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做實驗寫個小作文三年級上冊推薦
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的做實驗寫個小作文三年級上冊推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦1
今天我做了一個小實驗,彩色水實驗,這個實驗要用到的材料是:一杯冷水、一杯熱水、一張紙、紅色和藍色的色素,可是家里沒有色素,我靈機一動就想到了一個好辦法,就是從紅色和藍色的水彩筆里擠出顏料來代替,事實證明這個方法不錯。
首先,我把藍色顏料倒入冷水里,紅色顏料倒入熱水里,把一張紙蒙在熱水的`杯子上,然后快速的倒扣在冷水杯子上,最后迅速的抽掉中間的那張紙,哇!奇跡瞬間就發(fā)生了,兩杯水的顏色沒有融在一起,依然是兩個顏色,就像中間有透明的東西隔著似的。
這是為什么呢?原來是熱脹冷縮原理,水受熱之后體積會膨脹,密度會比冷水低些,因此,熱水會浮在冷水上。所以才出現(xiàn)一個杯子里兩個顏色的景象。
這個實驗簡單又好玩,大家都來試試看吧!
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦2
大家一定都認識水、洗潔精和食用油吧!今天,我做的實驗就是關于它們?nèi)N液體的。
請大家注意了,實驗開始了。
第一個實驗,我先拿出一個透明的杯子,杯子里加入水,然后把食用油滴入水中。咦!油怎么浮在水上,而不下沉呢?是不是水的重量比食用油重呢?我?guī)е鴨栴}打開電腦,查了又查,費了千辛萬苦,終于找著了,嘿!結果果真是水的比重比食用油重呢!
第一個實驗做完了,再看看第二個實驗吧!我再拿出一個透明的杯子,杯子中加入與第一個同樣多的水,再把洗潔精滴入水中。我猜這更定和油一樣浮起來了吧!沒想到洗潔精不但不浮起來,也不沉入水中,竟然在水中不見了。是偽劣產(chǎn)品,對,是偽劣產(chǎn)品,我要告訴媽媽。我心想。想著我便跑去告訴媽媽。
“傻孩子,這可不是什么偽劣產(chǎn)品。這是因為水把洗潔精給溶解了!眿寢屝χf,第三個實驗開始了,這個實驗是將前兩個杯中同樣多的液體倒入新的一個透明杯子里,結果水變清了。我迷惑不解的.打開電腦查了查,原來洗潔精能把油質(zhì)成分分解了,使它容與水中。
同學們你們只要細心觀察周圍的小事,你們就會得到許多知識的。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦3
生活與科學是息息相關的,只要我們認真去觀察,就會發(fā)現(xiàn)有許多秘密。
星期天下午,陽光燦爛,我覺得很無聊,我覺得應該做些什么呢?咦!我想到了,我來做一項小實驗,但是小實驗又要做什么呢?小實驗就做鹽水浮雞蛋。
實驗準備:一盒鹽、一個生雞蛋、一個透明杯里面裝著清水。我迫不及待地做起這個小實驗。
首先,把雞蛋放進清水里,然后再把一勺子鹽倒進去,最后雞蛋就會慢慢浮起來。可是我做失敗了,就在我灰心喪氣不想在做的時候,媽媽走過來了,看到我在做鹽水浮雞蛋的小實驗,媽媽說:“鹽水浮雞蛋的小實驗做成功了嗎?”我回答媽媽:“我沒有做成功,我不想再做了!眿寢尵蛯χ艺f:“不要放棄,再試一次,只要堅持就一定會成功。”我聽了媽媽說的話,我就再做一次。首先,把雞蛋放進清水里,然后把兩勺子鹽倒進去,最后雞蛋就會慢慢浮起來。我一直目不轉睛地盯著,雞蛋真的.浮起來了,我高興地對著媽媽說:“哇!雞蛋真的浮起來了。”經(jīng)過第1次失敗,終于成功了,我高興的手舞足蹈。
做失敗的原因被我找出來了,原因是因為密度的關系,清水里所放的鹽太少了,所以密度較低使雞蛋浮不起來。
這是一個非常有趣的小實驗。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦4
星期天,我在手機視頻中偶然看到一個叫“神筆馬良”的小實驗,我覺得特別有趣,于是決定操作“神筆”,變身“馬良”。
按照實驗的要求,我找到了一個白瓷盤,黑色水性馬克筆,還有半杯清水。一切準備就緒,實驗開始了。
首先,把盤子擦得干干凈凈放在桌子上,然后在白瓷盤上認認真真地畫了幾個小蝌蚪,靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后,我拿起水杯,慢慢地沿著盤沿向盤子里倒水,等水完全浸沒小蝌蚪時,奇跡發(fā)生了!盤底的`小蝌蚪居然“活了”,這簡直太神奇了!我小心翼翼地轉了轉盤子,小蝌蚪擺動了起來,朝著我搖頭晃腦,我輕輕地吹了一口氣,小蝌蚪又自由自在地游了起來。
這個實驗真是讓我大開眼界,難道世上真有馬良的神筆嗎?原來,在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì),被水沖或被擦拭時,油墨極易與書寫面發(fā)生脫離,所以盤底的小蝌蚪就會脫離盤子,漂浮在水面上。
“神筆馬良”的小實驗不僅鍛煉了我的動手動腦能力,還讓我懂得科學知識是無處不在的,只要認真觀察就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦5
今天我在《游戲中的科學》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫:把字寫進雞蛋里。我只知道我們用筆可以把字寫到紙上、布上,還有木頭、石頭上,怎么能隔著雞蛋殼在雞蛋里面寫字呢?我的好奇心一直在膨脹,于是我決定要動手做這個實驗。
做這個實驗需要準備:一個生雞蛋、食醋、毛筆、墨碟、勺子、鍋和電池爐。
我先冒著“生命危險”去雞窩里偷偷拿了一個母雞剛下的'蛋,又把姥姥做飯用的醋取了一些倒在墨碟里,用毛筆蘸上醋在雞蛋上寫了個大大的“正”字。接著就等雞蛋上的醋干了之后,把雞蛋放進準備好的鍋里煮。我和弟弟在電池爐旁邊轉來轉去,不時地看著鍋,終于雞蛋煮熟,我小心地用勺子把雞蛋從鍋里撈出來,將雞蛋殼剝掉,使蛋白完整地露出來。“哇!真的有字!”弟弟高興的叫了起來。
原來這是因為蛋殼的主要成分是碳酸鈣,它能和醋酸發(fā)生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸會穿過蛋殼,和蛋清膜發(fā)生化學反應。雞蛋煮熟后字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
通過今天是小實驗我明白了:科學離我們并不遙遠,它就在我們身邊,我們要認真學習科學知識,長大了為祖國做貢獻。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦6
小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋,小朋友們,你們相信嗎?如果不信的話我們就來看看吧!
首先我們得準備一個瓶口比雞蛋小一點的玻璃瓶,還要準備一個煮熟的剝掉殼的雞蛋,一盆冷水和一些開水。
馬上就要實驗了,我心里裝著滿滿的好奇,這個雞蛋會不會被小小的瓶口吞下呢?
實驗開始了,我把開水倒入瓶子里,讓瓶子的溫度快速升高,再迅速把瓶里的開水倒掉,放到冷水里,再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。
哇!看呀!雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽,快看!它已經(jīng)被吸進去了一半,瓶子難道有魔力,會變魔術,它把雞蛋變成了一根“火腿腸”,我眼睛都不愿眨一下,慢慢的……慢慢的'……它露在瓶口外的部分越變越長,越變越細,和瓶口一樣細了,“撲通”一聲,它掉進了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。
雞蛋之所以會被瓶子吞進去,那是因為有大氣的壓力。受熱的瓶子里的空氣遇冷后體積會縮小,就是常說的:熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶內(nèi)的壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被擠進去了。
小朋友!你們喜歡這個實驗嗎?你們也可以試試哦!
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦7
有一次,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)。作業(yè)是讓我們做一個小小的實驗,在前幾天,我就聽說紙屑會跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動手試一試,到底紙屑會不會跳舞。
首先,我先準備材料。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的`小人剪下來,“。⌒∪吮晃壹魤牧!”我開始泄氣了,可是,實驗家是怎么做成的呢!沒關系,我要為自己加油,繼續(xù)努力。
于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來。
這次實驗,不但培養(yǎng)了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功。完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇!我真是開心極了!
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦8
聽老師說,螞蟻可抬起青蟲,我不相信,決定做一個小實驗驗證。
我走到一螞蟻洞邊,把準備好的青蟲,放到洞旁,開始等待螞蟻的'到來。一會兒,一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來,發(fā)現(xiàn)了青蟲,左看看,右看看,用觸角碰了碰,用鼻子輕輕聞了聞,確定安全后,才跑到青蟲邊上,繞著它轉起圈來,又跑回了洞中。這么肥的青蟲,它為什么不抬回家呢?我陷入了沉思。
過了不久,那只小螞蟻請來了“援兵”,一大群螞蟻排成長龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來了。它們走到青蟲邊上,見青蟲翠綠翠綠的,肥肥的,左一圈,右一圈,繞著青蟲轉圈。我猜:它們肯定樂開了花,今天,它們一定能飽餐一頓。突然,它們有序地排好隊,好似一個軍隊,正快速地跑向青蟲。它們把青蟲背在背上,背向上一抬,輕松地、愉快地把青蟲往螞蟻洞中抬去。
我看著它們走入洞內(nèi),想:哇!小小的螞蟻竟能抬起青蟲,真厲害!真是應了句老話“人心齊,泰山移”。我也要和螞蟻一樣,做個團結的、向上的少先隊員。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦9
今天,我學了一種最新煮蛋法當娜煮蛋法,可能會有人問為什么叫當娜煮蛋法呢?因為當娜是個人名,她發(fā)明了一種新的煮雞蛋的方法。
我的實驗開始了:我先準備了一個鍋,把一個生雞蛋放進去,再倒入冷水,水剛好沒過雞蛋。然后打開電,沒過一會兒,鍋里的水就開了,我立刻就拔掉了電源。媽媽著急地問:你關上電干嗎?雞蛋還沒有熟呢!我說:別慌,咱們一會兒再來看;氐娇蛷d,我焦急地注視著墻上鐘表,秒針滴滴答答地走著,我覺得時間是這么漫長。十五分鐘后,我拉著媽媽一起回到廚房,掀開鍋蓋,水還很燙。我小心地把雞蛋拿出來,用涼水沖了沖,剝開皮,自己先嘗了一小口。覺得比我平時吃的煮雞蛋鮮嫩,香香的。然后,我又給媽媽給了一個,媽媽半信半疑的吃了一口,隨后吃的香香的。吃完了雞蛋媽媽對我說:你是怎樣學會這種煮雞蛋的方法呀!我說:因為今天我在一篇課文中的.一部分中學到當娜煮蛋法,媽媽說:你真厲害!
用當娜煮蛋法不僅節(jié)約電,而且煮出來的雞蛋很香。這樣好的當娜煮蛋法你們學會了嗎?
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦10
自從我聽說潛水艇可以通過空氣上浮,我就不是很相信。潛水艇那么重個東西,怎么能就用空氣上浮起來呢?但是很多本書都那么說,我想做個實驗。
我準備了一套潛水艇實驗套裝,里面有:艇上、下蓋、一個針筒、一條軟管、三根鐵軸、還有一個氣球。有了這些,我就可以開始實驗了。
開始組裝!我先把鐵軸塞進了底蓋(這樣能讓升降更自然),再把氣球套上軟管并塞入上蓋的孔里,然后把上、下蓋合并,最后把針管套入軟管。就這樣做好了!
我把潛水艇放入了水盆并用力地推拉針管。但它不能像說明書上一樣升起和下降,我十分著急,害怕實驗不能繼續(xù)。我再看了一下,原來只需要2根鐵軸,我裝了3根。我馬上把多的一根拿了出來。拿出后它就像真的潛水艇一樣升起、下降了。
后來我又知道潛水艇是仿造自然界的`魚發(fā)明出來的。世界還有很多東西也是仿造自然界的事物發(fā)明出來的,如:飛機,越野車、滑翔機。
大自然是最偉大的科學家。希望人們以后可以發(fā)明出更多東西。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦11
今天我讓媽媽和弟弟陪我一起做了一項小實驗——看看雞蛋能不能在水里漂浮起來。我首先準備一下做實驗的材料,一個杯子、半杯水、兩枚雞蛋、一雙筷子和食鹽。
一切都準備就緒,我們?nèi)齻人帶著期待的心情開始實驗了。我先在杯子里倒入半杯水,接著我往水杯里加入三勺鹽。然后,我又用筷子攪拌杯中的鹽,直到全部溶解。最后,我把雞蛋輕輕地放入放鹽的杯子里。我們一個個睜大眼睛,緊盯著水杯和雞蛋。前面幾次雞蛋都沉到了水底,實驗失敗了,我們都很失落。在媽媽準備放棄的時候,我趕緊往水杯里又加了滿滿一勺鹽,攪拌一下,再把雞蛋小心翼翼放進水杯里。奇跡竟然出現(xiàn)了,雞蛋在水中浮起來了!實驗成功了!媽媽、我和弟弟異口同聲地喊道:“雞蛋浮起來了!”我們開心得相互擊掌慶賀實驗成功了!看,雞蛋在水中搖擺轉動,就像跳芭蕾舞的`企鵝一樣。
這個實驗的原理可能是加入鹽的水,密度變大了,這樣就可以托起雞蛋。我做實驗時候的心情是又緊張又開心。∵@個實驗讓我覺得世界很奇妙,還有很多知識等著我去探索和學習!
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦12
早晨,我像往常那樣吃著美味的煎雞蛋,看著這枚又圓又大的蛋,我心想:我記得有一個“雞蛋變彈力蛋”的小實驗,今天我就試試吧。
于是,我從冰箱里拿出一個可愛的生雞蛋,再拿出白醋、色素和一個透明的小杯子,準備好之后,小實驗開始了。
首先,我小心地把雞蛋放在杯子里,接著滴上兩滴色素,然后倒入白醋,最后,耐心的等待就好了。過了十分鐘左右,我看了一下我的蛋,奇怪的是,它竟然被許多小氣泡包圍著,還在醋里跳著舞。第二天一早,我在雞蛋浮在了水面上,它軟軟的,表面還帶著藍色的幽光,既可愛又漂亮。我小心翼翼的把它撈了起來,忽然,他從我的手中“溜了出來”,重重的'摔在了桌子上,但它卻一蹦三尺高,最后穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。
為什么會這樣呢?原來,蛋殼膜是一種半透膜,它只允許小的分子穿過,而大的分子不能穿過,這樣,蛋殼雖然溶化了,蛋殼膜卻沒有破裂,所以,雞蛋就變成了彈力蛋。
做了這個小實驗后,我認為只要我們留心觀察,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦13
空白聽說清水和鹽水結冰的溫度不一樣,真的.是這樣嗎?我想做一個實驗。
空白一天,我準備了一個水壺、一個杯子、一塊一立方厘米體積的冰塊、一根繩子和一盒鹽。
空白首先,我把水小心翼翼地倒入杯中,直到水面與杯口持平。然后,我輕輕地拿起冰塊放入水中,冰塊就像一個頑皮的小娃娃,先沉了下去,然后才慢慢地探出正正方方的小腦袋。接著,我把繩子放在冰塊上,再用手捏起一克鹽,灑在冰和繩子連接的地方。我眼見著鹽很快就融化了,而繩子和冰塊并沒有粘在一起,心想:哎呀!這次實驗可能會失敗。但是我還是抱著僥幸心理,緩緩地把繩子兩端拉起,很不幸,冰塊果然掉了。
空白我又嘗試了一次。這回我把鹽增加到原來的一倍,再次把繩子拉起。我成功了!冰塊緊緊地粘在了繩子上,好像我把冰塊釣起來了一樣。我目不轉睛地盯著冰塊,口中小聲地數(shù)著:“一,二,三……”直到我數(shù)到十七,冰塊才“撲通”一聲掉進水里。它就像一個跳水運動員,在水中翻轉了三百六十度,又把可愛的小腦袋探出了水面。
空白通過這個實驗,我發(fā)現(xiàn)因為鹽水的熔點比清水低,所以,在鹽水中才可以把冰釣起來。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦14
今天我來到學校里,老師說我們要做一個有趣的實驗。同學們聽了都歡呼雀躍。
只見老師拿出了實驗器材,有雞蛋,裝有水的透明杯子,還有筷子和鹽。開始做實驗了,老師將雞蛋輕輕地放入透明杯子里,雞蛋很快沉了下去,同學們都目不轉睛地盯著雞蛋。
接著老師拿來一包鹽,倒入清清的水中,然后用筷子慢慢地攪拌。雞蛋晃晃悠悠的,像一條活潑的`小魚在水里追逐嬉戲。我心里有點懷疑,雞蛋真的會浮起來嗎?可最終雞蛋還是沉入了水底。
最后老師繼續(xù)加鹽,然后接著攪拌,水慢慢變成了乳白色,杯底還有一點鹽。老師用筷子沿著杯子邊緣攪拌,雞蛋也跟著晃動,最后雞蛋終于探出了小腦袋,好像是一個害羞的小姑娘終于揭開了面紗。
教室里頓時像炸開了鍋一樣,同學們議論紛紛。為什么雞蛋會浮起來呢?老師說因為往水里加鹽,水的密度變大,浮力也會變大,雞蛋就會浮起來了。
這次做實驗,我的感受是處處留心皆學問,以后我要認真觀察生活。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦15
周末,我和媽媽在小區(qū)里打乒乓球。正在我們打得起勁兒的時候,乒乓球被我踩球到了。我撿起來一看,凹下去了一塊。我頓時著急了。媽媽瞪著雙眼神秘地說:"我有個魔法可以讓它復原!蔽铱粗衩氐难凵,真不知道她的葫蘆里賣的什么藥。
于是,我們回家了。媽媽先燒了一點熱水,然后把乒乓球放在杯子里,再把熱水倒進杯子里,接著用筷子夾住乒乓球往水里按。我瞪著銅鈴大的眼睛觀察著。咦?乒乓球怎么一點動靜都沒有呢,難不成媽媽的“魔法”失敗啦?沒想到,乒乓球泡了幾分鐘的`熱水澡,凹下去的地方像吹氣球一樣鼓起來了。我驚奇地叫道:“哇,太神奇啦!我也想試試!”
說著,我就把這個乒乓球拿出來踩了一個更大的凹窩。然后按照媽媽的做法進行實臉?墒牵古仪蛟谒萘撕镁枚紱]有鼓起來。最后我沒勁了,乒乓球也沒勁地在水面漂來漂去。媽媽看我垂頭喪氣的樣子,告訴我凹下去的乒兵球泡在熱水里鼓起來,是因為兵乓球里有氣壓,但氣壓的力氣非常小,如果凹塊太大,就有可能鼓不起來。
原來,事情不是一成變的,只要變化一點,結果就會發(fā)生變化。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦16
昨天,老師在班群里通知:周日上課時,毎人帶—顆胖大海,課堂做實驗要用。我就想:“胖大海是藥,課堂要胖大海,到底做什么實驗呢?”
于是,媽媽到藥店買了—包,我上課時拿了—顆。帶著疑惑,我今天來到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海遇水的變化。
它只有三厘米長,和我的大拇指差不多長。它的樣子怪怪的`,兩頭尖,中間凸起,摸上去很硬,就像—顆棕色的核桃。鼻子湊上去聞了聞,有—股中藥味。
鮑老師把我們十二個同學分成三組。毎組發(fā)—個杯子,隨后王叔叔往杯子里倒入熱水,胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷地冒泡,像可愛的小魚不停地吐泡泡。幾分鐘過后,胖大海充分吸收了水分,完全泡開了,又像含苞欲放的花朵,綻開著笑臉。這時,杯中的水變成了深黃色。
實驗結束后,有個同學問老師:“胖大海泡的水能喝嗎?”老師笑著說:“它就是泡水飲用的。”這時,另一位同學補充:“它還具有利咽止咳,潤肺化痰的作用呢!“
哦,原來胖大海這么神奇!我們應該多了解科學知識。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦17
昨天,科學老師讓我們做了一個小實驗,可惜我忘記帶材料了,只好看同桌做實驗。
但是今天,我買好了所有材料,電池、導線、電珠全齊了。我迫不及待要做實驗啦!
我先拿出一節(jié)電池,再拿出一根導線,導線的頭和尾都留出了一些銅絲,把電池連接在銅絲上面,電珠連接到電池上,再拿另一頭導線的銅絲碰到電珠下面金屬的`地方,電珠就亮了。雖然不是第一次看到了,但還是覺得好神奇!媽媽正好路過,我對媽媽說:“媽媽,你要不要試一下這個實驗?”媽媽沒理我,我還以為她對這個實驗沒興趣呢,結果1秒后,她蹲下來,拿起材料就做,她弄了半天,一會兒把兩個電珠連在一起,一會兒把電池壓在電珠上,一會兒把導線在電池上繞了一圈,問我:“這個怎么弄?”我對媽媽說了一遍制作這個實驗的方法。媽媽聽得很認真,我像老師,她像學生,我說:“對吧?”的時候她就會點點頭。幾分鐘后,“哇!亮了!”媽媽哈哈大笑,這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那么可愛的一面。
這個實驗真有趣!
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦18
我聽說有些人認為雞蛋可以在鹽水中浮起來,于是我就去驗證雞蛋是否能夠在鹽水中浮起來。我很興奮,我已經(jīng)很久沒有去做實驗了。
我準備了一個生雞蛋,一個有著花紋的青花瓷碗,許多的鹽和一些自來水。我先在碗里倒?jié)M水,再把一些鹽撒了進去,可雞蛋紋絲不動。我又把一勺鹽撒進了水中,但是,雞蛋像灌了鉛一樣,還是懶洋洋地躺在水底。我急了,立馬把三大勺鹽猛的灌進鹽水中,但是,雞蛋像是生了根一樣,一動不動,就是不浮起來。我最后再放一點點鹽,雞蛋始終沒能浮起來。
我有些失望。我認為:雞蛋是不能再鹽水中浮起來的,認為雞蛋能在鹽水中浮起來這個結論是錯誤的。
不過,爸爸告訴我:下次拿一個大玻璃碗,再多放很多鹽,雞蛋應該就可以扶起來的。我下次有時間會再做一次這個實驗的'。最終,改變我之前的觀點。下次用裝沙拉的大玻璃碗,代替小碗;用白如雪花的海鹽,代替會讓水看不清的紅色鹽,我想。這樣很可能能讓雞蛋浮起來。
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦19
我在電視上聽說兩本厚度差不多的書,一張一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起,就怎么拉都拉不開。我想證明一下電視上說的`是不是真的,所以我要親自做一下這個實驗。我按照電視上的要求做這個實驗,我首先拿兩本厚度差不多的書,然后把它們一張對一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。交叉好后,我就使了九牛二虎之力,可怎么都拔不開這兩本書,它們就像膠水一樣黏在一起,永遠也分不開了。
于是,我想了想,誰能拔開這兩本書呢?對了,可以讓力氣大的爸爸來拔這兩本書呀!我找來爸爸,讓他將這兩本書拔開。爸爸使了渾身的力氣,滿頭大汗,但怎么也拔不開。我又叫全家人來用力拔開這兩本書,像一個“拔河比賽一樣”,全家用了九牛二虎之力也拔不出來,難道這兩本書被施了魔法嗎?我自言自語地說。
最終,慈祥的爺爺告訴我們:是摩擦力在起作用,這兩本書相互疊在一起,會產(chǎn)生摩擦力。用力過大,摩擦力也會越強。難怪全家人都拔不出來。
這個實驗,真是有趣呀!
做實驗寫個小作文三年級上冊推薦20
同學們,你知道靜電是什么嗎?如果不知道也沒有關系,接下來,我們做個實驗你就知道了。
實驗材料:1、一包鹽;2、一包胡椒粉;3、一個塑料小勺;4、一雙筷子和一個盤子。
實驗開始了,老師首先將鹽和胡椒粉倒進盤子里,接著用筷子不停地攪拌,讓他們充分的混合在一起。然后老師說:“請同學們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦,然后老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動,一邊說:“大家看好了,我要將混合的它們分離開了!蔽倚南耄喊邀}和胡椒粉進行分離,這可能嗎?我完全不相信誰有這么大的本事能做到,除非有神力相助。
我將腦袋湊近細細觀察,發(fā)現(xiàn)胡椒粉像有了神力似的.往勺子上跑,像是大型吸塵器的現(xiàn)場一樣,真神奇呀!就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。
這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個疑問,就是為什么勺子可以把他們分離開呢?通過對老師的詢問,我終于知道了:在勺子摩擦頭發(fā)時會產(chǎn)生靜電,然后就會把輕的胡椒粉吸起來了,這樣他們就可以被分離開了。
現(xiàn)在大家知道什么是靜電了嗎,靜電如此神奇,大家想不想自己做一做呢?
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