- 相關(guān)推薦
班級(jí)優(yōu)秀事跡
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對(duì)事跡很是熟悉吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的班級(jí)優(yōu)秀事跡，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)優(yōu)秀事跡1
xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
自一年級(jí)以來(lái)一直擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)，主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)、能出色完成老師交給的.各項(xiàng)任務(wù)，每天堅(jiān)持早晨到校后做辦公室的衛(wèi)生，解決老師們的后顧之憂，是老師的得力助手；四年級(jí)以來(lái)，任大隊(duì)委工作，對(duì)各項(xiàng)繁雜的工作都能有條不紊進(jìn)行，認(rèn)真執(zhí)勤、公正評(píng)分，深得郝主任信賴；學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦、成績(jī)優(yōu)秀、經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解；積極參加興趣小組，愛(ài)好廣泛，利用課余時(shí)間廣泛閱讀課外書(shū)，豐富知識(shí)。
二、三、四年級(jí)均被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，五六年級(jí)參加市級(jí)三好生評(píng)比，均被當(dāng)選。雖然取得了一些成績(jī)，但是他表示今后自己將“百尺竿頭更進(jìn)一步”，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
班級(jí)優(yōu)秀事跡2
大家好，我是一年4班的常xx。
我們班是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體。我們的班級(jí)是一個(gè)由34個(gè)成員組成的大家庭。其中男生23人，女生11人。在這個(gè)“家”里，大家幸�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天。這個(gè)班級(jí)有著積極上進(jìn)、樂(lè)于助人、尊使手機(jī)、勤學(xué)有禮的良好班風(fēng)，敢于創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好的整體素質(zhì)。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，它能潛移默化地給學(xué)生一種精神力量的鼓舞和熏陶，任何一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，必須有一個(gè)適宜的學(xué)習(xí)氛圍。
我們制定了符合他們自己及班級(jí)要求的易于執(zhí)行的具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨起來(lái)班干部組織同學(xué)們進(jìn)行整齊的晨讀，課間檢查背誦和輔導(dǎo)作業(yè)。通過(guò)學(xué)生主體活動(dòng)，使學(xué)生親身體驗(yàn)，開(kāi)拓視野，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而將能力推進(jìn)到一個(gè)新階段。我們經(jīng)常舉行一些學(xué)習(xí)競(jìng)賽和評(píng)比，與班級(jí)的激勵(lì)制度相結(jié)合，平且老師也會(huì)適時(shí)地給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的集體核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。開(kāi)學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。如班級(jí)的主題班會(huì)，他們能精心的布置準(zhǔn)備；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。并且在班干部的組織下，我們已經(jīng)能完成一部分的自主作業(yè)，如口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等。
我們班的同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
溫馨的家需要收拾的有條有理，班級(jí)跟家是一樣的。只要走進(jìn)我們班，展現(xiàn)在你們面前的`是干凈、整齊、美觀。每天的值日生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡職盡責(zé)，并且隔三差五的還要給講桌仔細(xì)的擦一擦。每當(dāng)老師上課時(shí)，看到的是干凈的地面，整齊的課桌。整潔的教室環(huán)境，就如一位沉默而有風(fēng)范的老師一樣，起著無(wú)聲勝有聲的教育作用。、墻報(bào)的擺置、桌椅的擺放使整個(gè)教室讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺(jué)。
學(xué)風(fēng)濃厚是我們班的特點(diǎn)。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家有時(shí)聚在一起，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
在班集體生活方面，我們堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)等，讓每位同學(xué)在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，形成了良好的班風(fēng)。
進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
班級(jí)優(yōu)秀事跡3
四班是一個(gè)充滿朝氣，團(tuán)結(jié)向上的集體。五年四班的每位成員都是好樣的，也許并不都十分出色，但卻各有特點(diǎn)，自成一格。班主任老師就像大朋友一樣，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，班級(jí)的許多成員也都在默默地為這個(gè)大家庭付出努力。陽(yáng)光的心態(tài)，良好的班風(fēng)，強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，就是五年四班最大的優(yōu)勢(shì)。無(wú)論成功還是失敗，都能積極地面對(duì)�！皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、互助、和諧”是不變的精神和信念。無(wú)論什么時(shí)候走近這個(gè)大家庭，你都會(huì)真切的感受到孩子們的熱情，都會(huì)被一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面感動(dòng)。
一、明確的目標(biāo)是進(jìn)步的動(dòng)力
班集體不斷進(jìn)步的動(dòng)力就是讓學(xué)生有一個(gè)共同的目標(biāo)。班集體會(huì)在一個(gè)接一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中不斷完善。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們都要制定班級(jí)奮斗目標(biāo)——為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，同學(xué)們自己制定班級(jí)公約，在文明禮儀、組織紀(jì)律方面都做出了規(guī)定。例如，清潔工具的使用和碼放、班級(jí)財(cái)物的保護(hù)、課前學(xué)具準(zhǔn)備、課間活動(dòng)的紀(jì)律、路隊(duì)等等。由于是自己制定的公約，每位學(xué)生都能夠遵守，效果比較好。學(xué)生們還每個(gè)人都制定了自己的學(xué)期目標(biāo)，每個(gè)人都將自己的特長(zhǎng)與別人交流分享。班級(jí)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)結(jié)合在一起，每個(gè)人都有努力的`方向，為我們的班集體營(yíng)造出了一種積極向上的氛圍。
二、強(qiáng)大的凝聚力推動(dòng)班級(jí)發(fā)展
班集體的精神面貌，很大程度上由班干部決定。開(kāi)學(xué)初，我們班便民主選舉了干部。這些都是品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、同學(xué)非常信任的
同學(xué)，以此組建了一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級(jí)管理的井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。班級(jí)文化的設(shè)計(jì)與布置，班隊(duì)會(huì)的精心策劃，班內(nèi)突發(fā)事件簡(jiǎn)單的處理……班干部心中有同學(xué)，有集體，同學(xué)看在眼里記在心中，班干部的威信也就樹(shù)立起來(lái)了。這樣不僅提高了學(xué)生的自助管理能力，還增強(qiáng)了班級(jí)的的凝聚力。
三、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們的生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。作為學(xué)校的英雄中隊(duì)，我們更對(duì)自己提高要求。年級(jí)間的圍棋比賽，我們?nèi)嗯Γ碌锚?jiǎng)杯；重陽(yáng)節(jié)代表學(xué)校為社區(qū)的爺爺奶奶們送去全校師生的祝福和問(wèn)候；樓道間有我們清除小招貼的身影。通過(guò)這些活動(dòng)，愉悅了身心，豐富了自己。
進(jìn)步無(wú)止境，我們會(huì)繼續(xù)努力。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中會(huì)做得更好，奮進(jìn)的精神讓我們看到自己有能力提高自己的成績(jī)。一分耕耘，一分收獲，我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí)。
班級(jí)優(yōu)秀事跡4
xxx有著一顆善良而真誠(chéng)的心靈；有著一股執(zhí)著向上的追求；有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴。他就是鋼城小學(xué)五年級(jí)一班的xxx學(xué)生，一個(gè)勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝的好少年。
一、勤奮學(xué)習(xí)，興趣廣泛的好少年
他時(shí)刻銘記老師和父母的教誨，把學(xué)好功課，掌握知識(shí)放在最重要的位置。學(xué)習(xí)中，他勤奮刻苦，一絲不茍，每次他都能做好預(yù)習(xí)工作，并寫(xiě)下他在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)老師講課，有目的的聽(tīng)課。他平時(shí)上課也十分認(rèn)真，認(rèn)真的聽(tīng)每一節(jié)課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好上課筆記。課堂上他也總是善于思考，跟著老師的思路走，向老師提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后積極完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并做好復(fù)習(xí)工作。他的學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班里名列前茅，其他學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)均為“優(yōu)”。業(yè)余時(shí)間，他興趣廣泛，不僅會(huì)下圍棋，還自學(xué)尤克里里；他喜歡閱讀、繪畫(huà)，總是積極參加學(xué)校組織的各種比賽，例如：硬筆書(shū)法比賽、數(shù)學(xué)速算比賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽等，并取得很好的成績(jī)。他還特別喜歡學(xué)編程，掌握多種編程語(yǔ)言，Scratch、Python、C++等，并通過(guò)“青少年人工智能編程四級(jí)（Python）水平測(cè)試”。除此之外，他還積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
二、樂(lè)于助人，心靈善良的好少年
金子是純美的，比金子更美的.是人的心靈。他有一顆純白無(wú)瑕、善良真誠(chéng)的心靈。在學(xué)校，他和同學(xué)們的關(guān)系很融洽，和班里的不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹。有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的對(duì)待，為這些同學(xué)解疑答惑，從不計(jì)較個(gè)人得失。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)們的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉，他都能獲得絕大多數(shù)選票。
三、勇于負(fù)責(zé)，認(rèn)真務(wù)實(shí)的好少年
在班里，他是老師的得力小助手。凡是老師交給他的任務(wù)，他都會(huì)積極努力地去做，出色地完成任務(wù)身為班干部，他積極主動(dòng)地配合班主任管理班級(jí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題，并嘗試獨(dú)立地處理一些問(wèn)題。在家里，他是父母的小幫手。他經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜刷碗等等。
點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。xxx同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同栽培下，取得了可喜的成績(jī)，曾先后獲得市級(jí)優(yōu)秀干部、市級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)美德少年暨新時(shí)代好少年等榮譽(yù)稱號(hào)。我們相信，xxx同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
班級(jí)優(yōu)秀事跡5
xxx，建筑工程學(xué)院建筑學(xué)171班。是一名中共預(yù)備黨員。入學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任建筑工程學(xué)院建筑171班副班長(zhǎng)一職，曾任建筑工程學(xué)院BIM工作室干事，項(xiàng)目部部長(zhǎng)，在工作室內(nèi)部進(jìn)行建筑創(chuàng)新技術(shù)BIM技術(shù)與Revit軟件技能培訓(xùn)授課。曾任TL建筑創(chuàng)新綜合工作室干事，參與了面向?qū)W院開(kāi)展的創(chuàng)新技術(shù)軟件技能分享會(huì)的籌備工作。
創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識(shí)
學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)做到腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，從不松懈，成績(jī)十分優(yōu)異，連續(xù)四年專業(yè)排名第一，并獲得大連市政府獎(jiǎng)學(xué)金，大連大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)模范。在校期間，通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)MSoffice高級(jí)應(yīng)用考試及獲得普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等水平證書(shū)。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，xxx同學(xué)還經(jīng)常參加各類專業(yè)創(chuàng)新性競(jìng)賽，培養(yǎng)自身創(chuàng)新性意識(shí)，通過(guò)了解行業(yè)尖端技術(shù)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力。大一時(shí)參加第三屆全國(guó)建設(shè)類院校施工技術(shù)應(yīng)用技能大賽并獲得本科組個(gè)人三等獎(jiǎng)，與團(tuán)隊(duì)一同參加20xx創(chuàng)青春遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽以“銘拓尚為（大連）科技發(fā)展有限公司”項(xiàng)目并作為路演演講者參與最后項(xiàng)目答辯并獲得省級(jí)銀獎(jiǎng)。另外參與了全國(guó)高等院校第三屆“綠色建筑設(shè)計(jì)”技能大賽及20xx“九寨有美杯”創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽，在專業(yè)學(xué)習(xí)與技術(shù)創(chuàng)新方面，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力取得突出成就。同時(shí)，在第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽大連大學(xué)選拔賽中獲得三等獎(jiǎng)、大連大學(xué)計(jì)算機(jī)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
創(chuàng)新的源泉是思維
除此以外，xxx同學(xué)積極參加“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”，跟隨老師參與各科研課題，她思維敏越，看待問(wèn)題的角度獨(dú)特，有很強(qiáng)的創(chuàng)新性意識(shí)與思維，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在“優(yōu)享空間文化創(chuàng)意有限公司”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲省級(jí)優(yōu)秀結(jié)題，同期跟隨老師到大連市瓜皮島廣鹿島完成“大連海島漁村既有住居綠色轉(zhuǎn)型策略研究”項(xiàng)目實(shí)地調(diào)研。大四研究生備考期間，參與“人口老齡化背景下老舊小區(qū)適老化改造”省級(jí)項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)撰寫(xiě)《大連市山地住宅老舊小區(qū)戶外空間人性化改造設(shè)計(jì)策略研究——以春園里小區(qū)為例》論文。
創(chuàng)新的動(dòng)力是服務(wù)社會(huì)
在社會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐中，xxx同學(xué)深刻認(rèn)識(shí)到不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，及提高自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力，因此積極利用寒暑假積極參與社會(huì)實(shí)踐，自行安排實(shí)習(xí)工作。在高中階段，在JA中國(guó)（青少年創(chuàng)業(yè)教育公益組織）的幫助下，與同學(xué)創(chuàng)建了佛山市澳萊文化傳播有限公司及澳萊投資有限公司，并在其中策劃及法務(wù)工作，培養(yǎng)了創(chuàng)新和實(shí)際結(jié)合的'方式方法，鍛煉了在實(shí)際生活中運(yùn)用自己的創(chuàng)新思維，從而改變生產(chǎn)生活效率的能力。大三大四時(shí)，在有一定的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)下，接受私人委托完成綠島湖漣岸商品房及千燈墅別墅室內(nèi)方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目，古建筑修繕及改造項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)方案概念設(shè)計(jì)及三維模型制作渲染，結(jié)合專業(yè)知識(shí)、電子測(cè)繪技術(shù)及BIM技術(shù)，鍛煉了在現(xiàn)實(shí)條件的制約下發(fā)揮創(chuàng)新思維的能力。另外在建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)期間，接觸行業(yè)前沿BIM設(shè)計(jì)軟件ArchiCAD（歐洲BIM設(shè)計(jì)軟件體系，國(guó)內(nèi)僅少數(shù)公司使用），跟隨學(xué)習(xí)建筑參數(shù)化設(shè)計(jì)grasshopper并運(yùn)用該技術(shù)參與窯洞民宿立面設(shè)計(jì)、“小隱”鄉(xiāng)村圖書(shū)館及咖啡廳概念方案設(shè)計(jì)及銀礦灣酒店室內(nèi)改造項(xiàng)目客房部分整體室內(nèi)方案設(shè)計(jì)。
大學(xué)的4年生涯讓其深刻的認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新與生活息息相關(guān)，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力，但專業(yè)知識(shí)也同樣重要，創(chuàng)新思維仿佛統(tǒng)帥，個(gè)人素養(yǎng)仿佛士兵，只有兵將一體，才能在生活中大放異彩；她深切地明白社會(huì)所需的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要擴(kuò)展自己的課外知識(shí)。只有牢固基礎(chǔ)才可以有更多的創(chuàng)新。在一次次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，xxx同學(xué)的做事風(fēng)格更為沉穩(wěn)踏實(shí)，專業(yè)能力更為精進(jìn)，為日后的更多創(chuàng)新打下良好的基礎(chǔ)。
班級(jí)優(yōu)秀事跡6
八里鎮(zhèn)小四（1）班是一個(gè)擁有44名成員的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。四（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的四年，可始終充滿自信；團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我校引以為自豪的足跡。
一、健康向上的班風(fēng)
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心，是一個(gè)班集體凝聚力的最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng)，正是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一、建立了一套完善的班級(jí)制度。沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，如果一個(gè)班集體沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入校以來(lái)，班主任夏剛靜老師就根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級(jí)公約》。這種《班級(jí)公約》，更能體現(xiàn)四（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的`自律和自理能力。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到實(shí)處，班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第二、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。四（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國(guó)心理學(xué)家班尼曾說(shuō)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的�！笔聦�(shí)也正是如此，在20xx年9月被學(xué)校授予“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、濃厚求實(shí)的學(xué)風(fēng)
“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是四（1）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級(jí)榮譽(yù)而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)�？梢�(jiàn)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄�，同學(xué)之間互相交流，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，其中成績(jī)最為顯著的是特長(zhǎng)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
1、巧織緯線——特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
四（1）班班主任夏剛靜和數(shù)學(xué)教師王旺蓮本著“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”這樣的理念，細(xì)心觀察，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來(lái)：陳知涵在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，陳明、夏雨瑤、張豪達(dá)、謝英杰獲二等獎(jiǎng)，柳景月獲三等獎(jiǎng)；柯心蕾在作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，葉文博獲三等獎(jiǎng)；柯心蕾在書(shū)法比賽中獲三等獎(jiǎng)。
2、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，天底下沒(méi)有兩片完全相同樹(shù)葉，我們的學(xué)生也是，他們都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的充滿靈性的生命體。有幾個(gè)記憶力很差，單單幾個(gè)詞語(yǔ)要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住，可過(guò)了幾天又忘了，就不用說(shuō)單獨(dú)完成《語(yǔ)文長(zhǎng)江全能作業(yè)》了，只能給他們每個(gè)人都派上一個(gè)小老師，才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長(zhǎng)的思想工作，讓他們一起來(lái)幫助孩子進(jìn)步；一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí)；一邊鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂(lè)于助人的好孩子：課后，柳景月和夏雨瑤同學(xué)總是不知疲倦地幫助阮凱完成背書(shū)任務(wù)；程寶儀同學(xué)一次又一次地幫梅婉晴講解數(shù)學(xué)題目…師生情，同窗誼，化開(kāi)了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進(jìn)步了。
三、春華秋實(shí)結(jié)碩果
這一年來(lái)，四（1）班在全體老師的帶領(lǐng)及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長(zhǎng)，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果。在20xx年春季全縣期末考試所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比中，語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī)都獲得了第一名。這只是對(duì)他們過(guò)去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以四（1）班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績(jī)，以比往更虔誠(chéng)的態(tài)度認(rèn)識(shí)生活，以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤(rùn)成功的果實(shí)。四（1）班，就是這樣一個(gè)用關(guān)愛(ài)鑄就的和諧班集體，也許她羽翼未豐，但已展開(kāi)了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹(shù)立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
班級(jí)優(yōu)秀事跡7
班級(jí)簡(jiǎn)介：
吳仲華1901班，是26位懷揣著共同航天夢(mèng)的青年，秉持著“崇德勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的信念，在思維的海洋中乘風(fēng)破浪，心懷遠(yuǎn)方，此生不悔入華夏，來(lái)生還在仲華家！
建設(shè)舉措：
吳仲華1901班大一開(kāi)始就有著明確的班規(guī)制定，一周一次班委會(huì)。討論內(nèi)容以時(shí)間階段劃分：前期工作反思與總結(jié)、近期任務(wù)方案制定與分配、后期規(guī)劃與部署。班級(jí)注重團(tuán)體活動(dòng)，同學(xué)關(guān)系，班風(fēng)建設(shè)；在強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)做自己。在每周的班委會(huì)上，班委們共同交流，探討關(guān)于各項(xiàng)工作的想法與計(jì)劃并且進(jìn)行近期事務(wù)的分配，更會(huì)進(jìn)行自我批評(píng)，努力成為更好的班級(jí)服務(wù)者。班級(jí)還設(shè)有一個(gè)月一次的特色主題班會(huì)。班級(jí)有我們自己打造的公眾號(hào)，它記錄著我們班生活的.一點(diǎn)一滴。班級(jí)一直實(shí)行學(xué)習(xí)小組制度，大家組內(nèi)打卡作業(yè)，學(xué)習(xí)交流。大一時(shí)每天的英文演講，不斷提高我們的英文水平。兩年大家在一起公共生活，大大增加了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)和凝聚力。
成果展示：
20xx年11月班級(jí)風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)；20xx-2020、20xx-2021兩個(gè)學(xué)年獲得周恩來(lái)班；20xx年5月獲評(píng)江蘇大學(xué)五四紅旗團(tuán)支部。
班訓(xùn)：
崇德勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。
班級(jí)優(yōu)秀事跡8
班級(jí)簡(jiǎn)介
秉承“學(xué)而有持”班級(jí)建設(shè)理念，用舞蹈實(shí)踐傳承紅色信仰。2人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；13人被授予優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。班級(jí)成員全面發(fā)展，2人通過(guò)CET4考試，1人通過(guò)CET6考試；7人在多項(xiàng)大型舞蹈賽事中均榮獲一等獎(jiǎng)；1人榮獲西南五省健美健身冠軍賽全場(chǎng)冠軍；班級(jí)共計(jì)獲得舞蹈專業(yè)國(guó)際、國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)150余項(xiàng)，校級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。成員公益志愿服務(wù)累計(jì)600+小時(shí)，多次代表成都市、成都大學(xué)參加對(duì)外文化交流活動(dòng)。
班級(jí)宣言
舞為樂(lè)之聲，樂(lè)為舞之心。
班級(jí)優(yōu)秀事跡9
20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理3班，是由5名錚錚男子漢和28位小仙女組成的溫馨大家庭。在這個(gè)集體里，每一位同學(xué)都最大限度地發(fā)光發(fā)熱，為自我?jiàn)^斗，為集體而戰(zhàn)，為班級(jí)榮譽(yù)增光添彩：
做有理想的一代——中華民族偉大復(fù)興的'中國(guó)夢(mèng)終將在我們的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我班同學(xué)思想政治方向明確，積極向黨組織靠攏，班級(jí)入黨申請(qǐng)書(shū)提交率100%，其中預(yù)備黨員2名，擬發(fā)展對(duì)象2名，積極分子3名。
做有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/strong>——“人人皆可成才，人人盡展其才”是我們的成長(zhǎng)目標(biāo)，我班院校級(jí)干部5人，社團(tuán)干部4人，班干部8人，優(yōu)秀志愿者15人，專業(yè)實(shí)習(xí)6人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧细鲹?dān)一職，發(fā)光發(fā)熱。
做有本領(lǐng)的一代——我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，不懈奮斗地書(shū)寫(xiě)人生華章！我班發(fā)表論文者共計(jì)9人；科研立項(xiàng)國(guó)家級(jí)共計(jì)7人，省級(jí)9人；全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽6人獲獎(jiǎng)；全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽3人獲獎(jiǎng)；第十三屆全國(guó)大學(xué)生“新道杯”沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽2人獲獎(jiǎng)；20xx年四川省大學(xué)生白酒品牌策劃大賽7人獲獎(jiǎng)；優(yōu)秀志愿者共計(jì)9人；校級(jí)優(yōu)秀干部5人，三好學(xué)生4人……
班級(jí)優(yōu)秀事跡10
班級(jí)簡(jiǎn)介
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學(xué)之道，就是要“窮理正心，修己治人”。初入大學(xué)校園的我們相對(duì)而言懵懂，稚氣，我們都是蕓蕓眾生，是億萬(wàn)人中不值一提的沙礫，但是一有同學(xué)好友的.激勵(lì)，二有老師的諄諄教誨，更加之個(gè)人學(xué)而知之后勇，我們默默散發(fā)著微光，最后凝聚成一股勢(shì)不可擋的力量。兩年，光陰似箭，這一路征途，我們既是獨(dú)立的個(gè)體，暗暗較勁的對(duì)手，更是休戚與共，萬(wàn)千磨難前的戰(zhàn)友！我們20xx級(jí)會(huì)展一班，正是因?yàn)槔蠋煟瑢W(xué)的愛(ài)，我們每個(gè)人成為了獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們的班集體成為了獨(dú)一無(wú)二的班集體。
班級(jí)宣言
我們永遠(yuǎn)忠于自己，一往無(wú)前，奔向理想與光明。
班級(jí)優(yōu)秀事跡11
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體！我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等；甚至自己組建足球隊(duì)參加學(xué)校的“校長(zhǎng)杯”足球賽等。
三、多姿多彩的.活動(dòng)豐富我們生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
四、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
幾年來(lái)，通過(guò)孩子們共同的努力，我們班取得了一些可喜的成績(jī)，曾被評(píng)為旗級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)，校級(jí)優(yōu)秀班集體等。在校內(nèi)，我班在“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；校園文化藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎(jiǎng)；校園科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；在征文比賽、廣播操比賽、拔河比賽等活動(dòng)中均獲獎(jiǎng)。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
班級(jí)優(yōu)秀事跡12
20xx年8月31日，望湖小學(xué)洞庭湖校區(qū)一年級(jí)1班的同學(xué)來(lái)到這個(gè)新集體，我們踩上紅色的地毯，小手拓印“書(shū)印望湖”，成了的一名幸福的學(xué)生。在這個(gè)溫暖的大家庭中，有38位團(tuán)結(jié)友愛(ài)、聰明好學(xué)的我們，6位盡責(zé)盡責(zé)、全心呵護(hù)我們的老師�！拔铱鞓�(lè)、我自信、我進(jìn)步”是我們的班訓(xùn)。自入學(xué)以來(lái)，我們與書(shū)為友，在書(shū)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；我們彰顯個(gè)性，展示自我，讓我們這個(gè)大家庭散發(fā)迷人的香氣。
開(kāi)學(xué)第一天，為了迎接我們的到來(lái)，程老師提前做好教室衛(wèi)生大掃除，教室黑板正中書(shū)寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”，下面張貼著各色的.小風(fēng)車。嶄新的教室打扮得漂漂亮亮的，溫和的老師拉著我們的手，我們一下子就愛(ài)上了這里，先前的恐懼一下子全飛了！老師帶著我們講故事、唱兒歌、做游戲，一會(huì)兒工夫我們就認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，真是快樂(lè)極了！
在這間教室里，老師已經(jīng)為我們中的九月至三月出生所有小伙伴們度過(guò)了生日。每個(gè)月份過(guò)生日是我們最期待的事從去年入學(xué)以來(lái)，我們最快樂(lè)的就是爭(zhēng)奪“每日之星”！為了讓我們及時(shí)快速的適應(yīng)小學(xué)生活，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，程老師不怕麻煩，每天將在課堂學(xué)習(xí)、午餐、路隊(duì)、紀(jì)律等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生評(píng)選為“每日之星”，并在班級(jí)qq群中公布。每天放學(xué)后，爸爸媽媽和我們最先做的是就是查看“每日奪星”情況。如果奪了星，我們一家都很開(kāi)心。若是沒(méi)有奪到，爸媽就會(huì)和我們一起分析原因，第二天爭(zhēng)取。這樣，我們每位同學(xué)每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
生日會(huì)上，班級(jí)同學(xué)會(huì)提前制作禮物送給小壽星們。我們會(huì)唱一首歌、會(huì)跳一支舞、說(shuō)一句祝福的話送給他們。送禮物的，接受禮物的，無(wú)不開(kāi)心！
在一（1）班，我們每個(gè)同學(xué)都是集體的主人，人人為集體爭(zhēng)光出力。開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)。關(guān)門(mén)窗，關(guān)電燈，檢查桌椅擺放，收發(fā)作業(yè)，放學(xué)路隊(duì)組織，兩操整隊(duì)，戴紅領(lǐng)巾……都有專門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)。這樣，我們班各項(xiàng)活動(dòng)組織有序，得到了各科老師的認(rèn)可。我們班的張振昊、陳卓同學(xué)在合肥市少兒棋類比賽中分獲二、三等獎(jiǎng)，衛(wèi)歆妍同學(xué)在“美好安徽”全省少兒書(shū)畫(huà)比賽中，作品《快樂(lè)閱讀》榮獲佳作獎(jiǎng)。
自入學(xué)以來(lái)，我們班還組織了許多有意義的主題教育以及傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。建隊(duì)日那天，我們了解了少先隊(duì)組織，知道了它的來(lái)歷與歷史，學(xué)會(huì)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們班有19位同學(xué)成了一名光榮的少先隊(duì)員。11．26感恩節(jié)，我們熱情地?fù)肀ё约旱母改福?duì)他們說(shuō)“我愛(ài)您！謝謝您！”。在重陽(yáng)節(jié)時(shí)，我們?yōu)榧依锏睦先嘶驗(yàn)樯磉吥吧先俗鲆患�，我們懂得了“老吾老以及人之老”的真正含義！活動(dòng)促我們成長(zhǎng)。
我們的爸媽也不甘落后，他們走進(jìn)我們的校園參加每周二的“故事爸媽進(jìn)課堂”，“親子工作坊”、“護(hù)花活動(dòng)”，主動(dòng)擔(dān)任“圖書(shū)館義工媽媽”等等。他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
38位同學(xué)的努力，全班家長(zhǎng)的支持，各科老師的配合，讓我們成為一個(gè)“優(yōu)秀的班集體”。這一年我們真快樂(lè)！
我們將繼續(xù)努力，讓我們?nèi)缒乔嗲嘈?shù)苗一樣天天向上！
班級(jí)優(yōu)秀事跡13
七年（4）班是一個(gè)擁有43名成員的充滿朝氣的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，追求人生的真善美。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)期的初中生活，班級(jí)凝聚力和主人翁意識(shí)逐步加強(qiáng)，學(xué)生間攜手共進(jìn)，創(chuàng)造出引以自豪的足跡。
一、健康向上的班風(fēng)，拼搏進(jìn)取的氣氛。
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂。首先，必須加強(qiáng)凝聚力。因此，班委就提出“團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)”的班訓(xùn)，“自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取”的班風(fēng)精神。其次，建立一套完善的班級(jí)制度，制訂了如《守紀(jì)律嚴(yán)要求的自我警示制度》《勤學(xué)習(xí)自我管理制度》《互幫互學(xué)共同進(jìn)步計(jì)劃》的班級(jí)公約。這種班級(jí)制度體現(xiàn)了七年（4）班人性化的管理以及注重學(xué)生自律和自理能力培養(yǎng)。第三，成立一個(gè)務(wù)實(shí)強(qiáng)有力的班委會(huì)。采用自愿推薦和民主競(jìng)選的方式組建了班委會(huì)。在新班級(jí)成立之初，班主任在廣泛征求我們學(xué)生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，和班干部一起討論制訂了班級(jí)管理積分制，班規(guī)以德、智、體三方面為基點(diǎn)，分獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、管理等，根據(jù)異質(zhì)分組原則，將全班43人分為四組，每組約十人左右，合作小組實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)受紀(jì)律委員監(jiān)督，值日組長(zhǎng)由小組成員輪流擔(dān)任，每星期換一次，組長(zhǎng)上任時(shí)都要根據(jù)小組實(shí)際情況，制定本星期的工作目標(biāo)和對(duì)小組各成員的不同要求，開(kāi)展組內(nèi)“行規(guī)”“學(xué)習(xí)”上的一幫一活動(dòng)。由值日班長(zhǎng)每天記錄每位同學(xué)的表現(xiàn)，再根據(jù)班規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)加分，懲戒減分，正副班長(zhǎng)每周五公布一個(gè)星期的獎(jiǎng)懲情況。一個(gè)月進(jìn)行一次總評(píng)比，給優(yōu)勝組的同學(xué)以全組的獎(jiǎng)勵(lì)，而一星期沒(méi)有達(dá)到基礎(chǔ)分的小組成員和互助伙伴，要接受不同程度的處罰，如罰為班級(jí)做一件好事，參加班級(jí)勞動(dòng)等，同時(shí)被扣分的學(xué)生還可以通過(guò)參加志愿者的的途徑換回，同時(shí)合作小組中他的互助伙伴也會(huì)加強(qiáng)督促，這樣就充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促進(jìn)組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作。班級(jí)管理基本原則遵循學(xué)生能做的事，就放手讓學(xué)生去做，積極培養(yǎng)班干部的監(jiān)督管理才能，充分挖掘班級(jí)學(xué)生的潛能。
二、奮發(fā)向上的'團(tuán)隊(duì)，濃厚求實(shí)的學(xué)風(fēng)
在班級(jí)內(nèi)形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好的班風(fēng)，及時(shí)地指出自己的不足，形成互幫互助的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。我們正建設(shè)起一個(gè)充滿激情和活力，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),年輕的團(tuán)隊(duì),奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。大力開(kāi)展了各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。班會(huì)課上開(kāi)展了“仁愛(ài)在我心中”的主題演講活動(dòng)；開(kāi)展了以“百科知識(shí)”為主題的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)；請(qǐng)來(lái)了上屆的學(xué)生來(lái)班里談初中學(xué)習(xí)心得，并組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹(shù)立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)。學(xué)生間團(tuán)結(jié)互助、相互監(jiān)督的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見(jiàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄�，班�?jí)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班里的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)等各科成績(jī)都逐步上升。
三、平凡普通的大愛(ài)，默默真誠(chéng)的互助。
盡管他們沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，甚至自己還是貧困生，但面對(duì)比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。在學(xué)校的“慈善一日捐”及其他學(xué)校組織捐款的活動(dòng)中，他們積極踴躍的捐款，盡管我們班級(jí)學(xué)生總數(shù)不多，但他們總是盡己所能，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極捐款、捐物，捐款數(shù)額多次列學(xué)校先進(jìn)。七年（4）班的學(xué)生們?cè)诜瞰I(xiàn)著愛(ài)心，同時(shí)也明白了奉獻(xiàn)并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻(xiàn)，更多地來(lái)自平凡和普通。此外，致力于培養(yǎng)學(xué)生志愿者意識(shí)，班級(jí)大掃除等勞動(dòng)都采用自愿的形式，讓學(xué)生養(yǎng)成自愿參與勞動(dòng)，積極肯干，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作，使班級(jí)保持著干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、春華秋實(shí)結(jié)碩果
一年來(lái)，七年（4）班在全體老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下，在“團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)”良好班風(fēng)的指引下，正成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：
20xx及20xx年連續(xù)兩次榮獲校班級(jí)班容班貌評(píng)比一等；20xx年慈善一日捐先進(jìn)班集體；20xx年校乒乓球賽中七年（4）班男子組，女子組分別榮獲團(tuán)體冠軍。一年來(lái)，連續(xù)多次獲得學(xué)校大掃除，班刊評(píng)比，四項(xiàng)達(dá)標(biāo)先進(jìn)班級(jí)。班級(jí)多位學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，音樂(lè)節(jié)，語(yǔ)文作文大賽，英語(yǔ)競(jìng)賽等，為我們班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、憶往昔、展未來(lái)
前進(jìn)的道路上充滿荊棘又飽含希望，43個(gè)熱血少年就這樣走到了一塊兒，他們立志：用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤(rùn)成功的果實(shí)。但他們也深知：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！比缃裎覀冸m然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但那只是對(duì)他們過(guò)去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績(jī)，以比往更虔誠(chéng)的態(tài)度認(rèn)識(shí)生活，以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn)。
七年(4)班，就是這樣一個(gè)用關(guān)愛(ài)鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開(kāi)了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹(shù)立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
班級(jí)優(yōu)秀事跡14
恰時(shí)光正好，青春年少；恰同學(xué)年少，熱情激揚(yáng)。
在正是在這時(shí)光與激情的積淀交融下，熔生出如雄鷹般薄出的15級(jí)機(jī)設(shè)3班。班級(jí)成員30名，班級(jí)建設(shè)秉承“輕霜凝枯草，狂風(fēng)止萬(wàn)林”的理念開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng)，提升班級(jí)凝聚力與歸屬感；思想建設(shè)上秉承“致敬先鋒黨，助力中國(guó)夢(mèng)”的'理念鼓舞同學(xué)向黨組織靠近，學(xué)習(xí)黨先進(jìn)性與純潔性；班級(jí)學(xué)生工作上秉承“靜默入塵土，兢業(yè)書(shū)卓跡”的理念提升班委的思想覺(jué)悟與工作覺(jué)悟，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”！我們孜孜求索，學(xué)思并濟(jì)；我們才藝卓絕，德藝雙馨；我們風(fēng)雨同舟，患難與共！我們，有愛(ài)有情、敢拼敢做、無(wú)悔抉擇！只因我們是卓越工程師！
班級(jí)優(yōu)秀事跡15
班級(jí)簡(jiǎn)介：
食品質(zhì)安1901班由來(lái)自五湖四海的24名同學(xué)組成，他們善良有愛(ài)，互相幫助，并肩作戰(zhàn)，筑夢(mèng)青春，為建設(shè)成為有特色、有目標(biāo)、有夢(mèng)想的先進(jìn)班集體而不斷奮進(jìn)！
建設(shè)舉措：
質(zhì)安1901班開(kāi)展一系列團(tuán)日活動(dòng)、班會(huì)、座談會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，使班級(jí)同學(xué)形成創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的意識(shí)，打造互助自主的.班集體，形成積極向上、良好行為規(guī)范的風(fēng)范。
1.思想建設(shè)方面：引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)，加強(qiáng)黨組織的思想政治理論的學(xué)習(xí)，向黨組織靠攏。
2.學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：建立起相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，在班級(jí)內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，學(xué)習(xí)委員做好學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作，認(rèn)真記錄考勤，班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
3.團(tuán)支部建設(shè)方面：積極開(kāi)展形式多樣的班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)素養(yǎng)公開(kāi)課，新思想公開(kāi)課、班級(jí)辯論會(huì)、班級(jí)茶話會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
4.綜合能力：班委積極帶領(lǐng)同學(xué)們參與海外留學(xué)交流項(xiàng)目，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)參與團(tuán)學(xué)組織，提高自身綜合素質(zhì)。目前有2人擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記，1人擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席，1人擔(dān)任院心理協(xié)會(huì)分會(huì)主席。
成果展示：
班級(jí)獲20xx年度江蘇大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)、20xx-2021學(xué)年江蘇大學(xué)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)、獲20xx年“青春向黨，奮斗強(qiáng)國(guó)”優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)、20xx年食生學(xué)院心理團(tuán)日活動(dòng)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
班內(nèi)同學(xué)6人獲江蘇大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，1人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、1人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)”、2人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、2人獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)雷鋒志愿者”、4人獲食生學(xué)院“三好學(xué)生”、3人獲江蘇大學(xué)暑期“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、1團(tuán)隊(duì)獲江蘇省“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”、2個(gè)團(tuán)隊(duì)獲江蘇大學(xué)“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在文體競(jìng)賽中，2人獲江蘇大學(xué)“讀懂中國(guó)”和主題教育征文比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；1人獲“挑戰(zhàn)杯”江蘇大學(xué)紅色專項(xiàng)三等獎(jiǎng)，1人獲江蘇大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，3人獲江蘇大學(xué)物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級(jí)參與科研氛圍濃厚，科研參與率100％。3人以第一主持人身份主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，2人主持省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
班訓(xùn)：
努力奮斗，勇敢爭(zhēng)先。
【班級(jí)優(yōu)秀事】相關(guān)文章：
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文02-08
班級(jí)里的新鮮事優(yōu)秀作文（精選18篇）09-05
班級(jí)那些事作文02-07
班級(jí)的那些事作文02-08
班級(jí)新鮮事作文02-05
班級(jí)中有趣的事作文07-21
班級(jí)二三事小學(xué)作文10-31
班級(jí)里的那些事作文12-08
記錄班級(jí)那些事的作文11-23