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美麗的小學(xué)作文合集【3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
肅殺的冬天過去了，春姑娘悄悄地來到了凡間。
春天在我眼里，是一個美麗的季節(jié)，是一個五彩斑斕的季節(jié)，讓我們走進春天，去好好欣賞一翻。
小河里的水草懶洋洋地漂浮在水面上；睡了一個冬天的小烏龜很膽小，先把眼睛露出來，四下張望了好一番，覺得安全，才把頭、四肢、尾巴伸了出來。水草看見小烏龜這么膽小，就想捉弄他一下，于是他就把身體輕輕晃了一下，弄得水面陣陣波紋，嚇得小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴全部縮進了殼里。鴨媽媽和她的孩子們也出來做熱身運動了。看，他們在做頭部運動，一邊做一邊喊著口令：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
河邊的桃花盛開了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開，露出了嫩黃色的小花蕊；有的像羞澀的姑娘，不肯露出臉來；有的還是小嫩芽，讓人不忍碰一下，生怕一碰就會掉下來。遠看，那兒紅一簇，這兒白一團，成了小河邊最耀眼的明星。
拂堤楊柳也展現(xiàn)出了她婀娜的'身姿，擺動著她那長長的綠辮子，小草偷偷地探了探頭，從堅硬的土塊中鉆了出來。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
這就是我眼中美麗的春天！
美麗的小學(xué)作文 篇2
飄飄灑灑一夜的細雨，像一支清遠明亮的小曲，吹散了夏的躁動，吹來了清涼的秋天。
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍得無可比擬，確有“天高任鳥飛”的高遠之感。偶爾，天空中翱翔而過的群群大雁，也會勾起人們無限的遐思。那遷徙的壯觀場面也成了一幅永恒的生命宏圖，定格在人們跳躍的心中。我有時會想：大雁為何風(fēng)雨無阻，跋山涉水，晝夜不停地飛呢？為了生存，為了家園，這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無所事事、飄無定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中，望一眼紅燦燦的太陽，秋天在深情地訴說：“碌碌無為的.人們啊！切不可沒有一顆奮斗的心啊！”
秋天的黃昏，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后，斑斑駁駁灑落肩頭。道路上，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊，秋風(fēng)乍起，涼氣逼人，枯葉的墜落聲，如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚、飄飄悠悠，旋轉(zhuǎn)著，瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上，沒有一點哀怨，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意。我不禁想起了泰戈爾先生的名言：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！币嗫芍�，秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛！
秋蟲唧唧的夜里，我在想：秋蟲因何而晝夜鳴叫？是因為它深知自己的生命短暫而顯示自己的存在呢？還是因為它的全部生命價值都隱藏在令人感啃的絕響里呢？而人，就因為生命比秋蟲綿延幾十倍就可以任意揮霍時間嗎？秋天在感慨：愚蠢的人類�。≮s快珍惜時間，珍惜生命吧！
秋天，除了向人們展示一個豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲�？神秘的秋天，你多彩的收獲中，哪一個才是人人追求的碩果呢？
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天，周老師帶我們?nèi)セㄈ绾Ｈ巳绯钡摹疤訛场薄?/p>
到了太子灣，我們先四處走了一二圈，周老師面帶微笑地對我們說：“你們在這里休息一會兒或玩一會兒吧”。“好！”大家異口同聲地說。大家都散開了，周老師說：“睿兒，你來給我拍幾張照片�！薄� 我也要拍，我也要拍…”“好的好的`，我們都來拍”。我拍了一張又一張。集合了，我們又來到了一塊非常漂亮的空地。周老師又說：“我們?nèi)ツ且蛔蛏吓恼瞻�！那座橋很美”。一路上，新郎和新娘比比皆是。我們到了一片花叢里，周老師說：“這里我們拍幾張照片吧！”“好好，這里好美��！”周老師做出各種各樣的姿勢，每一個姿勢都那么美麗。在去小橋的路上，周老師說：“你們真是我的皇家攝影師�！甭犃酥芾蠋煹脑挘倚睦锵蟪粤嗣厶且粯犹�。到了小橋上，周老師的笑容更加燦爛。我這里拍拍那里拍拍，一張比一張拍得好。我心想：“周老師好漂亮��！”
在回校的車上，我翻著照片，一邊翻一邊想，周老師真是一張比一張漂亮，一張比一張年輕。我以后要多拍一點周老師的照片。
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