（優(yōu)選）初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
所謂的貴賤之分，我不懂到底是怎么分類的，什么是貴，什么又算賤呢？
我不懂，真的搞不懂。
那，我獨自一人走在繁華天放學(xué)的街道上，慢悠悠的走著。突然我聽到后面?zhèn)鱽砹隧懥恋穆曇�，“孩子，借過，借過�！�
我一開始沒有反映過來，愣了好一下，才急忙的.閃到一邊，只見一個淡藍色單薄的身軀踩著三輪車，慢慢的從我身邊經(jīng)過，走到我前方時，他轉(zhuǎn)過頭來，微笑的說了句“走路要小心點噢！”我嘿嘿尷尬的笑了下，我很不好意思的低下頭回了句“恩”。
等我再次的抬起頭來時，看到的是一個汗流夾背的淡藍色身影，他正努力的往前蹬，身子有些微微的顫動……
午后清涼的風(fēng)迎面拂來，吹醒自己，而我更希望能吹干清潔工大叔汗流浹背的身軀……
我不懂貴賤，但我懂得感謝……
如果我是畫家，我想把那淡藍色的背影畫下，把周圍的環(huán)境畫下，把所有的一切停留在那一秒，讓那簡單的背影給更多的人帶來點感動，哪怕就那么一點點也好。
初中的作文 篇2
事情在那一刻拉開了序幕：
她，一個平凡的女孩，來到平凡的書店，遇到了平凡的店主，鑄就了她輝煌的人生······
書店剛開業(yè)，人們一擁而進，一個小女孩，靜靜地來到書架上，久久凝望著那么一本書————《英語詞典》，而眼中卻閃露出濃厚的喜愛之情，伸出手去，可又伸回來，伸出去，伸回來，反反復(fù)復(fù)做了幾次，終于，她咬咬牙，放進了書包里去，這時，書店老板來了，她從書包里拿出了那本書，送給了她，但并沒有責(zé)備她的意思，女孩閃動的淚終究掉了下來：“謝謝�！鄙钌罹狭艘还�，揚長而去，數(shù)年后，書店老板收到一份信，是即將去美國留學(xué)的那個女孩寫的，信中說：“謝謝你，用你的寬容筑建了我的一生�！�
·······
寬容，僅僅對于寬容，給了她希望，給了她輝煌的人生。
寬容，是一個財富；寬容，是一劑良藥；寬容，是美的閃光點。
世界中，存有寬容；人生中，遺留寬容。
寬容，有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級得境界是玻璃缸養(yǎng)魚，只讓他在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢就導(dǎo)，水肥魚躍，魚漲水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天空，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富，有多大胸懷就有多大的境界，有多大境界，就能干多大的事業(yè)，寬容得到生化。
智者能容，越是睿智的人而寬容越大，大度能容。
處事讓一步為高，退步即進步的`根本，待人寬容一分是福，利人實利己的根基。
智者的容量不可低估，可你又知道是多少呢？唯有寬容，才能顯示你的度量，智者的寬容！
有那么一個世界叫寬容；
有那么一個人生也叫寬容。
初中的作文 篇3
她是一位轉(zhuǎn)校生。她是我第一個真正主動結(jié)交的朋友，所以，從初識開始的一切，我都很清晰的記得。
我記得，我對她的第一印象。當(dāng)我問她的名字的時候，她把頭抬了起來，對我輕輕地說出了她的名字。我看清了她的面龐。她梳著荷葉頭，頭發(fā)微微發(fā)黃，可愛精致的瓜子臉，鼻梁上的紅眼鏡顯得她的眼睛小小的，一個小巧的鼻子，及下面的櫻桃小嘴。我對她笑了笑，她也對我輕輕地笑了笑。我想，她一定是一個善解人意，可愛又乖巧的女孩子吧。當(dāng)我正準(zhǔn)備回到我的座位卻又經(jīng)過她的座位時，她輕輕地拽住了我，問我的名字。我可真是的，只問她的名字，卻忘記把自己的名字告訴她了。我傻笑1秒，隨后告訴了她我的名字，她哦了一聲，然后又是輕輕一笑。她可真是可愛呢。
在后來的時間里，我們關(guān)系越來越好。下課我們一起出去，體育課我們一起聊天。那會兒是冬天，她穿的是黃色的羽絨服，天氣寒泠，而且冷風(fēng)總是不停的'刮，她的頭發(fā)也經(jīng)常被吹散，所以她總是用她的手整理她那凌亂的頭發(fā)。下雪的時候，我們總是靜靜地呆著，或是，看看落在衣服上的雪花。她有時會說“哎呀”，像口頭禪一樣，聽起來，她好有童真。她可真調(diào)皮呢。
直到她有了一個新同桌，而且很有共同語言，，我們體育課就沒在一起幾次了，她用抱歉似的語氣對我說，她要陪她的同桌，我說“哦”笑一笑，她也笑一笑，真好。
但是，過去都不重要了。有過一抹傷痕，終究也是會愈合。我要珍惜現(xiàn)在。我要永遠保護她，我發(fā)過誓，哪怕她背叛了所有姐妹和朋友，我都保護她，盡管我知道，她不可能背叛。她值得我去珍惜，去保護。
她是我永遠的小寶貝。
初中的作文 篇4
我家衛(wèi)生間外窗臺上一個渺小無比的角落里，曾經(jīng)是四只斑鳩的家。每次回憶起那段時光，總是有一點甜甜的感覺。
那是寒冬臘月里的一天，太陽調(diào)皮地跑到了山后面躲了起來。放學(xué)時天色已晚，我就急急忙忙地奔回家。一到家，我就鉆進了衛(wèi)生間，洗手、洗臉。突然，窗外那一聲聲清脆而響亮的“咕咕”聲引起了我的注意，忙拉開窗簾一看，呀！竟然有兩只斑鳩停在了窗臺上。它們體型勻稱呈淡紅褐色，頭藍灰色，尾尖白，真惹人喜愛。幾天后，我再次拉開窗簾一看，兩只斑鳩可能出去覓食，不在窩里，然而，那個小巧玲瓏的窩里卻也不是空空一片——窩里多出了兩個潔白無瑕的蛋。蛋雖然不大，只有拇指那么大，卻讓我們一家開心了好幾天。從此以后，它們就成了我們家的小客人，天天被喂得飽飽的。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了一個迎接新生命的春天——兩只小斑鳩出生了！剛出生的它們只有一層絨毛，灰不溜秋的，眼睛還沒睜開，站起來顫顫巍巍的，有些瘦弱。日子一天天過去了，兩個小家伙越來越結(jié)實，越來越向往外面的世界。終于有一天，它們一家四口飛去，沒有再回來居住。
可是，它們也并沒有不再出現(xiàn)。我們家總能隔三差五地聽到那一聲聲充滿深情的“咕咕”聲，在窗臺上也總能出現(xiàn)它們活潑的身影，時而踱來踱去，時而拍拍翅膀，時而梳理羽毛。那一聲聲“咕咕”仿佛就是在跟我們聊天，告訴我們，它們就在我們身邊。
每當(dāng)看到這一幕，我心里便會一熱：那一只只斑鳩是回來看它曾經(jīng)的小主人嗎？！
張淑君老師點評：本文為寫動物的'文章，但小作者構(gòu)思新型、不落俗套，運用記事的寫法來寫小動物斑鳩。小作者觀察入微，用自己優(yōu)美的語言文字將自己的所見、所聞、所感，有條不紊地記錄下來，讓我們感受到了斑鳩可愛的外形，活潑的身影，深情的叫聲。另外，文章首尾呼應(yīng)，也是一大亮點，值得肯定。
初中的作文 篇5
最近整晚都在噩夢中度過，搞得我心里很慌很亂，我仿佛又快要陷入那一番憂郁的沼澤中去了。
認識我的人都覺得我很活潑，尤其是那些長輩們，總是覺得那個胖嘟嘟的小姑娘十分開朗可愛，尤其是小時候，總能把他們逗的合不攏嘴�？墒钦l也不知道，我究竟是一個什么樣的人，或者說，他們都不會去在乎我心中所想，因為，大家都在忙著自己的事情，根本沒有人去愿意深入的了解一個人的內(nèi)心。我其實一點都不活潑，我深埋在內(nèi)心中的真實自己，是一個十分敏感的有著玻璃心的小女孩，她很愛哭，很容易情緒化，很容易把自己受得委屈放大再放大，恨不得讓全世界去可憐她。她愛做夢，總是把自己想象成一個很有名的成功人士，經(jīng)常會想象自己在所在行業(yè)作為代表去上臺領(lǐng)獎發(fā)言的場景，甚至?xí)匝宰哉Z的編好一些演講稿。我承認，這樣的我真的很讓人不理解，也確實像一個神經(jīng)病。而這是我再清楚不過的，這也是為什么我不愿把“她”表現(xiàn)在大家面前。
于是我私自改了自己的人設(shè)，其實我早有這個經(jīng)驗。早在很小的時候，我就明白怎樣去討大人們的喜歡，我故意很聽話，因為這樣，我才能得到想要的東西——贊譽或零食�，F(xiàn)在大家都喜歡耿直的人不是嗎？好吧，所以我的現(xiàn)在的.人設(shè)就是一個大大咧咧的活波開朗的女孩子，她喜歡自黑，她認為自黑可以帶給別人快樂以便來滿足她人緣好的需求。在這個快節(jié)奏的時代里，誰還會去愿意浪費時間去聽一個年紀(jì)不大的女孩像阿慶嫂一樣沒完沒了的訴說著她對這個世界淺薄的看法。
我們每個人臉上都帶著虛偽的假面，任何你看到的別人的模樣，都是他想讓你看到的，所以根據(jù)人設(shè)來判斷一個人，是根本不靠譜的。
初中的作文 篇6
廈門，就是吃貨們的天堂，也是我這個小吃貨一直以來向往的地方。終于有一天，隨著“轟隆隆”的灰機響，我這個流著口水的小吃貨灰向了廈門…… 要說廈門的美食聚集地，最具代表性的就是中山步行街。拐進步行街的一個小巷，撲鼻而來的便是海鮮的腥香，映入眼簾的是一個個精致的小攤和一位位眼中流出享受神情的顧客……
姨父這時已經(jīng)選好了攤，要了幾個大扇貝。扇貝上來了，只見那扇貝里鋪著透明的`粉絲，粉絲上面是躺著一大塊布滿蒜末的扇貝肉。咬一口，嫩滑、鮮香，那香濃的味道便經(jīng)過食道來到胃里，又咸又甜，美味極了。接下來我們吃了海蠣煎，那金黃的雞蛋里夾著美味的海蠣肉；還吃了土筍凍，看著像果凍，吃起來還能嘗到海鮮的鮮美……吃了一大堆美食，我只能挺著“大皮球”回賓館了……
在廈門，我們還吃了實惠的海鮮（在海鮮館），不過今天就不說了，下次再說吧！
初中的作文 篇7
成熟沒有標(biāo)志。
有人說，成熟的標(biāo)志是“能用理智戰(zhàn)勝情感”，那我們也許一生都不能成熟。放眼世界，茫茫有情眾生，有哪一個割得下、舍得去那最珍貴的感情。當(dāng)我們不由自主地痛下決心，把凡事套上理智的光環(huán)，萬物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有那冷冰冰的理智背后陣陣不能忘卻的心痛。也許只有當(dāng)我們年老時才深深后悔當(dāng)初的選擇。這，能算成熟么?
有人說，成熟是“遇事有主見”。當(dāng)年少輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時，才能聽得進父親的`教誨，母親的叮呼，而我們，也到了他們的年齡。這樣的主見，絕不是成熟。
如果善于給予愛是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們堪懂無知時，我們毫無動機地把愛給予每一個相識或不相識的人。而成長后，那份愛雖然更深更廣，卻摻人了太多世俗的功利因而變得花紋斑駁；那份純得一塵不染的愛心不知能否尋回。
也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志�？煞从^我們否定的東西，或許那才是一個活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。在這五花八門的世界，我們被無情的沖擊。沖去了勇氣，沖去了激情。善于否定變成了盲目舍棄，迷茫的我們被越卷越遠。當(dāng)否定已成習(xí)慣，所剩惟有空白。我們當(dāng)然不愿被荊棘刺傷，但無情的浪潮也不是我們的企求。當(dāng)我們茫然無措時，成熟，你又在何方?
心靈的成長或許會迎來成熟，達觀的心態(tài)或許才真正重要。但不論我們找出些什么，或者我們無法達到，或者達到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早就變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志而漫無目的地行走，揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走遍天南地北，偶爾停下來歇腳時，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟，不知何時，早已悄然來到身邊。它是那樣的無聲無息而實實在在。只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層皺紋也已偷偷爬上面龐。當(dāng)青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當(dāng)它成為人生的騷站而無法追回時，我們才發(fā)現(xiàn)它在生命中的痕跡。成熟沒有標(biāo)志。它只能追憶，不能體會。與其苦苦追尋，不如充實地過好每一天，靜靜地等待它的來臨。有那么一天，我們會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它的降臨，那時，一切苦澀會化為會心的微笑�；蛟S那微笑來得太遲太遲，歲月的傷痕已無法撫平，可我們會自豪地說：“我已經(jīng)成熟了。雖然沒有標(biāo)志。”
初中的作文 篇8
人生的臺階是親情的滋養(yǎng)，師長的教誨，朋友的砥礪才慢慢生長而成的。臺階無處不有，遍地都是，不過那只是讓自己的身軀前進，而不是精神的前進。人生的臺階是無形的，它每天都在幫助我們的思想進步著。
老師的每一個眼神，同學(xué)的一聲關(guān)懷又何嘗不是為你的人生他起一個臺階呢！在學(xué)習(xí)中，如果我上課敷衍了事，老師的一個眼神就在提醒著我的我應(yīng)該認真，這時我心中的臺階則會慢慢多了一層，那是提醒我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)的'臺階。在測試中，我取得了好成績正沾沾自喜時，老師也會給我一個眼神，那眼神包含著表揚和批評，表揚我考得好，批評我驕傲自大，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”我又怎能因為一次的小勝利而停止前進的腳步呢。我更應(yīng)該努力向前。這時我的心中就會逐漸形成了一個臺階，一個努力向上的臺階。在生活中會遇到種種挫折時同學(xué)們會暗地幫助你。有一次，我在跑步時，摔倒了摔著鼻青臉腫，頭破血流時，同學(xué)們就會一個個圍攏過來，有的遞紙巾，有的安慰我，有的扶著我，對我關(guān)懷倍至，那時我被團團的愛重重的包圍著。有的人則會拋來一個不屑的眼神，“傲氣”的說：“這點傷算得了什么，用得這么大驚小怪嗎？”對啊，這點傷算得了什么呢，不用這么大驚小怪，只要在哪兒跌倒在哪兒爬起來就是了，因為我們是充滿活力好朝氣的青少年們啊！促進我勇氣的臺階則一個個生成。有時，我會因為怕被責(zé)罵而撒謊，那時我便會面紅耳赤。爸媽知道我撒謊卻默不作聲，只是那嚴厲又帶著溫柔的眼神警惕著我，許久后則會如是地說出事實，我不明白為什么，但應(yīng)該是那個埋在心底的我被挖掘了吧！那是投來的眼神卻是贊揚的。人生的臺階又多了一個......
臺階大大小小，多多少少一步一步卻是走到盡頭但是人生的臺階上虛假則會隨著思想而消失，留下的只是那一個個燦爛，充滿著深刻意義的人生的臺階！
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