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幫助別人的作文

時(shí)間:2024-06-18 08:14:41 人作文 我要投稿

幫助別人的作文15篇(精品)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的幫助別人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幫助別人的作文15篇(精品)

幫助別人的作文1

  在城里的一個(gè)家庭里,有一個(gè)很漂亮但是很瞎的小女孩。她媽媽在她三歲的時(shí)候去世了。在她上小學(xué)的那一年,他父親給她找了個(gè)后媽,后媽也有個(gè)比她小兩歲的女兒。她對(duì)自己的女兒沒(méi)有童話里灰姑娘后媽那么好,但對(duì)彼此的孩子一點(diǎn)都不好。反而很善良很善良,對(duì)小姑娘特別好,愛她勝過(guò)愛自己的女兒。但是小女孩可能不接受這個(gè)新媽媽,不理睬她,這讓繼母很苦惱,因?yàn)樾∨⑹敲と,需要送去盲校。她的父親本可以送她,但他太忙了,沒(méi)有時(shí)間。他每天早出晚歸,她只好自己送,小女孩卻不肯收。我該怎么辦?

  第二天,小女孩出去了。她用一根長(zhǎng)竹竿探索道路,但過(guò)了一會(huì)兒她迷路了。畢竟她什么也看不見。于是她開始向路人求助,但是沒(méi)有人回答,小女孩嚇壞了。這時(shí),竹竿的另一端被舉起來(lái)了,小女孩心里更害怕了。如果她是個(gè)壞人呢?她鼓起勇氣問(wèn):“你是誰(shuí)?”陌生人沒(méi)有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了,因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)陌生人應(yīng)該是個(gè)孩子,因?yàn)檫@個(gè)陌生人養(yǎng)的結(jié)局很低。小女孩又問(wèn):“你能帶我去盲校嗎?”陌生人仍然沒(méi)有回答。小女孩想,一個(gè)孩子不應(yīng)該騙我。過(guò)了一會(huì)兒,竹竿的`另一端被放下了。說(shuō)到這里,小女孩聽到了讀書的聲音。應(yīng)該在這里?小女孩想。然后,她對(duì)那個(gè)方向的陌生人說(shuō)了聲謝謝后,敲了敲地上的竹竿就走了。

  這樣,每天小女孩上學(xué)的時(shí)候,陌生人都會(huì)把竹竿的另一端撿起來(lái),帶她去盲校。但是有一天,小女孩像往常一樣去上學(xué),竹竿的另一端突然變高了很多。小女孩慌了,把竹竿拉回來(lái),說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是你阿姨!”竹竿另一端的男人說(shuō)!鞍⒁?”“是的,我以前一直在幫助你。是你的繼母。為了讓你接受她的幫助,不讓你害怕,她用了這個(gè)方法,F(xiàn)在她病了,躺在醫(yī)院里。她打電話給我?guī)湍銕。她不讓我告訴你,你知道了會(huì)擔(dān)心,但你因?yàn)樾〖?xì)節(jié)認(rèn)出來(lái)了。”

  小女孩聽了姑姑的話,感動(dòng)得哭了。

  那天放學(xué)后,小女孩去花店賣了一束康乃馨。不用說(shuō),你們都知道是給誰(shuí)的。

幫助別人的作文2

  我有一個(gè)極其貪吃的姐姐,但那天,她卻教會(huì)了我:什么更重要。

  那是一個(gè)星期日的下午,我與姐姐迫不及待地走向了零食匯聚的神圣之地——垃圾街。

  “幫幫忙......”這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了微弱的聲音。順著聲音望過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞討的老奶奶,她穿著一件破舊的厚棉衣,周圍人來(lái)人往,但沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)心一下老人,老人在繁華熱鬧的大都市中顯得那么格格不入。

  這時(shí),我猛地感覺(jué)手被一拉——姐姐在向那個(gè)老奶奶走去。我抬頭一望,姐姐正直直的望著那個(gè)衣衫襤褸的乞討者,眼睛里流露出了同情與憐惜。我皺了皺眉頭:“姐姐,走啦,我們?nèi)ベI吃的啦!”而姐姐卻搖搖頭,拽著我走近老奶奶身邊。

  走進(jìn)了,我才發(fā)現(xiàn)老奶奶懷里抱著一只破舊的瓷碗,眼神呆滯,望著四周紛走的'人群,不時(shí)將碗遞出去,又面無(wú)表情的接受著一次又一次的拒絕!袄夏棠,你為什么要來(lái)乞討呀?”姐姐蹲下身子,輕聲問(wèn)。那個(gè)老人木然地望了望我們,眼睛里忽然閃出了異樣的光彩,隨即又黯淡了下去,老奶奶伸出枯瘦的手指,指了指前面的一個(gè)小木牌。我這才發(fā)現(xiàn)木牌上寫著:兒子不孝,娶了媳婦不要娘。姐姐喃喃地說(shuō)了一句:“好可憐!”我又望了望姐姐,姐姐的眼眶紅紅的。這時(shí),姐姐掏出了自己的錢包,拿出了50元,想了想,又拿出了10元。我拉了拉姐姐的手,姐姐卻回頭對(duì)我報(bào)了一個(gè)燦爛的微笑,輕聲對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該幫助她,對(duì)不對(duì)?”望著姐姐那澄澈的,沒(méi)有一絲雜質(zhì)的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  將錢放入了老奶奶的碗中,姐姐如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁一口氣,又不好意思地對(duì)我說(shuō):“妹妹,對(duì)不起啦,今天沒(méi)有錢買吃的啦!”我望著姐姐說(shuō):“姐姐,你把那么多錢給了老奶奶,自己買不了零食吃了,你不心疼嗎?”

  我深刻的記得,那時(shí)姐姐的笑容消失了,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“菁菁,你知道嗎?其實(shí)幫助別人的快樂(lè)勝過(guò)所有零食,這,才是最重要的!”

幫助別人的作文3

  被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),

  幫助別人是種快樂(lè)。

  那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。

  回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,小學(xué)生作文大全《幫助別人是種快樂(lè)-學(xué)生作文》。我一聽著急了,

  那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的.阿姨一聽這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。

  這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

  第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!

幫助別人的作文4

  一天早晨,火紅火紅的太陽(yáng)漸漸叢東邊升起,太陽(yáng)照耀著蔚藍(lán)的'天空,天空明亮極了!

  小白兔要去森林采蘑菇。走到森林里,小白兔摘了一個(gè)又一個(gè),豐盛極了。小白兔正要回家,天空響起了一陣?yán)茁暋P“淄脟樍艘惶,天空已?jīng)下起了傾盆大雨。小白兔連忙摘了

  一個(gè)非常大的蘑菇,當(dāng)做雨傘。走在回家的路上,她看見小松鼠沒(méi)有帶雨傘,心想“小松鼠沒(méi)有帶雨傘,我可以和她拼傘‘’于是,她鼓起勇氣向小松鼠走去,小白兔對(duì)小松鼠收”我們一起吧?‘小松鼠說(shuō)’好的“于是小白兔就這樣幫助了親愛的小松鼠。

幫助別人的作文5

  什么是幸福?答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫暖與喜悅。有人說(shuō),收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō),幫忙別人是一種幸福,它是最完美的體驗(yàn),永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  寒冷的冬日,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)小北極熊但仍未抵住嚴(yán)寒,北風(fēng)無(wú)情地刮著,穿透了我的外衣,直沖進(jìn)我的'身體,不時(shí)有幾片枯葉飄下來(lái),我走在大路上,凍得直抖。周圍很安靜,雪地上吱吱地發(fā)出響聲。

  突然,聽到有人在抱怨,地很難掃,一看是張奶奶,我心想:張奶奶一個(gè)人怎樣掃?反正我也沒(méi)事,幫忙去!

  張奶奶,我來(lái)幫您掃!我大聲地喊道,謝謝你了!但是真不用,你看天多冷,你趕快回家吧。她笑了笑說(shuō)。我還是執(zhí)意要掃,我拿來(lái)一把掃把,便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊慢慢的夕陽(yáng)落了,美麗的晚霞也漸漸的退了,天邊最后的一絲陽(yáng)光向我們告別,之后,張奶奶對(duì)我說(shuō):孩子,快回家吧!別讓家人等急了!謝謝你了!我沖她笑笑說(shuō)道:不用謝,張奶奶再見。我走在回家的路上我覺(jué)得個(gè)性暖和,一切都變得完美起來(lái)。

  這天,我更加肯定幫忙別人是一種幸福。

幫助別人的作文6

  今天,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵悠閑的白云,金色的陽(yáng)光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天,因?yàn)檫@天我們學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。

  這一次我參加四百米決賽項(xiàng)目,每個(gè)同學(xué)都是第一次跑四百米。當(dāng)五十米跑結(jié)束后,檢錄處就廣播說(shuō):“請(qǐng)四百米的同學(xué)在檢錄處檢錄!蔽液托∶魅讲⒆鲀刹降嘏艿綑z錄處,檢錄完成后,我們一起走到跑道上,我看見有的同學(xué)緊握著拳,有的蹲下身子,有的做著起跑的姿勢(shì)。老師拿著麥克風(fēng)說(shuō):“預(yù)備——跑!”老師的哨子一響,我一個(gè)箭步地沖上前去,不一會(huì)兒就沖在第一,我們班的同學(xué)都為我歡呼:“加油!加油!”跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)一直在我后面的`小東突然跌倒了,我慢慢放下腳步,看見小東正痛苦地掙扎著,我想:如果我?guī)退邑M不是拿下了第一名了?如果我不幫他,他一定會(huì)暈倒的,別人看見我一定會(huì)覺(jué)得我很冷血,不行,救人要緊。我跑到他的身旁,問(wèn):“你疼不疼?”他指著腳,點(diǎn)點(diǎn)頭。小東是跑步摔倒的,我想他的腳可能會(huì)骨折,所以我不敢碰他。我問(wèn):“你現(xiàn)在可以走嗎?他說(shuō):“應(yīng)該可以。”我慢慢地扶著他到校醫(yī)室,一路上,我聽到同學(xué)們有的說(shuō)小暉是個(gè)有愛心的人,有的說(shuō)為什么小暉會(huì)幫助他呢,本來(lái)可以拿第一名的,真是多管閑事。我聽了眼淚都在里面打滾了。

  到了校醫(yī)室,校醫(yī)說(shuō):“幸虧你及時(shí)送他來(lái),不然他會(huì)因失血過(guò)多暈倒的!毙|感謝地說(shuō):“謝謝你,小暉!”“不用謝,留在這里慢慢地休息吧!”我連忙說(shuō)。后來(lái)老師知道了這件事,老師說(shuō):“在這次比賽中,雖然你沒(méi)有取得好成績(jī),但是,作為運(yùn)動(dòng)員,你把‘友誼第一,比賽第二’的奧林匹克精神體現(xiàn)出來(lái)了,你在做人處事上取得了100分,是當(dāng)之無(wú)愧的第一名,你的精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)!

  聽到老師的這番話,我的心里頓時(shí)充滿了一股暖流。

幫助別人的作文7

  中國(guó),一個(gè)文明古國(guó),互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我,要多幫助別人,我也照著做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。

  記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校舉行雙科競(jìng)賽,我有幸被選上了?紙(chǎng)上,全部同學(xué)都在做題,“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過(guò),是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩道……不一會(huì)兒,我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過(guò),我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。

  突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說(shuō)道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了。”老師走過(guò)去看了看,問(wèn):“誰(shuí)有備用的鋼筆?”全場(chǎng)選手都搖搖頭,有的在低聲說(shuō)話,有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒(méi)一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過(guò),大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他!耙鄮椭鷦e人!眿寢尩脑捲谖叶吇仨,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天動(dòng)地的`響聲。

  考完后,他將鋼筆還給了我,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他,腦中卻又浮現(xiàn)出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了,難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎?

  幫助別人,快樂(lè)自己。只有幫助了別人,才能體會(huì)到快樂(lè)。

  快樂(lè)是船,快樂(lè)是船,幫助是槳。幫助是帆。漿動(dòng)船走,帆升船動(dòng),漿停船停。帆降船停。

幫助別人的作文8

  有一天放學(xué),我沒(méi)有很快的回家,而是在小廣場(chǎng)上和同學(xué)說(shuō)話,在我正準(zhǔn)備回家時(shí),有一個(gè)人叫住了我,我回頭一看,原來(lái)是我從小的好朋友何xx,她追上了我,對(duì)我說(shuō):“幫我搬下自行車,行不?”我愣那了:搬自行車?她怎么了?好好的自行車不騎著,干嘛要搬呀?我給她開了個(gè)玩笑:“你沒(méi)發(fā)燒吧?好好的搬什么自行車呀?”“我車鑰匙被別人扔了,我到樓下找了半天也沒(méi)找著,我想把自行車先搬到你家樓下,自己走著回去。唉!真是倒霉!”她沮喪地說(shuō)。我這個(gè)朋友,她的鑰匙可是很容易丟的,尤其是車鑰匙,總是不看好。

  “好吧,你的車子在哪呢?”“在那邊。”我便跟著她去搬車子了,她抬著前面,我抬著后面,走走停停,停停走走的,好不容易才給它搬到了我家樓下,她在搬的時(shí)候也給我說(shuō)了大概,原來(lái)呀,有一個(gè)人,把她的鑰匙扔到了樓下,她急忙下去找,可找了半天也沒(méi)有找著,所以只能搬車子了。

  那時(shí)正艷陽(yáng)高照,我們累得滿頭大汗。我突然想起:在我家地下室里有一點(diǎn)錢,不如買兩根冰糕吃。于是我一邊用手擦著頭上的汗,一邊對(duì)她說(shuō):“要不咱買根冰糕吃吧?”“不用了,我還要趕路回家呢,又要鍛煉了!薄澳阋舱娴姑!要不......”我話還沒(méi)說(shuō)完,突然想到這不行。

  我本想讓她騎我的車子,可突然想到,我的'車子的氣被別人放了,騎不成了。她看我話還沒(méi)有說(shuō)完便不說(shuō)了,有些著急了,忙說(shuō):“怎么了?要不什么呀?”“沒(méi)什么,我本來(lái)想讓你騎我的車子的,可突然想到,我的車子沒(méi)氣了,騎不成!薄芭,不過(guò)也沒(méi)事,我剛好可以鍛煉一下,那再見了!

  “恩,再見!蔽疑系揭粯菚r(shí),突然想到,我們家地下室里還有一輛新車,沒(méi)騎過(guò)幾次。借她騎一次也沒(méi)什么關(guān)系。于是我趕忙下樓,看她還沒(méi)有走遠(yuǎn),便喊道:“何xx,我想到辦法了!彼宦犃ⅠR跑了回來(lái),問(wèn):“什么辦法?快給我說(shuō)說(shuō)!薄拔覀兗业叵率依镞有一輛新車,你可以騎,不過(guò),那可是新的,別弄丟了!薄八宦犃ⅠR喜笑顏開。我把車推了出來(lái),并再三囑咐,讓千萬(wàn)別給弄丟了,她說(shuō):“不會(huì),我停車一般停車棚,不會(huì)丟的,拜拜了。有你這個(gè)朋友,真好!”說(shuō)完,便騎著車走了。

  我看著她走遠(yuǎn)了,便上樓了。哪一天我真的很高興,幫助了別人,不僅讓別人快樂(lè),我自己也很快樂(lè)。

幫助別人的作文9

  曾看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。

  “二戰(zhàn)”時(shí)期美國(guó)的著名將軍——巴頓立下赫赫戰(zhàn)功,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  有一次,巴頓將軍指揮一場(chǎng)大戰(zhàn)役,戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化狀態(tài),這時(shí),敵軍一架轟炸機(jī)俯沖下來(lái),爆炸聲鋪天蓋地而來(lái),濺起漫天泥土。巴頓知道,那象征著死神的轟炸機(jī),正揮舞著鐮刀要收割戰(zhàn)士們的生命!

  “臥倒!”這是巴頓將軍的第一反應(yīng)。久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士都知道,此時(shí)臥倒是最安全的。這樣,既可以躲避紛飛的彈片,還可以讓敵機(jī)“看”不到自己。

  巴頓在低頭的一瞬間,看到一名雙腿劇烈顫抖的戰(zhàn)士,他已經(jīng)不知所措了,顯然是個(gè)新兵。巴頓飛身將那名戰(zhàn)士撲倒在地。就在這千鈞一發(fā)之際,一顆炸彈落到了巴頓原先站著的地方。瞬間,土石崩飛,出現(xiàn)了一個(gè)大坑。巴頓驚愕地看著大坑,繼而興奮地朝那名戰(zhàn)士狂喊:“感謝上帝!感謝那一瞬間的善意!”

  幫助別人就是幫助自己?此魄珊希瑓s是事實(shí)。這不是迷信,這是播種善意和愛心應(yīng)有的收成。

  人生在世,從來(lái)沒(méi)有得到別人幫助的人是沒(méi)有的,出生時(shí),醫(yī)生幫助你順利地來(lái)到人間;上學(xué)時(shí),老師幫助你學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);成長(zhǎng)時(shí),父母親人哺育你攙扶你關(guān)愛你……從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)別人也是不可能的,隔壁的老奶奶請(qǐng)你幫她生火,你總不能不做;同桌橡皮掉在地上,你看到了總不能不幫人槍一下:老師上課后寫了一黑板的粉筆字,讓你幫忙擦一下,你總不能不擦吧……

  這些舉手之勞的幫忙,許多情況下,竟是那么的自然、那么的'發(fā)自內(nèi)心,有時(shí),連思考的瞬間都省略了。而且,仔細(xì)想想,你幫助了別人,別人會(huì)由衷感謝,你會(huì)因此而快樂(lè)。正所謂助人為樂(lè)嘛!別人幫助你,是因?yàn)樗麄円驳玫竭^(guò)許多幫助,又把愛心傳遞給你,而這其中或許也有你曾經(jīng)的幫助與付出。正是這些愛與善的影響和傳播,“幫助”一詞才如此具體而真實(shí)。

  為了社會(huì)的和諧與美好,每一個(gè)人都有義務(wù)將幫助別人的善心與愛心傳遞下去。伸出熱情的手,相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)收獲意想不到的驚喜與感動(dòng)。

幫助別人的作文10

  我在公園里走著走著,就迷迷糊糊的……

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在大雪地里行走了,旁邊是我的爸爸媽媽。大雪紛紛落下來(lái),天地之間就像是連接了巨大的珠簾。咿!今天咋沒(méi)什么人出來(lái)玩呀?于是便問(wèn)爸爸媽媽了。從爸爸媽媽那兒才得知,現(xiàn)在是舊年的大年夜,(因?yàn)樘鞖馓淞,大家都在家里暖和暖和。但我還敢肯定他們有做香噴噴的烤鵝,因?yàn)榻稚线飄著烤鵝的.香味呢!嘻嘻,不好意思口水嘩啦啦地流下來(lái)了。)正當(dāng)我“陶醉”于烤鵝香時(shí),突然,在墻角上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒。這時(shí),我就沒(méi)心思去“陶醉”于那個(gè)香味了。那時(shí)我滿腦子的問(wèn)題:她是誰(shuí)?為什么要在這里呢?她家又在哪里?上前一問(wèn),才知道原來(lái)是一位賣火柴的小女孩兒,被父母叫出來(lái)賣火柴,如果賣不出火柴就要挨打;她家在一個(gè)小村莊里,家很簡(jiǎn)陋。聽完,我便央求父母把小女孩兒帶回家去,爸爸媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求,無(wú)奈便答應(yīng)了。我和小女孩兒一起睡覺(jué)、還把我的新衣服讓給她,我和她還常常形影不離呢!心想:我又多了一個(gè)好朋友了。小女孩兒在我家很勤勞:每天早早起床做飯、洗衣服、掃地、拖地,幾乎所有的家務(wù)她都承包了,爸爸媽媽還直夸她懂事呢!過(guò)了幾天,小女孩兒的爸爸還找她了,保證以后不打她了并找一份工作讓她也過(guò)上幸福的生活。小女孩兒趕忙撲進(jìn)她爸爸的懷里,幸福的哭了。于是,我便告別了好朋友,雖然是戀戀不舍的,但我還是很快樂(lè)的,因?yàn)槲耶吘箮椭怂?/p>

  “ 老姐,快醒醒,別著涼了!敝灰娒妹媚锬锴坏亟兄。這時(shí)我才意識(shí)到原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。

幫助別人的作文11

  幫助別人快樂(lè)自己

  一天,我和弟弟去同學(xué)家玩。

  同學(xué)家在七樓,我們上樓時(shí),看見一位慈祥的老奶奶正走在我們前面,她上樓很吃力,每上一步就要停一下。我悄悄的`對(duì)弟弟說(shuō):"我們一起扶老奶奶上樓吧。⒌艿苊^,想了想,便爽快的答應(yīng)了.

  我倆快步走到老奶奶身邊,笑著說(shuō):"老奶奶,讓我倆扶您上樓吧。⒗夏棠膛呐奈覀z的肩膀,說(shuō):"不用了,我自己能上樓,我慢慢上,謝謝你們!你們玩去吧。ⅲ⒛棠,別客氣,您就讓我倆扶您上樓吧!"我請(qǐng)求道.老奶奶笑了,說(shuō):"你們真是懂事的孩子,!""不用謝!這是我們應(yīng)該做的.弟弟高興地說(shuō).

  我倆一人在左,一人在右,小心的扶著老奶奶上樓.2樓,3樓……不知不覺(jué)走到了6樓.站在門口,老奶奶高興地說(shuō):"我到家了,謝謝你們扶我上樓!進(jìn)家坐一會(huì)兒吧.""不了,我們還要去同學(xué)家呢."說(shuō)完,我和弟弟告別了老奶奶,去同學(xué)家玩了.

  晚上,我想起著件事,心里美滋滋的:幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情!

幫助別人的作文12

  一天早上,我過(guò)馬路的時(shí)候,看到一個(gè)老太太不方便走動(dòng),就小心翼翼的幫她過(guò)馬路。我老奶奶也夸我是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

  記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然鼻子出血了。老師叫他在水池里洗,我同桌就陪著。當(dāng)時(shí)老師夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  沙利文在她的生命中度過(guò)了88年,但卻是87個(gè)沒(méi)有生命和寂靜的世界。后來(lái)沙利文幫了她,她也不再悲觀,沙利文看到她的.進(jìn)步也很開心。

  是的,幫助別人,不僅別人開心,自己也很開心。俗話說(shuō),送人玫瑰留香。

幫助別人的作文13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,小兔挑著扁擔(dān)去森林里拔蘿卜。

  小兔來(lái)到地里千辛萬(wàn)苦地拔完蘿卜以后,就要挑著扁擔(dān)回家,走到半路的時(shí)候,一個(gè)球砸到了小兔的腦袋,籃子里的'菜全都灑了一地,小兔火冒三丈的說(shuō):"是誰(shuí)這么不小心?"小猴看見了說(shuō):"對(duì)不起,"小兔溫柔的對(duì)小猴說(shuō):"沒(méi)關(guān)系"。小猴心想小兔挑著扁擔(dān)一定很累,我來(lái)幫他抬吧,就對(duì)小兔說(shuō):"我來(lái)幫你抬吧",小兔說(shuō):"謝謝你",小猴又說(shuō):"別客氣"。抬到家以后,小兔請(qǐng)小猴來(lái)家里做客,小猴說(shuō):"時(shí)間不早了我該回家了"。小兔說(shuō):"等一下我把最大的蘿卜送給你"小猴說(shuō):"不用了還是你自己留著吃吧"。然后小猴就高高興興的回家了。

  小兔非常感謝小猴幫它抬扁擔(dān),從此小兔和小猴成為了好朋友。

幫助別人的作文14

  星期天的早上,我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場(chǎng),就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她左手提著活蹦亂跳的.魚,右手提著新鮮的蔬菜,身旁還放著一袋米。

  我心想:“老奶奶提這么多的東西一定提不動(dòng)!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“能不能幫助那位老奶奶!眿寢屨f(shuō):“可以。”我連忙問(wèn)老奶奶:“您去哪里呀?我們幫你提!崩夏棠陶f(shuō):“我去前面的車站!庇谑,我和媽媽決定幫老奶奶,媽媽去提魚和一袋米,我去提蔬菜,我和媽媽就送老奶奶到了車站,一會(huì)兒車來(lái)了,我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車,我便說(shuō)聲:“老奶奶,再見。”就和媽媽去菜場(chǎng)了。身后,我聽到老奶奶直夸我的聲音,我的心里樂(lè)開了花。

幫助別人的作文15

  今天出門很早,去shoppingcentral逛了逛,從那里出來(lái)遇到位爺爺,問(wèn)我會(huì)不會(huì)講華語(yǔ),我說(shuō)會(huì),他問(wèn)我可不可以幫他一個(gè)幫,我問(wèn)什么忙,他說(shuō)他想換一下電話號(hào)碼,不會(huì)英文,讓我?guī)椭g一下,我說(shuō)可以啊。然后就進(jìn)去幫他換,原來(lái)他是跟他老伴一起去的,他老伴會(huì)講一點(diǎn)英文,在里面跟鬼老說(shuō),但是他們聽不懂他們想干什么,我就去問(wèn)他們到底想干什么,然后就幫他們翻譯,很順利。

  從里面出來(lái),跟他們說(shuō)了再見,突然覺(jué)得好開心。幫助別人快樂(lè)自己,這句話真的很有道理。

  很多時(shí)候,當(dāng)別人需要你伸出援助之手時(shí),不要吝嗇,舉手之勞嘛。

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