- 相關(guān)推薦
以難忘的他為題的作文（通用18篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以難忘的他為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以難忘的他為題的作文 1
放學(xué)后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個(gè)胖胖的賣手抓餅大叔。
那個(gè)賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來(lái)到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。
我曾無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)路人對(duì)那位大叔說(shuō)：“你這手抓餅賣得太便宜了，還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄！”那位大叔憨厚的一笑，樂(lè)呵呵的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就是一個(gè)小攤，加了價(jià)又不好意思，還沒(méi)有人買了，我還怎么好意思加價(jià)呢？”圍在一旁的路人聽(tīng)了，全都哈哈大笑起來(lái)，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦干了起來(lái)。
爐火開(kāi)著，照著他那粗糙的手；油光閃著，幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍，舞蹈；蔥花在他手中蹦著，翩翩起舞。躍出他那顆善良的心，樸實(shí)的臉；跳出他那嫻熟的手法，高超的技藝。
我叫了一個(gè)手抓餅，慢悠悠地品嘗著。可是當(dāng)我找錢時(shí)，就驚訝的發(fā)現(xiàn)：口袋里只有兩塊錢了，我的臉“騰”的紅了起來(lái)。那一位大叔看著我的窘相，咧開(kāi)嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有錢了？沒(méi)有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了，因?yàn)槟羌拢疫�被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢！”他又一笑：“這次沒(méi)有關(guān)系，下一次要記住哦！”他又笑了，笑得是那么燦爛……
那是一個(gè)多么溫暖人心，多么生動(dòng)的表情啊！他的生活中雖然有許多苦難，但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他，也沒(méi)有磨滅他的大度，淳樸。而他，也是一直在努力改變他的'生活，讓他的生活變得更好，更美！
我難忘那個(gè)人，難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉，已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。
以難忘的他為題的作文 2
說(shuō)到令你難忘的一個(gè)人，你一定會(huì)想到很多人，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……在這些人中，最令我難忘的，就是數(shù)學(xué)朱老師了。什么，你問(wèn)我為什么，那你就聽(tīng)聽(tīng)下面這個(gè)故事吧。
那是四年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上，我的心不知不覺(jué)就飛出了窗外，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都在認(rèn)真的寫課堂作業(yè)了，我剛提起筆，就發(fā)現(xiàn)朱老師正看著我，她似乎在對(duì)我說(shuō)：“章玉潔，你上課要認(rèn)真點(diǎn)哦，現(xiàn)在已經(jīng)到期末了，不要再開(kāi)小差嘍！”我慚愧地低下了頭�！罢掠駶�，上課專心點(diǎn)，不要再開(kāi)小差了，馬上就要考試了！”朱老師來(lái)到了我的身邊，“快下課了，你的課堂作業(yè)還沒(méi)走呢，快點(diǎn)做吧。如果有什么不懂得，你下課之后可以來(lái)問(wèn)我�！彼牧伺奈业募绨�，我連忙埋頭做起了課堂作業(yè)。
有又一次，朱老師在上課，我們?cè)趯懻n堂作業(yè)，那時(shí)我的姿勢(shì)很差，幾乎整個(gè)身子趴在了桌子上，老師看見(jiàn)了，先提醒全班同學(xué)都要注意坐姿，可是我卻沒(méi)改正。老師見(jiàn)了，就喊我的名字，我這才發(fā)現(xiàn)自己的`姿勢(shì)不正確，看了看老師，這是，老師的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話了：“玉潔，從小就要要成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你的坐姿要正一點(diǎn)，你看某某某，他的坐姿多好呀，再看看你，”三個(gè)一“跑哪兒去了。”我趕緊調(diào)整了坐姿，朱老師沖我笑了一笑，好像又說(shuō)“這才對(duì)嘛，要保持哦！”
所以，每次我上課開(kāi)小差了；上課姿勢(shì)不好了；上課講話了，我都會(huì)想到朱老師的那雙眼睛在提醒我。
她不但教育方法令我難忘，她的那雙“會(huì)說(shuō)話”眼睛也讓我無(wú)法忘懷。
朱老師的教誨之恩，我終生難忘！
以難忘的他為題的作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的.，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開(kāi)家門，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹保淇岬暮L(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，�。≌媸抢溲�！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣。
我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁。”又過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了�！彼f(shuō)：“哦！”說(shuō)著她便把單車停了下來(lái)，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見(jiàn)了影兒，只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對(duì)她喊：“謝謝你！阿姨！再見(jiàn)！”
阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人啊！
以難忘的他為題的作文 4
要說(shuō)令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會(huì)做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來(lái)住的時(shí)候，幫我們操勞家務(wù)，做好吃的，另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在他得重病的時(shí)候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦，也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。
當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊。看著呼吸溫弱的他，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑選最好水果�！�
如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。
外公得了不可治愈的病離開(kāi)了我們。但是媽媽說(shuō)外公他一生都在做善事，是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會(huì)像他一樣做一個(gè)善良的我人。
我的外公雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，但我仍保存著對(duì)他美好的記憶。就像《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣，我們永遠(yuǎn)記住外公，懷念他，他在另一個(gè)世界也會(huì)很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘，我的`淚水中也包雜著外公陪伴過(guò)我的一幕一幕。親人不會(huì)永恒的的陪伴我們，但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。
以難忘的他為題的作文 5
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
——題記
同學(xué)們，你們心中最難忘的是誰(shuí)呢？家長(zhǎng)？朋友？親戚？還是一個(gè)陌生人……我最難忘的是我的小學(xué)班主任兼語(yǔ)文老師——李老師。李老師中等的個(gè)子，不大不小的眼睛，是一位知識(shí)淵博的人。李老師衣著非常整潔，整個(gè)人都特別精神。李老師使我難忘的，是他那對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的精神。我們班有一位同學(xué)，他的學(xué)習(xí)是全班最差的，不管怎么說(shuō)他都不學(xué)，還整天惹是生非。李老師對(duì)這件事特別關(guān)注，每一次一有時(shí)間就看著他寫作業(yè)，李老師常對(duì)他說(shuō)：“你其實(shí)很聰明，如果肯學(xué)的話，一定可以趕上其他同學(xué)的……”“知之為知之，不知為不知，是知也……”
聽(tīng)，李老師又在聽(tīng)寫了。李老師每次單獨(dú)檢查他的作業(yè)，一有什么寫不好就重新寫，李老師的要求可嚴(yán)格了，也因?yàn)槿绱�，所有人都在慢慢的改進(jìn)。李老師不僅對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還對(duì)同學(xué)的生活關(guān)心。有一段時(shí)間，病毒、病菌特別流行，我有一次上體育課回教室拿跳繩時(shí)，看到李老師在滿頭大汗地為我們裝紫外線燈。這些完全可以讓學(xué)校相關(guān)部門的人來(lái)做，但老師卻沒(méi)有。我后來(lái)才知道，原來(lái)老師每次裝紫外線燈都會(huì)有輻射，當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，沒(méi)有人知道李老師在背后為我們做的一切，李老師是多么的關(guān)心我們啊！撩開(kāi)寫滿記憶的'夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡。李老師的音容笑貌、諄諄教誨卻深深地留在了我的記憶深處。
以難忘的他為題的作文 6
一。初聞代老師
“聽(tīng)說(shuō)了嗎？”“什么？”“我們班要來(lái)一個(gè)新數(shù)學(xué)老師！”“當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)了，你知道嗎他可是出了名的嚴(yán)老師呢！”“真的？這下可完了�！�
馬上就要上六年級(jí)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課了，那位姓代的新老師已經(jīng)在我們班傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
上課了，我的耳邊卻回蕩著下課時(shí)同學(xué)們的議論，“出了名的嚴(yán)老師”這句話麻木了我的腦袋。也許是被嚴(yán)老師管慣了吧！走了一個(gè)眾所周知的'又來(lái)了一個(gè)出了名的，哎！
二。下馬威
看！一個(gè)中等身材的青年男老師邁著矯健的步伐走了進(jìn)來(lái)，他那淡淡的眉毛更襯托出眼睛的嚴(yán)厲。我本來(lái)就對(duì)他沒(méi)有什么好感，他的開(kāi)場(chǎng)白更讓我感到懼怕。他板著臉說(shuō)：“從今天起由我勝任你們的數(shù)學(xué)老師，從今往后，誰(shuí)要是敢抄襲，別怪我不客氣�！编�！老師的下馬威可真夠水準(zhǔn)的。
三。轉(zhuǎn)變
可是沒(méi)過(guò)幾天我就被他的講課吸引住了。代老師擅長(zhǎng)在講課中穿插一些有趣的比喻。有一次他講到工程應(yīng)用題，他把一百米的公路比喻成一百米的大面包，他拍拍自己和吳浩說(shuō)：“就由我和吳浩來(lái)吃吧！我每小時(shí)吃五米，吳浩每小時(shí)吃三米。我從這頭吃，他從那頭吃，我們倆幾小時(shí)能吃完？”接著他又拍老拍挺起來(lái)的肚子說(shuō)：“現(xiàn)在，我已經(jīng)吃得很飽了，那么就讓大家算一算吧！”把我們逗得哈哈大笑，就這樣在哄堂大笑中我們牢牢記住了他教授的知識(shí)。
雖然代老師只教了一個(gè)學(xué)期，但卻深深的印在了我的腦海里。
以難忘的他為題的作文 7
讓我難忘的人有很多，他們猶如天上的星星照亮了我的生活，其中最閃亮的那一顆便是我的姥爺。
我的姥爺在我兩歲的時(shí)候，不幸得了腦血栓，導(dǎo)致他一半身體不能動(dòng)，只要稍微動(dòng)一下就疼。我當(dāng)時(shí)太小，現(xiàn)在想來(lái)姥爺真是不容易。那段時(shí)間，我的媽媽便在家里一直陪著姥爺，因?yàn)槔牙训募液苄�，房間不多，沒(méi)有地方睡覺(jué)，所以我媽媽只能天天來(lái)回奔波。
那一天媽媽一如既往來(lái)到了姥爺家，結(jié)果晚上媽媽并沒(méi)有回家睡覺(jué)。因?yàn)橐惶斓钠＞�，再加上她�?dāng)天身體不舒服，便在姥爺?shù)拇策吪恐恕r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，當(dāng)姥爺醒了，看見(jiàn)一旁睡著的媽媽，心里很不是滋味，由于當(dāng)時(shí)天氣比較冷，媽媽因?yàn)闆](méi)蓋被子而凍得發(fā)抖，姥爺便開(kāi)始移動(dòng)自己不怎么方便的身子，試圖給媽媽蓋上點(diǎn)東西。他強(qiáng)忍著疼痛，吃力地用手抓起旁邊的被子，再輕輕地給媽媽蓋在身上，由于怕驚醒媽媽，所以姥爺?shù)膭?dòng)作就格外困難。就在這時(shí)媽媽忽然醒了，我想一定被這股溫暖的愛(ài)給驚醒了，被這股關(guān)心的愛(ài)給驚醒了，被這股感動(dòng)的'愛(ài)給驚醒了，媽媽看著姥爺，感動(dòng)的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，停頓了幾秒鐘，便囑咐姥爺趕緊躺好……
就這樣，我們一家人被我姥爺所感染，姥爺這樣對(duì)我的媽媽，媽媽這樣關(guān)心我，我也要幫助我的朋友，難忘姥爺，難忘這份愛(ài)心，我們會(huì)這份愛(ài)永遠(yuǎn)傳承下去。
以難忘的他為題的作文 8
六年級(jí)上學(xué)期，我剛來(lái)到華杰，第一個(gè)認(rèn)識(shí)他，他是老生，和我一個(gè)班，經(jīng)常幫助我。
我和他在校時(shí)整天形影不離，我把他當(dāng)成了我最好的朋友，可一直到下學(xué)期才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)損友。
一天早晨，我正在早讀，他向我走來(lái)，說(shuō)老師讓我去辦公室拿試卷。因?yàn)槔蠋熥蛱焱碜粤?xí)的時(shí)候告訴過(guò)大家，考100分的同學(xué)自己到辦公室拿試卷。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上好幾張100分的卷子，急忙找起了自己的卷子。老師滿臉疑惑地看著我問(wèn)我：“熊永琦，你考了100分嗎？我還沒(méi)叫你拿試卷你怎么自己來(lái)了呀？”我一聽(tīng)心想：對(duì)啊，我沒(méi)考100分，我有兩題還沒(méi)做怎么可能考100呢！于是趕忙走了……
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)了這件事，還表?yè)P(yáng)了我有著想考100分強(qiáng)烈愿望。我又想：這個(gè)損友，你行，你等著！這下子我可成了大家的笑點(diǎn)了。下課了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我，似乎在問(wèn)：這樣也可以被表?yè)P(yáng)？
幾天后，我買了一本小說(shuō)，結(jié)果被老師沒(méi)收了，我一直記得。下午，我的`損友又走來(lái)說(shuō)：“老師讓你去拿書�！蔽彝浟松洗蔚氖掠直凰_到了。我到了辦公室，看到老師正好在那，就理直氣壯地對(duì)老師說(shuō)：“我來(lái)拿書的，老師。”老師說(shuō)：“來(lái)拿書的啊，那好呀！書在樓下，你再找?guī)讉�(gè)人抱吧！”就這樣，我?guī)屠蠋煱崃艘幌挛绲臅�，干了一下午的苦力……因此又被老師表�(yè)P(yáng)了，說(shuō)我熱愛(ài)助人，說(shuō)我熱愛(ài)勞動(dòng)……唉，我真無(wú)語(yǔ)！
有個(gè)朋友很好，但有個(gè)損友可就慘了，他會(huì)讓你氣得難忘。
以難忘的他為題的作文 9
外面的小雨淅淅瀝瀝的下著；也許有人覺(jué)得，小雨會(huì)給人輕松的感覺(jué)，但它給我的感覺(jué)卻是沉重。因?yàn)槲蚁肫鹆藘赡昵耙粋�(gè)給我微笑的哥哥。
那天，和今天一樣，也下著牛毛細(xì)雨。我騎著自行車行駛在那條熟悉的小路上，突然，有個(gè)哥哥騎著一輛稍微比我這輛大的自行車向我飛奔而來(lái)。那時(shí)我心里害怕極了，害怕得連剎車都忘了按，直接和這個(gè)哥哥來(lái)了個(gè)“硬碰硬”。我的心里出現(xiàn)了很多個(gè)壞結(jié)果：這個(gè)哥哥會(huì)把我拿去賣了；或者：哥哥會(huì)狠狠的揍我一頓，然后叫我賠他“精神損失費(fèi)”；或者：哥哥會(huì)把我抓去警察局里關(guān)個(gè)十天半個(gè)月的。反正那時(shí)我心里沒(méi)有一個(gè)好結(jié)果。但出乎我意料的是：哥哥并沒(méi)有像我想象的那樣“兇殘”，反而倒有幾分溫柔。他親切的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你不要怕，要怪就怪我，是我太莽撞了才會(huì)這樣的�！备绺绲倪@份話語(yǔ)如暖流流進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)了我受傷的心靈。我傻傻的`站在那里，想要對(duì)哥哥說(shuō)句感謝的話，卻欲言又止。哥哥見(jiàn)我不說(shuō)話，給了我一個(gè)甜甜的微笑后，便揮揮手告別。我的心里出現(xiàn)了一種莫名的感覺(jué)，這種感覺(jué)就像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海；又像一陣清香，圍繞在我的心懷。哥哥的這個(gè)微笑，必定將我的青春灌溉。
啊，感謝你親愛(ài)的哥哥，是你教會(huì)了我“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”；是你教會(huì)了我“嚴(yán)于律己，寬以待人”；是你教會(huì)了我“與人方便，自己方便”。哥哥，這輩子我都會(huì)牢牢記住你，更要牢牢記住你的品質(zhì)。
以難忘的他為題的作文 10
我天天在路上都會(huì)遇見(jiàn)一位勤勞的員工—清潔工。每次經(jīng)過(guò)那兒，我都會(huì)捂鼻子，有一次，我沒(méi)捂住鼻子，我想這應(yīng)該是對(duì)清潔工的尊敬吧。
清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹(shù)皮還粗糙，我想他應(yīng)該是掃多了地吧。他的臉上充滿了皺紋，像被刀割過(guò)似的。他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會(huì)放過(guò)任何角落的垃圾。他很兇，就算有人吐了一小瓜子，他也會(huì)大罵一頓。
有一次，我去上學(xué)，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以后，就把香蕉皮往后一扔，剛好扔到他腳下，他連忙趕來(lái)，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你趕緊把它撿起來(lái)，你扔垃圾為什么扔到地上了，假如所有人都像你這樣扔到地上，那么我們地球不就成了垃圾場(chǎng)，人類為什么會(huì)有我們清潔工了，就是要讓你們這些人愛(ài)護(hù)地球�！苯又蟮览砗托〉览矶纪疑砩隙选．�(dāng)時(shí)，我慚愧地低下了頭。
所以我一直以為清潔工很兇，可是，又有一件事讓我大吃一驚，讓我難忘。
有一次，我放學(xué)回家，忽然，下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因?yàn)槲遗艿奶欤艘货�，鮮血流了出來(lái)，我哭泣了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人朝我走來(lái)，我心想：救星來(lái)了，可是我定眼一看，既然是那次清潔工，他原來(lái)兇的表情變成了和藹可親的'了，他溫柔地說(shuō)：“我送你去醫(yī)院�！本拖г谟曛�。原來(lái)兇的清潔工變得溫柔可親了。
我以后再也不怕他了，因?yàn)樗麅吹耐獗硐掳活w善良的心，我從心里敬佩他。
以難忘的他為題的作文 11
我每天在路上都會(huì)遇見(jiàn)一位勤勞的員工——清潔工。
清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹(shù)皮還粗糙，我想他應(yīng)該是掃多了地吧。他的臉上布滿了皺紋，像被刀割過(guò)似的，他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會(huì)放過(guò)任向角落的垃圾。他很兇，就算有人吐了一小瓜子，他也會(huì)大罵一頓。
有一次，我去上學(xué)，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以后，就把香蕉皮住后一扔，剛好他就在附近，他連忙趕來(lái)，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)："你趕快把它撿起來(lái)，你扔垃圾為什么扔到地上了，如果所有人都像你過(guò)樣扔到地上，那么我們的地球不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？為什么會(huì)有我們清潔員，就是要讓你們這些人愛(ài)護(hù)地球�！苯又蟮览砗托〉览矶甲∥疑砩贤�。當(dāng)時(shí)，我慚恨地低下了頭。
因?yàn)檫@件事我一直認(rèn)為清潔工很兇，可是，又有一件事讓我大吃一驚，令我難忘。
有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因?yàn)槲遗艿奶�，滑了一跌，鮮血流了出來(lái)，我哭了起來(lái)，過(guò)了沒(méi)多久，一個(gè)人向我走過(guò)來(lái)，我心想：救星來(lái)了！可我定眼一看是那位清潔工：他的表情變成了和藹可親，他溫柔地說(shuō)“我送你去醫(yī)院�！彼鲋蚁г谟曛小�
從那往后，我明白了他兇的外表下包裹著一顆善良的'心，我從心里敬佩他。而我，也那以后再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾，每當(dāng)我想扔垃圾時(shí)，都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，令我難忘。
以難忘的他為題的作文 12
我每天在路上都會(huì)遇見(jiàn)一位勤勞的員工——清潔工。每次經(jīng)過(guò)那兒，我都會(huì)捂鼻子，有一次，我沒(méi)捂住鼻子，我想這應(yīng)該是對(duì)清潔工的尊敬吧。
清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹(shù)皮還粗糙，我想他應(yīng)該是掃多了地吧。他的臉上布滿了皺紋，像被刀割過(guò)似的`。他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會(huì)放過(guò)任何角落的垃圾。他很兇，就算有人吐了一小瓜子，他也會(huì)大罵一頓。
有一次，我去上學(xué)，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以后，就把香蕉皮往后一扔，剛好扔到他腳下，他連忙趕來(lái)，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你趕快把它撿起來(lái)，你扔垃圾為什么扔到地上了，如果所有人都像你這樣扔到地上，那么我們地球不就成了垃圾場(chǎng)，人類為什么會(huì)有我們清潔工了，就是要讓你們這些人愛(ài)護(hù)地球�！苯又蟮览砗托〉览矶纪疑砩隙�。當(dāng)時(shí)，我慚愧地低下了頭。
所以我一直以為清潔工很兇，可是，又有一件事讓我大吃一驚，讓我難忘。
有一次，我放學(xué)回家，突然，下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因?yàn)槲遗艿奶�，滑了一跤，鮮血流了出來(lái)，我哭泣了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)人朝我走來(lái)，我心想：救星來(lái)了，可是我定眼一看，既然是那次清潔工，他原來(lái)兇的表情變成了和藹可親的了，他溫柔地說(shuō)：“我送你去醫(yī)院�！本拖г谟曛�。原來(lái)兇的清潔工變得溫柔可親了。
我以后再也不怕他了，因?yàn)樗麅吹耐獗硐掳活w善良的心，我從心里敬佩他。
以難忘的他為題的作文 13
天上的星星一顆一顆，在我心里的事也是一件一件，但隨著時(shí)間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒(méi)有忘記。
那是在一個(gè)星期天的早上，我早早的就被媽媽叫醒，然后去和媽媽買菜。到了菜市場(chǎng)門口，媽媽看里面人山人海的，就叫我坐在門口的一個(gè)石樁等她，坐在石樁上真無(wú)聊，于是我就突然想起我還帶了一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)，于是我當(dāng)然開(kāi)始在石樁上玩起陀螺了，石樁中間有一個(gè)洞，我的陀螺一下子到那個(gè)洞里，我嚇了一跳，結(jié)果一看，放心了，原來(lái)我的陀螺上面正好比那個(gè)洞大，于是我就想：你這個(gè)破洞，想讓我的陀螺掉下去，我還偏要?dú)饽�。于是我就把陀螺底部放在洞里然后讓它轉(zhuǎn)。誰(shuí)知天有不測(cè)之云，正轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著突然，陀螺居然散架了，所有的零件都掉了進(jìn)那個(gè)洞里，這可是我媽媽新給我買的啊，如果讓她道了，那我就慘了，于是無(wú)助的我就嗚嗚的哭起來(lái)了。
這時(shí)一個(gè)光頭的叔叔問(wèn)我：“小朋友，你為什么哭啊？”“我的陀螺掉了下去�！甭�(tīng)完我的話以后叔叔就走開(kāi)了，我以為叔叔不管我了，于是我哭得更厲害了，這時(shí)我又看到了那位叔叔，那位叔叔手里還拿著兩根像筷子一樣的`東西，然后說(shuō)：“小朋友你走開(kāi)我來(lái)幫你夾出來(lái)，于是我就乖乖的走開(kāi)，然后他就趴在那里幫我?jiàn)A，終于他一個(gè)零件一個(gè)零件的幫我?jiàn)A出來(lái)。此時(shí)的他已經(jīng)臉上都是土了。
我十分感動(dòng)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人那么愛(ài)幫助別人了，我希望有更多的人像那位叔叔樣，那我們的社會(huì)會(huì)更好。
以難忘的他為題的作文 14
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲，時(shí)間過(guò)的好快，像微風(fēng)一樣，把我們六年里的時(shí)光都帶走了，在這六年里，有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——閆老師，我和閆老師只相處了短暫的兩年時(shí)間，她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣美麗。
閆老師是我的班主任，她是從五年級(jí)才開(kāi)始教我們的，在這短暫的兩年時(shí)間里，她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的.勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中和生活中無(wú)微不至的關(guān)照我們，記得有一次，在早自習(xí)的時(shí)間，我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā)，他全身都在抖動(dòng)，當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了，這時(shí)有同學(xué)連忙去告訴了閆老師，只見(jiàn)閆老師快速的沖到他的身邊，只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒(méi)有想，連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里，老師痛苦萬(wàn)分，這時(shí)候，其他老師都聞?dòng)嵹s來(lái)幫助閆老是把他送進(jìn)醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，他安然無(wú)恙，可是，老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說(shuō)的好：十指連心，老是怎么能忍受的住那樣的痛，事后，他的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校感謝老師，可是，老師卻說(shuō)：“這本來(lái)就是我應(yīng)該做的“這是一句多么感人的話語(yǔ)。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里，我們就將永遠(yuǎn)的失去他。
老師是偉大的，通過(guò)這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時(shí)候，幫助我！老師，你是多么的偉大，你是我們的驕傲！我們永遠(yuǎn)以你為榮！
以難忘的他為題的作文 15
我住的小區(qū)，家門口經(jīng)常會(huì)看到一輛拉垃圾的三輪車，后面就是一個(gè)大箱子，專門用來(lái)裝垃圾用。車子主人是一個(gè)個(gè)子高高的中年男子，長(zhǎng)臉、偏黑，也不知道他叫啥名字，只知道大家叫他“破爛王”。
我記得以前每天早上6點(diǎn)半左右，光線好的時(shí)候能瞄見(jiàn)他的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)背影印在對(duì)面墻角上，那是他在用大掃把清掃著小區(qū)道路。還能聽(tīng)到他“嗚哩嗚嘻”的叫喊聲，那是他在向各家各戶收舊家電、舊家具的`吆喝，每到這時(shí)，我就用手捂住自己的耳朵，趕緊縮到被子里面，心里在默默地喊到：“好煩呀！”直到這聲音從我窗戶旁邊消失，我也差不多知道自己快要起床了。
這時(shí)候，外婆總能微笑著和他打招呼，像是熟人一般，告訴他家里近期有哪些廢紙、廢塑料等要他來(lái)收一下。他也很人情的跟我外婆拉拉家常，“您好！謝謝！”這些禮貌用語(yǔ)也常掛在嘴邊。
看著他這樣揮動(dòng)掃把勤勞的背影，我也漸漸明白一個(gè)道理：他們雖然生活在社會(huì)的底層，但正因?yàn)橛兴麄兊男燎趧趧?dòng)才讓我們小區(qū)環(huán)境干凈整潔，他們的勞動(dòng)應(yīng)該受到尊重，我也有從心底對(duì)他產(chǎn)生一了一絲敬意。
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們小區(qū)都建立了自動(dòng)的垃圾分類回收站，不需要人工去回收垃圾了，外婆告訴我，這位“破爛王”也回家過(guò)年去了，我不知道明年還能不能再見(jiàn)到過(guò)他，當(dāng)然還有他那熟悉的背影！
以難忘的他為題的作文 16
他有一頭白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，雖然有時(shí)候?qū)ξ易龅囊恍┦虑閲Z嘮叨叨，但他卻有著一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。你們猜猜他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是我的爺爺。
春天到了，他就忙著在我們家樓下的.空地上種了十幾顆褐色的扁豆種子，那種子小小的，大小和黃豆粒一樣大，一道白色的豆芽格外分明，像戴了一頂漂亮的帽子。爺爺每天都馬不停踢地給它澆水、施肥�？斓较奶炝�，他更是忙得連喝口水、看一會(huì)兒報(bào)紙的時(shí)間都沒(méi)有了，忙著松土、拔草。有的時(shí)候他起得比太陽(yáng)還旱，忙得比國(guó)家總理還要忙。有幾個(gè)鄰居也在附近種豆、種花，可一到夏天天氣熱了，他們都沒(méi)有信心再去照顧這些植物了，有的甚至還說(shuō)：“如果早知道種豆、種花的時(shí)候這么累，就不來(lái)種這些東西了�！庇械倪�勸爺爺不要再種了，可爺爺不聽(tīng)他們的話，還繼續(xù)種自己的豆子，邊種邊說(shuō)：“我還要把種豆得到的果實(shí)給家人燒著吃呢，讓他們也來(lái)品嘗我的成果，所以呀我是不會(huì)放棄的！”果然，到了秋天，爺爺?shù)谋舛菇Y(jié)出了一串串又大又綠的果實(shí)，有一天還采摘了3籮筐的扁豆回家了。那些鄰居們看了，又羨慕又后悔，覺(jué)得應(yīng)該當(dāng)時(shí)繼續(xù)把豆子、花兒種起來(lái)，就可以得到很多的果實(shí)了�？蔂敔攲�(duì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在后悔可來(lái)不及了，天下可沒(méi)有后悔藥吃呀！”爺爺?shù)脑拕傊v完，鄰居們便紛紛把頭低了下去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它在我心中卻留下了難忘的印象。
以難忘的他為題的作文 17
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。
記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的`小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃�，讓我忘不了二爺爺�?/p>
以難忘的他為題的作文 18
記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車。那天，我第一次騎車出門，心里很高興。甚至沒(méi)有將全部的注意力放在騎車上面。
我騎著車在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠，頭時(shí)不時(shí)地就往兩旁看一下，嘴緩緩地動(dòng)者，好像要面對(duì)全世界說(shuō)：你們看，我會(huì)騎車了！突然，當(dāng)我沉浸在那“得意的夢(mèng)”中時(shí)，一陣急促的喇叭聲把我從夢(mèng)中驚醒。我忙抬頭向前看，只見(jiàn)前方彎道轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一輛電動(dòng)車向我沖過(guò)來(lái)。
由于是第一次上路騎車，經(jīng)驗(yàn)不足，看到眼前這一幕，我腦子里一片空白，非�；艁y。這時(shí)，我只知道對(duì)方?jīng)]辦法閃避，可我全身發(fā)麻，動(dòng)都動(dòng)不了。就在這時(shí)，“砰”的一聲，我還不知道是怎么一回事，便倒在了地上。
過(guò)了一秒，我感到全身疼痛。只見(jiàn)，從對(duì)面電動(dòng)車上跑過(guò)來(lái)一個(gè)人。我看到他的車上掉下來(lái)了一塊板子。我知道我闖禍了，心里想：我要不要快跑。但就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：小朋友你沒(méi)事吧！那是一個(gè)看上去二十多歲的年輕人。我連忙說(shuō)到，“沒(méi)事，對(duì)不起撞壞你的車了�！澳贻p人檢查了一下我的`身體，道，”說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，我是可以避讓的�！叭缓竽贻p人笑了笑，將我扶起來(lái)。我心里很詫異，明明是我幢了他，他還對(duì)我說(shuō)對(duì)不起干嘛。
叔叔問(wèn)我，“你家在哪，我送你回去�！蔽以谇皫罚迨逡恢蔽⑿χ盐宜偷搅宋壹覙窍��；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽讓我學(xué)這位叔叔的寬容。
這個(gè)叔叔的笑，令我十分難忘，永遠(yuǎn)記在心上。
【以難忘的他為題的作文】相關(guān)文章：
以他__了為題的作文02-07
以他為題的作文（精選42篇）03-20
以難忘為題的作文03-01
以難忘的童年為題作文11-20
(經(jīng)典)以難忘的童年為題作文01-28
以師恩難忘為題的作文11-26
難忘的啟蒙為題作文07-27
以難忘的童年為題作文08-20
以難忘的童年為題作文【熱門】01-21