讀書(shū)作文[匯總3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
我們班是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的集體,這不,剛一開(kāi)學(xué)老師就組織了一個(gè)“讀書(shū)會(huì)”——把自己最喜歡讀的書(shū)帶到學(xué)校,和同學(xué)們一起分享,這樣既增加了閱讀量,又改變了自己原來(lái)的讀書(shū)“口味”。
在這些優(yōu)秀讀刊中,我最喜歡《人間有情天》。書(shū)中的主人公虎娃·安擁有著與眾不同的父母——智障雙親。他們常常帶給她許多煩惱,成為她生活上的障礙。還好她有一個(gè)聰明能干的外婆,幫助他打理生活中的瑣事。可是外婆的'猝死,使虎娃·安的心徹底黑暗了。傷心欲絕的她決定“拋棄”她的父母,跟隨多麗姨媽去拿福利豪華的大城市,去她那一直夢(mèng)寐以求的地方。就在她登上火車的前一天,卻失足掉入了河中,于是,她的爸爸奮不顧身的跳入水中,奮力將她抱起。等她清醒過(guò)來(lái)時(shí),她看見(jiàn)了眼睛通紅的媽媽和疲憊不堪的爸爸。雖然她錯(cuò)過(guò)了最后一班車,錯(cuò)過(guò)了去大城市的機(jī)會(huì),但她毫不后悔,因?yàn)樗钋械馗惺艿桨职謰寢寣?duì)他濃濃的愛(ài)意。
我最喜歡本書(shū)作者的一段話:“每個(gè)人都是幸運(yùn)的,只是他們幸運(yùn)的方式不同,只要他相信幸福,幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)!”是呀,只要我們熱愛(ài)這個(gè)世界,熱愛(ài)明天,又有什么理由阻止我們生活的步伐呢?
同學(xué)們,多讀書(shū)吧!它能告訴你許多道理!
讀書(shū)作文 篇2
前幾天,媽媽為我買(mǎi)了幾本書(shū),我非常高興,每天都見(jiàn)縫插針的讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了,害怕我視力下降,就為我下了“黃牌警告”每天讀書(shū)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)?晌医z毫沒(méi)有理會(huì)這個(gè)警告,因?yàn),媽媽也太小看我的?shí)力了。
那天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),便津津有味地看起書(shū)來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子,兩小時(shí)一到,我就放下書(shū)走出房間。其實(shí),我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。
晚上,要睡覺(jué)了,我為了讓媽媽放心,早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等,終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了,我便輕手輕腳的走下床去,打開(kāi)燈,津津有味地看起書(shū)來(lái)。突然,媽媽的房間里傳出一陣響聲,我立刻將書(shū)塞進(jìn)被窩,關(guān)上燈,靜靜地等待媽媽的到來(lái)?晌业攘撕么笠粫(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)媽媽,原來(lái)我聽(tīng)錯(cuò)了。我呼了一口氣,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái),打開(kāi)燈,又看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪的'讀著,情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng),書(shū)中人物高興時(shí),我也高興無(wú)比;書(shū)中人物傷心時(shí),我也淚落如珠;書(shū)中人物焦急時(shí),我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我終于將書(shū)讀完了,我合上書(shū)咽了一口唾沫,好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書(shū)放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了,沒(méi)想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈,肯定是在偷看書(shū),如果再讓我發(fā)現(xiàn),那我就不客氣了!”我立刻呆住了。
讀書(shū)作文 篇3
我的名字叫書(shū)懷。我曾經(jīng)好奇地追問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,為什么給我取一個(gè)這樣奇怪的名字。爸爸媽媽說(shuō),他們是在上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的,為了紀(jì)念學(xué)校里美好的時(shí)光,就準(zhǔn)備孩子取名為書(shū)懷,意思是懷念讀書(shū)的時(shí)候。就這樣,在我還沒(méi)出生時(shí),就與書(shū)結(jié)下了不解的情緣。
我3歲時(shí),因?yàn)榘职謰寢尪家ド习,就把我寄托在一位住在圖書(shū)館里面的阿姨家里,那位阿姨非常喜歡我,經(jīng)常帶我去看書(shū)。有時(shí)候,阿姨會(huì)拿出幾本沒(méi)用的圖書(shū),讓我在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),書(shū)成了我最好的玩具。從那時(shí)起,我走進(jìn)了書(shū)的世界,與書(shū)結(jié)下了親密的'情緣。
上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了字,書(shū)成了我最好的伙伴,我最開(kāi)心的事是上新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我和書(shū)形影不離,課間看書(shū),走路時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),就連上洗手間都要看書(shū),真可謂小書(shū)迷,因此,我又多了個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”?刹皇锹铮谖业姆块g里,書(shū)就占了四分之二的空間。讀書(shū)是最快樂(lè)的時(shí)候。讀書(shū)時(shí)我總是專心致志,誰(shuí)也打擾不了我,我沉浸在書(shū)的世界里;看到賣(mài)火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí),我傷心落淚;看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時(shí),我無(wú)比憤怒;看到狐貍被聰明的小公雞騙了時(shí),我高興地拍手大笑;看到貧困的山村安上了自來(lái)水時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。每次,媽媽叫我吃飯時(shí),我總是漫不經(jīng)心地回答:“來(lái)了來(lái)了,再等一會(huì)兒!敝钡綃寢尯傲硕啻,聲調(diào)越來(lái)越高以后,我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房,吃飯時(shí),我一手拿著筷子,一手繼續(xù)翻看著書(shū),媽媽說(shuō)我這個(gè)習(xí)慣不好,可我老改不掉。不知不覺(jué)地,我已經(jīng)與書(shū)結(jié)下了難舍難分的情緣。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兪亲鎳(guó)的未來(lái)和希望,相信將來(lái),好的書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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