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敘事的作文合集【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
春風(fēng)輕輕地吹過(guò),慢慢地吹進(jìn)了我們的心靈,使我心曠神怡。今天是我們期待已久的春游。下了車之后,小樹;小草;野花;仿佛為了迎接我們而高高地站在兩旁,向我們招手歡迎,歡迎我來(lái)到古樸典雅的嶺南印象園。
時(shí)間如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了下午,學(xué)校特別布置的“拓展活動(dòng)”,教官問我們,有沒有帶報(bào)紙?因?yàn)樗纫幌乱贾靡粋(gè)任務(wù)……
這個(gè)任務(wù)是用透明膠,報(bào)紙,剪刀制作成一個(gè)大橢圓,并可以讓六個(gè)人在里面走,每個(gè)年級(jí)都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,開誰(shuí)笑到最后。
教官剛講完,我們就忙開了,“把報(bào)紙以一字形排開,這樣的空間才會(huì)更大,跟好走!薄安灰偻笈帕,往右排!”“現(xiàn)在往有破洞的地方粘!薄翱禳c(diǎn)封口,快要沒膠布了,再不封就晚了!
通過(guò)我們同學(xué)之間的和作,一架“鐵皮戰(zhàn)車”呈現(xiàn)在了我們的面前,我們忙完了之后,偷偷地瞄了瞄別的班級(jí)的“著作”,只見有的.班級(jí)在封口;有的班級(jí)還在熱火朝天地干;有的班級(jí)完全是“群龍無(wú)首”……
就快開始了,我們馬上讓六個(gè)早已選好的人進(jìn)去,我在里面大喊:“記著,腳踩膠布,手推膠布,快速前進(jìn)!笨墒,比賽時(shí),我們卻疏忽了一點(diǎn)——戰(zhàn)車的內(nèi)輪都從高到愛排的,我們六個(gè)人馬上就調(diào)整好順序,如一支利劍向前飛去。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)整,我們最終贏得了比賽,拿到了金牌。
通過(guò)這次的考驗(yàn),我們明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量!
敘事的作文 篇2
星期四學(xué)校組織我們?nèi)ゼt梅公園游玩。同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的食品。
我們?cè)谟螛穲@里玩了好多項(xiàng)目:有海盜船、有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車等。整個(gè)上午大家都玩得開心極了。終于到了午餐的時(shí)間,我和幾個(gè)要好的`同學(xué)坐在一起,李若彤拿出了漂亮的餐布,我們把它鋪在地上,各自拿出帶的食品放在上面,大家一起分享,有薯片、有巧克力、有長(zhǎng)鼻王、有草莓、有蘋果、有香蕉……啊,好豐盛!大家你一樣,我一樣,邊吃邊說(shuō),很快,餐布上的食品給我們吃掉了一大半。大家都覺得這頓午餐真豐盛。
敘事的作文 篇3
可是現(xiàn)在的你,究竟去了哪里。
你推薦給我聽的歌曲,我已經(jīng)聽得歌詞爛熟于心。可是我找不到你。
你和你的另一半去旅游。而我在你看不到的地方,做著你早就做完的事情。
我想了想,或許真的像你所說(shuō)那樣,我們所謂的`幸福,真的太不現(xiàn)實(shí)了。
這輩子,我要交男朋友,要嫁人,一定要找個(gè)可以只和我去旅游的,他的心屬于我,那一刻,他的身體也屬于我。
而你不行,也沒有機(jī)會(huì)了。
我聽著歌,走著神,未來(lái)很遙遠(yuǎn),過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡管甜蜜,可是也似乎很遙遠(yuǎn)。
我已經(jīng)不像以前那樣眷戀了。 我終于可以無(wú)情一次,先放手了。最后離開你的時(shí)候,我一定是笑著的。因?yàn)槲铱薜臅r(shí)候,一點(diǎn)也不好看。我愿意讓你記住我一輩子,也不愿意讓你占有我,然后拋棄我。
所以我們的相遇,也不過(guò)是——你好,再見。
以后我的夢(mèng),專屬我一個(gè)人,再也不會(huì)為你而做。
敘事的作文 篇4
早先時(shí),冬季是山村最閑適、最快樂的季節(jié)。
野外的莊稼收割完了,田野上空蕩蕩的,裸露著堅(jiān)硬的、疲乏的土地。
村里的街邊、空地上,堆滿了一垛垛的柴禾。街道擁擠了,空地狹窄了,村子臃腫了。
太陽(yáng)紅紅地從東邊矮矮的山頂上冒出來(lái)了,街道上接二連三地響起了“吱吱呀呀”的筲聲。開始做飯了,一股股炊煙從一家家煙囪里冒出來(lái),漂浮在村子的上空,逐漸擴(kuò)展彌漫?諝饫锍錆M了濃濃的飯香味。
十點(diǎn)多鐘,街上的人慢慢多了起來(lái),有人把粗糙的手交叉著袖在寬大的衣袖里,尋找避風(fēng)朝陽(yáng)的地方。他們靠著墻,對(duì)著太陽(yáng),坐在腳扎子上,拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿煙袋,說(shuō)著村中的.陳年舊事。
小姑娘們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹛唠ψ,跳房、丟沙包、抓子兒……,不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。十幾歲的男孩子們打尜、打陀螺,上身只穿一件棉衣,扣子解著,頭上冒著熱氣。
吃飯了,村里響起了喊孩子回家吃飯的聲音,聲音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,傳到近處的懸崖、遠(yuǎn)處的山上,又返回來(lái),在村子的上空重疊回蕩,久久不絕。孩子們聽到喊聲,并不馬上回答,直到母親有些急了,才一邊答應(yīng)一邊向家中跑去。
北鄉(xiāng)里(壽光一帶)的馬車一輛輛地來(lái)了,它們來(lái)拉西南溝里的石板。馬車多了,溝里滿了,就在村邊的路上排起長(zhǎng)長(zhǎng)的一溜。紅色的、白色的、靛藍(lán)色的大小不一的馬引起孩子們極大的好奇。他們從村北到村南,再?gòu)拇迥系酱灞备础?/p>
河面上結(jié)了厚厚的冰,成了孩子們的樂園。男孩子們?cè)诒嫔狭锉s陀螺,女孩子們將冰面砸破,取出一小塊冰來(lái),砸得細(xì)細(xì)的,里邊放上幾塊豆粒大小的小石頭,哈著紅紅的小手,摶成一個(gè)小圓球。在朝陽(yáng)的地方,把細(xì)細(xì)的黃土均勻地撒在融化著的冰球上。球上的土越來(lái)越厚,里面的冰越來(lái)越少,水越來(lái)越多。再用一根細(xì)細(xì)的枝條,扎上一個(gè)小孔,把里面的水控出。冰化凈了,土晾干了,一個(gè)土制的響鈴就做成了。手一搖,發(fā)出“咯鈴咯鈴”的響聲。
月亮升起來(lái)了,皎潔的月光下,孩子們聚在一起捉迷藏。街上充滿了孩子們的歡快的喊叫聲。
晚上九點(diǎn)后,村子漸漸地安靜下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)狗吠聲。月光靜靜地灑在谷垛上。
敘事的作文 篇5
我在小學(xué)的時(shí)候,是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,尤其是在上課的時(shí)候。只要老師不叫我起來(lái),我是一定不會(huì)舉手的,再加上我在其他活動(dòng)上也并不太積極,老師叫我,所以我在課上基本上是沉默的。雖然我自己深知舉手發(fā)言的好處,但不知為何,我就是無(wú)法勇敢地舉起右手,不管我是否知道答案。
記得有一次,老師上課提出了一個(gè)問題。本來(lái),我是準(zhǔn)備繼續(xù)保持沉默的,但腦子里突然冒出來(lái)了一個(gè)念頭“舉手回答!”我不知道我為什么會(huì)有這樣的念頭,但我知道,這是在告訴我,不能逃避,不能放棄!我攥緊了拳頭,高高的舉起了我的右手……老師仿佛對(duì)我的舉手有些意外,但更多的,也許是驚喜,便叫我起來(lái)回答。
我站了起來(lái),全班同學(xué)的目光都聚集在我身上,我的手心滲出了汗。老師又將問題說(shuō)了一遍,我輕輕地咬了下嘴唇,又捏了捏衣角,小聲的說(shuō)出了答案。老師笑了,說(shuō)我回答的十分正確,又我請(qǐng)坐了下來(lái)。坐下后,我才發(fā)覺自己自己的`后背已濕了一大片,額頭上也滲出細(xì)細(xì)的汗珠,心還撲通通地跳個(gè)不停。但過(guò)了一段時(shí)間后,我回想起來(lái),覺得也沒有什么可怕的,我一直在畏懼什么呢?也許,阻擋我們的,并不是別人或其他的什么,而是我們自己。
從此以后,雖然我還是有些不積極,但比起之前,我已經(jīng)好多了,自信多了!因?yàn)槲颐慨?dāng)懼怕時(shí),就會(huì)想起小學(xué)時(shí)勇敢舉起右手的那一刻。
敘事的作文 篇6
“行人車輛請(qǐng)注意安全!”“車輛轉(zhuǎn)彎請(qǐng)注意!”“現(xiàn)在是乘車高峰,請(qǐng)相互照顧往里走!”多么熟悉的聲音,你一定以為這是在杭州城里吧。告訴你,這就在生我養(yǎng)我的大山里!自從余杭實(shí)行了公交一體化后,公交車就駛?cè)肓舜笊降膽驯А?/p>
這家伙龐大得很,外面穿著一件碧綠的衣裳,讓人老遠(yuǎn)就能瞧見它。它的身子里面有幾十個(gè)座位,是大巴車。
它的'方便是出了名的,它總是按時(shí)出發(fā)。換了以前的車子,總要等人都坐滿了才開車,不等上兩三個(gè)小時(shí),車子是不會(huì)開動(dòng)的,F(xiàn)在,時(shí)間一到就出發(fā),嘿,這感覺真棒!它還像我的“保姆車”,天天都能準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué)呢!
爺爺奶奶就更高興了,因?yàn)?0歲以上的老人乘車都不用錢。政府真是為老年人著想啊,這下子,他們沒事還可以去鎮(zhèn)上逛逛呢!別的人也可以買各類乘車卡,每次乘車不需要忙著掏零錢,只要把卡靠近,“嘟”的一聲響后就可以了。一句話,那叫一個(gè)方便!
大山里的公交車,是我們的新朋友,更是我們的好朋友。看著它每天穿梭在山間的身影,聽著它那溫馨的提醒,一下子,我就喜歡上了它!
敘事的作文 篇7
家中養(yǎng)了只貓,黑白的毛
之前看了本書書中講了個(gè)故事,這個(gè)故事大抵這樣說(shuō)的:曾經(jīng)老虎的師傅是貓,貓就把自己捕食,跑跳等本領(lǐng)都傳授于老虎,老虎學(xué)成本領(lǐng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物界的都不是他的對(duì)手,除了貓。于是起了殺心,兇猛的朝貓撲過(guò)去,貓撲哧一下躥到了樹上,也怪老虎心急,錯(cuò)過(guò)了一項(xiàng)本領(lǐng),或說(shuō)是貓機(jī)智,留了心保住了命。
家中的這只貓是當(dāng)初老家鼠群泛濫,向村里人求來(lái)的。放在家關(guān)了兩天便跟我熟絡(luò)起來(lái),不久便開始爬在我的腿上蹭向我撒嬌,我也甚是喜歡這“毛球”每天都要跟它膩在一起,這貓也通人性,喚它幾句“咪咪”便搖搖尾巴過(guò)來(lái)了。爸爸看我跟這貓玩到一塊,總免不了說(shuō)我?guī)拙,這貓身上都是蚤,老抱著它有你好受的!我也不理會(huì),就任他去說(shuō)罷。
偶爾在房間寫字,它便覺得無(wú)聊,自己圍著自己的尾巴打轉(zhuǎn)。貓是比較敏銳的,離開家?guī)装倜壮鏊筒辉敢飧页鰜?lái)了。我會(huì)在草地上折些狗尾巴草想著拿回家斗斗它。
要說(shuō)膽子,還屬它大,老家的墻縫里看到這貓對(duì)著墻縫伸爪子,湊近一看竟有條蛇,咦!好家伙!連蛇你也敢都哇!
后院子的池塘養(yǎng)了許多的魚,隔三差五的`看到它蹲著池塘邊注視著魚,發(fā)現(xiàn)魚少了不少,卻也抓不住它偷吃的證據(jù),這個(gè)罪名也就自然而然的擔(dān)在它的頭上。我并不生氣,因?yàn)轸~也多,我也沒那么愛吃。
有次隔壁嬸嬸高壓鍋里面的豬蹄被貓給偷吃了去,嬸嬸說(shuō)高壓鍋是蓋著蓋子的,想是這貓見過(guò)人怎么開就學(xué)了去,竟把鍋給打開了。這回惹怒了我媽說(shuō)是見到它就要揍一頓。
后來(lái)有一回看到這只貓渾身傷痕累累,叫聲悲鳴,我便跟著它去,看到它來(lái)到草叢間,聞了聞,竟開始吃草,本以為活不成,在家老實(shí)了幾天又開始活蹦亂跳了。說(shuō)起來(lái)它也不像別家的貓怕狗,我家貓最不怕,高家的狗最仇貓,遇到貓就要追上去,有回來(lái)我家便追著我的貓跑,說(shuō)來(lái)也奇,貓一點(diǎn)也不怕。躬起背發(fā)出嗚嗚的警示聲,一看就是大戰(zhàn)一場(chǎng)的架勢(shì)!可能這狗也是沒見過(guò)有貓是不怕狗的,停在原地愣了會(huì),往前就要開始追趕貓,貓舉起爪子就劃過(guò)去,狗吃了痛,啊嗚啊嗚的就跑走了。
這次我的貓沒有回來(lái)聽說(shuō)去上戶人家偷吃,那人就在飯菜里下了毒,貓回來(lái)的時(shí)候口吐白沫再也醒不過(guò)來(lái),傍晚的時(shí)候尸體就僵硬了,爸爸拿了個(gè)黑袋子把貓的尸體裝起來(lái),掛在了山上的樹上。跟我說(shuō)了原因好像是貓死后就該掛在樹上什么的我也記不清了。我哭了整整一天,偶爾會(huì)去那座山,看著那個(gè)黑袋子,我想這次真的失去它了。大概是一個(gè)月后那個(gè)毒了貓的人就被查出得了什么不可治的病也離世而去,我總想這跟貓的死有關(guān),又說(shuō)不出來(lái)哪里有聯(lián)系..
敘事的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,天上忽然掉下餡餅,我買體彩中了五百萬(wàn)。我迫不及待領(lǐng)回了獎(jiǎng)金。
我一拿到獎(jiǎng)金就得意忘形,拿著錢就到學(xué)校炫耀。放學(xué)了,我請(qǐng)大家吃法國(guó)大餐,同學(xué)們前呼后擁,我就像他們大哥一樣,一呼百應(yīng),大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國(guó)大餐也不放過(guò),幾乎廈門所有大大小小的餐館都吃遍了。一個(gè)月下來(lái),考試人人不及格,我們一個(gè)個(gè)也成了小胖墩,還被查出高血壓、高血脂,我的'錢也被我揮霍了一半,我很后悔。
接著在老師的引導(dǎo)下,我決定用余下的獎(jiǎng)金做一些有意義的事。我首先給奶奶買了一座按摩椅,奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服,我看了樂開了花;再給爺爺買了個(gè)助聽器;還給爸爸媽媽各送了一輛新車?吹剿麄兛鞓罚业男睦锵癯粤嗣垡粯犹。
但我感到這些還不夠,于是我給學(xué)校修建了一個(gè)游泳池,讓全校師生都有一個(gè)鍛煉身體的地方;又給每一位老師送一臺(tái)手提電腦,讓他們教學(xué)更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢給汶川地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了學(xué)習(xí)用具、筆盒、書本,讓他們可以像我們一樣快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)?吹饺藗兡敲撮_心,我也感到很滿足。
夢(mèng)醒了,但我希望有一天我的心愿能實(shí)現(xiàn)。
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