尋找作文(通用4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找作文 篇1

　　才配了一個(gè)星期的眼鏡又丟了，可真把我急壞了。

　　記得那天是星期四，放學(xué)時(shí)我總覺(jué)得少了什么，但說(shuō)不出來(lái)。我下意識(shí)地往臉上一摸，眼鏡？我的眼鏡呢？我一會(huì)在地上瞧瞧，一會(huì)在書(shū)包里翻翻，一會(huì)兒在抽屜里看看，結(jié)果都一無(wú)所獲。

　　我心亂如麻，想：媽媽會(huì)說(shuō)我愛(ài)丟三落四嗎？媽媽會(huì)給我再配眼鏡嗎？我還能找到眼鏡嗎？但令人出乎意料的是，媽媽沒(méi)罵我，也沒(méi)打我，而是淡淡地說(shuō)："明天到學(xué)校再找找。"要知道這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)比登天還難呀！我天天在學(xué)校里不知疲倦地找來(lái)找去，根本就是徒勞無(wú)功。一天，兩天，都過(guò)去好多天了，可連眼鏡的影子都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　就在我快要放棄時(shí)，希望來(lái)了。那天，易梓萱建議我去廣播室找找。我白了她一眼："別傻了，我都到廣播室找過(guò)幾次了。""不管怎樣，看看總是好的。"我為了讓她高興點(diǎn)，就去了。結(jié)果讓我目瞪口呆：眼鏡正好端端地待在廣播室的柜子里。那一刻，我都懷疑易梓萱會(huì)占卜。為了不讓廣播室里的人認(rèn)為我是瘋子，我拿起眼鏡，奔出廣播室，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。除了易梓萱，其余的人都用看天外來(lái)客的'眼光看我。我對(duì)易梓萱是感激不盡，只差沒(méi)給她磕頭，弄得她都不好意思了。

　　至于是誰(shuí)，在哪兒找到了我的眼鏡，我無(wú)法知道，這也成了我心中的一個(gè)謎。但我永遠(yuǎn)對(duì)那個(gè)人心存感激，因?yàn)槲艺业搅搜坨R，更找到了。

尋找作文 篇2

　　逝水年華，如歌歲月。從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童，成長(zhǎng)到風(fēng)華正茂的少年，行走在人生之路上，我時(shí)時(shí)在尋找，甚至在探求“尋”的意文……

　　尋是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的境界。人生百年，彈指而過(guò)，在這短暫的時(shí)間里，我們要“尋”什么？高爾基曾說(shuō)：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧！”一代文學(xué)大師指導(dǎo)我們，要及時(shí)尋求，探索知識(shí)；尋，要知道自己要尋什么才有意文�，F(xiàn)代人的“尋”是尋金錢(qián)、尋洋酒、尋名煙，尋寶馬古代有句很有名的“薄酒可以忘憂(yōu)，丑妻可以白頭，徐行不必車(chē)馬，稱(chēng)身不必狐裘”，這也許可以看作是對(duì)現(xiàn)代低俗之風(fēng)的規(guī)勸吧！我們應(yīng)該定位好，掌握辨別能力，不落入庸俗的世網(wǎng)，尋有價(jià)值，有意義的東西。

　　尋是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。既然定好了想尋的東西，我們就應(yīng)該為了它而努力奮斗下去。走在北京三里河，我們可以看到錢(qián)鐘書(shū)學(xué)者為尋《管錐編》而在孤燈下治學(xué)的身影；走過(guò)南京紫金山，我們能感受到天文臺(tái)科研人員的勇攀科學(xué)高峰的.意志，不懈努力的精神。大江南北，處處都可發(fā)現(xiàn)人們?yōu)椤皩ぁ倍鴬^斗，這樣全身心地“尋”一定會(huì)“尋”出意義，“尋”出光彩，怎樣尋？他們給了我們答案。

　　尋是“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”！一棵果樹(shù)，經(jīng)過(guò)春天，經(jīng)過(guò)夏天，那么在秋天它應(yīng)碩果累累了。學(xué)生經(jīng)過(guò)立志、拼搏，尋到了學(xué)業(yè)成績(jī)的“甲”；農(nóng)民經(jīng)過(guò)播種、鋤草、施肥，終在金秋尋得豐收在望的稻田。人生苦短，我們應(yīng)在其中尋得屬于自己的精彩，方不至于白白地走一遭。

　　讓我在花季歲月和而立之年，認(rèn)真踐行“尋”的三個(gè)境界和其他人一起攜手同尋：尋得有意義，尋得精彩，尋得有價(jià)值。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)尋得“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！

尋找作文 篇3

　　這個(gè)寒假，最火的莫過(guò)于“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”。為了讓我們也感受一下滿(mǎn)腹經(jīng)綸的滋味，提高我們的詩(shī)詞鑒賞能力，我們牛通社的小記者和其他社團(tuán)的同學(xué)們，在少兒圖書(shū)館的演播廳共賞詩(shī)詞比賽。

　　主持老師首先幫我們回顧了以前學(xué)過(guò)講過(guò)的詠史詩(shī)，雖然我是第一次來(lái)參加，但是我也很順利地背出了《八陣圖》，《赤壁》，《蜀相》，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。然后主持老師給我們講了楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，一直講到項(xiàng)羽四面楚歌，在烏江自刎。她引出了今天的.三首詠史詩(shī)《夏日絕句》，《題烏江亭》，《烏江亭》。除了解釋詩(shī)的本意之外，老師給我們提問(wèn)：同一件事情，為什么他們的觀點(diǎn)截然不同？大家踴躍發(fā)言，答案也是各種各樣，但是終究是緊密聯(lián)系了每位作者的身份背景和所處的朝代。杜牧是唐代的詩(shī)人，比較狂放大氣，所以認(rèn)為項(xiàng)羽不應(yīng)該自殺，應(yīng)該忍辱負(fù)重，回江東卷土重來(lái)。李清照一女子，因?yàn)樗�處南宋，�?guó)破山河在，希望當(dāng)時(shí)的朝廷能收復(fù)北方失地，而不是一味逃跑，所以認(rèn)為項(xiàng)羽自刎，是英雄所為。而王安石作為一朝宰相，冷靜分析，項(xiàng)羽為人殘暴，失去了人心，所以認(rèn)為項(xiàng)羽即使回江東，也未必能卷土重來(lái)。雖然這三首詩(shī)，我也會(huì)背，也知道字面的意思，但是我重來(lái)沒(méi)有這樣深刻的思考過(guò)。

　　賞過(guò)詩(shī)詞之后，我們開(kāi)始搶答詩(shī)詞和問(wèn)題。我能背出很多詩(shī)句，但是不會(huì)分析，不會(huì)回答問(wèn)題，所以只好在下面聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)。我很羨慕他們的自信。

　　激烈的比拼之后，選出了十二位同學(xué)參加“飛花令”。最讓大家激動(dòng)的令牌是“春”，十二位同學(xué)拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)勁在想“春”的詩(shī)句。有人答“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，有人答“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，有人答“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”……最后一位二年級(jí)的小姑娘奪得了勝利，成為擂主。

　　這次活動(dòng)我感受了古詩(shī)詞的博大精深，也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)了很多的歷史故事，更對(duì)自己的不足有了深刻的認(rèn)識(shí)！

尋找作文 篇4

　　杰克先生是一名般運(yùn)工，工資自然不是很高，日子過(guò)得一直很清貧。他有一位和他同樣清貧的鄰居（從他住的小木屋可以看出），卻對(duì)他了解甚微。

　　“不能這樣下去了！”杰克不住對(duì)自己說(shuō)�！昂⒆右院筮�要讀書(shū)。對(duì)！明天我就去尋找馬多先生，讓他教我賺錢(qián)的方法�！�

　　馬多先生是一位神秘的人，聽(tīng)說(shuō)他有很多錢(qián)。沒(méi)人知道他的真實(shí)身份，只是從一張張捐款單上才認(rèn)識(shí)他。

　　這個(gè)可憐的`年輕日就這樣找了幾個(gè)月，卻沒(méi)有找到一點(diǎn)關(guān)于馬多先生的消息。有一天，這個(gè)年輕人無(wú)奈的走在了回家的路上，途中遇到了那位鄰居。

　　“好久不見(jiàn)，你好嗎？杰克先生。”年邁的鄰居熱情的問(wèn)道

　　“誒~~別提了，我現(xiàn)在糟透了！”杰克無(wú)奈地說(shuō)。

　　“怎么了？”鄰居不解的問(wèn)。

　　杰克便把事情一五一十的全告訴了鄰居。

　　鄰居底頭了片刻，仿佛在沉思。接著說(shuō)：“杰克先生，其實(shí)你沒(méi)必要找馬多。你只要努力工作，珍惜所擁有的，我相信總有一天在你的存折上會(huì)有一個(gè)可觀的數(shù)字的�！�

　　“珍惜所擁有的？我現(xiàn)在還擁有什么？一個(gè)月六百多工資，就算珍惜，也不會(huì)富的。畢竟只有六百多��！”杰克反駁道。

　　“年輕人，既然你把珍惜說(shuō)到了存錢(qián)上，我今兒就跟你說(shuō)一下。六百塊錢(qián)雖不算多，但只要你省著點(diǎn)用，存?zhèn)�十幾年，總會(huì)有一筆錢(qián)的。我就是一個(gè)例子，我的工資也不多，但存了幾十年后，我擁有了幾十萬(wàn)�！�

　　杰克想了想，恍然大悟：“原來(lái)金錢(qián)是從珍惜中獲得的。不，不只是金錢(qián)，還有時(shí)間。親情。友情……只要珍惜，就擁有了財(cái)富！”

　　“老先生，謝謝你。你給我上了重要的一課。對(duì)了，老先生，認(rèn)識(shí)你這么久，還未請(qǐng)教你尊姓大名呢�！�

　　“我叫馬多……”

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