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初中生的作文

時(shí)間:2024-10-09 11:55:23 初作文 我要投稿

初中生的作文集合【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。

初中生的作文集合【8篇】

初中生的作文 篇1

  我有一個(gè)變形金剛是我的玩具——狼人金剛。顧名思義,它原身就是一只機(jī)械狼。它的樣子有點(diǎn)令人發(fā)指。它既象金剛,又象狼。

  狼人金剛的頭上戴著一頂半棕半白的狼形頭盔,頭盔上有一雙血紅色的眼睛。戰(zhàn)斗時(shí)可以發(fā)出光芒,用來(lái)攏亂敵人視線;一對(duì)半棕半白的大翅膀鑲嵌在它的背上,跟“組合器”連在一起,便于它行動(dòng)神速;兩條健壯的雙臂憋著兩個(gè)粗大的炮筒,在戰(zhàn)場(chǎng)上可以進(jìn)攻對(duì)方;兩條肌肉發(fā)達(dá)的腿支撐起整個(gè)身軀。

  狼人金剛常擺出一副張牙舞爪的架勢(shì),好像隨時(shí)能一躍而起,去擒拿敵將;嘴巴里鋒利的牙齒露在外面,令人望而生畏。顯然,這是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的變形金剛。

  “狼人金剛”變形的`樣子更奇特:將頭盔與兩對(duì)大翅膀合在一起,把頭包在里面,就變成狼的頭部;那雙巨型的炮筒反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就變?yōu)樗那白;在大腿與小腿之間,有一根扭轉(zhuǎn)棍,把它往外抽出后扭轉(zhuǎn)180度,再把扭轉(zhuǎn)棍移回原位,就變成了狼的腿。這樣,一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)械狼就出現(xiàn)了。

  “狼人金剛”確是神奇。我喜歡我的“狼人金剛”!

初中生的作文 篇2

  父愛(ài),是一生的財(cái)富父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)??直到初三。

  那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家,可是,我卻看見了一個(gè)人,黑壓壓的天下,凜冽的風(fēng)中,那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親!透過(guò)窗子,清晰地看見了父親的白發(fā),不是月亮清輝的點(diǎn)染,沒(méi)有華麗的詞藻的裝飾,就是白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā),父親的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心?車靠站點(diǎn),我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣,而是快步向我跑來(lái),他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了,但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著,向我奔來(lái)。那一刻,我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的`心,那一刻,我一任淚水滂沱。

  父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái),但我觸到的分明是冰一樣涼的大手,我緊緊地將父親的手攥住,父親卻忙躲開,“我的手太涼了!蔽也活櫢赣H的躲閃,一把抓回那雙冰涼的大手,我知道:我抓住的是我這一生的財(cái)富。

  父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài),陪伴我每一天、每一秒??

初中生的作文 篇3

  隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁(yè)。

  小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,教師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲,多了趣味的學(xué)科,認(rèn)真慈愛(ài)的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘可是氣來(lái),可是和藹的教師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂(lè)章。

  剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸很簡(jiǎn)便。歡樂(lè),彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的團(tuán)體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡此刻的班級(jí),因?yàn)槟抢镉涗浟宋覀円欢螎湫碌纳睿幌矚g此刻的教師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的.篇章;喜歡此刻的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。

  可甜的背后,必定會(huì)有苦。

  也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一向都不夢(mèng)想,雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨,但成績(jī)一向都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會(huì)更刻苦。努力的。

  苦與樂(lè)的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

初中生的作文 篇4

  如果說(shuō)人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春,我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然,陽(yáng)光已灑下金黃;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧,年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見,我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們,一群不知愁苦,沒(méi)有煩惱的'少年,便開始了我們的青春。不知疲倦地用自己弱小的身體掠過(guò)天空,在空中留下音符。

  記得剛踏進(jìn)中學(xué)校門,我一時(shí)有點(diǎn)適應(yīng)不了忙碌緊張的初中生活,因而在課堂上提不起精神,經(jīng)常會(huì)走神:懷念著無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,回憶著小學(xué)同學(xué)那純潔的友情,思緒飛出了窗外……又是一堂課,我偷偷地看起了漫畫書。聽到老師叫我的名字,我一時(shí)不知如何是好,慌慌張張地站了起來(lái)。誰(shuí)知,漫畫書“啪”的一聲掉在了地上。我下意識(shí)地低下頭,靜靜地等待著老師的批評(píng)。心想:這下死定了,老師肯定不會(huì)那么輕易饒我的?衫蠋煕](méi)有當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我,卻讓我坐下。下課后,她把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)面對(duì)種種困難,奮力拼搏去實(shí)現(xiàn)自己的理想……在老師的循循善誘下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。從此在青春的小路上便留下了老師的教誨與關(guān)懷。

  那天,雨來(lái)的突然。我望著稠密的雨簾,手足無(wú)措,嘆息不已。誰(shuí)叫自己沒(méi)帶傘呢?“走吧,我有!币宦暫┖竦恼賳緩纳砗髠鱽(lái)。接著,一把大傘伸過(guò)來(lái),罩住了我。我驀然回首,發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話保持“淑女”形象的男孩子!斑@……”我遲疑著,不敢向前。傘,雖然很大,卻似乎容不下兩個(gè)人!芭率裁?快點(diǎn)!币宦暣叽伲刮胰拥袅瞬话,也拋棄了最后一點(diǎn)女孩的羞澀。同他與一起走進(jìn)雨中……那一刻,我發(fā)現(xiàn)了友誼的美。哦,它純潔、美好,像雨刷走了心中的塵埃!

  中考一步步、一天天地向我們逼近,我們將面臨人生的一次選擇,為了能夠考入自己理想中的高中,我們更加努力地向上拼搏,更加積極地向前奮進(jìn)。于是,在青春的小路上,留下了我們埋頭苦讀為能一朝金榜題名的身影!我們抓緊分分秒秒,為了理想而勤奮。在青春的小路上,我們以夸父逐日的精神追尋著深藏于內(nèi)心的夢(mèng)。

  哦,青春!在青春的小路上,我們有歡笑,有淚水,有夢(mèng)想,有追求。在青春的小路上,為不安分的心,為尊嚴(yán)地生存,為自我的證明我們努力著。路上的辛酸已融入我的眼睛,心靈的困境已化作我的堅(jiān)強(qiáng)……在青春的小路上,讓我們奮力拼搏,去構(gòu)筑自己美好的明天,在天空中畫出一道迷人的彩虹。

初中生的作文 篇5

  在心靈的最深,停放著美麗而凄涼的憂傷,這最柔軟的一處總會(huì)有一方空間溫柔的存放著不少往事,那是淚水伴著笑容的成長(zhǎng),那是刻骨銘心的愛(ài)和痛徹心扉的無(wú)奈。也許你不愿意被提起,卻也無(wú)法忘記。但我們要這道憂傷微笑。

  有些東西錯(cuò)過(guò)了,就一輩子錯(cuò)過(guò)了,有些人錯(cuò)過(guò)了,就一輩子不會(huì)相遇。人是會(huì)變的,守住一個(gè)不變的承諾,卻守不住一顆善變的心。?在青春剎那芳華的時(shí)候,一定為你身邊的人珍惜。

  有時(shí)候執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān),放棄是一種解脫。但沒(méi)有執(zhí)著不行,只為放棄而奔勞的人是懦夫。人沒(méi)有完美,幸福沒(méi)有一百分,知道自己沒(méi)有能力一次擁有那么多,也沒(méi)有權(quán)力要求那么多,否則苦了自己,也為難了對(duì)方。

  一顆心屬于一個(gè)人,愛(ài)情里什么是公平?愛(ài)的.深,傷的深,愛(ài)情里沒(méi)有公平。愛(ài)上不該愛(ài)的人,是永無(wú)天日的嘆息,愛(ài)了不愛(ài)你的人,是眼淚決堤的開始,愛(ài)著一個(gè)你愛(ài)的人,也愛(ài)你的人,才是真正的幸福。

  承諾是一張白紙,再厚的劇本也有結(jié)局,我想我知道眼淚的味道,就算付出每一分,每一秒我都不曾想逃。在這個(gè)世界上沒(méi)有恒久的幸福,只有瞬間的愜意和安適。?男人必須兌現(xiàn)承諾。

  愛(ài)由一個(gè)微笑開始,一個(gè)吻成長(zhǎng),最終由一滴眼淚結(jié)束,受了傷,結(jié)了疤,最終還是留下痕跡。強(qiáng)迫自己忘了你,但愛(ài)過(guò)才知道,原來(lái)我并不能左右一切,也許無(wú)言才是最好的安慰,也許回憶是最好的結(jié)局,傻瓜也都一樣,都逃不過(guò)悲傷,因?yàn)橛袎?mèng)在心上,所以甘心流浪。在悲傷面前應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑。

  玫瑰花都帶著刺,愛(ài)情的道路充滿荊棘。只有愛(ài)過(guò)的人最能體會(huì),被愛(ài)情刺痛的滋味,那種無(wú)奈的痛楚,那種幸福的淚流。

  有些緣分注定要失去,有些緣分注定不會(huì)有好結(jié)果的,愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有他,但擁有一個(gè)人,一定要去好好愛(ài)他,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。

  不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,而走不進(jìn)春天;不要因?yàn)闆](méi)有歌聲,而放棄自己的追求;不要因?yàn)闆](méi)有掌聲,而丟掉自己的理想。其實(shí)每一條都通往陽(yáng)光的大道,都充滿坎坷;每一條通向理想的途徑,都充滿了艱辛與汗水!

  很多事情的發(fā)展注定它有個(gè)結(jié)束,好好享受美麗的過(guò)程,擦身而過(guò)的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘,放聲的笑一回,大膽哭一場(chǎng),抬頭望一望,一片燦爛的陽(yáng)光,相信時(shí)間可以改變一切!不要輕易讓自己掉眼淚。

  春有春的風(fēng)情,冬有冬的雅致,人生各有各的美麗,各有各的瀟灑。你笑,全世界跟著你笑,你哭,全世界只有你一個(gè)人哭。當(dāng)不能擁有時(shí),唯一能做的就是令自己不要忘記,一定要為愛(ài)癡狂。

初中生的作文 篇6

  理想不是幻想,理想可以使平庸變得高尚,理想可以化腐朽為神奇。理想是人生的風(fēng)帆,理想意味著執(zhí)著、堅(jiān)持。理想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。人活在這個(gè)世上,不能沒(méi)有理想。失去理想的人生,猶如白紙,蒼白而黯淡。理想不會(huì)像鮮花一樣在你面前為你自然綻放,因?yàn)樗腥松睦硐,都要付出艱辛和努力。

  我的理想是未來(lái)當(dāng)一名主持人。我知道,當(dāng)一名主持人要的不僅僅是很好的口才,還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,與觀眾要很好的.互動(dòng)。我很喜歡畢福劍老師主持的節(jié)目,我覺(jué)得他主持的真的很好,它既有很好的口才,隨機(jī)應(yīng)變能力也很強(qiáng),關(guān)鍵是他很會(huì)和臺(tái)下的觀眾、嘉賓互動(dòng),這是我最喜歡、最崇拜他的理由。

  我更喜歡董卿老師主持的節(jié)目“我要上春晚”,她發(fā)揮的更是淋漓盡致,她那悅耳的聲音、令人佩服得口才、超強(qiáng)的應(yīng)變能力,讓我不得不對(duì)她刮目先看。

  我相信,一;ǚN,追隨理想就能盛開出一個(gè)春天;一株樹苗,追隨理想就能長(zhǎng)成一片森林;一滴水珠,追隨理想就能匯成一片海洋……追隨理想,也就是追隨奇跡。

  我也要追隨我的理想,為了我的理想去奮斗,去努力,去實(shí)踐,相信我能行!

  初一:張瀅君

初中生的作文 篇7

  初中的生活猶如一幅畫,五彩繽紛的畫,記憶的彩色筆在這幅畫上跳躍著,裝點(diǎn)著每一個(gè)角落。

  師生情——粉紅色

  曾記得她那充滿關(guān)心的問(wèn)候;曾記得她手忙腳亂的身影;曾記得在她的陪同下,我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了,她急急忙忙調(diào)換了上午的所有課程,先是給我的父母打電話,后又帶我去醫(yī)院,路上她不停的問(wèn)我哪里不舒服,痛不痛……在她那充滿關(guān)切的話語(yǔ)里,我忘卻里疼痛,停止了哭泣,轉(zhuǎn)而靜靜的看向她,此時(shí)的她,有些手忙腳亂,而不是那個(gè)能靈活掌控著課堂的老師;此時(shí)的她,說(shuō)話有些語(yǔ)無(wú)倫次,而不是那個(gè)上課講題,條理清晰的老師;此時(shí)的她……

  這就是真正的她吧!她給我的溫暖,如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的溫馨,帶著淡淡的芳香。

  努力奮斗——紅色

  面對(duì)茫茫的書海,面對(duì)堆積如山的.作業(yè),面對(duì)還有四十多天的中考,我們別無(wú)選擇,紅色是奮斗與堅(jiān)持。遇到難題了我們鉆研討論,爭(zhēng)得面紅耳赤,直到老師判定個(gè)是非。晚上大家挑燈夜戰(zhàn),第二天比戰(zhàn)績(jī),雖然帶著黑眼圈,但眼光中流露出自豪之情。

  紅色是火的顏色,是光明,是希望。紅色帶給我們的是激情,是信心,是干勁。備考的日子好比是百米沖刺,面對(duì)還有四十多米的紅色跑道,我們鼓足勇氣向前沖。

  友誼——白色

  老師說(shuō),同學(xué)時(shí)代的友誼是最純正,最質(zhì)樸的!澳阊侥悖克懒,這道題錯(cuò)了,不是這樣做的,來(lái)我教你……”“怎么胃又痛了,讓你早上不吃飯,活該,給,喝點(diǎn)熱水”……一句句充滿關(guān)愛(ài)的責(zé)備在耳邊縈繞,一幅幅洋溢著溫暖的畫面在眼前浮現(xiàn)……同學(xué)間的友誼,如校園里的白玉蘭,白的純潔,白的質(zhì)樸,白的高雅。

  五彩的顏色點(diǎn)綴著我的初中生活。綠茵場(chǎng)上,有我們生機(jī)勃勃的身影;藍(lán)色的課桌前,有我們靜靜沉思的模樣;粉紅的花叢中,有我們甜甜的笑臉;紅色的跑道上,有我們的激情與干勁;這就是我多彩的初中生活。

初中生的作文 篇8

  為什么我會(huì)為題目取了一個(gè)怪名字呢?只要你仔細(xì)看看下面的文章,你就恍然大悟了。

  這是一個(gè)美好的早晨,鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭,滿樹的桃花像粉珍珠一樣撒在綠玉盤里。我正睡在安靜的小床上,媽媽早已在洗衣服,“叮鈴鈴”,起床鬧鈴響了。我慢悠悠地起了床,把鬧鈴關(guān)掉,打了個(gè)哈欠,穿好了衣服,就在衛(wèi)生間中刷好了臭臭的牙,洗好了黑乎乎的臉,就對(duì)媽媽迷糊地說(shuō):“早飯吃什么?”就在此刻,我的肚子響起了“空城計(jì)”,媽媽看了我一眼,說(shuō):“要不你自己去買吧!薄笆裁矗也艅傂岩!我的眼睛有沒(méi)完全‘發(fā)育好’,怎么買早餐!再說(shuō),今天是輪到你買早飯!”我生氣地講道。媽媽說(shuō):“那你自己餓肚子吧!”我聽了媽媽的話,就大聲說(shuō):“你怎么回事啊,我沒(méi)有你這樣的媽媽!”媽媽聽了,一個(gè)耳光打了過(guò)來(lái),說(shuō):“你自己去買不行嗎?而且你沒(méi)手沒(méi)腳的`嗎?吵到街坊鄰居怎么辦!”媽媽越說(shuō),越大聲,我也哭了起來(lái)。爸爸也為此被吸引了,就走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?孩子為什么哭?”媽媽火冒三丈地說(shuō):“你自己去問(wèn)去吧!”說(shuō)完,媽媽提著包走出了家門。爸爸關(guān)心的不是媽媽走了,而是問(wèn)我事情的細(xì)節(jié)?我一邊擦掉眼淚,一邊說(shuō):“事情是這樣的!庇纱,我就給爸爸一字不漏的告訴了他。

  爸爸說(shuō):“那是你的不對(duì)!”我說(shuō):“我其實(shí)不想那個(gè)的,誰(shuí)知道—”我的話還未講完,爸爸就插了一句:“誰(shuí)知道吵架了,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“今天早飯我來(lái)做!”晚上十一點(diǎn)整,我連眼睛都沒(méi)合三十秒,老想著媽媽會(huì)回來(lái),我就寫了一封信,剛寫完最后一個(gè)字時(shí),我不知不覺(jué)中地睡著了,我的信上寫著:親愛(ài)的媽媽,我其實(shí)早上說(shuō)得不是真心話,我只是想吃個(gè)早飯而已,我想,以后我不會(huì)跟你吵架了,我真希望時(shí)間能慢一些,這樣就可以尋找你的影子了愛(ài)你的女兒周芷慕。

  第二天,我伸了個(gè)懶腰,起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一封信,信上寫著:親愛(ài)的慕慕,我也不是真心話,我也是一氣之下,我想跟你在一起,我希望你可以來(lái)到主臥室來(lái)一趟愛(ài)你的媽媽李根群。

  看到這封信,我的眼淚流出來(lái)了,我感動(dòng)極了,就靜悄悄地來(lái)到主臥室,看到媽媽睡在床上,情不自禁的笑了。

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