（推薦）實(shí)用的童年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然的人，就能感受到生活的樂(lè)趣。
記得小時(shí)候，我常常在老家的`小溪邊和伙伴們一起撿鵝卵石。也時(shí)常坐在岸上，讓汩汨溪水從我們的小腳丫上流過(guò)。小溪清澈見(jiàn)底，下面就是一顆顆的鵝卵石。
在夏天的時(shí)候，我常常和伙伴們一起去尋找鵝卵石運(yùn)氣好的話還可能遇到小蝦。有一回我和伙伴們比賽，看誰(shuí)先找到白色的鵝卵石。比賽開(kāi)始了，大家紛紛脫掉鞋子，赤腳走進(jìn)溪水。我走到離“橋”最近的地方，微微伏下身去，一個(gè)一個(gè)的看、找，有時(shí)會(huì)站直身子左看看右看看。過(guò)了好一陣子都沒(méi)找到，不過(guò)意外收獲了兩顆純黑的鵝卵石。
我坐在岸上休息一會(huì)兒，向遠(yuǎn)處瞥了幾眼，忽然一抹白色從眼前閃過(guò)，我走過(guò)去一看，呀，這不就是白色鵝卵石嗎？我高興極了，我把它撿起來(lái)，剛要向朋友們道喜，沒(méi)看路，一不小心被一塊石頭絆倒了，好疼啊，身上也濕透了。朋友們聽(tīng)到我的聲音趕緊把我扶起來(lái)了，我顧不上自己像個(gè)落湯雞，對(duì)伙伴們說(shuō)“看，我找到它了！”大家一看，笑著說(shuō)“你才找到呀！”我看著手中的三顆鵝卵石，也笑了。
我雖然不是第一個(gè)找到的，但我依然很開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段時(shí)光，小溪很美，我們也很美。
童年的作文 篇2
童年，是一座移動(dòng)的小島嶼，載著我們天真的夢(mèng)想、千奇百怪的想法、幼稚的愿望，在無(wú)邊無(wú)際的生活之海中慢慢地漂泊，駛向遙遠(yuǎn)的目的地直到隱沒(méi)。
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的童年。每一個(gè)純真的想法，就是一根小小的棕櫚枝。孩子們用稚嫩的小手拾起樹(shù)枝，搭建出一個(gè)色彩斑斕的小屋，編制出一個(gè)五彩繽紛的童年之夢(mèng)。
在生活的海洋，一共有五個(gè)站點(diǎn)：童年、少年、青年、中年、老年。我們首先是承在童年的島嶼小船上，理想是指南針，為我們明確心中的.目標(biāo)；夢(mèng)想是船帆，堅(jiān)定執(zhí)著穩(wěn)定不動(dòng)搖；行動(dòng)是一雙船槳，使我們不斷努力，不斷進(jìn)步；希望是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
當(dāng)我們的島嶼到達(dá)下一個(gè)目的地時(shí)，就要在港口調(diào)整自己的船。隨著時(shí)間的推移，童年過(guò)去了，隱沒(méi)了。回望隱沒(méi)在記憶深處的童年，不滅的是歡樂(lè)和純真，是期望與夢(mèng)幻，或許還有一縷淡淡的憂傷。童年的美夢(mèng)畢竟只有幻想，我們最終還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，哪怕它又多么殘酷，多么黑暗，多么不公平，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地，一步一步走下去，完成童年的夢(mèng)想，千萬(wàn)不能讓它成為空話。讓我們向著目標(biāo)，加油努力，勇敢地下向一個(gè)港口前進(jìn)吧！
童年的作文 篇3
昨日，本宮翻了翻相冊(cè)，看見(jiàn)了一個(gè)呆呆的“小屁孩”。牙齒都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，呆呆的腦袋，“飛流直下三千尺”的口水……那就是——本宮。
4歲時(shí)，本宮剛剛上幼兒園，學(xué)到了一些動(dòng)物的知識(shí)，便回去問(wèn)媽媽，：“媽媽，你說(shuō)烏龜快一些還是蝸�？炷�？”“當(dāng)然是蝸牛比烏龜慢啦！因?yàn)槲伵](méi)腳但烏龜有腳啊�！保▼寢專澳菫觚敒槭裁催�跑那么慢呢？”“那是因?yàn)闉觚數(shù)哪_短啊，所以才跑那么慢�！保▼寢專芭�，原來(lái)是這樣，但是媽媽，為什么本宮的腳比你短可是本宮方才還跑贏你了呢？”
“……”（媽媽）
某天……“媽媽媽媽，本宮想買糖吃，若是你給我買，那不必定是極好的！那本宮就可以填飽肚子啦！！”（本宮）買完后……“吃完糖后一定要喝水，不然會(huì)長(zhǎng)蛀牙哦�！保▼寢專┖韧晁骾ng……“媽媽，本宮在吃糖的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一組人物關(guān)系，水是警察，糖是壞蛋，我的小肚子是抓壞蛋的牢房哦！~”
“……”（媽媽）
咳！~童年的時(shí)光真美好��！一眨眼，就要畢業(yè)了，既然回不到以前，那本宮一定要好好珍惜時(shí)間，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好我們同年的時(shí)光！
童年的作文 篇4
午后，空氣中彌漫著桂花的清香，縷暖暖的陽(yáng)光透進(jìn)窗子，斜射在房間的地板上。
母親正在床邊整理我的衣物，而我翹著二郎腿躺在沙發(fā)上看書(shū)�！澳阊剑依镒〔涣藥滋�，明天就要去學(xué)校了，把該帶的都帶著�！蹦赣H邊整理邊嘮叨著。我卻慵懶地伸了個(gè)懶腰，有聲沒(méi)聲應(yīng)著。
突然，母親聲興奮的叫聲，打破了這片寧?kù)o，我對(duì)母親這個(gè)過(guò)于突兀的行為有些生氣。 “快，快過(guò)來(lái)看看！”母親大呼小叫的，顯得很激動(dòng)。但頭霧水的我卻絲毫不知發(fā)生了什么狀況，邊嘟囔，邊心不甘情不愿的走到了床邊。只見(jiàn)床上鋪滿了大大小小、五顏六色的手帕，就如片片五彩繽紛的花瓣，又如停歇下來(lái)的蝴蝶。
此時(shí)母親手中正托著條綠色的手帕，她用指尖輕輕拈起，那只綠蝴蝶便在空中翩翩起舞了。母親用自己深情的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始了回憶：“還 記得嗎？這是你4歲時(shí)用過(guò)的手帕，那時(shí)你天天帶著它，即便臟了也不愿讓我洗，那時(shí)的你可真夠犟的�！闭f(shuō)著，母親的嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，露出條美麗的弧線。而此時(shí)的我，呆呆地望著母親那張幸福的臉龐，默不作聲，心在微微顫動(dòng)，在水中又像在空中蕩漾。
隨后，母親又撿起朵粉紅色的手帕，笑著對(duì)我嗔怪：“這條是你7歲生日那年，我送給你的生日禮物。可誰(shuí)知你沒(méi)拿到幾天就將它制成了布娃娃的衣服。瞧，這上頭還 有幾個(gè)洞呢！瞧你這傻樣”母親陶醉在對(duì)往事的甜蜜回憶里，她絲毫沒(méi)有注意到我。我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著母親，我的臉早已熱的似要燃燒起來(lái)。
我沒(méi)有辦法面對(duì)母親，因?yàn)檫@切仿佛都不是我的回憶，而全是母親的。曾幾何時(shí)，我早已淡忘了手帕的存在，取而代之的是餐巾紙。它柔柔的，軟軟的'，還 散發(fā)著清香，用過(guò)就扔了，簡(jiǎn)單方便。可母親卻珍藏著那些早已被我遺失的記憶，就像個(gè)記憶的拾荒者。母親時(shí)刻關(guān)注著我成長(zhǎng)的每步，只要我咽口苦水，母親就墜入無(wú)邊的苦海，只要我拾起片紅葉，母親就擁有了楓林。我心底涌起了股暖流，就如陣清風(fēng)拂進(jìn)了我的心田。我不再緘默，不再冷漠。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，將我最燦爛的微笑送給母親，我伸出手與母親同折疊著那些充滿愛(ài)意和溫馨的手帕……
午后，透窗而進(jìn)桂花的馨香更覺(jué)馥郁，如條河流靜靜流過(guò)我的心間。
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