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(實(shí)用)敘事優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
4月8日,我校第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。一到操場(chǎng)“安營(yíng)扎寨”后,開(kāi)幕式直接開(kāi)始了。我們運(yùn)動(dòng)員立刻跑到籃球場(chǎng),在初中同學(xué)的后面站好隊(duì),足足等了半小時(shí)后才出發(fā)。
開(kāi)幕式就像一瞬間,馬上就結(jié)束了。主席臺(tái)響起“男子100米預(yù)賽第一次通告”。老師叫我馬上去檢錄,我覺(jué)得經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的'艱苦訓(xùn)練一定可以成功。但后來(lái)的事實(shí)告訴我,不是我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員都可以跑好的!
比賽開(kāi)始了,四、五年級(jí)的同學(xué)像光一樣飛了出去。我也飛快地跑了出去,不一會(huì)兒,而不是我超過(guò)別人,而是別人超過(guò)了我。終于,到達(dá)了終點(diǎn),我跑了第四名!沒(méi)進(jìn)入決賽!
第二次是二百米,也是第四,但有了決賽權(quán)。可是決賽的時(shí)候,有三個(gè)人說(shuō)是進(jìn)了,但跑的時(shí)候 沒(méi)道了,真掃興!
但是我堅(jiān)信:失敗乃成功之母。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
找回“臉”
好像把它丟在了春天的柔風(fēng)里,讓它肆意萌發(fā);好像丟在了夏日的驕陽(yáng)下,待它無(wú)忌燦爛;好像丟在了秋水的湖面上,使它狂妄靜羌;好像丟在了冬雪的蒼穹中,望它悠然飄落……
“我把它丟在哪兒了?”我想道,“‘臉’很重要嗎,也許是層散發(fā)著霉味的皮罷了!庇谑,我不再顧及被丟掉的不完美的“臉”,而是拿起鏤刻好的華美之“臉”,繼續(xù)向前走。為了這脆弱的“臉”,冰涼的匕首漸漸有了我心的溫暖與別人鮮血血祭的锃亮。
人們好像更喜歡我這張華美的“臉”呢。當(dāng)人們充滿羨慕地贊賞它的時(shí)候,我妄想露出感謝,哪怕一絲興奮,可是,取而代之的是高抬的下巴與輕蔑的雙眸,仿佛鄙夷這所有贊美。漸漸的,人們適應(yīng)了我的高傲虛假,我的居高臨下;漸漸的,他們開(kāi)始埋怨我的冷酷無(wú)情,我的傲慢無(wú)禮;漸漸的,我開(kāi)始厭惡我的華麗表皮,我的一顰一笑……
淅淅瀝瀝……秋雨的蕭條把“臉”的唯美瓦解,把匕首的锃亮腐蝕。我無(wú)處可躲,秋雨澆不滅的急躁使我遮擋起丑陋的面孔——那張沒(méi)有“臉”掛著帶有歉意微笑的面容。淡笑下,心里卻不禁無(wú)奈地咒罵:被發(fā)現(xiàn)了啊,再美的`“臉”都不是自己所長(zhǎng),終究是層要被捅破的紙,可那張?jiān)?jīng)被我摒棄的“臉”呢……它是不是早已被埋葬在歲月的墳?zāi)瓜铝恕?/p>
人們也開(kāi)始狂妄地交談我真實(shí)的丑陋,我只能用無(wú)奈的微笑,用不屈的淚水去做答復(fù)。
我撲簌著停下步伐,暮然回身,淚跡斑斕處,是一泓污水。
一股沖動(dòng)牽引著我挪動(dòng)腳步。踉踉蹌蹌,每一步都使這虛弱的身軀顫抖。腳趾輕觸水面,漣漪漾開(kāi)渾濁。我俯身端詳水面所成的倒影,瞠目結(jié)舌——那個(gè)不加修飾的我,那個(gè)最不完美的我,那個(gè)最令人鄙夷的我——那樣的真實(shí),那樣的觸手可及。難道,這就是我所妄圖找回的“臉”么?!它不應(yīng)該是讓人賦予褒獎(jiǎng),賦予贊賞的么,還是,它本就這樣,只是我,一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
秋雨驟停,我起身,拿起更鋒利的匕首雕飾一張接近完美的“臉”。我嘴角上揚(yáng),在水面上留下最后真實(shí)的笑靨,披上那張更加唯美卻更加脆弱的“臉”。
我很難判定是水面所成的倒影還是我所雕鏤的“臉”是我的原貌,是真實(shí)、不以修飾的我,是殘缺者,還是無(wú)暇者??jī)烧咧g,我心難以抉擇,卻毅然選定了后者,拋棄了前者,往前走去。
我邊走邊受到他人的贊揚(yáng),我想,這就是我找回的“臉”吧……
三年級(jí):繁星雨夜
敘事優(yōu)秀作文 篇3
在人世間有太多太多美好的東西,這之中也有屬于我自己的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平淡而幸福的夢(mèng)。我的理想是做一個(gè)平凡的人。
我這個(gè)人很懶,不愿意讓自己活得太累,我現(xiàn)在是班里成績(jī)前十名之內(nèi)的學(xué)生。多么美好的名字,前十名,一個(gè)美麗的光環(huán),可又有誰(shuí)知道那光環(huán)背后的辛苦。別人怎么活我不知道,也無(wú)從知道,但我自認(rèn)為我過(guò)的不是很好。考試帶來(lái)的壓力讓我努力的學(xué)呀,學(xué)呀,而好成績(jī)帶來(lái)的快樂(lè)那么短暫,很快就會(huì)被新的'緊張生活沖走。我才發(fā)覺(jué)我很傻,在生活的路上,我拾起一塊塊叫作榮譽(yù)的石頭放進(jìn)我的背包里,直到走不動(dòng)為止,F(xiàn)在就這么累,將來(lái)會(huì)如何?有時(shí)我很判逆的想,做個(gè)壞學(xué)生多好,可以假作聽(tīng)不見(jiàn)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,可以破罐子破摔愛(ài)考多少考多少,可惜我不能那么做。
夜深人靜時(shí)我會(huì)想,我什么時(shí)候才能放下我的擔(dān)子,是高中畢業(yè)?大學(xué)畢業(yè)?還是離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候?我無(wú)從知曉。
于是我想做個(gè)平凡人也好,沒(méi)有壓力,沒(méi)有擔(dān)子,滑一擲千金,也不會(huì)捉襟見(jiàn)肘。長(zhǎng)大后坐在辦公室里做完工作就喝茶水,晚上回家,月底領(lǐng)工資,多好,雖然沒(méi)有門(mén)庭若市之時(shí),也不會(huì)有失意后的冷冷清清,雖不會(huì)有太多朋友,也不會(huì)過(guò)于寂寞,孤孤單單。不像有些人一樣金縷其外,敗絮其間,也不會(huì)故作清高。在沒(méi)有工作時(shí)自己享受自己那份淡淡的幸福。其實(shí)平平安安也是一種幸福,摘下你心中的有色眼鏡,再來(lái)看這世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世間的平凡之人也有不凡的一面,平凡也不是一種錯(cuò)誤。
我愿做一個(gè)平凡的人。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
懷念那個(gè)童年樂(lè)園,懷念那里的爽朗的笑聲,懷念那里一個(gè)個(gè)讓人難忘的美好瞬間。每天迎著太陽(yáng)公公的笑臉,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到樓后那一方樂(lè)土之上。里面有極其普通卻若人喜愛(ài)的狗尾花,有白茸茸像個(gè)棒棒糖一樣的蒲公英,有帶觸角的爬山虎,還有幾棵果樹(shù)像士兵一樣堅(jiān)定不移的聳立著。波的一聲吶喊,打破了被靜寂籠罩的片土。天生好斗的波,今天依然要和我在樹(shù)上比試高低,為這,他還準(zhǔn)備了一塊精致的.電子記時(shí)表。記時(shí)開(kāi)始,我像一只猴子似的,順利爬上樹(shù)頂。而波就不行了,他苯手苯腳的,好幾次都從樹(shù)上跌下來(lái),像一只撒了氣的皮球悶悶不了,接著又好似一只憤怒的小牛向我沖來(lái),我措不及防,倒在了地上。而波此時(shí)也恢復(fù)了燦爛的笑容,好像擊敗了我,昂首挺胸地走來(lái)走去。
印象最深、最有趣的莫屬捉螞蚱了。每個(gè)人從家中拿來(lái)一個(gè)瓶子,蓋上扎幾個(gè)小孔,算是小昆蟲(chóng)的通氣口了。褐色的螞蚱再綠草的襯托下最顯眼,但逮住它們要輕、快、準(zhǔn),捉時(shí)不能用盡全力,否則不堪一擊的小生靈就要喪生在你的手中。幸運(yùn)的時(shí)候,誰(shuí)若是捉到幾只單螂溝,那比得了小紅花還高興。到了中午,采集幾片葉子算是給它們的一份可口的大餐了。你看它們的牙齒一分一合,有滋有味地吃著呢。
當(dāng)然果樹(shù)上的香甜也不能忘記。摘個(gè)笑得破了肚皮的石榴,玲瓏剔透,酸甜可口,把手都染黑了。蘋(píng)果的甘脆香甜,吃上幾個(gè),準(zhǔn)讓你撐的打嗝。就在人人都享用這豐勝的美味時(shí),冰凌卻哭了起來(lái)。原來(lái)是她不小心被鋸齒草劃破了皮。于是,“拯救”冰凌的行動(dòng)迅速展開(kāi)。有拿一樓王奶奶家窗臺(tái)上的玉樹(shù)葉子來(lái)擦拭創(chuàng)口,有拿葉片包扎的,有拿薄荷葉貼的,不一會(huì)就不疼了。大家都為那次成功而喝彩。
其實(shí)那只是被大人們遺忘的荒地,而我們卻變廢為寶,在那里留下了許多歡聲笑語(yǔ)。童年,單純,就像那青色的蘋(píng)果一樣,因而我起名稱之為――青蘋(píng)果樂(lè)園。
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