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自我認知小結(jié)【精華】

　　時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，不妨把這些記錄下來，寫一份小結(jié)吧。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的自我認知小結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自我認知小結(jié)1

　　七分主流，三分天真。我并不特立獨行，我喜歡平靜也離不開喧囂，追求那種美好的精神境界但也同樣喜歡這個熱鬧的地球表面（可能是因為經(jīng)歷不足吧，還是看什么都新鮮）。我希望能夠達到平衡的生活狀態(tài)。

　　與此同時，因為感慨國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，自己也開始思考——第一次開始想些除了“自我愛好”以外的事——國內(nèi)并不缺有想法有技術(shù)的'藝術(shù)青年，也不缺想理想遠大意愿良好的年輕人——問題是，我們要怎樣做，才能適應(yīng)于現(xiàn)在的商業(yè)社會？

自我認知小結(jié)2

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是每個人不可避免的一道課題，沒有一個明確的規(guī)劃，往往難以在職場中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，也難以實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。但是，要想規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，就必須對自己有一個全面的認知。

　　自我認知是指對自身心理、認知、情感、性格、行為等多方面的認知。這種認知是建立在自我意識和自我反思的基礎(chǔ)上，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)勢和弱勢，為職業(yè)生涯規(guī)劃提供有力的基本素材。

　　首先，我需要了解自己的價值觀和興趣愛好。這可以幫助我找到適合自己發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域。通過了解自己的價值觀和興趣愛好，我可以更清楚地了解自己的追求，自然而然地有了更好的方向性。

　　其次，我需要了解自身所具備的技能和潛力。將自己的技能和潛力進行深入的了解和評估，才能發(fā)揮自身的潛力，快速提升職業(yè)能力，適應(yīng)市場需求。

　　此外，我還需要進行職業(yè)性格測試，這可以幫助我了解自己的職業(yè)性格和職業(yè)興趣類型，為今后的發(fā)展和規(guī)劃提供依據(jù)。

　　最后，我需要定期進行職業(yè)自我反思，及時總結(jié)自己的職業(yè)發(fā)展道路并做好調(diào)整。通過不斷地自我反思，我可以學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷完善自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　總的來說，職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵是對自己有一個全面的了解，一個好的自我認知對我自身的職業(yè)生涯規(guī)劃至關(guān)重要。這不僅能夠揭示我的優(yōu)勢不足、解決我在職業(yè)生涯中遇到的困惑，而且還有利于適應(yīng)環(huán)境變化，提高職業(yè)競爭力。

自我認知小結(jié)3

　　自我認知是人一生中的一個階段，不僅僅是為了獲取知識，更是為了獲取知識，獲取經(jīng)驗。我是一個比較開朗、樂觀的女孩子，我相信自己可以通過自我調(diào)查，了解自己的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)缺點，并為自己的興趣愛好做出改選，從而不斷提高自己的興趣愛好。這些，對我未來的工作，生活都會有很大的幫助。

　　我的性格活潑開朗是我的`特點。每當(dāng)我遇到困難時，我都是樂觀向上的，從容地去解決，而不輕易的去請別人幫助。我喜歡和同事和睦相處，我的小秘訣是要做好人際交往。我覺得自己有了好的學(xué)習(xí)方法，在考試中，在和同學(xué)相處的過程中，我總是不斷進步，并在老師和同學(xué)的幫助下完成任務(wù)。這對我來說受益匪淺，在學(xué)生會里我得到了很大的鍛煉。

　　當(dāng)然，我身上也存在著一些不足之處，比如缺少工作經(jīng)驗，有的時候還不能很好的處理好工學(xué)矛盾，對于同學(xué)的意見也不能較真，這在以后的工作中，我會繼續(xù)吸取經(jīng)驗，改正不足，在工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自己的水平。我會在學(xué)習(xí)中不斷地完善自己，為我院、院、系做出更多的貢獻。

自我認知小結(jié)4

　　我一直在加強自己的道德道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向及崇高的`信仰。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、團結(jié)同學(xué)、樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加嚴苛要求自己。

　　在學(xué)習(xí)上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標明確，同時，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

自我認知小結(jié)5

　　本人已有xx年大公司會計工作經(jīng)驗，熟識及熱愛此類工作。認真細心負責(zé)，學(xué)習(xí)能力強，能較快適應(yīng)新環(huán)境的能力。喜歡不斷自我提升，通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計從業(yè)資格證，另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗，善于溝通，待人誠懇有禮，有團隊精神。熱愛運動，喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的`事，只有你想不想做，有沒有用心用膽量去做。

　　性格開朗，活躍，樂觀向上，興趣廣泛，做事認真，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責(zé)任心和榮譽感，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，創(chuàng)新意識強，善于接受新事物新知識。

自我認知小結(jié)6

　　這一份工作的時間也并不長，三個月左右，卻是一次承上啟下的經(jīng)歷。

　　初學(xué)cdr是因為嘗試了素描后，開始想學(xué)習(xí)數(shù)碼插畫，以為學(xué)會cdr就可以，后來發(fā)現(xiàn)原來插畫還分矢量和位圖，又只好再去學(xué)ps，一來二去，再次因為高調(diào)宣傳“我在學(xué)畫畫耶！”的個性，變成了被拉去媒介部給客戶做設(shè)計文件……也算是一個歪打誤撞的經(jīng)歷。

　　但是也發(fā)現(xiàn)自己的一些問題，比如，對于需要特別細心處理的東西很抓狂。作為一個每天推一百遍門來確認是否鎖好的`強迫癥患者，我常在算報價的時候反復(fù)折磨計算器，對著excel檢查n遍數(shù)字，自己做設(shè)計的時候，但凡改動一個電話號碼都要緊張半天，生怕沒有存盤，或者覆蓋了錯的信息。于是就很跨界的變成了，一邊做著設(shè)計，一邊心里想“打死我也不去做會計”……所有這些對自己的認識，不是一開始就有的，而是在工作的過程中逐漸形成的。

自我認知小結(jié)7

　　在過去的xx年時間里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我在思想、工程、學(xué)習(xí)上取得了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想方面：

　　我熱愛自己的事業(yè)，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。對工作嚴謹負責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于學(xué)校發(fā)展的話不說，不利于學(xué)校工作的.事不做。與此同時，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)，不遲到，不早退。

　　二、工作方面：

　　我認真做好本職工作和臨時性任務(wù)，全面做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作。一是做好學(xué)校財務(wù)工作。根據(jù)我校實際情況，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡力做到不滯后，不滯后;做到及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，積極籌集資金，合理分配，有效地發(fā)揮資金的效益。二是做好檔案工作。我將檔案工作做為整個學(xué)校管理工作的一項重中之重，不斷加強檔案室的工作規(guī)范化和現(xiàn)代化管理，提高檔案的使用效率和利用率。三是積極協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo)做好工作、做到不推諉、不扯皮。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，堅決制止各種違紀現(xiàn)象的發(fā)生。四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

　　三、學(xué)習(xí)方面

　　我除做好學(xué)校安排的各項臨時性工作外，還積極參加學(xué)校組織豐富多彩的各類活動，如學(xué)校的運動會比賽、藝術(shù)節(jié)、六一兒童節(jié)等，為學(xué)校爭了光，也鍛煉了我的能力。

　　總之，一學(xué)年來，干了一些工作，也收獲了一點成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

自我認知小結(jié)8

　　我是**大學(xué)20xx級的在校大學(xué)生，通過一年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學(xué)生活的自我鑒定：

　　學(xué)習(xí)上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。另外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

　　在校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的.實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。其次參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習(xí)和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動，因為這樣會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累，但樂此不疲。

　　在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。

　　在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，在以后的學(xué)習(xí)中我將再接再厲，不斷完善自我，是自己不斷的進步。

自我認知小結(jié)9

　　個人性格：本人性格溫和，穩(wěn)重，樂觀，自信，開朗大方，做事有耐心，喜節(jié)交朋友，善于團隊合作，喜歡控制他人，敢于面對失敗和挫折;向往自由，不喜歡被事情和任何人束縛;但有時候會比較激進，在一些事情上強勢，不退讓;有時候會愛表現(xiàn)自己。

　　興趣愛好：喜歡邊聽音樂邊閱讀，閱讀范圍涉及心理學(xué)，如《全腦優(yōu)勢》，人物傳記類，經(jīng)濟管理類，如《無國界的世界》、《新粵商》等，喜歡上網(wǎng)看新聞，經(jīng)常瀏覽財經(jīng)類和軍事類內(nèi)容，對軍事有濃厚興趣。體育運動偏好乒乓球和臺球。對五子棋也有一定興趣。擁有自己的博客，會不定期在博客上發(fā)表自己的見解。

　　思維方式：思維方式幾乎為左腦型的`思維方式，既注重計劃組織管理和控制，做事條理性強，有條不紊，會按照計劃的內(nèi)容逐條逐項完成，具有一定的戰(zhàn)略眼光，但往往想象力不足，創(chuàng)意不夠，缺乏與人溝通，不會善解人意。

　　身心情況：身體正常，飲食睡眠規(guī)律，沒有重大疾病和身體缺陷;心理健康，沒有不良愛好，能夠很快派遣壓力

　　社會關(guān)系：人際關(guān)系正常，能夠很好的與同學(xué)、朋友、同事相處，交友廣泛;在接觸上級的時候，會略顯緊張，但仍保持穩(wěn)定，與學(xué)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師有一定聯(lián)系。與外界商家或企事業(yè)單位的聯(lián)系較少，缺少這方面的人脈。

　　實踐技能：參加過學(xué)校寒暑假的社會實踐活動，能較好完成;曾經(jīng)到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，了解其產(chǎn)供銷流程;參加過義教等志愿者活動;擔(dān)任學(xué)生自我管理委員會常務(wù)副主席一職，有一定的管理經(jīng)驗。

　　處世態(tài)度：人情味低，追逐利益最大化，會比較功利，重視金錢物質(zhì)方面，對社會上所謂的不公平事件會采取冷漠對待。但仍然有心參與社會公益事業(yè)。很少同情弱者，也不會抱怨外界不良環(huán)境，能夠很快適應(yīng)各種環(huán)境。

自我認知小結(jié)10

　　本次社會實踐活動是大學(xué)生在校期間最為重要的一堂思想品德課，是對我們在校大學(xué)生思想和行為方面的一次綜合檢驗，也是對我們在校大學(xué)生的一次全面的考驗。在今年的暑假實踐中，我們進入了大學(xué)生的實踐活動課程，在課程中進行了關(guān)于“學(xué)習(xí)與社交”問題的討論，在此之前，我在課上都是認真聽講，課后認真完成作業(yè)，以此來鞏固知識。

　　這次社會實踐的主題是“社會實踐”。在這次社會實踐中主要學(xué)習(xí)了一些與我們大家都不陌生的專業(yè)知識，例如：學(xué)習(xí)“與社交”的關(guān)系以及與人為善的重要性。在這次社會實踐中，我們了解了社會、認識了社會，在實踐中我們了解了社會，了解了社會，在實踐中我們了解了世界，在實踐中，我們鞏固了我們所學(xué)到的知識，為我們以后在社會立足有了良好的基礎(chǔ)。我們所學(xué)到的都是些與我們課堂上學(xué)到的完全不一樣的東西。在實踐中，我們了解到，當(dāng)今的市場經(jīng)濟大多數(shù)都是以大學(xué)生的需求為主，這就給了我們一種更為廣闊的發(fā)展空間和更多的機會。通過這次社會實踐讓我們更清楚地了解到了自己的差距和不足。

　　這次實訓(xùn)讓我們對當(dāng)今社會的大學(xué)生有了一個更為深刻的.了解，也讓我們更好地去發(fā)現(xiàn)自己的不足，在以后的實踐當(dāng)中，能更好地去鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)校的知識面，能更好地為我們以后的發(fā)展服務(wù)。這次社會實踐，讓我們了解更多的東西，讓我們了解社會、認識社會、了解社會。這次社會實踐讓我們對當(dāng)下我們大學(xué)生的社會有一個更為深刻的了解，也讓我們對當(dāng)今我們大學(xué)生的社會有一個更為清醒的認識，這次的社會實踐，讓我們對當(dāng)前的社會有一個更為清晰的了解。

自我認知小結(jié)11

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人一生中至關(guān)重要的一部分。只有規(guī)劃好職業(yè)生涯才能更好地實現(xiàn)自己的理想并走向成功的職業(yè)生涯。自我認知是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分，只有深入了解自己，才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在這篇文章中，我將總結(jié)自己在職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知上的經(jīng)驗。

　　首先，了解自己的優(yōu)勢和劣勢是自我認知的.重要組成部分。通過自我評估和反思，我能夠更好地了解我在職業(yè)生涯中的長處和短處。我發(fā)現(xiàn)我在溝通方面比較出色，能夠很好地與人溝通并協(xié)調(diào)一些事務(wù)。我也比較擅長組織協(xié)調(diào)和管理，有很好的團隊領(lǐng)導(dǎo)能力。但是，我也發(fā)現(xiàn)我在時間管理和緊急處理上有些欠缺，需要加強這一方面的練習(xí)。

　　其次，了解自己的價值觀和目標是自我認知的重要組成部分。我將自己的職業(yè)價值觀和目標記錄在一張紙上，以便我可以定期檢查和更新。在我的職業(yè)價值觀方面，我注重工作的質(zhì)量和客戶滿意度，以及工作的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。在我的職業(yè)目標方面，我希望在工作中不斷提高自己的專業(yè)技能并成為一個有影響力的專家。

　　再次，自我認知還需要了解自己在職業(yè)選擇和發(fā)展方面的意向和傾向。通過了解自己的意向和傾向，我能夠更好地選擇適合自己的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。在我的職業(yè)選擇方面，我希望能夠選擇一個能夠挑戰(zhàn)我和推動我的職業(yè)生涯發(fā)展的職位。在我的職業(yè)發(fā)展方面，我想要不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識，并發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)潛能。

　　最后，我認為自我評估和反思是自我認知中最重要的部分之一。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，每個人對職業(yè)生涯的需求和期望也不同。通過不斷地自我評估和反思，我能夠更好地了解自己并做出更明智的職業(yè)決策。

　　總而言之，自我認知是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分。通過了解自己的優(yōu)勢和劣勢、價值觀和目標、以及職業(yè)選擇和發(fā)展方面的傾向，我能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯并實現(xiàn)自己的理想和目標。

自我認知小結(jié)12

　　1.測評結(jié)果

　　(1)性格探索報告：智多星型--總有一些新點子

　　1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。

　　善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。

　　喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的'樂趣和變化;認為"計劃趕不上變化"，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

　　善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

　　2)可能的盲點:

　　總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

　　非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

　　通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

　　有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。

　　(2)職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。

　　1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。

　　2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。

　　3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。

　　(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)

　　1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒�，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習(xí)；能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。

　　2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

　　(4)技能報告（最擅長的五項技能）：

　　【案例】曹禺：興趣指引他成為大家

　　我國著名的戲劇家曹禺在入中學(xué)前就熱衷于看“文明戲”和京劇，也愛看地方戲和電影。他升入天津南開中學(xué)以后，成了南開新話劇團的演員。通過演戲?qū)嵺`，對戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，雖然他父親希望他學(xué)醫(yī)，但他的興趣在戲劇上。中學(xué)畢業(yè)后，曹禺進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)西方語言和文學(xué)，他的興趣進一步發(fā)展，從事長篇小說和劇本創(chuàng)作。在大學(xué)的最后一年，他創(chuàng)作出了第一個劇本《雷雨》，后來成為我國著名的戲劇家。

　　【點評】

　　職業(yè)興趣的建立與培養(yǎng)，是一個人從事某種職業(yè)并且取得一定成就的基礎(chǔ)或前提。在這種興趣促使下，人的各方面能力能夠得到增強與發(fā)展，也能支持他（她）在困難環(huán)境下積極努力地開展工作。

　　【知識】

　　興趣

　　諾貝爾獎獲得者丁肇中教授曾說，“興趣比天才還重要”。那么，什么是興趣？興趣又是怎樣產(chǎn)生、發(fā)展和影響人的職業(yè)生涯的呢？

　　興趣是一個人對人或事物的認識和需要在情緒上的表現(xiàn)。通俗地講，人各有所好，這個“好”就是興趣。在諸多的事物中你優(yōu)先注意什么，就是對什么有興趣。它表明了你在生理或心理上的一種需要。如一個學(xué)生最愛上哪門課，最愛看哪類雜志，課余時間最喜歡做什么，對什么職業(yè)最喜愛甚至向往，這都是興趣的一種表現(xiàn)。

　　興趣的產(chǎn)生和發(fā)展過程一般要經(jīng)歷這樣一個過程：有趣—--樂趣—--志趣。

　　有趣是興趣的初級階段。是由于對某一事物好奇，而格外注意，因此產(chǎn)生的興趣。如看了一部小說，聽了一次報告，參觀了一個展覽，觀看了一項簡單的發(fā)明創(chuàng)造等，都會使人激起對某種事物的興趣。這種帶有某種傾向性的對某一事物的認識即為興趣的初級階段。它往往短暫易逝，非常不穩(wěn)定。

　　樂趣是興趣的第二階段。是對感到有趣的事物有了逐步深入認識，產(chǎn)生了參與意識。此時興趣趨向穩(wěn)定和專一，成為一種愛好，這是興趣的中級階段。在這一階段，興趣變

自我認知小結(jié)13

　　1、了解報考銀行職位

　　銀行校園招聘的崗位有營銷崗、計算機科技崗、管培生等。不同的崗位，以后的走向也不同。大家在網(wǎng)申之前，需要了解所報考銀行的各個招聘崗位，確定自己報考的崗位，再具體了解自己志向崗位的要求，根據(jù)想要報考的崗位所需的技能要求制定職業(yè)規(guī)劃。這可以向HR傳達我們對自己所報考崗位了解的信息，同時讓HR感受到我們對報考該行的強烈意愿。

　　2、勝任報考崗位

　　銀行職業(yè)規(guī)劃第一步，就是寫關(guān)于如何履行銀行的工作職責(zé)，怎樣做好這份工作。應(yīng)屆畢業(yè)生，尤其是沒有銀行相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗的小伙伴，在短期內(nèi)可能不會完全勝任因銀行的相關(guān)工作，所以可以謙虛的表示，自己將經(jīng)過一定的努力，盡量用最短的時間來勝任這份工作，并且表現(xiàn)突出。

　　3、規(guī)劃真誠

　　對于職業(yè)規(guī)劃，可以分為短期目標和長期目標來寫，可以在規(guī)劃中明確自己目前的不足之處，補充自己可以在工作中學(xué)習(xí)各項技能，不斷完善，不斷提高自己。先完成短期目標，再一步一步來，根據(jù)實際情況，可能對自己的規(guī)劃進行相應(yīng)的改動，目的是為了成為更好的自己。

　　職業(yè)規(guī)劃不僅幫助我們樹立明確的目標與規(guī)劃，不斷修正前進的方向。同時，也是銀行滿足人才需求，留住人才之手段，最大限度地調(diào)動員工的工作積極性，充分發(fā)揮其才華與潛能。所以，對于職業(yè)規(guī)劃，小伙伴們一定要重視，填寫時一定要認真對待。

　　一、自我分析

　　優(yōu)勢：很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的'投入。自身的綜合能力還不錯，學(xué)習(xí)成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力，能很快的理解，接受知識；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關(guān)系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。

　　（一）家庭分析

　　優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關(guān)懷與支持，特別是父母在我身上寄托了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我控制能力差。

　�。ǘ┡笥�、老師、同學(xué)分析

　　優(yōu)勢：具有一定的個人能力，不落后與其它同學(xué)，有自己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。

　　機會：利用大學(xué)的機會，積極參加各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現(xiàn)出來，在即將到來的大學(xué)英語四級考試中，向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。

　　威脅：大學(xué)里是一個競爭激烈的地方，關(guān)系也十分的復(fù)雜，感覺同學(xué)們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考！

　　二、目標規(guī)劃

　　總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

　　階段目標：21~22歲將理論知識學(xué)好，將基礎(chǔ)打牢；22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得一定的成果；25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，創(chuàng)造屬于自己是空間，屬于自己的財富；38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

　　學(xué)習(xí)目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位，然后一鼓作氣攻讀研究生，并順利拿到碩士學(xué)位。

　　家庭目標：26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家；35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

　　健康目標：經(jīng)常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安！

　　個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

自我認知小結(jié)14

　　本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大的差距。為了更好地開展下一學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，本學(xué)期我們將重視對教材的研究，不斷地改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。本學(xué)期我們將在教學(xué)中，認真總結(jié)教學(xué)中的不足，努力做到：

　　1、加強課堂教學(xué)的管理，注意課堂秩序的維持。

　　2、加強教材和學(xué)生的研究，注意教學(xué)質(zhì)量的提高，認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材和學(xué)生。

　　3、認真上好每一堂課，上好每一節(jié)課，做好課后作業(yè)的輔導(dǎo)工作，積極配合教學(xué)部門，協(xié)助老師完成好學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

　　4、認真批改作業(yè)，積極協(xié)調(diào)學(xué)校其他教研活動，協(xié)助老師完成各項任務(wù)。

　　5、加強對學(xué)生的考勤管理，嚴格要求，注意聽課，注意聽課的質(zhì)量，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　6、加深對學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生認識、學(xué)習(xí)、生活的重要性。

　　7、加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的監(jiān)督和培養(yǎng)，注意學(xué)生自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做到人人有事做，事事有人管。

　　8、加強與家長的'聯(lián)系，及時與家長了解學(xué)生在校情況，做到家校溝通，取得家長的支持和配合，以便更好地開展好下一學(xué)期的工作。

　　9、積極開展教研活動，提高教研水平，認真?zhèn)湔n，積極參加教師的培訓(xùn)，并做好筆記記載，爭取下一學(xué)期工作做的更好。

　　10、加強對教學(xué)工作的督促和指導(dǎo)，認真批改作業(yè)，積極參加校本培訓(xùn)，做到不放棄不放棄，做到不讓學(xué)習(xí)的機會溜走。加強學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的同時，也要積極學(xué)習(xí)別人的長處，改進自己的不足。