- 相關(guān)推薦
關(guān)于我懷念的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于我懷念的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我懷念的作文1
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,六位老師教過(guò)我。在六位老師中,給我印象最深的是我的語(yǔ)文老師李老師——。
李老師已經(jīng)20多歲了,張開(kāi)的嘴角掛著真誠(chéng)的微笑,像一顆石榴;天鵝般的黛眉,清澈,弓形,優(yōu)雅的彎曲;那雙水汪汪的大眼睛,帶著露水溢出來(lái),閃耀著無(wú)辜的.光芒;帥氣的直鼻顯示出活潑溫柔的風(fēng)度;這是一種又黑又厚的美發(fā),像一條黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。不是柔美迷人,而是健美灑脫,有著淳樸自然的魅力;臉看起來(lái)好自然好舒服。在日光燈下,它就像月光下的玉蓮。
四年級(jí)時(shí),李老師為了讓學(xué)生認(rèn)真上課,設(shè)計(jì)了一本“手冊(cè)”。如果學(xué)生在課堂上做小動(dòng)作或者小聲說(shuō)話,寫指令會(huì)被罰款,包括你做錯(cuò)了什么,以后怎么改正,字?jǐn)?shù)不要少于300。這樣不僅能讓我們知道錯(cuò)誤,還能提高我們的寫作能力。過(guò)了一會(huì)兒,李小姐發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)三言兩語(yǔ)寫了一篇作文,就像一種方式,作文里如果有五只蝴蝶,就會(huì)印上一顆五角星。雖然這個(gè)小小的五角星對(duì)你來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),它代表著李老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持。
我記得有一次,為了更努力地學(xué)習(xí),李老師帶著病給我們上課。為了在學(xué)習(xí)中玩得開(kāi)心,只要我們做得好,李小姐會(huì)給我們講幾個(gè)小故事。
李老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“天鵝能飛得又高又遠(yuǎn),靠的是強(qiáng)壯的翅膀。要想遠(yuǎn)航,一定要靠知識(shí)!”李老師的每一句話都像錘子一樣敲打著我的心。
李老師是一位如此溫柔美麗的老師。雖然快兩年沒(méi)教我們了,但是在學(xué)?吹剿是覺(jué)得好親切,因?yàn)樗盐疫@個(gè)懵懂無(wú)知的孩子領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)廣闊的知識(shí)花園,她的教幫我改掉了壞習(xí)慣。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),她對(duì)我的印象都是不可磨滅的。她是給我印象最深的老師。她有一個(gè)響亮而美麗的名字——李杰!
安徽省淮北市象山區(qū)淮北第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):室?包含
關(guān)于我懷念的作文2
原野上的榛莽一如既往地蓊郁勃發(fā),卻在不經(jīng)意間顯現(xiàn)出枯槁的形容,連天空也是鉛灰色的,任復(fù)一日地任由風(fēng)云叱咤,波譎云詭,晦澀,黯然……自從時(shí)代主流的革新,各軍突起標(biāo)新立異之后,時(shí)代不停地整待喬裝,卻依舊面目全非。
于是乎,我們開(kāi)始倦怠了。棲睡在被石化的游俚群島。是的,我們惰散而荒唐地去做與周遭事物所格格不入的事情。開(kāi)始引擎教科書千篇一律、冗長(zhǎng)乏解的答案了,開(kāi)始荒溺于游戲電玩之中了,開(kāi)始抽象于虛擬,夸大的網(wǎng)絡(luò)軼事了。
如果說(shuō),這只是從海藻中所驚起的蜉蝣,那我們的精神面貌就是突兀伏擊的一條白鯨。
令人愧色難當(dāng)?shù)氖,種種事件所衍生的惡臭難聞的消息,實(shí)在是難以下咽。江蘇一位八旬老人和奧迪車主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),車主破口大罵:“老癟三,找死啊,擔(dān)心我撞死你!老人面不改色,鎮(zhèn)靜自若地說(shuō)道:“小伙子,做人還是要低調(diào)的`好,當(dāng)年我開(kāi)蘇制t—34坦克那會(huì),恐怕你爹都未出娘胎呢!”所有人緘默。
更是令人摧彈淚下的是,民營(yíng)企業(yè)家真金白銀地捐贈(zèng),不過(guò)是做了點(diǎn)秀而已,卻被像對(duì)待犯人一樣道出明帳。如此打擊陳光標(biāo),對(duì)他口誅筆伐,那以后誰(shuí)還會(huì)捐錢呢?
曾記否?我們焚膏繼晷地熬夜捧讀,宵衣旰食點(diǎn)燈秉燭?
曾記否?我們博知學(xué)禮地請(qǐng)教拜叩,涵詠德善之美勤吾?
等待像流螢一般的額紋始皺,消卻了永久的回應(yīng)。
走來(lái)一路的劣跡斑斑,一路的坑坑洼洼,泥淖滿地,黃?M天,回首昨天堪望今日,早已今非昔比。
多么懷念昨天,清瘦的詩(shī)篇,廖冷的西邊。而我卻在寒暄的街道,橙紅的橘織燈斑闌在人海之中。如果停在昨天,多好。
再不會(huì)有令人汗顏的丑聞跡事,再不會(huì)有骯臭熏天的道聽(tīng)胡說(shuō),再不會(huì)有偽善虛假的明爭(zhēng)暗斗。有的只是昨天在媽媽的襁褓之下的嗷嗷待哺,輕唱歌謠。在那熟悉若般的衣衿下慵慵瞌睡,步入夢(mèng)鄉(xiāng)。在那溫軟的乳懷中咿呀學(xué)語(yǔ),玩笑嬉鬧?上В绱诉@般,都已不復(fù)存在。
多么懷念昨天。
念念不忘。
關(guān)于我懷念的作文3
盼望著,盼望著,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。
不必說(shuō)曹丕的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔!币膊槐卣f(shuō)馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。”單是劉徹的“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!本桶怂麑(duì)秋天滿滿的情感。作家史鐵生說(shuō)秋天是懷念的,詩(shī)人馬致遠(yuǎn)說(shuō)秋天是凄涼的,農(nóng)民伯伯說(shuō)秋天是豐收的。在每個(gè)人眼里,多多少少對(duì)秋天都有自己獨(dú)特的.那份回憶。
仰望星空,萬(wàn)里無(wú)云。秋天的小徑上落滿枯黃的樹(shù)葉,在那月色溶溶的夜晚,一切都是那么恬靜。鳥(niǎo)兒唱歌,蟋蟀彈琴,北風(fēng)吹起落葉,潑潑灑灑,一切又是那么和諧。
秋風(fēng)掃落葉,多么殘忍,就像現(xiàn)在的我一樣,因?yàn)橛螒驅(qū)е鲁煽?jī)不好而被別人否定。一片落葉飄在我頭頂,我放到手上,看著那樹(shù)葉,曾經(jīng)輝煌的綠色已面目全非,與大地的顏色不甚分明,可還是能在褐色中透出一絲綠色,這可能也是它最后的希望吧,就像在懸崖邊那棵垂死掙扎的小樹(shù)苗,明明知道自己不太可能會(huì)活下來(lái),可它依舊不拋棄、不放棄自己。雖然這片樹(shù)葉相比其它早早凋落的落葉已經(jīng)盡了自己最大的力氣,還依然在宣告著它生命中還有一絲青春,但它的身體幾乎都是深褐色,它也不得不宣告著它一生的使命即將結(jié)束,它也不在那么光亮、鮮活。
月光籠罩著周圍這一排排光禿禿的樹(shù),我不禁想到:樹(shù)葉陪伴著大樹(shù)走過(guò)最輝煌的時(shí)期,它為什么又狠心的將它們抖落呢?后來(lái)我了解到:“大樹(shù)落葉是為了在冬天修養(yǎng)生息,積聚能量,以備來(lái)年的盛放!蔽宜坪跻裁靼琢藰(shù)的苦衷,當(dāng)樹(shù)葉成為它成長(zhǎng)的累贅時(shí),為何不果斷舍棄呢?難道要一直阻擋自己直到生命結(jié)束嗎?其實(shí),我也是這樣,曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的游戲,已經(jīng)不會(huì)帶給我快樂(lè)了,如果我不舍棄它,它將會(huì)帶走我的青春。
此后,我收起了那些游戲,心無(wú)雜念,努力學(xué)習(xí)!把矍叭艘逊潜藭r(shí)人”,待下次秋天,再面對(duì)那棵樹(shù)時(shí),我依舊會(huì)再次輝煌。
關(guān)于我懷念的作文4
離開(kāi)了家鄉(xiāng)已經(jīng)幾十年了,卻時(shí)時(shí)在夢(mèng)里看見(jiàn)她,想到我兒時(shí)玩耍的地方。 去年夏天我和媽媽到過(guò)家鄉(xiāng)一趟,是我的一個(gè)小叔丈人過(guò)生日,老人家過(guò)生日是特別講究,他們命說(shuō)過(guò)了一年少一年,望著老人家一雙滄桑顫動(dòng)的手,和那被歲月刻成塑像的臉,我和媽媽發(fā)出了生命的感嘆! 飯后我向媽媽說(shuō)我和小叔到四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),媽媽把她的太陽(yáng)帽給我,叫我早點(diǎn)回來(lái)。
我沒(méi)接?jì)寢尩拿弊,就這樣赤頭去尋找我兒時(shí)的夢(mèng)的港灣。 路是深邃的,一直通向不盡的山的那邊。我記得就是在那棵梧桐樹(shù)下,是我們兒時(shí)的'作戰(zhàn)指揮部,當(dāng)是我們特愛(ài)看《水滸傳》,還把“忠義堂”寫在樹(shù)上,現(xiàn)在呢,那幾個(gè)字被歲月夸大了,模糊了,像幾根柴骨。水是渾濁的,一直延伸到無(wú)窮的盡頭。我也記得就在那小攤里,我們一起洗澡,打水杖,我們會(huì)把我們的書包,衣服統(tǒng)統(tǒng)放在那從河中突出來(lái)的石頭上,據(jù)村里的老人說(shuō),那是鎮(zhèn)河的神像,我們?cè)谒疄g笑,把水撒得滿天都是。幾個(gè)年青的村婦看見(jiàn)我們,赤身裸體的在河里,都把臉羞得紅紅的,底頭洗著她們的衣服。
然而現(xiàn)在呢!只有那轟轟的掏鐵沙的機(jī)器在運(yùn)作,河里沒(méi)什么人了,更不要說(shuō)什么孩童。 小叔看著我,笑了,他說(shuō)現(xiàn)在這里大變了,村里把這條河賣給了掏鐵的商人,現(xiàn)在河床低了,兩岸的農(nóng)田進(jìn)不去水,我們向村里反映,可是機(jī)器根本沒(méi)停,只是答應(yīng)過(guò)在河岸有田的村戶定期抽水灌田… 我聽(tīng)了這些后,酸酸的,是!
我可愛(ài)的家鄉(xiāng),現(xiàn)實(shí)沒(méi)了,在夢(mèng)里,在心里。 在和小叔回家的路上,經(jīng)過(guò)小村時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)大約五歲的孩子在心不在焉的寫著作業(yè),看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)了,錚著大眼睛看著陌生的我,小叔喊著他的乳名,大概是膽怯我,他只是“哦”的一聲作了回答。 我和媽媽坐上開(kāi)往縣城的車,出了這個(gè)小村,我在車上的反光鏡看著她,一個(gè)被磨礪成千瘡百箜她,現(xiàn)漸漸的離我遠(yuǎn)去,在車轉(zhuǎn)彎的地方消失了。
【我懷念的作文】相關(guān)文章:
我懷念的作文[精選]08-23
(經(jīng)典)我懷念的作文01-09
我懷念的作文07-20
我懷念的作文02-04
我懷念的人作文08-10
懷念我的爺爺作文02-28
我的懷念作文08-05
(精選)我的懷念作文10-27
我懷念的作文(通用)11-29
我懷念的人作文06-09