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校園美景作文

時(shí)間:2024-08-11 14:40:28 景作文 我要投稿

校園美景作文(實(shí)用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的校園美景作文,歡迎大家分享。

校園美景作文(實(shí)用15篇)

校園美景作文1

  我的校園是一個(gè)美麗的天堂,那里有座美麗的小花圃,寬闊的操場上滿是歡聲笑語,讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻(gè)美麗的校園吧!

  剛進(jìn)大門映入眼簾的是座小花圃,里面的花草各種各樣,有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等,在這小花圃里爭奇斗艷,色彩繽紛,紅的'、黃的、紫色的應(yīng)有盡有,像畫家手上的調(diào)盆,美麗極了!墻上的畫特別引人注意,一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘,手里拿著書和大人在鮮花中讀書。這時(shí),我想到了一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  再往前走,一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前,里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,我把這里叫做凝神港,凝神港是個(gè)看書學(xué)習(xí)的好地方,一張石桌,四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥語花香,是個(gè)讓人流連忘返的地方。

  我們學(xué)校的銀杏樹也值得觀賞,春天發(fā)芽的銀杏樹嫩綠的像藍(lán)色絨球,在不同的角度看又像朵藍(lán)色的小花,滿樹的絨球花剎是好看;秋天銀杏樹的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下,落到地上的葉子就像滿地的金子,飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀!

  我愛著這美麗的世界上僅有一所的校園!

校園美景作文2

  校園什么地方最美?要我說,當(dāng)屬校門口的小池塘,那兒的風(fēng)景最美!

  春花

  池塘兩邊,種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨,那樹上,便會(huì)開出許多粉紅的小花,遠(yuǎn)望,猶如一座正在吐著花瓣的噴泉;近賞,繁花似錦,風(fēng)一吹,好似無數(shù)只振動(dòng)翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些,花瓣便被吹落在我們的臉上、手上,嫩嫩的.花瓣輕輕撫摸的著我的臉,又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺,舒服極了!

  夏蟬

  “知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏,在池塘邊的綠陰里,傳來蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào),抑揚(yáng)頓挫,一波三折,這兒停了,那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘,蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱,好不熱鬧!

  秋月

  時(shí)間,飛轉(zhuǎn)即逝。秋,降臨大地。

  在池邊賞月,多么美好的事。瞧!那圓月緩緩升起,顯得格外明亮。

  仰望圓月,似乎能看見影影綽綽的人影在晃動(dòng),一會(huì)兒在這,一會(huì)兒在那,是嫦娥在月宮里舞蹈嗎?低頭看池塘,那圓月倒映水中,月宮里跳舞的人不見了,只留月光的明亮,寧靜,意味悠長……

  冬雪

  雪,悄然飄落。

  在池塘周圍的石板上,已經(jīng)積起厚厚的一層雪,掉光了葉的樹枝,枯萎了的草叢,都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們,正在醞釀著來年的春光,等待著能夠抽枝發(fā)條,破繭重生的時(shí)刻。

  四季輪回,小池塘,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

校園美景作文3

  我們的學(xué)校綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,好像一個(gè)世外桃源。

  走入大門,映入眼簾的是兩排潔白的.教學(xué)樓。在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光,用耳朵仔細(xì)聽,你會(huì)聽見瑯瑯的朗讀聲,好像一曲悅耳的歌曲。當(dāng)來到了階梯上,會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁上畫滿了美麗的畫:有一個(gè)小女孩站在1上,似乎是小女孩得了第一名,高興得在1上歡呼著;有一個(gè)小男生在踢球,仿佛那個(gè)小男生把球當(dāng)成了出氣筒來解悶,還有一個(gè)叔叔拿著放大鏡,好像在觀察小昆蟲,又好像叔叔很無趣,用大泡泡機(jī)來吹出一個(gè)個(gè)大泡泡來出悶,來發(fā)泄。

  我來到我們的天地,我們的天堂——新操場。操場的周圍有幾棵小樹苗,還有幾棵大樹,邊上還有許多體育活動(dòng),讓人玩了還想玩,讓我們爽心悅目,充滿快樂。

  學(xué)校中央有一個(gè)花壇,花壇中心有一棵參天大樹,葉子紛紛飄然而下,好像翩翩飛舞的蝴蝶,又好像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在空中旋轉(zhuǎn),跳著輕盈而優(yōu)美的舞蹈。

  我們的學(xué)校正如仙界,我喜歡我們的學(xué)校。

校園美景作文4

  我的校園,風(fēng)景優(yōu)美,一年四季的景色各有不同。

  春天,春姑娘展開了笑臉,微風(fēng)輕輕吹來,向母親的手溫柔地?fù)崦蟮。校園的草坪里,一叢叢毛絨絨的蒲公英,像天上的白云一樣潔白。校園里各種鮮花和花樹都開始發(fā)芽,攢足了力氣等待開花。

  夏天,一只只美麗的蝴蝶在盛開得花朵上翩翩飛舞,一棵棵大樹長得郁郁蔥蔥,樹下的`草坪綠草如茵。假山池里的金魚自由自在地游玩,不時(shí)有小鳥停在池邊喝水,好像在與小雨嬉戲。

  秋天,大樹上的樹葉紛紛落下來,給大地儲(chǔ)存能量,讓來年的小草鮮花長得更加迷人。小草們都披上了迷彩服,有的是綠色的,有的是黃色的,秋風(fēng)吹來,真涼爽啊!

  冬天,一場大雪過后,整個(gè)校園都成了白色的世界,同學(xué)們堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎!小鳥不時(shí)地出來覓食,看一看春天是不是快要來臨了。

  我愛美麗的校園!

校園美景作文5

  校園像是一個(gè)大花園,一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。這里春天綠草如茵;夏天綠樹成蔭;秋天鮮果飄香;冬天雪白一片。

  早晨,萬物剛蘇醒,花兒和小草們伸了一個(gè)懶腰,揉了揉眼睛;▋郝鼐`放,它們五彩斑斕,有黃色,有綠色,還有白色,漂亮極了!輕風(fēng)拂過時(shí),花兒像一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)著身體,還散發(fā)出清清的香味,讓人心曠神怡。春天小草從土地里慢慢地鉆了出來,它翠綠的顏色明亮得照耀著我們的眼睛。

  魚池邊的假山十分安靜,很多同學(xué)常在這里看書、畫畫。假山形狀奇特,就像一支準(zhǔn)備升空的火箭。假山下面的魚池清澈見底。在陽光照耀下,水池面上像有很多金子在閃閃發(fā)光。魚兒們像小精靈一樣在池塘里游來游去。

  學(xué)校周邊的.芒果樹粗壯挺拔,一排排的像保衛(wèi)我們美麗校園的戰(zhàn)士一樣,綠綠的葉子中間夾著一朵朵黃色的小花,小花散發(fā)著濃濃的香味彌漫著整個(gè)校園。夏天時(shí),樹上結(jié)滿了可口的芒果,讓人口水直流。

  寬闊的操場上,有的同學(xué)們?cè)诖蚧@球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在跑步。這使整個(gè)操場充滿歡聲笑語。

  這就是我的學(xué)校,我喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚?/p>

校園美景作文6

  在我的校園里,它的四季都非常美麗,但最讓我喜歡的還是生機(jī)勃勃,鳥語花香的春天。

  春天小草探出頭來,對(duì)這個(gè)美麗新奇的世界充滿好奇,野花們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,他們?cè)跒樽约河珠L漂亮了而歡喜,在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏,小燕子從南方飛回來了,用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動(dòng)物,柳樹哥哥搖了搖身子打了個(gè)長長的哈欠,說道“這真是一個(gè)又美麗又漫長的`夢!”春姑娘從柳樹哥哥身邊經(jīng)過,問:“柳樹哥哥,你做了一個(gè)什么樣的夢?”“我做了一個(gè)……”春姑娘和柳樹哥哥,快樂的交談起來。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來了,活潑淘氣的孩子們跑了出來,他們有的在玩游戲,有的在談自己假期去哪里玩耍去了?還有的在捉蝴蝶,在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢!風(fēng)姑娘是春姑娘的妹妹,它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快!岸_,叮咚”上課鈴響了,風(fēng)姑娘抱怨道,“唉,還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢!”“華羅庚回到自己的國家……”郎朗的讀書聲,讓蝴蝶甜美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),讓丁香花妹妹陶醉在美麗,春暖花開的春天里。

  放學(xué)了,孩子們談起了學(xué)校的趣事,馬路上有刺耳的喇叭聲,丁香花妹妹悄悄的注視著孩子們,傍晚,學(xué)校里靜悄悄的,只能看見保安叔叔在校園里巡邏,大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),毛毛蟲蓋著葉子被,躺在露珠枕的上面,甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他夢見自己變成了蝴蝶,在花叢中穿梭。學(xué)校的傍晚,可真靜啊!

  這就是我喜歡的校園春天,怎么樣,你喜歡嗎?我不求要四季的變化,只求能留住永遠(yuǎn)的春天,我愛這校園的春天。

校園美景作文7

  綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草小學(xué),到處都是生意盎然的綠色。請(qǐng)大家跟隨我的腳步,一同欣賞校園美景。

  芳草小學(xué)對(duì)綠化很重視,除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。

  校園里的123果樹,每到5月份便會(huì)開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。

  丁香的花是淺紫色的,香氣撲鼻,又美化環(huán)境,還凈化空氣。漫步校園,嗅著丁香的香味,不僅是嗅覺的美妙體驗(yàn),更是心靈里的.美妙慰籍。

  垂榆,它的枝條與眾不同,其它榆樹的枝干都是向上挺立的,而垂榆的枝干是倒垂下來的。每當(dāng)枝葉繁茂的時(shí)候,厚厚的樹葉便會(huì)堆積成一個(gè)個(gè)大傘。從遠(yuǎn)處望去,十分像一朵巨大的蘑菇。

  在校園的一角,我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想,看著自己親手栽種的植物一天天的長大,應(yīng)該是滿滿的自豪。

  走到另一邊,便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天,也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺。

  在樹葉間,我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯,碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏,也更惹人喜愛了。

  而在一片綠色中,偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花,真是讓人心情舒暢呀!

校園美景作文8

  我們的校園從外面看,就像一個(gè)美麗的大花壇。外面有幾個(gè)金光閃閃的字,那就是:金色潘南。一進(jìn)校門,簡直是一個(gè)人間仙境。以我的想法來看,我們的校園最美麗了。

  我們校園里的每一個(gè)老師都很負(fù)責(zé)任,每一個(gè)學(xué)生,素質(zhì)都很好。我們的校園,最漂亮的就是環(huán)境。小草、小花、綠樹、學(xué)生們中的植物都很好的學(xué)校綠化了環(huán)境,還整理了整個(gè)校園。我們學(xué)校有三座大樓,有啟智樓、有博學(xué)樓、有宏基樓,啟智樓是黃白色的,宏基樓是紅色的。再往里走,就是我們的塑膠跑道、小草、小花、綠樹、健身器材、還有三塊大石頭,每天,同學(xué)們都會(huì)在那里看書、跑步、玩游戲等等。

  我們上學(xué)的課程也有很多很多,有語文、英語、數(shù)學(xué)等等,在外面走動(dòng)的人 ,我想,常常會(huì)他到我們的'聲音,在語文課上,有我們朗朗的讀書聲,在數(shù)學(xué)課上,有我們響亮的回答聲,在英語課上,有我們的歡笑聲。

  我們的操場,分為三種顏色,都有:紅色、綠色、白色的線條、黃色的線條。那上面有我們積累了很多的東西,有:我們的腳印,我們的汗水,有清香的雨水味兒,還有枯黃的樹葉。下一個(gè)臺(tái)階,就到了我們經(jīng)常走的地方,那里有花,有草,還有小昆蟲。

  我們的校園就是這樣美麗,如果你不信,你可以來看看。

校園美景作文9

  我們的校園時(shí)時(shí)充滿了歡聲笑語,這里的景色美不勝收,它就是——九峰小學(xué)。

  校門口,一排排樟樹筆直的站立著,一陣風(fēng)吹過,仿佛在對(duì)我們招手,墻邊的花也綻開了笑臉。

  走進(jìn)校門,清新的空氣迎面撲來。在校園的東邊,有一個(gè)小小的農(nóng)場,農(nóng)場里種著各種蔬菜,有玉米、豌豆、白菜……當(dāng)他們成熟時(shí),就會(huì)變成我們的盤中餐。農(nóng)場旁邊是一個(gè)小池塘,池塘里養(yǎng)著一群小金魚。它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底,就像在跟過往的同學(xué)捉迷藏。

  校園的西面是運(yùn)動(dòng)場。同學(xué)們會(huì)在赤色的跑道上飛奔,而高大的樟樹站在旁邊,每當(dāng)烈日炎炎,我們就可以坐在它的身下,躲避烈日。

  再看花壇里開著的五顏六色的花兒,它們紅的`像火,粉的像霞,白的像雪……花壇里還有一塊塊大石頭,每個(gè)石頭上都寫著來過我們學(xué)校的作家的留言,這些留言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。

  上課了,教室里就會(huì)傳出朗朗的書聲。同學(xué)們就像一條條小魚,跟著老師暢游在知識(shí)的海洋里。下課時(shí),同學(xué)們又會(huì)在走廊上玩耍,你追我趕,好不熱鬧。這時(shí)小鳥在窗前叫著,同學(xué)們?cè)谛χ,花兒開著,這是多么和諧的景象!

  我們的校園雖然普通,但是它使我們的快樂無處不在。我愛我的學(xué)校!

校園美景作文10

  通師一附是我們美麗的校園,這里處處洋溢著藝術(shù)的氣息,步步都是美景。今天,讓我?guī)Т蠹覅⒂^學(xué)校的東南角——蓮池。

  從學(xué)校南門進(jìn)去再右拐,一會(huì)兒,你就能隱隱約約看到一個(gè)小巧玲瓏的池塘,那就是蓮池。走近了看,!池塘里的水清澈見底,水底鋪滿了奇形怪狀的鵝卵石。一群小紅金魚在水里自由自在地嬉戲。它們火紅火紅的,聚在一起時(shí)像紅艷艷的朝霞,散開后又像一團(tuán)團(tuán)火焰。瞧!小金魚們?nèi)宄扇,它們一?huì)比賽游泳,一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮著幾片蓮葉,綠綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤,我仿佛看到了蓮花姑娘正坐在蓮葉小船上梳妝打扮,她換上了粉紅的裙子,在蓮葉間翩翩起舞……突然一陣風(fēng)吹來,幾片葉子飄落在水中,水中聳立著幾座假山,假山千姿百態(tài),奇形怪狀,有的像飛魚從水里探出頭來捕捉獵物,有的像駿馬,有的像猴子……在假山的正中間石頭上刻著一個(gè)蒼勁有力的大字:“蓮”。池塘的'四周,綠樹成蔭,錯(cuò)落有致的竹子筆直筆直的。樹葉有深有淺,鵝黃色的,翠綠色的,深綠色的,把蓮池裝扮得格外亮麗。樹叢中還不時(shí)傳來清脆的鳥鳴聲。

  這就是美麗的蓮池,它為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

校園美景作文11

  校園的石榴樹在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢!春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地,石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí),剛開始的果實(shí)還是淡綠色的,大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地,變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí),它們就快要成熟啦!過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

  校園一景之法國梧桐樹

  校園一景之法國梧桐樹 一進(jìn)校園,便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹,它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì),最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒抱過,因?yàn)樯厦嬗形浵仯?好大的梧桐樹呀!樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的`大傘。 春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。

  那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。 秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹,增添了學(xué)校艷麗的色彩。

校園美景作文12

  時(shí)間的主宰是知識(shí),而知識(shí)的起源是校園,校園給我們帶來了快樂,給我們留下了美好的印象。

  校園是知識(shí)的.起源,不但充滿了知識(shí),而且還有美不勝收的景色呢!校園的操場是一幅畫卷,也是一道風(fēng)景線,給校園增添了歡歌笑語。

  操場很大很大,如同天一般。早晨,陽光普照大地,操場被照得暖意洋洋的,它伸伸懶腰,迎接著新的一天,迎接著新的游戲;中午,同學(xué)們回家了,只有操場依然陪著校園,它們講著故事,聊著天,開心地度過了一個(gè)美好的中午;傍晚,一縷縷的霞光射到操場上,操場穿上了彩衣,特別高興,顯得很典雅,像是準(zhǔn)備去參加舞會(huì)似的。

  夜幕降臨,校園安靜了,月亮姐姐出來了,把月光撒向大地,操場剛脫掉了五彩衣,又穿上了金色的舞裙,漂亮極了。

  校園的操場很美很迷人,我有時(shí)一個(gè)人在那里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美麗的景色中,陶醉在快樂的海洋里,我愛校園的操場,更愛我的校園!

校園美景作文13

  校園,我們獲取知識(shí)的一個(gè)地方,她既文化,又美麗。她是許多人向往的地方。其實(shí),校園里有很多地方是美的,我認(rèn)為學(xué)校里的小公園是最美的地方。

  走進(jìn)學(xué)校,穿過操場,繞過花壇和升旗臺(tái),就來到小公園。小公園有一個(gè)出囗和一個(gè)入囗,出囗是在學(xué)前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊,有兩塊文化石,大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹。葉子比花兒還少,它們都是紅紅的,很好看。走道是石頭鋪成的,花花綠綠,和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢?有馬蹄甲,有鳳尾葵,有小葉榕,還有茶花?催^去一片綠色,讓人感到十分自然。

  在小公園稍左一點(diǎn)的.地方,有一個(gè)小魚池,大概有一米深。這個(gè)小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋,可同時(shí)兩個(gè)人并排走過。但圍欄很矮,不到小腿,所以走過去時(shí)要很小心,為了安全起見最好一個(gè)人跟在另一個(gè)人后面一齊過去。小池里有許多鯉魚,時(shí)而冒出水面,時(shí)而沉入水底。小魚池的盡頭,池邊的小葉榕樹下,有一座假山,是一堆又透又瘦的石頭,真是怪石嶙峋!在小公園的魚池后邊,有一排鳥籠和魚缸,里面都是一至六年級(jí)養(yǎng)的鳥和魚,鳥都是虎皮鸚鵡,魚都是金魚。

  在小公園右邊,是一個(gè)六角亭,有一些同學(xué)會(huì)在那里吹小號(hào)或看書。在正中央,是一個(gè)孔子雕像,讓整個(gè)小公園又滿是書香和文化氣息。

  校園最自然最原生態(tài)的地方就是小公園,讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放松,校園里的小公園真美!

校園美景作文14

  這個(gè)季節(jié)雨水特別多情,纏纏綿綿的,老師說這是梅雨季節(jié),楊梅就是在這樣一陣雨、一陣晴的日子里催熟的。

  我愛我們美麗的城北學(xué)校,雨后校園的美景更加令我贊嘆。

  我們的學(xué)校位于渠水河畔,星子坡旁。大雨過后,霧氣還沒有完全消散時(shí)的校園是我的最愛。只見整個(gè)校園籠罩在或濃或淡的雨霧里,如夢如幻,又猶如海市蜃樓般縹緲。放眼望去,整個(gè)校園就像一幅巨大的畫卷,那么寧靜,那么美妙。雨后的空氣格外清新,我貪婪地吮吸著雨后甜潤的空氣,真是沁人心脾般舒暢。

  星期五的上午,一場大雨剛剛結(jié)束了,那時(shí)也是下課的時(shí)候。我們對(duì)老師說:“老師,我們想出去玩一玩!崩蠋焻s說:“不行,外面都是雨水,會(huì)弄得你們一身濕的。”但是老師看到雨過天晴了,最終壓制不住我們?nèi)鰦伤频囊螅屯馕覀兞。我們興高采烈地跑出教室,來欣賞雨后校園的美。突然,我被這景象愣住了,是什么呢?

  雨珠掛在人行道旁的樹葉上,微風(fēng)一吹,就滴答滴答彈奏著優(yōu)美的樂曲。花兒張開了笑臉。看,圣潔的梔子花、五顏六色的格;ǘ紶幭瓤趾蟮鼐`放著美麗動(dòng)人的`花瓣,是多么的惹人喜愛,好像在等樹姐姐給它吃一個(gè)個(gè)冰淇淋。而小昆蟲們聚集在小草凝聚雨水多的地方,站在下面等雨水從葉子上落下來的時(shí)候,好讓它們痛痛快快的洗一個(gè)涼水澡。學(xué)校操場上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干凈凈,看著看著,我仿佛覺得孔爺爺都笑了似的。太陽公公終于掙脫烏云的懷抱,發(fā)出金燦燦的奪目的亮光。突然,天空中出現(xiàn)了一個(gè)神奇的景象,猜一猜那是什么東西呢?它有赤色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、青色、紫色這七種顏色。傳說它是天帝的笑容,它就是美麗的彩虹呀!

  啊,原來雨后的世界是這么美麗啊!它也給我們學(xué)校點(diǎn)綴了一道美麗的風(fēng)景線。

校園美景作文15

  我生活的向陽園十分美麗,今天,顧老師就帶我們“游走”一番校園,捕捉幾個(gè)美麗的地方。這不,我們下樓了……

  側(cè)耳傾聽,那清脆的“嘩嘩”聲離我們?cè)絹碓浇,呵,到噴泉區(qū)了!噴泉是圓形的,只見中間一股水流高高涌起,突然又爭先恐后地向四面展開,水花飛濺,如一朵冰清玉潔的蓮花,又似一個(gè)水晶筑成的花籃。我們伸手去摸水流,涼涼的,挺舒服。有些頑皮的男生干脆去“淋浴”,銀鈴般的歡笑聲隨著歡樂的水流聲,多么動(dòng)聽!看,噴泉又在變化著,時(shí)而像倒放的果凍,水盈盈的樣子真讓我恨不得當(dāng)真果凍“啃”上一口;時(shí)而如蛟龍翻海,又直沖云霄……環(huán)顧四周,滿是小灌木,雖不說郁郁蔥蔥,但細(xì)瞧,枝里抽出點(diǎn)點(diǎn)新綠、嫩嫩的小芽兒,顯得生機(jī)盎然。2棵墨綠的鐵樹靜靜地挺立在一旁;在我們的正前方矗立著高大的后教學(xué)樓,很多同學(xué)正在里面專心致志地學(xué)習(xí),在教學(xué)樓中間“尊重天性、發(fā)掘靈性、培育個(gè)性”的12個(gè)金光閃閃的大字特別引人注目。一切,都是那么和諧!

  隨著顧老師,我們來到了前教學(xué)樓區(qū),這里真美啊,各色蝴蝶蘭隨風(fēng)扭動(dòng)身子,一個(gè)象征求知雕塑的雕像在一旁,古木參天加上石桌小凳,別有一番情趣,令人忍不住多看幾眼。我們也像花園里的小百靈似的,唧唧喳喳又跑又笑個(gè)不停。

  參觀完美麗的前教學(xué)樓的景色,我們沿著水泥路蹦蹦跳跳的來到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上白灰色的地磚又滑又亮,滑得讓我?guī)状尾铧c(diǎn)摔倒,亮得倒映出教學(xué)樓高大的影子和旗桿的影子,旗桿約有十三四米,鮮艷的.五星紅旗高高飄揚(yáng),給升旗臺(tái)又增添了幾分莊嚴(yán)的氣氛。升旗臺(tái)的東面是我們的塑膠跑道,紅色的跑道和綠色的籃球場分外醒目,是我們揮灑青春與汗水的地方!再看南面,山茶花開得正艷,紅艷艷的花兒躲藏在綠葉間,宛如一個(gè)嬌羞的新娘子,不肯掀起自己的綠蓋頭哩!有的山茶完全盛開,層層疊疊,盡情擺弄自己妖嬈的身姿;有的半開一點(diǎn)兒,讓人給予希望;有的則還是花骨朵兒,頂端呈玫瑰紅,愈往下愈淡,恰似一個(gè)盛滿紅酒的精巧的酒杯,真是千姿百態(tài)!罢婷腊!”我不禁大聲贊嘆。這些山茶花似乎給著莊嚴(yán)的地方又抹上了艷麗、俏皮的一筆。升旗臺(tái)西面的左右各有5棵鐵樹,氣宇軒昂,像穿著綠軍裝的解放軍一樣,牢牢堅(jiān)守在崗位上。從升旗臺(tái)北面下來,一棵威風(fēng)凜凜的五針?biāo)砂喝煌α,那葉子可是“萬年青”喲!

  跟著顧老師,我們依依不舍地結(jié)束了這次“旅游”。

  一縷春風(fēng)吹來,令我心曠神怡。漫步在這樣的校園里,欣賞著這樣的美景,怎能不令人心醉?

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