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誰(shuí)是最美的人作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的誰(shuí)是最美的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰(shuí)是最美的人作文 1
當(dāng)你漫步在城市街頭，看著形形色色的面容不一的人從你身邊擦身而過(guò)，試問(wèn)：誰(shuí)是最美的人呢？
那種美，不是單純的外表，是一顆赤子之心所散發(fā)出的“天然純凈蘆薈精華”。不是所有的人都能夠駕馭它，只有真正有心的人才能擁有如空氣般的存在卻又不見(jiàn)蹤影的美。盡管地上都是枯枝敗葉，你總會(huì)找到那片至綠的葉子；盡管天上布滿了烏云，你總會(huì)找到那一小片至純的白云；盡管世界上人海蒼茫，你總會(huì)感受到那個(gè)最美的人。
誰(shuí)是最美的人？是你，是我，是他；就在身邊，天天遇見(jiàn)，平凡也是一種燦爛！沒(méi)有人說(shuō)過(guò)只有家喻戶曉、權(quán)高位重的人才可以展現(xiàn)自己的美麗，每個(gè)人都是美的主體。他，強(qiáng)忍疼痛堅(jiān)持了1分16秒，為的就是車上全體乘客的安全；他，“最美司機(jī)”吳斌，恐怕事發(fā)之前也就他的親戚朋友、公司同事認(rèn)識(shí)他吧，可他卻詮釋了美的意義。
她，踢掉高跟鞋后飛快奔跑著，為的就是用一雙手接住了從10樓摔下的小孩；她，“最美媽媽”吳菊萍，恐怕事發(fā)之前也就她的親朋好友、街坊鄰居認(rèn)識(shí)她吧，可她卻闡釋了美的真諦。誰(shuí)是最美的人？是你，是我，是他；舉手之間會(huì)有改變，美麗就是這一瞬間！
事后，“最美媽媽”吳菊萍只是微笑著淡淡地說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情”。某天，正要出超市門的我聽(tīng)到了“美女”一聲，條件反射一般轉(zhuǎn)過(guò)頭，便看到一個(gè)人拿著百元大鈔向我招手，一摸袋子，果然是我的。也許，他才是真正的“美女”。是啊，有時(shí)只是自己的第一意識(shí)，就這么的一瞬間，美就跑出來(lái)向你招手了。
誰(shuí)是最美的人？是你，是我，是他；平平淡淡，一點(diǎn)溫暖，真情最是一種震撼！我們沒(méi)有長(zhǎng)著一雙透視眼，不能洞察到每一個(gè)人的心靈深處。有些人，自己已經(jīng)萌發(fā)了美的'種子，卻沒(méi)有向大家袒露；有些人，只是自己的心腸還未被溫暖夠。請(qǐng)把你的遮蓋摘掉，將你美的無(wú)限魅力展示給所有人，也許世界因你而精彩！因?yàn)�，你感化了我們，你是我們最美的人�?/p>
誰(shuí)是最美的人？是你，是我，是他。因?yàn)橛袗?ài)，所以奉獻(xiàn)！最美的人啊，就在眼前；最美的人啊，就在眼前！
誰(shuí)是最美的人作文 2
是誰(shuí)?像蠟燭，無(wú)私的燃燒了自己，照亮了知識(shí)的路程;是誰(shuí)?像園丁，灑下無(wú)數(shù)辛勤的汗水，把一顆顆幼苗培育成參天大樹(shù);是誰(shuí)?像春雨，灑播知識(shí)的種子，埋藏在我們的心田。他們，被稱為“人類靈魂的工程師”。你要問(wèn)我到底誰(shuí)是最美麗的人?我要大聲的告訴你，老師，是我心中最美麗的人。
首先是老師的聲音美。朗讀課文時(shí)，老師的聲音清婉娟秀，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。這是我最享受的時(shí)光，老師的聲音，讓我忘記所有的憂傷煩惱，盡情享受知識(shí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣。下課交流時(shí)，老師的聲音清脆悅耳，如小溪般歡快活潑。我們是那樣愿與您親近，就像魚兒離不開(kāi)水。生病時(shí)，老師的聲音像母親，溫暖親切;上課調(diào)皮時(shí)，老師的聲音如嚴(yán)厲的閃電，勒住了我們?yōu)l臨懸崖的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們是非對(duì)錯(cuò)。老師的聲音，有愛(ài)撫，有責(zé)備，有告誡，有鼓勵(lì)，卻沒(méi)有索取的祈求，哪怕是一丁點(diǎn)!老師就這樣用如歌的`聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖，伴隨著老師美麗的聲音，我們不僅學(xué)會(huì)了無(wú)盡的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了什么是真善美、禮義仁孝這些寶貴的財(cái)富。
其次是老師的手美。老師的手是“指揮棒”。上語(yǔ)文課時(shí)，老師微笑地讀著課文，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，讀到動(dòng)情處，她時(shí)而把手高高舉起，時(shí)而拍著手，時(shí)而握成拳頭，時(shí)而拍起桌子，同學(xué)們也隨著老師的聲調(diào)和手勢(shì)，變化自己的喜怒哀樂(lè)。老師的手是“信心劑”。記得一次考試，我考了全班第十一名，按我的水平，可以進(jìn)入前五，可是。我真后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查，后悔自己做題不認(rèn)真，但這一切都來(lái)不及了。正在我懊惱時(shí)，老師用她溫暖的手撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“心若在，夢(mèng)就在，認(rèn)真查找問(wèn)題，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！边@句話使我在失落時(shí)找回信心，重整旗鼓，迎頭趕上。我喜歡老師那雙手。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨。敬愛(ài)的老師您把一生的心血獻(xiàn)給了偉大而神圣的教育事業(yè)，您用知識(shí)哺育我長(zhǎng)大，您是我心靈的太陽(yáng)，我是您萬(wàn)丈光芒照耀下的一朵花蕊。敬愛(ài)的恩師，您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的人。
誰(shuí)是最美的人作文 3
自從我們出生的那一刻起在我們的一生中注定會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段小學(xué)初中高中大學(xué)在這期間我們將會(huì)遇到很多老師，但是我們的啟蒙老師永遠(yuǎn)只有一位那就是我們的父母是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字，說(shuō)第一句話父母可以說(shuō)是我們的的一位老師，我清楚的記得我會(huì)背的第一首詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》說(shuō)出的第一個(gè)字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老師。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大，也懂事了，記得有一次媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大了想做什么？我毫不猶豫的回答我想當(dāng)一名警察，我很羨慕他們身上的制服，媽媽和我說(shuō)小時(shí)候最想當(dāng)一名老師媽媽也像著這個(gè)理想去努力但是以為家里的原因高中沒(méi)讀完就工作了。因此媽媽是這是他一生的遺憾。
記得那時(shí)我剛上小學(xué)家里離學(xué)校很遠(yuǎn)媽媽每天接我上學(xué)放學(xué)一位我身體不好媽媽辭去了工作在家照顧我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，記得有一次我在做數(shù)學(xué)作業(yè)媽媽檢查了一遍但是又很多錯(cuò)題媽媽把錯(cuò)題給我講了一遍后用橡皮擦掉后讓我自己在做一遍但是還是做錯(cuò)于是媽媽打了我然后罰站讓我自己好好想該怎么做但是我卻在一旁偷偷落淚打在兒身痛在娘心自從這次我才真正理解這句話，后來(lái)我上了初中之后媽媽就再也沒(méi)打過(guò)我因?yàn)閱训念}媽媽也不會(huì)了于是媽媽便開(kāi)始做我精神上的老師，教我為人處事的方法，有一句話媽媽和老師都說(shuō)過(guò)那就是“先成人才能成才”這句話將會(huì)一直埋藏在我的心底永遠(yuǎn)不忘。
在學(xué)校在家父母老師都會(huì)教我們一些做人道理，在我曉小時(shí)候媽媽最討厭說(shuō)臟話有一次我回家隨口就說(shuō)了一句臟話于是媽媽就讓我自己想辦法懲罰自己我也認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤于是便那起鉗子去掐自己，從此之后我便在也不說(shuō)臟話。
是啊父母有的時(shí)候有些嚴(yán)厲但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大也能理解父母的良苦用心，那個(gè)父母不忘子成龍望女成鳳呢？
我們一生中會(huì)遇到許多老師，只有這位老師才會(huì)對(duì)你永無(wú)止境的付出卻不圖回報(bào)至到生命的結(jié)束，這位老師可能有些嚴(yán)厲但是他卻鍛煉出我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，可能這位老師也有他不會(huì)的但是他卻教會(huì)了我們不求甚解。這位老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，更多的是教會(huì)我們做人的道理“先成人才能成人”一個(gè)人不一定要有滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書但是一個(gè)人一定要有好的德行這樣才是一個(gè)堂堂正正的人，先成才在成人這句話將會(huì)引導(dǎo)我一直走下去。
誰(shuí)是最美的人作文 4
美，不是人們眼中所認(rèn)為的臉蛋漂亮，不是穿著華麗，也不是有富貴的條件。而是，在平凡之中，有美麗陽(yáng)光的心靈。最近，電臺(tái)經(jīng)常播放一首叫《誰(shuí)是最美的人》的歌曲。歌中完美的闡釋了美的概念，美就在身邊，有真情就有溫暖，有愛(ài)就有奉獻(xiàn)。平凡之中，也有燦爛，美麗就是舉手一瞬間。每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲響起，在我腦海中就會(huì)想起最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、和流芳百世的雷鋒叔叔，他們沒(méi)有艷麗的外表，但卻有著世上最美的心靈。
最美司機(jī)吳斌，用他年僅48歲的生命，換取了24位旅客的生命，他的盡職盡責(zé)，當(dāng)之無(wú)愧被稱問(wèn)最美司機(jī)。最美媽媽吳菊萍，用自己雙手托起人性的真善美。雷鋒叔叔的一生是短暫的，但他卻一生堅(jiān)持做好事，幫助需要幫助的人。的確，在生活中，在我們的身邊，常常有那些平凡而美麗可愛(ài)的人。
記得去年的時(shí)候，我不小心摔斷了腿，需要住院。在醫(yī)院里，媽媽每天守護(hù)在我的`身邊，雖然她滿臉憔悴。但那個(gè)時(shí)候，在我眼中，她的目光滿了慈愛(ài)，她的聲音充滿了溫柔，感覺(jué)媽媽從沒(méi)那么美過(guò)，世上任何人都不能與她相媲。出院后，還不能走路，為了學(xué)習(xí)不落下，就堅(jiān)持上學(xué)，但教室在四樓，因此，背我上下學(xué)的任務(wù)就落在爺爺身上。每一次我伏在爺爺背上，從一樓到四樓聽(tīng)到的是爺爺喘氣的聲音，看見(jiàn)的是他滿頭的白發(fā)，那時(shí)候，我覺(jué)得爺爺那白發(fā)太美了，以前從沒(méi)這樣感覺(jué)過(guò)。在學(xué)校里，因我行動(dòng)不便，當(dāng)我有需要時(shí)，同學(xué)們都熱情幫助我，特別是用餐的時(shí)候，我的同學(xué)堅(jiān)持每天從食堂幫我送菜送飯，等我吃完，再把餐具送回食堂，看著他們一個(gè)個(gè)都像小天使似的。他們都是最美的人。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！蔽視r(shí)時(shí)刻刻的在被關(guān)愛(ài)、被溫暖中成長(zhǎng)。如今，我要作個(gè)感恩的人。用愛(ài)去溫暖需要溫暖的人。真正品味那“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)！成為最美的人。
誰(shuí)是最美的人作文 5
小時(shí)候，我們?cè)~不達(dá)意；長(zhǎng)大后，我們言不由衷。不是桃花潭水，不是長(zhǎng)亭古道，而是在同樣一個(gè)灑滿陽(yáng)光的早晨，有的人留在了昨天——奶奶。
奶奶滿臉慈愛(ài)滄桑，雙鬢已染上了白發(fā)，奶奶已經(jīng)年近九十，頭上一道道深深的皺紋，仿佛一波三折的往事，但她在我心中仍然是最美的。
奶奶生活的那個(gè)年代，滿是硝煙和恐懼。她從未上過(guò)學(xué)，卻懂得很多為人處事的道理。奶奶對(duì)子孫們很大方，每逢過(guò)年、生日總是給我們送很多紅包，而她卻不舍得為自己買件新衣服。奶奶一直生活在農(nóng)村老家，回想暑假和她度過(guò)的那段時(shí)光，心里會(huì)感到很暖。
夏天，蟬在樹(shù)上不停地叫著，演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，云朵來(lái)又往……我坐在房間里安靜地寫著暑假作業(yè)，寫字的刷刷聲和窗外的蟬鳴形成了一曲交響曲，好似一幅靜謐安詳?shù)漠嬀�。突然一道�?shù)學(xué)題擋住了我的思緒，使我止步不前。經(jīng)過(guò)一番冥思暗想，仍然百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，腦子仍然一片空白。
我的'心情逐漸浮躁進(jìn)來(lái)，此時(shí)正午二點(diǎn)，窗外的太陽(yáng)仿佛一個(gè)碩大的甜橙，散發(fā)著刺眼的光芒。豆大的淚滴從我的頭上落下，我的心仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在里面躁動(dòng)。突然，我把筆一摔，嚎啕大哭起來(lái)。奶奶聞聲跑了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“呦！這是怎么了，我的孫女？”嗚嗚……數(shù)學(xué)題太難了，我怎么寫也寫不出來(lái)�！�
奶奶見(jiàn)狀，摸了摸我的頭，柔和地說(shuō):“不急，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，生命要有裂縫，陽(yáng)光才照得進(jìn)嘛！別灰心啊，加油！奶奶相信你可以的。”說(shuō)完，奶奶剝了顆桂圓給我吃，我頓時(shí)心里流過(guò)一陣暖流，深切感受到了奶奶無(wú)私的愛(ài)。我抬頭望向奶奶，那雪白的雙鬢格外美麗，歲月的滄桑把奶奶變成了如今的樣子，但我覺(jué)得她是世界上最美的人。
成長(zhǎng)道路上會(huì)有許多坎坷和困難，這些我都不在乎，我在乎的只有道路上溫暖的人和事。我有一瓢酒，可以慰風(fēng)塵。
有一句話說(shuō):人的一生中會(huì)遇到二個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。前一種沖撞人生，后一種攙扶人生。最美的奶奶便是如此，溫柔了我的歲月，激勵(lì)著我不斷前行。
誰(shuí)是最美的人作文 6
說(shuō)起美麗，人們的第一反應(yīng)一定是現(xiàn)在的明星，誰(shuí)也不會(huì)想起那些默默無(wú)聞，拿著微薄的薪水、早出晚歸的清潔工……
開(kāi)始，我對(duì)他們是抵觸的。直到我無(wú)意間看見(jiàn)的一件事……
那是一個(gè)周未，我上完課，走在回家的路上，我經(jīng)過(guò)垃圾中轉(zhuǎn)站時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)穿著黃色外套的'身影在垃圾桶邊的下水道干什么。走近一看，��！原來(lái)下水道被塞住了，一位清潔工正在努力地將它掏干凈：只見(jiàn)她把手往洞里掏，雙手慢慢地把洞中的泥土抬出。天呀，一團(tuán)黑乎乎，粘糊糊的泥巴出現(xiàn)在我的眼前。與其說(shuō)是泥土，不如說(shuō)它是不明湖狀物……突然，清潔工的左手猛得往回一抽，抬手一看，一團(tuán)紅色液體從指縫沖跑了出來(lái)，清潔工甩了甩手不再理它了，換了一個(gè)地方又開(kāi)始掏……
掏完了泥，我又發(fā)現(xiàn)她的手與我們的手大有不同：這位阿姨的手每一根都很粗大而又短小，每一根指頭上都包著創(chuàng)可貼，每一塊都是那么的破舊，舊得己經(jīng)起毛了。但她這么辛苦的勞動(dòng)，工資卻不高�？吹竭@里，我對(duì)這位阿姨心生敬意。
走過(guò)中轉(zhuǎn)站，我心中翻江倒海：沒(méi)想到啊！一位普通清潔工，為了我們城市的美麗，不怕臟，不怕累，起早摸黑，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。而我呢，有時(shí)還會(huì)時(shí)不是亂扔垃圾，還嫌棄他們很臟……想想著，我慚愧地低下了頭。
今天的太陽(yáng)格外明亮，今天的清潔工格外美……
誰(shuí)是最美的人作文 7
在我的心目中，最美的人是我的媽媽，沒(méi)有人能跟她比。
我媽媽很漂亮，像仙女一般，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著一個(gè)筆挺的鼻子；一張櫻桃小嘴，撅起來(lái)非常可愛(ài)，笑起來(lái)像彎彎的月兒；有著兩條細(xì)細(xì)的眉毛；有著幾十根差不多跟頭發(fā)細(xì)的睫毛，還有一對(duì)能夠耳聽(tīng)八方的耳朵。戴著一條閃閃發(fā)光的金項(xiàng)鏈；戴著兩個(gè)不同的耳環(huán)；戴著許多五顏六色的、各種各樣的手環(huán)，使媽媽看起來(lái)格外美麗漂亮。
我的媽媽不僅外表美，更重要的是那顆關(guān)愛(ài)的心讓我覺(jué)得她很美。
媽媽很愛(ài)我，每天很早就起床給我做早餐，讓我高高興興地走路去上學(xué)。當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到媽媽燒的菜的香味，剛踏進(jìn)屋里，就看到桌子上香噴噴的菜，我禁不住誘惑地咽了咽口水，就聽(tīng)到了媽媽說(shuō)：“快去洗手吃飯，我把美味佳肴給你燒好了，盡情享用吧！”我洗完手，就一蹦一跳地坐到了椅子上坐了下來(lái)吃飯，一邊吃一邊說(shuō)：“媽媽燒的菜太好吃了，簡(jiǎn)直是世界上最好吃的菜了！”媽媽聽(tīng)了，就笑得合不攏嘴，還說(shuō)我的`嘴怎么那么甜呢？每當(dāng)吃蝦的時(shí)候，媽媽非得剝蝦給我吃，我就想：好吃的不能獨(dú)吞，要分享。我就讓媽媽也吃，但媽媽就是舍不得吃，還說(shuō)是小孩長(zhǎng)身體，你多吃一點(diǎn)，我也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫她是我的媽媽呢？
這就是無(wú)人能比的媽媽，是世界上最美的人，無(wú)論是誰(shuí)也都沒(méi)有我的媽媽美！
誰(shuí)是最美的人作文 8
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是，有許多同學(xué)聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么。個(gè)子小的同學(xué)，還不停地在那兒一躥一躥地跳著。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。
我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)宣傳欄前。隨著人們的推擠，我看到了一張公告，上面寫著：學(xué)校要選一個(gè)最美的人�；氐浇淌�，同學(xué)們正熱火朝天地討論著這件事呢。我們班一個(gè)十分漂亮的女孩子站出來(lái)說(shuō)：“要說(shuō)選美，你們都不配成為我的對(duì)手，我可是大家公認(rèn)的�；�。”之后，她指了指一個(gè)穿著破爛的衣服，長(zhǎng)相普通的女生說(shuō)：“看看，和你在一起簡(jiǎn)直拉低我的顏值�！蹦莻�(gè)女孩只是低著頭，一句話也沒(méi)說(shuō)。我們都知道，她的家境不是很好，所以一件衣服都會(huì)穿好幾年，但是她人特別好，像一個(gè)美麗、善良的天使一樣，常常幫助別人。別人考試沒(méi)帶筆，她會(huì)把自己新買的筆借給別人；有垃圾她會(huì)默默地?fù)炱�，像一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。因?yàn)樗稚屏�，所以人緣也特別好，而那個(gè)漂亮的女生因?yàn)樽源螅?jīng)常欺負(fù)同學(xué)，所以幾乎沒(méi)有什么人和她一起玩。
過(guò)了幾天，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了。大家公認(rèn)的最美的'人并不是那個(gè)漂亮的女孩，而是那個(gè)穿著破爛，長(zhǎng)相一般，卻十分善良的女孩。
原來(lái)，心靈美才是真的美。如果一個(gè)人長(zhǎng)得漂亮、帥氣，但心靈不美的話，那這個(gè)人就是丑惡的。
誰(shuí)是最美的人作文 9
暑假來(lái)了。天氣雖無(wú)比炎熱，可為了完成征文，我來(lái)到外面尋找素材。
我徒步走到了梧桐大街。在一家藥店門口發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著橘黃色衣服，右手拿著木掃把，左手拿著鐵簸箕。阿姨的頭發(fā)有些凌亂，手上磨出了幾片老繭。身上沒(méi)有華麗的裝飾。
我突然心生好奇：“平時(shí)上學(xué)沒(méi)怎么注意，這次有時(shí)間不妨好好看一番。”我站到樹(shù)旁，仔細(xì)地觀察著。
在如此高溫的環(huán)境下，阿姨的工作卻沒(méi)有懈怠。她先把垃圾掃進(jìn)簸箕里，又趕緊倒入垃圾箱。在火辣的`大太陽(yáng)下，阿姨額頭上汗珠滾滾。背上的衣服被汗水浸透，緊緊貼在皮膚上。我心疼極了，嘴巴微張，又有些奇怪。心想：“我原本以為清潔工很輕松，可今天一見(jiàn)才明白，她們是在干最辛苦的活�！�
阿姨用手擦了一下汗珠，又繼續(xù)忙于手上的工作。她的身體彎成鈍角，瞇著眼睛掃著地上的煙頭紙屑。然后用手撐著身子，慢慢站起身來(lái)。
我深受感動(dòng)，不禁沖到阿姨面前，問(wèn)了好說(shuō)到：“您每天如何工作呢？”
阿姨想了想，回答道：“6點(diǎn)到這里，除午休一小時(shí)外一直干一天。雖然累，可能為城市整潔出力，我很高興！”
看了阿姨的工作，聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我被震撼了。清潔工作這么苦，可她們從未放棄過(guò)，一直默默堅(jiān)守崗位。她（他）們最美麗的人！
我贊美你們，勤勞堅(jiān)持、默默無(wú)聞的清潔工！
誰(shuí)是最美的人作文 10
有一種工作，它為城市帶來(lái)潔凈；有一種工作，它卑微低下，卻鑄造著高尚品德。他們是最美麗的人，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。他們有著同一個(gè)名字――環(huán)衛(wèi)工人！
記得有一個(gè)故事，他感動(dòng)了很多人，這是一個(gè)關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的故事。
在一所農(nóng)民子弟學(xué)校有一位老師，這位老師正在批改她的學(xué)生的作文，作文的題目是《我的爸爸》，這里的孩子說(shuō)自己的爸爸是一位農(nóng)民，工人，木匠，但當(dāng)這位老師翻開(kāi)其中一個(gè)孩子的`作文本時(shí)，只見(jiàn)上面寫著：我的父親是一位藝術(shù)家。老師很氣憤，心想這孩子一定是心虛，這里怎么會(huì)有“藝術(shù)家”子女，她又讀了下去，“沒(méi)錯(cuò)，我的父親就是一個(gè)地地道道的環(huán)衛(wèi)工，”讀到這，老師哭笑不得，“我的父親每天在大街上描繪著幸福的明天，他面帶微笑，待人友好，他為祖國(guó)做了一件偉大的事業(yè)，他愛(ài)我，我也愛(ài)他，他或許就是一個(gè)卑微的環(huán)衛(wèi)工，但是他在我眼中就是一個(gè)偉大的藝術(shù)家�！笨赐�，老師眼睛濕潤(rùn)了。
環(huán)衛(wèi)工人每天為我們創(chuàng)造美好明天我們?yōu)槭裁床蛔鹬厮麄�，我們�(yōu)槭裁匆@樣做，環(huán)衛(wèi)工人的工作辛苦，我們卻道德敗壞的扔著垃圾，哼著小曲，自以為是，不把環(huán)衛(wèi)工人放在眼里。
為什么那位寶馬男那么猖狂，就是認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工比不上大老板卻不知正是她們創(chuàng)造一個(gè)美好明天。她們有人格有尊嚴(yán)，我們應(yīng)該關(guān)心關(guān)照，而不是其玲和打罵，他們才是最美的人。
誰(shuí)是最美的人作文 11
高傲的天鵝，淳樸的大雁，善良的野鴨，他們住在同一片森林里，森林外住著他們的冤家獵人。
天鵝對(duì)著水里靚麗倒影，炫耀道：哇！這是誰(shuí)家的小可人？美的太不像話：修長(zhǎng)的脖子，苗條的身姿，潔白的羽毛簡(jiǎn)直就是仙女下凡，人間無(wú)人能及她越看越得意。野鴨被天鵝的美貌吸引過(guò)來(lái)，贊嘆道：天鵝姐姐，沉魚落雁、閉月羞花都無(wú)法形容你的美貌天鵝聽(tīng)的心花怒放，可故作滿不在乎的說(shuō)：你是哪里來(lái)的又臟又黑的小怪物？多看你一眼，都影響我的`容貌，還不快滾開(kāi)。野鴨灰溜溜地游走了。
修長(zhǎng)的脖子白外衣，要比漂亮我第一天鵝站在枝頭昂首放聲歌唱。她那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，引來(lái)許多小動(dòng)物，他們都陶醉在這天籟之音中。大雁扇動(dòng)著翅膀，圍著天鵝直打轉(zhuǎn)，嘴里還不�？滟潱禾禊Z姐姐，聽(tīng)你的歌真是一種美的享受天鵝厭惡地撇了他一眼：你是從哪里冒出來(lái)的小妖精？別打擾我唱歌。與此同時(shí)，危險(xiǎn)也在一步步逼近天鵝，而天鵝任在賣弄自己的嗓音，絲毫未察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。大雁發(fā)現(xiàn)獵人的槍口正瞄準(zhǔn)天鵝的腦袋，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向獵人，用嘴猛啄獵人的眼睛。天鵝被眼前的一幕驚呆了，傻傻地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。野鴨問(wèn)聲趕來(lái)幫忙，用翅膀不停地拍水，攻擊獵人。最后，獵人寡不敵眾，落荒而逃！
天鵝看著獵人消失的背影，羞愧地說(shuō)：對(duì)不起，我以前不該那樣羞辱你們，謝謝你們不計(jì)前嫌，伸出援手，你們才是最美的人心靈美才是真正的美！從此，他們?nèi)齻�(gè)成了最要好的朋友！
誰(shuí)是最美的人作文 12
有一份愛(ài)，像微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，讓我滿是波紋的心靈平靜下來(lái)；
有一份愛(ài)，像春雨滋潤(rùn)著我的心田，滋潤(rùn)著我這棵柔弱的小芽；
有一份愛(ài)，像一輪初升的太陽(yáng)，溫暖著我，關(guān)愛(ài)著我……
這份愛(ài)就是母愛(ài)。
記得寒冬臘月的.一天深夜，我突然發(fā)高燒。媽媽猶如一只燒壞腦袋的小鳥(niǎo)，立即背著我去醫(yī)院就診。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)吹著，樹(shù)爸爸像喝醉了酒一樣，來(lái)回跳舞。我凍得直打哆嗦，手一直顫動(dòng)著。媽媽毫不猶豫地將衣服披在我身上，我頓時(shí)感到一股暖流流變?nèi)�。鵝毛大雪漫天飛舞，它為大樹(shù)換上了一件潔白的新衣；為大地鋪上了一層銀白色的地毯……媽媽頂著寒風(fēng)，一步一個(gè)腳印，向著醫(yī)院艱難前行。到了醫(yī)院，媽媽幫我打點(diǎn)滴。她一直撫摸著我那柔弱的小手，雖然在隆冬時(shí)節(jié)，卻讓我感受到了春天般的溫暖，我熱淚盈眶……
夏天的夜晚，蟬哥哥在青翠欲滴的大樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；月亮妹妹害羞極了，躲在云層后面不肯露面，悄悄地打扮自己。我在床上翻天覆地，總是睡不著。這時(shí)，媽媽來(lái)到我的身旁，一邊扇著扇子，一邊哼著小曲。我的心漸漸平靜下來(lái)，我也慢慢地入睡。
母愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，給我溫暖；母愛(ài)如一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)，如一盞指路燈，照亮我的前途……
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我會(huì)情不自禁地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”如果我有滿懷的鮮花，我一定會(huì)送給你——我最美的媽媽！
誰(shuí)是最美的人作文 13
今天是三八婦女節(jié)，我非常想感謝一個(gè)人。
她長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，鼻子上架著一副黑色的眼鏡，長(zhǎng)著一張小嘴巴，還有著一頭棕色的卷發(fā)。她雖然不會(huì)每天把自己打扮得像花兒一樣美，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的！
記得有一次，我生病了。躺在病床上的我非常痛苦，眼前模糊一片。只看到她坐在我的`身邊，雙手緊緊地握著我的手。雖然很模糊，但是，我感受到了有一滴水滴在了我的手上。一開(kāi)始，我以為是屋頂?shù)嗡�，可是，我漸漸地聽(tīng)到了抽泣聲，才知道原來(lái)是她在默默地哭泣。要知道，她平時(shí)可是很堅(jiān)強(qiáng)的。可是，她卻因?yàn)槲业牟⊥炊鳒I！她一定非常著急！
還有一次，我和媽媽買了許多好吃的。在回家的路上，突然，有一只大狗向我跑來(lái)，一下子撲在我的身上。我怕極了，閉緊了眼睛，不敢直視眼前的任何一個(gè)畫面。她見(jiàn)此情景，急忙大聲叫著工作人員，皺著眉頭急得直跺腳。終于，那條大狗被抱回去了。原來(lái)，那條大狗即將要被送進(jìn)寵物醫(yī)院，但是工作人員沒(méi)有抱緊，那條大狗看到了我手上的美食就撲過(guò)來(lái)了。還好她及時(shí)阻止，不然指不定最后會(huì)怎樣呢！真是驚險(xiǎn)啊！真不知道沒(méi)有她我該怎么辦！
她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)生我養(yǎng)我的媽媽。她在我心里永遠(yuǎn)是最美的媽媽。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
誰(shuí)是最美的人作文 14
在社會(huì)上有一種最美的人，我先不告訴大家，大家猜一猜這是什么人？
這個(gè)人大家一定都會(huì)每天見(jiàn)到她，她們每天都不斷的努力工作。她們不是一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)群體。她們雖然每天這么努力的工作，但每次賺到的錢，有時(shí)連五個(gè)三明治都買不起
大家一定都猜到了，她就是環(huán)衛(wèi)工人，和在飯店打工的保潔人員們。
環(huán)衛(wèi)工人的美麗，蘊(yùn)含在他們的一舉一動(dòng)里。她們腳踏實(shí)地的把自己的工作做好。在社會(huì)上，最美的人，愿意用自己的'努力換來(lái)別人的美好生活。就像環(huán)衛(wèi)工人一樣，在車水馬龍的馬路上打掃，也許具有一定危險(xiǎn)性的。再加上他們這樣努力的工作，為的而不是自己，是別人。
在飯店打工的保潔人員一直都是埋頭苦干，不知道自己有多累，不管自己的身體怎么樣，都要把飯店打掃的干干凈凈。你過(guò)來(lái)吃飯的人到一個(gè)好的環(huán)境。讓大家不僅吃著健康，吃的時(shí)候心里也舒服，也踏實(shí)。
不管是環(huán)衛(wèi)工人還是保潔人員。他們都起早貪黑，為家里掙錢。環(huán)衛(wèi)工人為了每個(gè)人可以走到干凈的路上，每天努力工作。保潔人員想給吃飯的人一個(gè)干凈的環(huán)境，咱吃飯的人心里舒服踏實(shí)，就舍棄自己的休息時(shí)間，一直在打掃衛(wèi)生。環(huán)衛(wèi)工人雖然知道這份工作很艱苦，但是依然去做了。保潔人員知道這份工作很累，但是還是犧牲自己的時(shí)間，讓別人到一個(gè)好的環(huán)境吃飯。
在生活中，她們是最美的人。
誰(shuí)是最美的人作文 15
這天，小明收到一個(gè)快遞。
他打開(kāi)包裹，一顆顆五顏六色的糖果散發(fā)出香甜的氣味，卻發(fā)現(xiàn)里面藏著一張說(shuō)明書，上面寫著吃一顆之后，會(huì)發(fā)生意想不到的變化，若想回到原狀，就要找到海邊最美的人，這個(gè)人手里會(huì)有一顆糖，吃下這顆糖即可。
小明有些猶豫，最終還是挑了一顆放到嘴里。他的身體立即變得輕飄飄的，等回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)站在反向星球的陸地上�？纯粗車�，小溪正從低處往高處流，魚兒正從前往后游，倒漂著的`水草逆流舞動(dòng)……
這一切，讓小明很不適應(yīng)，他迫切希望能夠馬上回到正常世界。說(shuō)干就干，他要到海邊找到最美的人，吃掉那個(gè)人手里的糖。
小明走了三天三夜，終于到了海邊�？杉值膯�(wèn)題來(lái)了，這么多美麗的人，到底哪一個(gè)人的手里才有糖果呢？
他問(wèn)各種各樣美麗的人：“嗎果糖球星向反有您問(wèn)請(qǐng)？”他們的回答都是“有沒(méi)！”
小明陷入了沉思，在心里默念 :最美的人、最美的人、最美的人……突然小明一蹦三丈高，他好像明白了什么，立刻向角落里一個(gè)撿垃圾的女孩跑去 :“嗎果糖球星向反有您問(wèn)請(qǐng) ?”
女孩頭發(fā)上淌著水珠，不知是海水還是汗水。她的身影倒映在湛藍(lán)的海水里，顯得格外美麗�！坝� !”小女孩回答。
小明頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。他吃下小女孩給的糖果，果然，馬上回到了地球。
不知道下一顆糖果，又會(huì)帶他去哪里呢！
誰(shuí)是最美的人作文 16
父親總愛(ài)穿著寬松的素色襯衣，任風(fēng)吹得膨脹，穿著一雙兒大大的膠底拖鞋，和其他的中年人一樣，他有時(shí)也愛(ài)吸幾口煙，喝幾口酒，打幾回?fù)淇�。偶爾喝多，醉在一片夕�?yáng)的余暉中，但對(duì)我有一種說(shuō)不出來(lái)的愛(ài)。
父親是個(gè)嚴(yán)肅的人，臉上少有笑容，但每聽(tīng)到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，便會(huì)喜笑顏開(kāi)，歡喜地鼓勵(lì)我要更上一層樓。那笑容，在父親幽黑的臉上綻開(kāi)，燦若蓮花，而我的心，卻被狠狠的`揪了一下，父親啊，我小小的一點(diǎn)成績(jī)，就讓你如此自豪，而其中的榮耀，哪里沒(méi)浸透你的血汗呀！
早已下崗的父親，吃盡了生活的苦。頭發(fā)開(kāi)始變得花白。以往挺拔的背也開(kāi)始變得些許佝僂，但從未有一句怨言。他又找了一份門衛(wèi)的工作，每天工作到深夜：從早上五點(diǎn)站崗站到中午十二點(diǎn)，下午從一點(diǎn)半站到晚上九點(diǎn)。
我現(xiàn)在微薄的能力，根本不足以替父親承擔(dān)些許，父親便默默獨(dú)自撐起。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“娃啊，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有出息。別像爸這樣沒(méi)文化，只能出力氣。”父親吃夠了苦，卻不肯讓我吃苦，他總是把最好吃的留給我，最好穿的買給我，最好用送的給我……
別人或許看不到，可我卻看見(jiàn)父親用血汗為我們這個(gè)家撐起了一片天，仿佛有一尊雕像，默默地守護(hù)了二十多年，哪怕有時(shí)擔(dān)子千斤般重，父親咬咬牙，玩命的撐了過(guò)來(lái)，從無(wú)怨言……
“可憐天下父母心”，有幾個(gè)人能體會(huì)到其中的滋味，又有幾個(gè)人知道這是一種看不見(jiàn)、摸不著的愛(ài)？
父親是我心中最美的人，父親也是天下最美的人。
誰(shuí)是最美的人作文 17
說(shuō)起最美的人，很多人都會(huì)說(shuō)成是明星、公主啊、還有天使……那么請(qǐng)你們記著，環(huán)衛(wèi)工人也是最美的人。每天，每年，每分每秒，他們的身影無(wú)處不現(xiàn)，他們?yōu)榱私o社會(huì)做出點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，為家努力拼搏，他們不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)吹雨打，一年四季，奔波在街頭上。在今天我遇到了一件感人的事，一位環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)道路邊打掃衛(wèi)生，他是一位看上去八十幾歲的老人，一直在那兒打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生后又濕垃圾。不一會(huì)兒，她的孫女來(lái)了，向他要了20元，老人趕緊掏出了皺皺巴巴的20元，給了她孫女兒，她的孫女拿了錢之后，頭也不回的就走啦。而那位老人還在慈祥的`看著孫女離開(kāi)的背影，到他的孫女走遠(yuǎn)了，他才拾起了垃圾。
他從下午到3點(diǎn)多，一直工作到晚上的8點(diǎn)多才邁著艱難的步伐走回了家！
我在小區(qū)看見(jiàn)過(guò)他好幾次了，每一次都從他身邊擦肩而過(guò)，回頭一望是嘗不盡的心酸，有一次我在那兒背書，就無(wú)意間看到老人在那吃饅頭，那瘦小的身體。卻支撐起一個(gè)家，他每天中午都吃些粗食，不是坐在椅子上，就是坐在地上。拿著一個(gè)看上去沾滿了泥土而又銹了的鐵杯子，我想幫他，但又不敢！
我想如果有志愿者幫他就好了，他們他們養(yǎng)育兒女，有養(yǎng)育孫女吃苦耐勞。我覺(jué)得他們就是最美的人，最干凈的人！希望所有人都被善良對(duì)待！
誰(shuí)是最美的人作文 18
世上沒(méi)有完美的人生，卻有最美麗的人生�！}記
當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個(gè)房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個(gè)空間。而我在想：到底，什么是人生？
于是，我去拂開(kāi)歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對(duì)楚王的'昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無(wú)策，看著楚國(guó)的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。
仿佛聽(tīng)到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進(jìn)長(zhǎng)安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長(zhǎng)嘆一聲，遠(yuǎn)走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！边@是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。
穿過(guò)云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場(chǎng)，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲�！狈路鹂吹侥沁呹P(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場(chǎng)廝殺。然而辛棄疾，他無(wú)法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對(duì)敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無(wú)奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個(gè)為國(guó)殺敵而奮斗的人生。
我想，這些都是最美麗的人生，當(dāng)一個(gè)人在不斷來(lái)臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……
誰(shuí)是最美的人作文 19
每一個(gè)人心中都有一個(gè)最美的人。有的是醫(yī)生，有的是軍人，還有的是環(huán)衛(wèi)工，在我心里最美的是我的老師。
我們的`老師姓邸，有些偏胖，額頭上時(shí)不時(shí)會(huì)有一絲絲皺紋，戴著一副黑邊眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。你別看我們老師這么“丑”，在我心里呀，她就是最美的，不信就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
前幾天晚自習(xí)下課后，我和同學(xué)們走出教室向宿舍樓走去。突然想起自己沒(méi)有拿練習(xí)本，隨后我又返回了教學(xué)樓。那時(shí)，所有的教室都熄了燈，當(dāng)我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們教室的燈還亮著，我想準(zhǔn)是誰(shuí)忘了關(guān)燈吧。
來(lái)到門前，透過(guò)窗戶往教室里看去，我居然看見(jiàn)邸老師還在忙碌。“這么晚了，教學(xué)樓都沒(méi)人了，老師還在忙什么呢？”我仔細(xì)一看，原來(lái)是在批改作業(yè)。只見(jiàn)圓珠筆在老師的手中仿佛有了靈性，在紙上筆走龍蛇。我悄悄的回轉(zhuǎn)身來(lái)，離開(kāi)時(shí)看見(jiàn)老師緩緩地摘下了眼鏡，一只手托在額頭，另一只手在揉眼睛。那一刻我怔住了，老師的眼神竟是那么疲憊，和課上怎么不一樣呢？上課的時(shí)候老師總是那么神采奕奕，看不到一點(diǎn)兒疲倦的樣子，現(xiàn)在卻勞累到了極點(diǎn)。平時(shí)教導(dǎo)我們時(shí)，我們總是很不以為然，覺(jué)得老師就是小題大做。想到這里我心里很不是滋味——原來(lái)我們一直不懂得老師的良苦用心。漸漸地我的眼睛模糊了……
我悄悄地離開(kāi)了教學(xué)樓，回頭看了看那一束柔和的燈光，我想我知道以后該怎么做了。
誰(shuí)是最美的人作文 20
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介： 美，是一種神秘的東西，她可以是沁人心脾的甜美氣息，也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛(ài)的云。但她在我們身邊，無(wú)處..
美，是一種神秘的東西，她可以是沁人心脾的甜美氣息，也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛(ài)的云。但她在我們身邊，無(wú)處不在，也許只是一個(gè)小小的動(dòng)作，又或是一個(gè)轟轟烈烈的大事。但我認(rèn)為，最美好的美，是由無(wú)數(shù)個(gè)小美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成一個(gè)大美。
在我的心目中，最美的人自然是我那偉大的媽媽。
也許世界上每一個(gè)母親都是偉大的'，因?yàn)樗齻兊膼?ài)，是由一個(gè)個(gè)溫馨的小鏡頭紹24成的。在人生中，是母親降5a8著我們走過(guò)困難的時(shí)刻的，所以我要歌頌。
有一次我發(fā)高燒，39度，媽媽急得腦門上滴著豆大的汗珠，或許是熱的，但我清清楚楚地看到她的臉上寫滿了擔(dān)心。媽媽一會(huì)兒在柜子里找藥，一會(huì)兒又急匆匆地泡開(kāi)水，望著媽媽忙碌的身影，我心里真不是滋味，這都是因?yàn)槲野。?/p>
那天是晚上，媽媽在我的身邊守了整整一晚，徹夜未眠，我隱約中感到有涼涼的毛巾搭在我滾燙的額頭上，這是母愛(ài)啊！涼到了我心窩里，使我發(fā)燙的全身舒服了許多，每一寸皮膚上都舒服了。
媽媽其實(shí)很困，眼皮恨不得用火柴棍支著。那天我很內(nèi)疚，媽媽看我睡不著，還幫我輕輕哼著搖籃曲，那一個(gè)個(gè)音符，都飽含著深深地母愛(ài)��！
最美的人，我可以驕傲地說(shuō)：“是我媽媽！”
誰(shuí)是最美的人作文 21
大年三十，我們一家人圍坐在一起看春晚。而就在此時(shí)，一些醫(yī)生護(hù)士正急急地和家人告別，坐上飛往武漢的飛機(jī)，去解救那些患上新冠肺炎的人們。大家稱這樣的人叫“逆行者”。
我很好奇，“逆行”這兩字是什么意思？我查了一下字典：“逆”跟“順”相對(duì)，意思是向著相反的方向行，“行”是行動(dòng)，兩個(gè)字合起來(lái)就是向著相反的方向行動(dòng)的人。噢！我明白了，本來(lái)過(guò)春節(jié)了，大家都忙著趕回故鄉(xiāng)過(guò)年，而這些醫(yī)護(hù)人員卻與家人告別，趕往武漢抗“疫”一線，真是舍己為人，義無(wú)反顧，醫(yī)者仁心，大愛(ài)無(wú)疆，難道這些“逆行者”不是這個(gè)冬天最美的人嗎？
有這樣一位護(hù)士，她叫劉海燕，她女兒和我差不多大。她整整七天沒(méi)有回家，九歲的女兒去探望她，給她送餃子。因?yàn)榉雷o(hù)要求，母女倆隔空擁抱，只能在電話中互相鼓勵(lì)，劉海燕對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽戰(zhàn)勝了病毒就能回家了。”女兒對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你一定能戰(zhàn)勝病毒，媽媽加油！”多少人看到這一幕都情不自禁地流下了淚水。
正是因?yàn)橛袆⒑Ｑ噙@樣千千萬(wàn)萬(wàn)的“逆行者”，冒著被病毒感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在抗“疫”一線，用滿腔熱血和無(wú)私奉獻(xiàn)，給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫馨的.暖意。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn)，如今春暖花開(kāi)，山河無(wú)恙，病毒已得到有效控制，一批批病毒感染者都陸續(xù)康復(fù)出院逆行的你們凱旋而歸，你們是新時(shí)代最可愛(ài)的人！這個(gè)冬天你們最美！
誰(shuí)是最美的人作文 22
我的姐姐長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，臉上有好多斑點(diǎn)、痘痘，一雙小小的眼睛嵌在那張大大的臉盤上顯得很不協(xié)調(diào)。扁平的鼻子上架著一個(gè)黑色的方框眼鏡，一點(diǎn)也不好看�？墒牵詮哪羌乱院�，我覺(jué)得她是最美的人……
我六歲那年，正值炎炎夏日，太陽(yáng)曬的我口干舌燥，我想找點(diǎn)水喝�？墒羌依餂](méi)有大人，我只好自己拿暖瓶倒水，奈何暖瓶放的太高而且又重，我根本夠不著也拿不動(dòng)，一下子就扒下來(lái)，開(kāi)水倒在了我的腿上。我“哇”的一聲就哭了，哭了不知道多久，也沒(méi)人知道我的“困境”。我灰心喪氣的抽泣著。
忽然門外響起了“嗒嗒嗒”的鞋子聲，“咔嚓”門開(kāi)了，姐姐看著我問(wèn)道：“怎么了？”我把傷口掀開(kāi)給姐姐看。右腿上的皮燙沒(méi)了，紅紅的一片。左腿也起了好多小水泡。姐姐一看嚇壞了，抱起我就往附近的'診所跑，到了醫(yī)院姐姐焦急的喊著醫(yī)生：“醫(yī)生！醫(yī)生！快來(lái)看看我妹妹。”醫(yī)生趕忙走出來(lái)，一邊認(rèn)真的查看我的傷口，一邊詢問(wèn)原因。姐姐焦急的問(wèn)醫(yī)生：“我妹妹怎么樣了，是不是很嚴(yán)重？”“這些燙傷膏拿去抹上，這些消炎藥按時(shí)吃上……”醫(yī)生說(shuō)了很多很多注意事宜，姐姐都詳細(xì)的用筆記錄了下來(lái)，等醫(yī)生說(shuō)完姐姐才輕輕的松了一口氣，姐姐對(duì)醫(yī)生說(shuō)了聲謝謝，抱起我回家了�？粗憬愦蠛沽芾斓哪槪还膳饔咳胄闹�。那一刻，我覺(jué)得她真的很美！
外表美不美并不重要，心靈美才是最最重要的，心靈美則人也美！我的姐姐——是這個(gè)世界上最美的人！
誰(shuí)是最美的人作文 23
每個(gè)人的一生中，都會(huì)歷經(jīng)許許多多個(gè)老師，他們有的教給我們知識(shí)，有的教給我們做人的道理，有的則在我們生活當(dāng)中充當(dāng)朋友的角色，提醒我們什么該做，什么不該做。
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝��！闭f(shuō)的`是三個(gè)人一起行走，其中必定有能做我老師的人。能當(dāng)老師的人，必定有所長(zhǎng)，有許多相較于我們更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
我的生活老師諸如上述所說(shuō)，并且于我有著重要意義。她就是我認(rèn)為最美麗的人——賴?yán)蠋煛?/p>
一次我發(fā)燒，伴之而來(lái)的咳嗽，咽喉痛，使我的嗓子幾乎不能說(shuō)話。那時(shí)候，我還在學(xué)校，躺在床上，意識(shí)模糊，只依稀記得深夜時(shí)一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫置衔业念~頭，將我的被子蓋緊了些，溫柔地問(wèn)我還好么，后來(lái)身體漸漸有所好轉(zhuǎn)，賴?yán)蠋熞矔r(shí)時(shí)提醒我什么該吃什么不該吃。
賴?yán)蠋�，也許這些事在您看來(lái)是您身為一個(gè)生活老師該做的事，但在我看來(lái)，這件“小事”卻溫暖了我的心。
賴?yán)蠋煟恢欠襁�記得與我聊天時(shí)對(duì)我的重要點(diǎn)撥嗎？我的媽媽生了一個(gè)妹妹，但不是我的親生妹妹，那段時(shí)間，我總是多愁善感，表面笑的越開(kāi)心，角落里就不知道難過(guò)了多少次。是賴?yán)蠋熃涛乙c家人好好相處，媽媽既然和那個(gè)人結(jié)了婚，并且生了個(gè)小娃娃。那我該祝福她，不該變成這樣大家心里都難受。后來(lái)看到妹妹這么可愛(ài)，我也就漸漸釋然了。
盡管現(xiàn)在她管的不是我們，而是九年級(jí)。剛開(kāi)始我雖然嘴上不說(shuō)，心里卻很舍不得。她永遠(yuǎn)是我的生活老師，是我心中最美麗的人。
誰(shuí)是最美的人作文 24
疫情當(dāng)下，彰顯人心。病毒固然可怕，但更可怕的是面對(duì)病毒的怯懦，面對(duì)病毒的不作為。倘若沒(méi)人愿意去做那道劃破黑暗的曙光，黎明就不會(huì)到來(lái)，世界就不會(huì)有希望。
正因如此，我們就更不能忘記那些為一級(jí)奮不顧身的.人�！按瞪谌恕崩钗牧�，為眾人抱薪者，不可使之受凍于風(fēng)寒�！翱挂咴獛洝辩娔仙较壬氖藲q人奮斗于一線，真正的國(guó)士無(wú)雙。當(dāng)然在這眾多抗議英雄中，最令我敬佩的還是河北省中醫(yī)院呼吸科護(hù)士——肖思孟。
肖思孟面對(duì)疫情義無(wú)反顧，奔赴武漢最前線，毅然決然剪掉滿頭長(zhǎng)發(fā)，只為提高工作效率，降低感染幾率。這一行為觸動(dòng)武漢，感動(dòng)中國(guó)，她用她的大愛(ài)向我們?cè)忈屃耸裁词亲蠲赖那啻骸?/p>
由于醫(yī)院中心供氧壓力不足，一些患者需要通過(guò)氧氣瓶吸氧。一個(gè)重幾十斤，一個(gè)人多高的氧氣瓶，在每天八小時(shí)的護(hù)理中，肖思孟一晚上最多換八個(gè)，護(hù)理工作忙碌到甚至連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，可她卻說(shuō)：“你去上廁所工作就得交給別人，這也是給別人增加負(fù)擔(dān)，增加工作量�！�
肖思孟在面對(duì)采訪時(shí)說(shuō)：“從一開(kāi)始恐懼，從臨床緊張到自信，我覺(jué)得自己更加樂(lè)觀，更加成熟了。”隨著護(hù)理工作的日益熟練，肖思孟所在的團(tuán)隊(duì)的工作效率不斷提升。接治的患者不斷增多，出院的患者也在不斷增多。
雖無(wú)硝煙，卻系生死。在這一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役中，肖思孟和許多奮斗在一線的最美逆行者一樣，不負(fù)韶華，在最好的年紀(jì)活出了最美的樣子。
誰(shuí)是最美的人作文 25
一天，一個(gè)年輕人站在小鎮(zhèn)中心，聲稱他的心是整個(gè)山谷最美麗的。一大群人圍了過(guò)來(lái)，人人都贊賞他的心確實(shí)完美無(wú)缺，沒(méi)有一絲傷痕或瑕疵。他們一致認(rèn)為這是最美麗的心。年輕人深感自豪，更大肆鼓吹起來(lái)。
突然，一個(gè)老人出現(xiàn)在人群前，說(shuō)道：“我的心比你的`更美麗�！贝蠹叶伎粗先说男�。這顆心有力地跳動(dòng)著，布滿了傷痕，有的地方甚至還有很深的溝壑，那里的整個(gè)部分完全沒(méi)有了。
人們凝視著，心想——他怎么能說(shuō)自己的心更美呢？年輕人看著老人的心，大笑起來(lái)�！澳陂_(kāi)玩笑吧，”他說(shuō)，“與我的心相比，您的布滿了傷疤和裂痕，而我的是那么完美�！�
“是的，”老人說(shuō)：“你的心看起來(lái)是很完美，但我絕不與你交換，你看，每一個(gè)傷疤都代表著我對(duì)別人的愛(ài)——我付出一份真心，他們常會(huì)回贈(zèng)一份，填在我的空白處，由于不是完全吻合，傷口的邊緣就會(huì)留下疤痕。我非常珍惜這些傷疤，他們常使我想起我們共有的愛(ài)心。有時(shí)，我付出了真心，但卻沒(méi)得到回報(bào)，因此就出現(xiàn)了這些溝壑——獻(xiàn)出愛(ài)心其實(shí)也是一種冒險(xiǎn)。這些溝壑整日敞著，雖然很疼痛，卻讓我想起曾給予別人的愛(ài)。我希望有一天，他們能回來(lái)填補(bǔ)我心上的空白。現(xiàn)在，你明白什么是真正的美麗了吧？”作文
年輕人默默地站著，眼淚順著臉頰流下來(lái)，他走到老人身旁，把手伸進(jìn)自己完美年輕的心，撕下一片，顫抖著雙手獻(xiàn)給了這位老人。
誰(shuí)是最美的人作文 26
我的孫老師不是那些如花似玉，美貌如仙的女子，淡淡的眉毛，略微卷翹，有些淡黃色的頭發(fā)。她雖然比較年輕靚麗，但從臉上細(xì)細(xì)的皺紋和漆黑的頭發(fā)中隱藏的幾根銀絲看上去卻像四十幾歲的人......
可是，一件突如其來(lái)的事情，卻讓我對(duì)孫老師完全改變了看法。
一天下課之后，我和同學(xué)嬉戲玩鬧著，很是開(kāi)心，興高采烈的�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云啊，我不小心在玩鬧的時(shí)候，一下子不小心四腳朝天摔了一跤，我的手一瞬間按在了燒的滾燙的、正旺的爐子上�！巴邸彪S著我凄厲，悲傷的`哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一股青煙，一股糜爛的焦肉味彌漫在了整個(gè)教師中間。我左手心的一大塊，活生生的肉都不見(jiàn)了，看上去血淋淋的，怪嚇人的。同學(xué)們一旁都驚呆了，目瞪口呆。這時(shí)候，隨著孫老師腳上高跟鞋的“蹬蹬”聲，一個(gè)人急匆匆地跑來(lái)抱住我，轉(zhuǎn)身就向外走，完全不顧腳下的高跟鞋走起的吃力。她有些艱辛地跑著我，一路就跑到了醫(yī)生家里。孫老師慌張不安地問(wèn)道：“有什么辦法治療嗎？”醫(yī)生不急不慢地說(shuō)道：“擦點(diǎn)獾子油就會(huì)好些，可我這并沒(méi)有�！睂O老師聽(tīng)了后，眉頭稍微舒展了些......
后來(lái)，她跑了很多家店，買到了一些獾子油、燙傷膏，糖果零食等來(lái)給我，讓我先回家休息，會(huì)給我來(lái)補(bǔ)課。聽(tīng)到這話，我心中暖暖的，鼻頭一酸，差點(diǎn)留下熱淚。
孫老師多么的“美麗”�。�
誰(shuí)是最美的人作文 27
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中那些真、善、美每時(shí)每分每秒都在發(fā)生變化，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)人與人之間最美的一面！
要問(wèn)我發(fā)現(xiàn)了生活中哪些“美人”，我覺(jué)得印象最深刻的是我們小區(qū)的那位保安；
他大概有五六十歲，頭發(fā)梳理得整整齊齊，十分健康的深黃皮膚，歲月在它臉上留下了痕跡。他很瘦，瘦的教人擔(dān)心。
那天，我跟姑姑表妹出去玩回來(lái)她們把我送到了大門口，叫我到了發(fā)個(gè)短信給她。我滿嘴答應(yīng)，高興地下了車你靠著微暗的路燈走到了家門口“叮咚”我按響了門鈴�！岸＿耍＿恕蔽野戳撕脦紫�，還是沒(méi)有人開(kāi)門。我急得用手使勁敲了幾下，“咚咚咚”回響在安靜的樓道里，除了草叢中發(fā)出“知了知了”的`叫聲，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音我又急又怕，在家門口走來(lái)走去，額頭直冒汗。腦子里只剩下三個(gè)字：怎么辦！
看著樓窗外小路上的人越走越少淚水便開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然腦海里蹦出一個(gè)想法；找保安！我拼命地跑下樓去，低著頭，難為情地說(shuō)“阿公，能不能借我打個(gè)電話，爸媽不在家”�！昂冒�，來(lái)，我手機(jī)借你”。聽(tīng)著他的話我抬起了頭看著他那慈祥的眼神，與手中的小靈通心中涌出了溫暖，鼻子一酸，兩行淚又掛了下來(lái)“謝謝”
在等待媽媽回來(lái)的時(shí)候他一直輕聲安慰我，叫我不要哭。后來(lái)媽媽回來(lái)后，也向那位保安道謝，他樂(lè)呵呵的“沒(méi)事，沒(méi)事”。
從那以后我們一家人對(duì)那保安十分熟，早上碰見(jiàn)便會(huì)相互打招呼而這事，成為我印象最深刻的。
誰(shuí)是最美的人作文 28
那是一次我去散步，看見(jiàn)了清潔工，我小聲地自言自語(yǔ)說(shuō)道：“哎呀，還在那撿垃圾，真不嫌丟人，人們吃剩的，喝剩的她都撿起來(lái)�！焙髞�(lái)，我離她越來(lái)越近，我迅速用手捂住了嘴巴，說(shuō)：“真臭。”然后做出了一臉嫌棄的表情。她，卻無(wú)動(dòng)于衷，還在那撿著垃圾。心想：這種人應(yīng)該不會(huì)在乎別人對(duì)她的看法，不然，也不會(huì)不反駁。直到那一次，我改變了對(duì)她的看法。
那一次，我是去逛商場(chǎng)的，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，忽然下起了大雨，我沒(méi)拿雨傘。于是，我又碰見(jiàn)了她清潔工，她看見(jiàn)了我，向我走來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你是不是沒(méi)有雨傘，來(lái)我這有幾把，你先拿一把�！蹦且豢蹋覒M愧極了。因?yàn)槟且淮问菍W(xué)生們放學(xué)的`時(shí)候，后來(lái)她就跑過(guò)去，把她的雨傘都分給了學(xué)生，她自己淋著雨。忽然她看見(jiàn)了一部手機(jī)，我還以為她自己要占為己有。但是她沒(méi)有。她只是急忙地跑來(lái)跑去，在為那部手機(jī)找失主，后來(lái)，找到了失主，可是她感冒了，我跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，您沒(méi)事吧？”她說(shuō)：“不礙事�！蔽揖蛦�(wèn)她說(shuō)：“您為什么要把雨傘都分給同學(xué)們？自己不留一把呢？”她回答說(shuō)：“我老了，不礙事，那些小的們身體底子差。”我又問(wèn)：“您為什么那么急匆匆的幫手機(jī)找失主呢？”她又回答說(shuō)：“丟了手機(jī)肯定特別著急。”那一刻，我淚奔了。
我向她說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我之前那么說(shuō)您，希望您不要介意�！彼f(shuō)：“我原諒你了，其實(shí)我根本就沒(méi)放在心上。”
其實(shí)她才是最美麗的人。
誰(shuí)是最美的人作文 29
在平凡的生活中，在我們每天學(xué)習(xí)的和愛(ài)園里，有一些人，像水滴一樣微不足道，但他們默默地奉獻(xiàn)著。我們從不會(huì)刻意注意他們，但他們卻又必不可少，他們是—食堂的工人。
一個(gè)瘦小的身影，花白的頭發(fā)，圍著一條油滋滋的白圍裙，手中拿著一條抹布，正在擦桌子，那是我對(duì)他的第一印象。食堂喧鬧的景象仿佛與她無(wú)關(guān)，她只是低著頭機(jī)械地重復(fù)著動(dòng)作—一推一拉
我見(jiàn)她也算年邁，便好奇的上前詢問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您高壽？”她抬起了頭，臉上深深淺淺的皺紋記錄著歲月的滄桑。她笑了，“五八年的，你算唄！”流露出濃重的南通口音和掩不住的歡樂(lè)，“很少有學(xué)生和我聊天，唉！”她更多像在自言自語(yǔ)�！澳悄蹎幔俊薄懊刻炝c(diǎn)半上班，七點(diǎn)回去，當(dāng)然累啰！不過(guò)我就是喜歡小孩子，天天能看見(jiàn)你們的'笑容就滿足了�！蔽业男睦锊恢皇裁从|動(dòng)了一下，那張樸質(zhì)的笑臉在我的腦海中揮之不去，我默默地回到座位，思索著奶奶說(shuō)的話“為娃娃”多么簡(jiǎn)單的要求，卻又那么崇高。我們每天的午飯是多少位老人本著“為了娃娃”無(wú)怨無(wú)悔的精神換來(lái)的。我們眼中的微不足道是多少位老人生活的全部？
我又一次注視著這位老人，她正在拾起一位學(xué)生隨手扔下的紙巾，汗水打濕了她衣裳，她毫不在意。望著整潔的桌面，她滿足的笑，笑容如花般綻放，是那么美麗，慈祥的面容中透露出對(duì)下一代的期望。也許，這就是我尋覓良久的結(jié)果，她，是校園中最美的人。
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