天給它澆水，施肥，拔草。一天又一天，在我的精心照顧下，三角梅長得亭亭玉立，已經(jīng)爬上了我們的屋頂。如今有人來到我家，都夸我們家的三角梅好看。
三角梅點(diǎn)綴著我們的家，我喜歡三角梅。
描寫植物的三年級作文 17
我家院子里種了一棵橘子樹，它一年四季都有不同的景象，呈現(xiàn)著不同的美。
春天，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，在橘子樹吐出新芽的幾個(gè)星期后，一朵朵潔白的小花掛滿枝頭。此刻一句詩馬上浮現(xiàn)在我的腦海，那真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。只不過此時(shí)開滿的是橘子花。
夏天到了，每一個(gè)枝頭都掛滿了碧綠的葉子，構(gòu)成了一片片綠色的海洋，站在橘子樹下，烈日被擋住了，樹下好乘涼，給人帶來一絲絲的.陰涼。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們身邊，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。這滿樹青色的橘子慢慢的變黃了，像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭。隨手摘下一個(gè)橘子嘗一嘗，既新鮮又好吃，我迫不及待地想摘下這滿樹的橘子讓大家一起品嘗。
寒冷的冬天來了，橘子樹變得光禿禿的，每當(dāng)下雪的時(shí)候，橘子樹上都會被披上一層薄薄的白色外衣，活像一位白衣天使翩翩起舞！
橘子樹果真有著與眾不同的美！
描寫植物的三年級作文 18
在爸爸的書房里，有一棵文竹，雖然它不開花，但我還是很喜歡它。
文竹的莖是碧綠色的'，一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長。葉子呈絲狀，很多綠絲組成了一片片“綠云”。大概是因?yàn)樗偸潜蝗藗兎旁跁�，受文化的熏陶，所以被人們叫做文竹，你看，它筆直的莖多像文人的氣節(jié)呀！
爸爸看我喜歡文竹，就把它送給我。我對文竹照顧很細(xì)致，天天給它澆水施肥搬出去曬太陽�？蛇^了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的葉子大部分都枯黃了，急忙去問爸爸：“爸爸為什么以前你不怎么管它時(shí)，它那么碧綠茂盛，而現(xiàn)在我精心照顧，這反而要枯死呢？”爸爸連忙尋問：“你是怎么養(yǎng)的？”“我天天給它澆水施肥，搬出去曬太陽。”爸爸聽了，哈哈一笑，說：“孩子，文竹是喜陰植物，你天天讓它曬礅是，它能不枯死嗎？”聽了爸爸的話，我才恍然大悟。從那以后，我再也沒有讓文竹曬太陽，過了一段時(shí)間，文竹又恢復(fù)了原樣。
我很喜歡這棵文竹，現(xiàn)在它可是我的寶貝！
描寫植物的三年級作文 19
我家有一盆“不死鳥”，是我去年從同學(xué)家拿來的。
“不死鳥”的根是白色的，又細(xì)又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的'葉子�！安凰励B”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強(qiáng)。所以人們稱它為“不死鳥”呢！
有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個(gè)疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進(jìn)土里，放在陽光下，不要幾天，種子就會生根發(fā)芽，多么神奇！
“不死鳥”為什么叫不死鳥呢？因?yàn)樗纳︻B強(qiáng)，假如你把它的一片葉子撥下來，插進(jìn)泥土，它又會有新的葉子長出來。
這就是我家的不死鳥。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰不喜歡它呢？
描寫植物的三年級作文 20
我最喜愛梨花了。梨花開的時(shí)候，我天天都要去看梨花。
白白的花瓣里長著黑黑的花芯。梨花是白色的，聞起來還有梨子味，散發(fā)著陣陣清香。梨樹成長在荒野、密林和草地里面……
走到密林里，我看到了大量的梨花，多的像一座小山。但是，這么多的梨花也必不可少春季，假如沒有春季，就不會有這么多的梨花了，所以我更喜愛春季，是它把梨花給大家?guī)淼摹?/p>
一棵梨樹最多可以開40多梨花，梨樹的`樹枝是咖啡色的。葉子是綠色的，像一葉船帆。最美的要算是梨花了，像一個(gè)個(gè)白色的太陽。一些黑黑的小圓點(diǎn)就是花芯，花蕾是綠色的。就像一個(gè)個(gè)人筆直地站在那，我真佩服這種精神。
梨花愈是開得多，愈是開得美麗，就將預(yù)示著不久的豐收!
我愛您，潔白如玉的梨花!
描寫植物的三年級作文 21
有人喜歡奢華的牡丹，有人喜歡優(yōu)雅的蘆筍，有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡別致的菊花。我更喜歡強(qiáng)壯的仙人掌。
它普通，沒有吸引力，也沒有其他花草好看。渾身是刺，煩人。但是我愛它的精神和情操。滿身荊棘，但也不能怪它。它以前有葉子。它生長在沙漠中。沒有水，而且水很少。但是為了生存和適應(yīng)周圍的環(huán)境，它不得不把漂亮的葉子進(jìn)化成鋒利的刺。這也是為了生存！
它因其尖銳的'刺而到處被人們?yōu)E用。然而，它沒有抱怨，而是一直默默為人類做貢獻(xiàn)。當(dāng)一些人因缺水而在沙漠中死去時(shí)，它會毫不猶豫地給他們的體液來解渴。這種珍貴的奉獻(xiàn)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
它死的時(shí)候，沒人知道。
它，一種自然界丑陋的植物，沒有牡丹、蘆筍、玫瑰、菊花的優(yōu)雅，但我愛它的性格和情操。我想學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)拼搏的精神和索取少而貢獻(xiàn)多的情操。
描寫植物的三年級作文 22
秋天來了，樹葉慢慢變黃，花草漸漸凋零，只有傲霜的菊花迎著秋風(fēng)盛開。
菊花是我國傳統(tǒng)名貴花卉之一，起源于河南等中部地區(qū)，已有7000多年的歷史。人們種植菊花，主要是為了觀賞�？纯椿▓@和田野，那里菊花盛開，美麗而多彩。紅如火，黃如金，白如銀。花里有一些芽在發(fā)芽，花瓣一片一片地沖著，往外沖。大的像彩球，小的像燈籠。各種菊花在陽光下都很美。
菊花種類繁多，有單瓣型、散瓣型、舞圈型、球形、蓮座型、龍爪型等。
菊花不僅可以供人觀賞，還可以祛風(fēng)清熱、解毒明目。人們經(jīng)常在菊花中加入一些茶來制作菊花茶。著名的.黃山貢菊功效很高。
的確，菊花沒有牡丹那么優(yōu)雅，沒有月季那么迷人，沒有百合那么高貴，但是它的傲霜精神真的很討喜。我們要像菊花一樣，不怕困難，迎難而上！
描寫植物的三年級作文 23
今天，媽媽給我買了一盆文竹。媽媽以前告訴我：“很多作家和畫家都會養(yǎng)文竹，因?yàn)樗芪难拧！睆哪菚r(shí)起，我就一直很想買一盆文竹。今天，我終于有機(jī)會了，就讓媽媽買了一盆文竹。
文竹非常漂亮，也是竹類的一種。它的葉子非常小，跟很多樹的葉子都不一樣。它的葉子很像一根一根的針，文竹總是比竹子小，很適合放在書桌上。文竹真是千姿百態(tài)，葉子有一些往這邊斜，有一些又往那邊斜。
我買回家后，在桌上端詳著它。突然，我發(fā)現(xiàn)放文竹的盆子里有一只小蝸牛。我猜這只蝸牛是剛生下來的`，因?yàn)樗臍さ奈膊渴潜叹G的，我一看它，就很喜歡它，因?yàn)樗芸蓯邸Ｋ粫䞍恒@出土地，一會兒又鉆進(jìn)土地里。我拔了一片樹葉給它吃，它先是不吃，一會兒又吃了起來。我想：我一定要養(yǎng)著它。
再過幾天，我可能會有新的植物，我好期待呀！我真想知道下一個(gè)見到我的植物是什么？
描寫植物的三年級作文 24
去年暑假，我和姐姐去公園看了美麗的蓮花，蓮花大多是粉紅色的，很少有白雪公主，我碰巧看到了。
荷花更加喜歡自己熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花文化早已發(fā)展失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭可以挺胸的美麗幸福極了。荷花有五六片花瓣，越是一個(gè)往里，就越嬌嫩。
如果有人問：向日葵也在夏天，五彩繽紛？ 我會滿懷信心的回答：雖然向日葵和荷花喜歡炎熱的夏天，雖然向日葵比荷花更美麗，但荷花不僅美麗，而且有一種說不出的芬芳。
蓮花亮度在水中的發(fā)現(xiàn)，更多的水清澈見底，越美的蓮花，水有魚，蝦，青蛙......妹妹陪同荷花，水已經(jīng)掀起了不少荷葉荷花妹妹。
荷花就像這樣一位非常高大威武的姐姐，保護(hù)著我們身邊的荷花妹妹。
我喜歡蓮花那高大有力的'風(fēng)格，我喜歡蓮花那迷人的魅力，我更喜歡蓮花那偉大的精神。
描寫植物的三年級作文 25
一個(gè)春天的早晨，我從夢中醒來。推開窗戶，一陣陣花香迎面撲來，那花香是多么清新，多么好聞！
我把頭伸出窗外，看見一棵桃花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠葉和紅花交錯(cuò)生長，好像紅的綠的絲線纏繞成的.一個(gè)絨球。
我穿好衣服，跑到樓下，慢慢的走近桃花樹，我看見桃花和綠葉，并不是交錯(cuò)生長，而是一朵一朵的。每一朵中心住著一個(gè)小小的、嫩黃色的花蕾，粉色的花瓣一片挨著一片，很美麗。
看著看著，想著想著，我覺得我像變成了一朵桃花了，在燦爛的陽光下散發(fā)著迷人的香味�；湎掠幸蝗汉⒆�，他們有說有笑，打打鬧鬧。一陣風(fēng)吹拂過我的臉頰，頓時(shí)我從幻想中清醒過來，但是幻想又好像是真實(shí)的�；孟肜锏拿恳粠嬅妫叶加浀们迩宄�。
我愛美麗的桃花。愛這爛漫無比的春天。
描寫植物的三年級作文 26
含羞草是一種十分神奇的植物。
她的葉子會對熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰時(shí)，會立即閉合，所以得名含羞草。
由于我對她的好奇心，于是我也從市場中買了一些含羞草種子，自己培育。
那些培育含羞草的日子，我已記不太清了，只記得含羞草養(yǎng)發(fā)芽后，我十分的高興，時(shí)常忍不住要伸手去觸碰一下那可愛的小生命。之后我便每天精心照顧她，看著她逐漸長大，我的心里也很開心。
當(dāng)她長大以后，嫩綠的莖上托著無數(shù)的小葉片，小葉片也綠得要滴油似的，可愛極了。我心里美滋滋的'，于是我又忍不住想要碰她�？墒撬拖褚粋�(gè)青春期的叛逆小孩一般，瞬間將葉片收攏合在一起，頭也低了下去。這是我第一次親眼目睹含羞草的神奇特能……就這樣，我又慢慢地等，只見她又像解氣了一樣，緩緩舒展開葉片，又張開手臂擁抱我。
看，大自然的產(chǎn)物，果然十分神奇！像含羞草這樣有靈性的植物，也要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去保護(hù)！讓我們一起探索這美麗的大自然吧！
描寫植物的三年級作文 27
我家書桌上，擺著一盆仙人球，這盆仙人球已經(jīng)伴隨我四年了。
仙人球披著一件綠外衣，外衣上長滿了刺，像一只綠色的小刺猬。仙人球上方還有一堆一堆的絨毛，這部分柔軟的絨毛是還沒有長大的刺。整個(gè)看上去，就像一個(gè)全身長滿了刺的守衛(wèi)。經(jīng)過注意觀察，我發(fā)現(xiàn)它每兩個(gè)凸起來，中間就有一個(gè)凹進(jìn)來的地方，而且只有凸起來的`地方長刺，刺長得也是一堆一堆的。
這盆仙人球開的花也非常美，剛開始會長出一個(gè)直直的花苞，像一個(gè)小棒槌，又像一支毛筆，上面頂著一個(gè)花骨兒。慢慢地，就會開出一潔白美麗的花，一聞，有一股淡淡的清香。
仙人球有非常大的用途，它天天精神抖擻地蹲在花盆里，好像在提醒我按時(shí)完成作業(yè)呢。玩電腦時(shí)有了它也會降低輻射呢!
這盆仙人球是我最忠實(shí)的伙伴，是我的朋友。
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