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未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-08-19 15:08:34 關(guān)于想象的作文 我要投稿

未來(lái)的作文3篇(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的未來(lái)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的作文3篇(優(yōu)秀)

未來(lái)的作文 篇1

  現(xiàn)實(shí)生活中的海洋,一望無(wú)邊,像一塊湛藍(lán)的寶石,我心目中未來(lái)的海洋,倒是與現(xiàn)在有些不同。

  未來(lái)的海洋宛如一片森林,每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)接著一個(gè)的浪花涌上前,而后大大方方地退去,帶來(lái)的一些海洋生物,則是回報(bào)給人類的禮物。魚(yú)兒時(shí)常跳出海面又跳進(jìn)海里,形成一道道美麗的弧線。這時(shí),海鷗乘機(jī)叼走幾條,心滿意足地在海上自由自在地飛翔。極目遠(yuǎn)眺,一座座海洋石油平臺(tái)矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船好不懈怠,駛向大海深處,先進(jìn)的船底探測(cè)儀也潛入海中大顯神威……大海讓人類減少了不必要的損失,讓我們欣賞這么美麗的景象,讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng),讓我們天天過(guò)上美好的`生活……

  大海如此“效力”,難道不是我們每個(gè)人的功勞?今天的我們,是不是應(yīng)該為了明天的大海而努力呢?

未來(lái)的作文 篇2

  “這是在哪?”我看著陌生的房間,旁邊有個(gè)女人,不待我看清,她便對(duì)我說(shuō):“吃完飯快去上學(xué)!蔽疫@才看清她是我的媽媽。我雖然很疑惑,但還是吃完飯準(zhǔn)備上學(xué)。

  “媽媽,我的書(shū)包呢?”我問(wèn)!斑什么書(shū)包啊,快點(diǎn)去上學(xué)!蔽抑缓寐(tīng)從媽媽的命令,空手上學(xué)了。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)所有人都沒(méi)背書(shū)包,看到這情景我便大膽起來(lái),走進(jìn)教室。進(jìn)了教室我急忙跑到日歷前一看,上面寫(xiě)著20xx年10月27日,我驚訝了,難道我穿越了?

  我開(kāi)始仔細(xì)打量眼前的教室,我看了燈光設(shè)備,所有電器設(shè)備我都一一看過(guò)了,和原先的教室沒(méi)什么兩樣,我回去座位上,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上也有電器設(shè)備。上面寫(xiě)著“語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)”等等,所有書(shū)應(yīng)有盡有,我隨便按了“語(yǔ)文書(shū)”,只見(jiàn)書(shū)桌上就出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的.洞,里面伸出一個(gè)小碟子,上面放著一本語(yǔ)文書(shū),我不禁驚嘆這么高端的教室。

  一下課,我便急忙跑出教室,開(kāi)始打量整個(gè)學(xué)校,周圍綠樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,操場(chǎng)上有游泳池、游樂(lè)場(chǎng)等,所有設(shè)備應(yīng)有盡有。我正要興奮的跑去游泳池,突然被一陣刺耳的鬧鈴給驚醒了。唉,原來(lái)是南坷一夢(mèng)啊!

  我心想:一定要好好學(xué)習(xí),使未來(lái)的學(xué)校更高端。

未來(lái)的作文 篇3

  20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。

  剛走到校門(mén)口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門(mén)代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的?ú逶谧詣(dòng)門(mén)的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把校卡給收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用?ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。

  走進(jìn)學(xué)校后,只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤(pán)代替了,你只要把這張光盤(pán)放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書(shū)名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。

  下課以后,我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的心情也跟著上去了,電梯的門(mén)一開(kāi),新鮮的`空氣便迎面而來(lái),我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書(shū),你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……

  通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母?萍及l(fā)展非常的快!

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