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寫人記事作文(經(jīng)典15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫人記事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫人記事作文1
我的媽媽的愛很特別，是那種純純的愛，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，都說(shuō)：“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”，我覺得也是！媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，她也不用過多的語(yǔ)言，只是幾個(gè)眼神，因?yàn)閶寢尣粫?huì)說(shuō)話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧！
她雖不會(huì)說(shuō)話，但她卻用她那特別的.語(yǔ)言——手語(yǔ)教導(dǎo)著我。
她會(huì)寫字，她曾給我寫過這么一句話：人生好像一盤棋，與你對(duì)弈的是命運(yùn)；在這盤棋中，即使命運(yùn)占盡了上風(fēng)，不要推盤認(rèn)輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人！
媽媽，你教會(huì)了我太多太多！我愛您！這就是love！母愛！
寫人記事作文2
家，一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)溫柔的字眼，在那里，有我親愛的爸爸，有我親愛的媽媽，他們是我最愛的人。
我的媽媽非常溫柔，美麗，她有一雙雪白雪白，晶瑩透亮的大眼睛，給我檢查作業(yè)時(shí)一處微不足道的錯(cuò)誤她也能看得出來(lái)，她還有一張秀氣的臉，面對(duì)別人總是帶著一絲笑容。
我的爸爸是個(gè)工程設(shè)計(jì)師，他非常辛苦，總是工作到很晚才下班，他的'手漸漸變得粗糙了，但他每周日都抽空陪我聊天，陪我玩……
記得有一個(gè)下雨天，我發(fā)高燒，爸爸把我背在背上，媽媽幫忙撐著雨傘帶我去醫(yī)院，頓時(shí)我感到很溫暖，越下越大了，爸爸媽媽的衣服也淋濕了，那時(shí)我想：爸爸媽媽可真愛我呀!到了醫(yī)院,媽媽流出了眼淚，爸爸也安慰著媽媽,直到醫(yī)生說(shuō)我沒事了，那時(shí)他們才放心下來(lái)，那天晚上爸爸媽媽整夜守在我的床邊，怕我不是我，感謝他們讓我的病漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)，這就是我的家，一個(gè)讓我感到溫暖溫馨的地方。
寫人記事作文3
我的語(yǔ)文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個(gè)善解人意的好老師。
“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時(shí)不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時(shí)我沒給老師說(shuō)想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰(shuí)干的，就希望弄壞的人自己站出來(lái)。我糾結(jié)了半天才敢去說(shuō)，沒想到老師沒責(zé)怪我，還說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的'人。我的心里一下就對(duì)語(yǔ)文老師充滿了感激之情。
這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對(duì)我們的付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)！
寫人記事作文4
上午數(shù)學(xué)課的公開課上，全校老師都來(lái)聽我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正，聽的非常認(rèn)真，可是老師提問就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無(wú)幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來(lái)老師再問時(shí)，我的手剛舉起來(lái)，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認(rèn)真地思考著，我們組的幾人都在說(shuō)話，也不知干什么。當(dāng)我問他們：“咱們組的題誰(shuí)答？”
他們就像商量好的`似的一起說(shuō)：“你�！�
我說(shuō)：“行，那第二題呢？”
他們又一起說(shuō)：“你�！钡谌}還是我，我有點(diǎn)生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問題呢？
第四節(jié)課上，劉老師一上課就表?yè)P(yáng)了我，我心里非常高興。
寫人記事作文5
下午，我和爺爺開始了第一天的正式練字。
首先，爺爺對(duì)我說(shuō)我拿筆的姿勢(shì)不正確。我把手往上移了一點(diǎn)兒，寫了一個(gè)字，看上去很丑。我并沒有泄氣，繼續(xù)練習(xí)。
在寫的這個(gè)過程中，我仔細(xì)地看爺爺怎么寫的。只見他寫“大”字,先寫橫,在開頭時(shí),頓筆一下,前底后高。很快，一個(gè)字就寫出來(lái)了，哇!真是太漂亮了。
我十分佩服爺爺寫的字。他告訴我，寫字主要是要有耐心，你沒有耐心怎么會(huì)有今天收獲的果實(shí)呢?聽了這番話，我認(rèn)真地練習(xí)，一心一意什么都不去理會(huì)。
終于，一面紙的`字大功告成了。叮呤呤，奶奶下班回來(lái)了。一看我的字笑著說(shuō)今天獎(jiǎng)勵(lì)我一百元。耶!奶奶笑了，我也笑了。
這次和爺爺練字，我非常高興，因?yàn)榘宋业哪托暮驼J(rèn)真呀!
寫人記事作文6
自從老媽刮起了“時(shí)尚風(fēng)”后，老媽“進(jìn)化”了很多，最起碼的，從原本那個(gè)連像“coffee”這樣簡(jiǎn)單的`英語(yǔ)單詞也不知道意思的英語(yǔ)盲，竟然也會(huì)飆英語(yǔ)了。另外，還有一點(diǎn)，就是，她還不準(zhǔn)我叫她“老媽”，請(qǐng)看下文。
“老媽，你又要去做美容��？”我滿臉堆笑，嘴像抹了蜜，想讓老
媽讓我上網(wǎng)，“老媽呀，您都這么漂亮了，還做什么美容？白費(fèi)錢！”
每想到老媽不但沒有笑，臉還陰下來(lái)：“不準(zhǔn)叫我‘老媽’，我有那么老嗎？真是老掉牙的稱呼，現(xiàn)在時(shí)尚社會(huì)，要叫‘媽惹’（mother）。你看‘媽惹’多時(shí)尚！”
我只想發(fā)笑，捂著嘴，故意笑著說(shuō)：“噢——‘媽惹’，您是惹了誰(shuí)��？人家那叫mother！”
老媽白了我一眼，一副鄙視的眼神：“你懂什么？現(xiàn)在是英語(yǔ)時(shí)代，你不懂就別說(shuō)。”
哎喲，“媽惹”啊，“媽惹”，您刮起的“時(shí)尚風(fēng)”什么時(shí)候刮走啊，我和老爸可是慘透了！
寫人記事作文7
我，是個(gè)十歲的小男孩，雖說(shuō)十歲，可個(gè)子比誰(shuí)都高。媽媽小時(shí)候又白又胖，長(zhǎng)得非�？蓯郏F(xiàn)在越長(zhǎng)越丑了：人變胖了，臉變寬了，皮膚變黑了。話雖這么說(shuō)，媽媽還是喜歡我這張小嘴，說(shuō)我睡覺時(shí)這張小嘴就像花骨朵。爸爸卻喜歡我的'一雙“濃眉大眼”，說(shuō)我的眼睛又黑又亮。爸媽最喜歡我的一雙耳朵，說(shuō)我的耳朵像元寶，一家人帶摸我的耳朵。
我喜歡畫畫，下象棋，圍棋，跳棋。今年我參加了畫畫比賽，還學(xué)了素描。我的作業(yè)總不得優(yōu)，數(shù)學(xué)不是把乘號(hào)看成加號(hào)，就是把語(yǔ)文作業(yè)忘了加標(biāo)點(diǎn)，爸爸叫我小馬虎，我一定要摘掉小馬虎這個(gè)帽子做一名好學(xué)生。
寫人記事作文8
我爺爺雖然已經(jīng)七十歲了，但是他的棋藝高著呢！
那一次爺爺讓我四個(gè)子，分別是一個(gè)車、兩個(gè)馬和一個(gè)炮。對(duì)陣了好一會(huì)兒，我才打掉了爺爺?shù)?幾個(gè)“小角色”，可是爺爺已經(jīng)吃掉了我的幾個(gè)“大角色”，又過了一會(huì)兒，雙方殺得不可開交，我只剩下一士一帥一炮，爺爺剩下了雙士一將雙象，一不小心我的炮也被爺爺俘虜了，唉，我終于和爺爺打平了。
每次吃飯前，爺爺都要出去與別人殺上幾盤，怪不得爺爺?shù)钠逅囘@么高呢！所以我也要向爺爺學(xué)習(xí)。爺爺學(xué)習(xí)其它棋也很快，那次我教爺爺下軍棋，爺爺很快就學(xué)會(huì)了，而且第一盤就贏了我呢。我一定要超過爺爺。
寫人記事作文9
在22XX年的一天，火星人隨著人口增多資源減少，決定進(jìn)攻地球，搶奪資源。
22XX年5月·28日17時(shí)45分36秒，火星人發(fā)射了第一枚到·體能電磁彈，不知怎的有反射了回去。哦·！原來(lái)是胡小濤使用了電磁式反射板吧導(dǎo)彈反射了回去。
接著，火星總統(tǒng)又派了30億點(diǎn)此兵去進(jìn)攻地球。胡小濤帶領(lǐng)；了32億多功能TSV型兵去迎戰(zhàn)。喜歡玩拳擊的小朋友都參加了，操作這TSV型兵打得有板有眼，一會(huì)兒銀龍吐絲，一會(huì)兒金鳳甩尾，一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)蛟龍戲水。電磁兵一一退下，有的.腦袋被打飛了，有的胳膊掉了了......個(gè)個(gè)被打得慘不忍睹。
此時(shí)，胡小濤用了“死神號(hào)”導(dǎo)彈炸下了所有火星人的飛船，這事也就擺平了。
寫人記事作文10
今天我們上了一節(jié)別開生面的體育課——繞呼啦圈。
我對(duì)繞呼啦圈這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可真是搟面杖吹火——一竅不通。剛剛拿上時(shí)我有些手忙腳亂，我試了試，可是呼啦圈不聽我的使喚，剛轉(zhuǎn)兩三圈就掉下來(lái)，我以閃電的速度彎下腰來(lái)扶住它以防摔壞。
我又向我們班的高手王一行請(qǐng)教，嘿！經(jīng)他一指點(diǎn)果然是不一樣，我先把呼啦圈套在腰上，接著用力一甩，然后有節(jié)奏的擺動(dòng)腰部，呼啦圈就真的呼呼的.轉(zhuǎn)起來(lái)了！
一節(jié)課下來(lái)，我雖然不如其它同學(xué)玩的溜，但是，我認(rèn)為想超越別人首先要超越自己。
寫人記事作文11
今天，天氣很晴朗正好又是媽媽的生日。小貓想：我要送給媽媽一條大魚，作為生日禮物。
小貓來(lái)到河邊釣了一條大魚，帶回家。它來(lái)到洗手間，看到一面鏡子，走近一看，發(fā)現(xiàn)鏡子里也有一只小貓和一條大魚。小貓心想：要是把鏡子里的大魚拿出來(lái)送給媽媽吃，那該多好呀！于是小貓就往鏡子里的魚猛撲過去�？伤趺醋ヒ沧ゲ坏侥菞l魚，抓來(lái)抓去只抓到鏡子。
它跑到媽媽那里去問：“媽媽，為什么我抓不到鏡子里的魚呢？”媽媽聽了，笑著說(shuō)：“鏡子里沒有魚，那是你放在鏡子外面那條魚的像�！毙∝埐缓靡馑嫉孛^說(shuō)：“我明白了�！闭f(shuō)完，就把大魚送給媽媽，然后說(shuō)：“媽媽，這是我送給您的'生日禮物，祝您生日快樂！”媽媽抱起小貓說(shuō)：“謝謝你，我的好孩子�！毙∝堈f(shuō)：”不用謝。
寫人記事作文12
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去，“��！好美呀！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門來(lái)到操場(chǎng)，那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹干做好了，我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝，最后，該畫梅花了，怎么畫呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場(chǎng)，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的`梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對(duì)呀！一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂啊！接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著我做的畫，心里甭提多高興了！
寫人記事作文13
這星期一我放學(xué)回家，沒想到的事發(fā)生了，大路上有一堆狗糞，我以為是塊石頭一腳踩了上去……嗚～嗚。沒想到的是下午回到家，我竟然生病了―扁桃體發(fā)炎～痛～痛～
今天我晚上我去看病，結(jié)果醫(yī)生不在～可憐～可憐～，我走在路上突然想吃橘子，就來(lái)到水果店挑橘子，在挑橘子的時(shí)候想換個(gè)地方挑，當(dāng)時(shí)我看見旁邊有一堆泥土（其是是泔水，只不過很平），我便一腳踩了上去，在一旁的媽媽看見了，對(duì)我嘰嘰哇哇。我不是故意的'！我不是故意的！
唉！這兩天怎么老是走霉運(yùn)呀！
寫人記事作文14
我叫，今年8歲，在烏蘇市第五小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)。
我是一個(gè)性格非�；顡荛_朗的小男孩。我非常喜歡看書，例如：格林童話、笑話故事、智力大王、小哥白尼等等書籍，我是百看不厭�？粗粗陀浀叫睦锪�，然后再說(shuō)給大家聽，尤其是笑話，是我最拿手的，我每說(shuō)一個(gè)，嘿嘿準(zhǔn)把你笑的前仰后合。
我非常喜歡上信息課，還喜歡上英語(yǔ)課，只要是英語(yǔ)課我就高興地手舞足蹈。上課后，我就坐的端端正正，認(rèn)真聽老師講的.每一句話、每一個(gè)單詞，發(fā)言積極配合老師。
以上這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)，比如：寫字不認(rèn)真、不干凈、上課愛做小動(dòng)作、喜歡貪玩、寫作業(yè)慢．．．．．．等等，但是我有決心改正我的這些缺點(diǎn)的噢！
這就是我--一個(gè)頑皮、可愛的小男孩！
寫人記事作文15
下節(jié)課，是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。
“鈴鈴鈴‘‘老師抱著書本高興地走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們一看，就知道肯定是好事。老師說(shuō)；我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽，規(guī)則是；老師寫兩個(gè)算式，分別讓我們算，先算好的贏，
后算好的輸。同學(xué)們聽了，都高興地叫起來(lái)。
比賽開始了，老師在黑板上寫下了兩道算式，同學(xué)門緊張地算起來(lái)，不時(shí)地用手抓抓頭。過了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)算好了，又過了幾分鐘，又有同學(xué)算好了，不知是誰(shuí)喊了一聲加油，全班同學(xué)一起喊（包括我），為沒做好的'同學(xué)加油。
后來(lái)，是一組贏了，我們是因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)速度慢了點(diǎn)，所以輸了，愿賭服輸嘛。
同學(xué)們，告訴你，我們老師非非非非非常常常常常好！
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