初中生作文[常用15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文1

　　在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認(rèn)為，不過自從不久以前，我就改變了看法。

　　那是一個(gè)暑假里，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。剛開始，那些題目我還能應(yīng)付，只是些以前課文學(xué)過的，只要認(rèn)真回憶一下，就能記起來。不過，到了后面，就是一些在課本里沒有的知識(shí)，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)了！電腦里一定能查到。以前，爸爸老是說我只會(huì)打游戲，現(xiàn)在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料。

　　剛開始，我還信心十足，看了這些看那些，簡直忘了我是來查資料的。不過不能看太久，不然來不及做暑假作業(yè)。于是，我就開始找了，找著找著，我有點(diǎn)急了，呀！怎么沒有，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都是多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在怎么都沒了，難道老天在捉弄我？正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的'信息出現(xiàn)在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來，晚不來，偏偏我不想找的時(shí)候來，在耍我啊！不過，還是皇天不負(fù)有心人，讓我找到了。

　　晚上，爸爸看我暑假作業(yè)上的題目，傻了眼，疑惑的問：“這些我都不知道，你怎么知道？”我看爸爸者的很想知道答案，沒辦法，就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事，爸爸聽了，笑盈盈的說：“電腦看來沒有買錯(cuò)，以后還要加油讀書�！�

　　這就是我的樂趣！

初中生作文2

　　在這個(gè)驕陽似火，夏末秋涼的季節(jié)中，我迎來了生命里的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已經(jīng)升入初中了，第一門必修課自然就是心理與體能的鍛煉——軍訓(xùn)。

　　剛進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我已經(jīng)做好了迎接軍事生活的'準(zhǔn)備。

　　我們的教官姓彭。大家都親切地稱他為彭教官。彭教官的嚴(yán)肅又略帶一點(diǎn)風(fēng)趣，不一會(huì)兒就征服了我們這幫互不相識(shí)的小鬼。

　　整隊(duì)、集合、稍息、立正、向右看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、下蹲等等看似容易的動(dòng)作，一到彭教官的指揮之下，一切又是那般地捉摸不透，沒過多久，大家就埋天怨地，“哭爹喊娘”了。

　　最后同學(xué)們都被教官的“魔鬼式訓(xùn)練”弄得腰酸背痛、精疲力竭了。接下來一系列訓(xùn)練大家變得更是有氣無力。后來，在彭教官的調(diào)整激勵(lì)下，大家總算是堅(jiān)持了過來。

　　這俗話說得好。魔鬼式訓(xùn)練不練白不練，練了不白練。果不其然，通過這一下午的訓(xùn)練，每人都豐收了累累碩果。我最大的收獲就是：第一，通過這一下午訓(xùn)練變得更有毅力、有耐心了。第二，這樣的訓(xùn)練讓我以后不管是學(xué)習(xí)、生活、還是在何時(shí)何地，我都不會(huì)半途而廢，一定以著堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦的精神認(rèn)真做好每一件事。第三，這樣也會(huì)強(qiáng)健體魄，一舉三得。我也樂在其中。

　　未來的漫漫長日，我相信更多的碩果等著我來豐收。有付出就有收獲。何樂而不為呢？

初中生作文3

　　所謂欣賞，就是指人們用審美的心理和眼光，細(xì)致入神的觀賞和體味客體，解讀生活中的人與事物，感受視線以外的那份美好。缺少了欣賞，生活就會(huì)顯得蒼白和乏味。春花爛漫、百鳥朝鳳令人心曠神怡；曉風(fēng)殘?jiān)�、霜冷長河同樣值得人們?nèi)バ蕾p。那月落烏啼的晚景會(huì)給人一種靜謐和恬淡，而花落水流也會(huì)使人感到時(shí)光的更替、人生的短暫。必須生活中學(xué)會(huì)了欣賞，再平凡的景物，也會(huì)領(lǐng)悟其中的妙趣。

　　五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。羅丹曾說：世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。卞之琳也說過：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的'人在樓上看你。兩句簡短而富有哲理的話，道破了欣賞的真諦。

　　欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律已尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時(shí)作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種濾盡了利欲渣滓的從容情懷，面對(duì)繽紛繁華不會(huì)暈眩，衰榮恩怨平靜超然；但欣賞更是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世界，于小草可見大精神。

　　學(xué)會(huì)欣賞，人生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛；用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，人生便進(jìn)入一個(gè)崇高的境界。

初中生作文4

　　談到理想，或許每個(gè)人都會(huì)異常興奮。我也不例外，我有很多理想，作家啦，律師啦，這些都是我隨著年齡的變化立下的。

　　七歲那年，我的口才突然變得很好。大人們無論在討論什么問題的時(shí)候，我都能插進(jìn)去說話，并且說出自己的觀點(diǎn)。甚至有時(shí)候我還能反駁別人。奶奶和親戚都說我天生就是當(dāng)律師的料，生來就有一張律師嘴。鄰居們見了也都讓我好好學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)律師。于是，從那開始，我就有了第一個(gè)理想：長大以后當(dāng)一個(gè)著名的律師。

　　十歲那年，我迷上了看作文書、童話書和故事書。于是就買了很多這樣的書回來看，這樣的書看多了，再加上我的想象力豐富，或許是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我的作文水平也日漸升高。在作文比賽中曾多次獲獎(jiǎng)，老師也嘖嘖稱贊。我的'作文幾乎都是優(yōu)。因此，我的第二個(gè)理想就又誕生了，那就是長大以后當(dāng)一個(gè)家喻戶曉的作家。

　　雖然有理想不是一件壞事，但是理想是建立在實(shí)際行動(dòng)之上的。如果不好好學(xué)習(xí)，任何理想就都是空談。所以我要好好學(xué)習(xí)，追求自己的目標(biāo)，為了理想，加油！

初中生作文5

　　秋天走了，冬天來了。一年過了，一年又來。而我也升了上初中。著季節(jié)的變化我們也換上冬季的衣服。冬天來了，我們換上暖活得的衣服，冬天越來越深，也越來越冷了，在這寒冷的冬天里有許多的變化，動(dòng)物們開始冬眠，花草也跟著休息，等著春天的到來。

　　這季節(jié)的變化就像我現(xiàn)在過的日子一般，為什么我會(huì)這么說呢?因?yàn)椋�在不久前我還是一個(gè)不懂事，且處在一個(gè)輕松。快樂的地方的小學(xué)學(xué)生，而這就像美好的秋 天，而現(xiàn)在就像寒峻冬天一般，每一天都有考試壓力，還增加了一些小學(xué)并沒有的.規(guī)定，讓我難以適應(yīng)呢!不過我知道這些辛苦。努力會(huì)幫我?guī)�來美好的春天�?/p>

　　小學(xué)的時(shí)候我常常跟爸爸和媽媽一起出去玩，有一次，我和媽媽在放學(xué)的時(shí)候瞞著爸爸去吃火鍋，我和媽媽一邊聊天一邊吃，過因?yàn)樘�晚回家還被爸爸抓包呢!而現(xiàn) 在我上了初中，每天都是考試，我被壓得喘不過氣來，每天回到家就是悶在房間里看書，也因?yàn)檫@樣現(xiàn)在我都很少和家人聊天，更別說在假日和家人享受美好時(shí)光， 而且現(xiàn)在的我也才一年級(jí)這種情況到了初二初三會(huì)變得越來越嚴(yán)重，我也不知該如該是好，但我知道我只能過這最苦的三年!

　　時(shí)間一年一年的過，春夏秋冬一個(gè)一個(gè)走，我們迎接一年中最后一個(gè)季節(jié)—冬天—很快的一年又會(huì)過去，冬天來了!我升上初中了!

初中生作文6

　　初三苦，初三累，初三的孩子愛流淚。上初三了，我整天都徘徊在語，數(shù)，外，English，和魯迅，老舍等等前輩之間。

　　好想有個(gè)愉快的假日，痛痛快快地玩上一場。可“理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，哎還是死心吧！每當(dāng)我嘆聲連連時(shí)，好友都會(huì)勉勵(lì)道：“現(xiàn)在苦，過了初三才是甜，今年奮戰(zhàn)以后，假期就可以痛快的玩上一朝�！贝嗽挻_實(shí)是道理，以下純屬本人幻想，請(qǐng)勿輕易相信。

　　暑假第一天，我已預(yù)定了韓國兩月游的票，和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國的飛機(jī)。一夜的奔波，終于到達(dá)了，韓國果然非同凡響，一離開機(jī)場，我們就四處瘋玩，待我們玩累后，吃上一頓風(fēng)味大餐，美美的睡上一覺。哎|真充實(shí)！第三天，好友“麗麗”出主意道：“聽說，韓國的服裝款式風(fēng)格漂亮，大方，我們?nèi)�shopping如何？”一語驚醒夢(mèng)中人。我們迅速到達(dá)衣城，開始挑選自己喜歡的`衣物．“哇！好可愛的裙子呀？”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來各“時(shí)尚愛好者”的瘋狂之音。滿滿的購物籃，一大把的鈔票，真是讓人歡喜讓人憂。

初中生作文7

　　莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會(huì)過得十分充實(shí)。

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖�，我都與書為伴，與字為伍。俗話說：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的'新價(jià)值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無時(shí)無刻不在快樂中渡過。

　　我每日都沉浸在書香世界，我每日都會(huì)吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

　　在學(xué)校里，無非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語文書中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩句；在數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語書中，我學(xué)到了西方的語言和西方的文化；在地理書中，我了解了各個(gè)國家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余！

　　從書中我看到了未來，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢(mèng)想，從書中我找到了快樂！

初中生作文8

　　人生不過每天都在冒險(xiǎn)，每天都在挑戰(zhàn)自己，每天都在嘗試著沒嘗試過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)考試來臨時(shí)，你是怎樣的狀態(tài)呢，當(dāng)危險(xiǎn)擺在你面前是你又是如何去面對(duì)的呢？人總是這樣，因?yàn)闆]經(jīng)歷過，所以不知道你會(huì)做出怎樣的選擇，當(dāng)真正面對(duì)這一切時(shí)你會(huì)措手不及的做出一個(gè)選擇，也許你不知道那樣選擇是否正確，是否別人會(huì)支持你的選擇，但是那都不重要，重要的是做了之后你是否會(huì)開心，是否對(duì)得起你自己，這才是關(guān)鍵。

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，不可能永遠(yuǎn)都是那么完美，在別人做錯(cuò)時(shí)，不能嘲笑，嘲笑別人是對(duì)別人一種沒禮貌的表現(xiàn)，也是一種沒素質(zhì)的表現(xiàn)。在我看來，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)以寬容的心去對(duì)待每個(gè)人，學(xué)會(huì)微笑，微笑是人與人交往的重要起點(diǎn)，因?yàn)橛辛诵θ輨e人會(huì)喜歡和你交朋友，喜歡和你在一起。每個(gè)人都有過人生的經(jīng)歷，個(gè)不同，如果讓你回憶起你出生到現(xiàn)在所經(jīng)歷的`所有，所有讓你快樂的事。你會(huì)有多少呢，這真是一個(gè)疑點(diǎn)。每一個(gè)人心中都有另一個(gè)自己，當(dāng)你在做選擇時(shí)，也許你想的是這個(gè)答案，但你另一個(gè)自己卻讓你做另外一個(gè)選擇。當(dāng)你在做一件事時(shí)，你的另外你個(gè)你會(huì)告訴你這樣做是否正確，后果會(huì)怎樣等等。當(dāng)你猶豫不覺時(shí)，最好的方法就是拋硬幣決定，拋硬幣的目的不是為了看結(jié)果，而是在拋的過程中你會(huì)知道你要的答案，希望的答案是什么。

　　時(shí)間真的好快，轉(zhuǎn)眼就14年了，初二了。

初中生作文9

　　轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，初中也過去了一個(gè)月。在這一個(gè)月里，我真是感受良多——新同學(xué)，新老師，新環(huán)境......有興奮的事，也有難過的事，這或許就是成長的苦惱吧。

　　三科一下子變成九科，學(xué)習(xí)壓力增大了，作業(yè)也更多了。有時(shí)候真的很懷念小學(xué)，作業(yè)少，學(xué)習(xí)也簡潔�？墒�，生活就像一座高峰，只有勇者才能夠攀上。我想成為勇者，就必需接受它的挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，假如能夠登頂，等待你的將是大好風(fēng)光。

　　環(huán)境變得生疏，熟識(shí)的面孔一下子成為了往昔。開學(xué)時(shí)會(huì)感到孤寂，嘗試融入集體又不是很英勇。這時(shí)，我就會(huì)想起《沙丘》中的話：戰(zhàn)勝你的，恒久是自己。生活就像一列火車，不同的地區(qū)，有不同的風(fēng)景。我們不該沉迷于過去，而是要好好觀賞現(xiàn)在，才能更好地迎接將來。

　　有時(shí)候還會(huì)想家。家是心靈的港灣，累了就想回家。是啊，與殘酷的社會(huì)相比，家是多么暖和舒適�？墒巧�活也像夢(mèng)境，美妙只是假象，一覺醒來什么都沒有，現(xiàn)實(shí)還是那樣的.冰冷。與其在長夢(mèng)中一睡不醒，不如感受苦痛的擁抱。小鷹誕生時(shí)，鷹媽媽會(huì)折斷它的翅膀，再把它從懸崖上推下去。人也像鷹，不豐滿羽翼，又怎能搏擊現(xiàn)實(shí)的長空？ 珍惜現(xiàn)在吧，不要讓懊悔限制你的人生！

初中生作文10

　　生活，仿佛是一根繩：一頭這無奈，一頭又系這從容，我的人生——我主宰作文。

　　——題記

　　我——想要飛翔，哪怕引起神的不滿；為了理想，何懼瘋狂或是流浪。可是，種種困難都擺在我的視線里，沒有去解脫，讓我怎么獨(dú)自在自個(gè)兒的天空翱翔。

　　體驗(yàn)感動(dòng)，是澀澀的淚水；體驗(yàn)生活，是夢(mèng)幻的'魔杯�！�—在一段時(shí)間里，我?guī)е�這樣的想法開始了我的第一步旅程�？墒�，往往我的一些舉動(dòng)，讓家長無法接受。于是，他們便開始對(duì)我“另眼相看”。但是，我不想搭理他們，這是我的人生理論，他們沒有權(quán)利管制我的一切。然而，他們偏偏讓我更加堅(jiān)定我的信念：

　　那是一個(gè)星期五，我放學(xué)回家。因?yàn)槟菚r(shí)候我和家長之間就有了矛盾，所以一到家，我就躥到自己的房間里了，離都沒有離他們。可是，讓我連做夢(mèng)都做不到的事情竟然發(fā)生了——可恨的家長拿走了我全部的音樂磁帶。

　　天哪！讓我怎么去形容他們呢？是為了孩子的將來，還是在傷害孩子幼小的心靈？哼！磁帶雖然被拿走了，但是，我對(duì)音樂的執(zhí)著，他們無法刪除。從那以后，我生命的靈魂已經(jīng)逝去，也許這是一中美麗的延續(xù)吧！

　　抹去心中的塵埃，心會(huì)落定；理清所有的思緒，愛便永恒。點(diǎn)燃一腔火紅的信仰，鼓舞金翼的希望，起步便展示輝煌。

初中生作文11

　　說起山區(qū)，人們都會(huì)想到重慶，重慶就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不但是有名的山城，我家鄉(xiāng)的水也與眾不同。

　　我們重慶的水氣勢(shì)是很大的。六、七月間，重慶的水像孩子的臉說變就變，短短幾天，重慶的水就漲起來，一浪接著一浪打下來，像發(fā)怒的豹子，咆哮著；更像是下山的猛虎，勢(shì)不可擋。重慶的水有個(gè)特點(diǎn)，如果你去朝天門碼頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的水涇渭分明，一邊是黃的'，一邊是綠的。這是因?yàn)槌�天門碼頭是長江和嘉陵江的匯合處，長江的水有些渾黃，而嘉陵江的水卻顯得清綠，因而產(chǎn)生了這種奇特的現(xiàn)象。大家都知道，現(xiàn)在很多地方都缺水，而我們重慶卻從不缺水，因?yàn)槲覀冎貞c是被長江和嘉陵江包圍著，所以我們從不缺水，重慶山水。

　　既然重慶是山區(qū)，山自然多呀。我們重慶的山一年四季都是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，重慶的山像把墨綠的青銅劍，從地上直刺天空；重慶地山拔地而起，高聳如云，相互連接，像一排戰(zhàn)士，手扶著手，肩靠著肩，從遠(yuǎn)方邁步走來；重慶地山形態(tài)萬千，像雄鷹，像房子，像寶塔，有的幾座山圍成一圈，中間凹進(jìn)去，像個(gè)綠色的盆子。

　　我的家鄉(xiāng)山水非常美，并不比桂林的山水遜色吧！

初中生作文12

　　一個(gè)漆黑地夜晚，我頭低著走在路上，踢著路邊的垃圾袋，一直想著一件事，世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有，人類該怎么辦呢?難道只有逃這個(gè)辦法嗎?

　　走著走著，眼前閃過一個(gè)黑影，這是什么，我追著黑影，跑累了，坐在地上休息了一陣，實(shí)在想知道那個(gè)黑影到底是什么，又四處找了起來，突然，那個(gè)黑影現(xiàn)身了，不會(huì)是鬼吧!

　　我不敢靠近，更不敢出聲，只是躲在一個(gè)角落里，偷偷地偷窺這個(gè)從來沒有見過的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我驚訝的不敢眨眼，怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡，突然背后冷濕濕的，什么東西，我回頭一看，是剛才那個(gè)家伙，它說話了：“你剛才看見了什么?”

　　它的聲音很冷，很詭異，我不敢說話，只是害怕的'看著他，他見我不說話，伸出了舌頭，惡心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!

　　聽說鬼是不怕疼的，他為什么這么疼，難道他是扮鬼嚇人的，我大膽的說：“你是誰?為什么來扮鬼嚇唬我。”

　　他明顯知道他的詭計(jì)被我識(shí)破了。變成他怕我了：“請(qǐng)饒命，請(qǐng)饒命啊!”我將計(jì)就計(jì)：“你為什么扮鬼來嚇唬我?”他低著頭：“那是因?yàn)檫@個(gè)城市有鬼!我必須扮成鬼，這樣就不會(huì)有鬼來嚇我的!”莫非這個(gè)世界上真的有鬼!

　　我先安慰了他一下：“你先不用怕，你為什么覺得這個(gè)城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回頭再望，但我能從他的眼睛里看出我后面有一個(gè)嚇人的東西!

初中生作文13

　　一個(gè)小小的聲音在訴說著命運(yùn)的不公，一次次的暴雨擊打著理想的翅膀，為了理想，只能說；‘折斷翅膀，才能更完美的飛翔。

　　——題記

　　為甚麼小小的豆芽能頂起千斤巨石！為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難？為什么雛鷹要折斷翅膀，推下山崖？這一切的一切只能說明——逆境出人才！

　　愛因斯坦讀中學(xué)的成績并不好，考了兩次大學(xué)才考上，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼專利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著，利用業(yè)余時(shí)間勾畫出了相對(duì)論的.基礎(chǔ)。發(fā)明家愛迪生家境貧苦，只上了三個(gè)月的學(xué)，在班上成績很差。但是他努力自學(xué)，對(duì)于自己不懂得問題，總是以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí)，比一般人工作時(shí)間長的多，相當(dāng)于延長了生命在他97歲的時(shí)候，卻聲稱自己125歲了。

　　‘故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。所以，動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！上帝為你關(guān)閉了一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗戶。雖身處逆境，但是我們只要努力，只要拼搏，絕望就會(huì)變成希望�？�，可以折磨人，也可以段煉人；蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。要記住吃苦是一種資本，逆境是一種鍛煉。為了理想；我們拖著折斷的翅膀；努力飛，努力飛；飛過命運(yùn)的手掌心；去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)！朋友們，舞起你的翅膀，去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧！

初中生作文14

　　今天，我和爸爸媽媽去濱海看潮水，為了這一次看潮水，我們花了好多時(shí)間去看日歷，結(jié)果選在了5號(hào)上午去濱�？闯�。

　　我們開車去濱海，去那的路有幾條可難開了，地面是凹凸不平的石子路，人坐在車?yán)镆惶�一跳的，很像肯德雞勁爆雞米花廣告里的畫面。

　　到了看濱海的.曹娥江邊，我們下了車，迎面吹來陣陣清涼的海風(fēng)，因?yàn)楹＿厸]有遮擋物，所以風(fēng)顯得比城市里大很多。我看了看表，時(shí)間還沒到。我們來到紹嘉橋上，這橋很長，是平橋，橋壁上刻滿了一幅幅古代的圖畫，我們走過橋，找了一塊平草地，鋪了一張油紙，坐在上面吃午餐－—肯德雞。

　　吃好午餐，時(shí)間已到了分了，潮水快來了，我們沿岸找了一個(gè)看潮最好的地方，下面就是等待了。

　　1：30分左右，遠(yuǎn)處的海邊出現(xiàn)了一條白線，但經(jīng)過遠(yuǎn)處的跨海大橋時(shí)，四分五裂了，不過過了一段時(shí)間，那條白線又奇跡般的合并成一條線了，在海風(fēng)呼號(hào)聲中，夾著隆隆水聲，潮水到了眼前，像是一排整整齊齊的奔馳的駿馬，潮水撞在石頭了，濺起千朵浪花，接著又是一股，又來一股。海中，也是浪花四濺，那是回潮和來潮相撞引起的。真是大海潮，浪打浪，后浪拍前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的，晚輩要?jiǎng)儆谇拜�，正好青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

初中生作文15

　　20xxx年11月1日，吾生于高平市一戶張氏人家，感恩父母賜予住處，贈(zèng)與小名——煜昊。

　　此名來之不易。吾母尋至算卦先生家，付其些許錢財(cái)，才得一開導(dǎo)。娘親問先生：“順天意，補(bǔ)五行，吾兒當(dāng)取何名？”先生曰：“公子五行缺火，名中帶火方可。”大喜曰：“煜昊如何？”先生頷首稱贊。自此，煜昊之名定焉。

　　憶三歲

　　娘親常夸我嘴上功夫了得。話說三歲那年，吾端坐時(shí)穩(wěn)如泰山，言語時(shí)巧舌如簧。祖父常與我閑聊，談笑甚歡，延誤正事。由此，祖母有云：“吾孫三歲有憨像，得巧嘴，常逗大人不務(wù)正業(yè)�！�

　　思七歲

　　七歲時(shí)，吾與哥哥幾人于院外玩沙。哥哥排兵布陣，好不得意。如是，吾學(xué)挖一陷阱，深約一尺，寬一尺有余，遮以枝干。細(xì)端詳，甚滿意。游戲開始，吾閉眼聞聲找之，忽聽“啊喲”一聲，眾人捧腹大笑。蓋自挖陷阱，自陷其身。忙捂口鼻奔走家中，母心疼不已，卻又擦藥笑曰：“吾兒真慘，真傻，真可愛！”

　　度十五

　　張家有兒初長成，現(xiàn)年一十又五。性貪玩，愛讀書，學(xué)業(yè)有加。初二伊始，進(jìn)步斐然，名列前茅，然任重道遠(yuǎn)，吾宜戒躁戒躁，砥礪前行。行事妥當(dāng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，幽默風(fēng)趣，甚得老師歡喜。新任物理科代表，吾定不辱師命，不負(fù)眾望。

　　贊曰：巧嘴憨態(tài)，他人歡喜；讀書奮進(jìn)，未來可期。

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