[優(yōu)秀]小學(xué)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)敘事作文1
暑假，那時(shí)我剛上一年級(jí)，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹(shù)，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。
喜愛(ài)江南的氣候，但更喜愛(ài)吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的青銅騎士：兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙，碰到東西就耀武揚(yáng)威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周?chē)娜俊ｓπ愤�不斷地往外冒氣泡，就像一個(gè)滿頭大汗的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常，活像個(gè)橫行無(wú)忌的.醉漢。
這一天，姑姥姥把螃蟹買(mǎi)來(lái)，用水洗凈，然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí)，我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹�！绑π肥炝耍 惫美牙堰吅斑叾酥佭M(jìn)來(lái)了，她掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的，掀開(kāi)蟹蓋，登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
小學(xué)敘事作文2
每個(gè)家庭在生活中都不可避免一些小爭(zhēng)吵，我的家庭也不例外。就在昨天下午，我的家庭就發(fā)生一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
昨天下午，我吃完飯，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起電視。誰(shuí)知，就在我看的正是起勁，也是最好看的一段的時(shí)候，在我家干活的工人下來(lái)了，說(shuō)讓我去幫他們開(kāi)門(mén)。我不想錯(cuò)過(guò)最精彩的.一幕，就對(duì)他們說(shuō)：“等我看完這一點(diǎn)之后再去給你們開(kāi)，要不我給你們鑰匙自己開(kāi)吧！”。但就在這時(shí)候，我哥哥從樓上下來(lái)，一把奪過(guò)我手中的遙控器，還把電視給關(guān)了。我有些委屈，就站在原地也不去給他們開(kāi)門(mén)，哥哥就吵了我一頓，還打了我一下，這樣心里就更委屈了，眼淚也不自覺(jué)掉了下來(lái)，索性大哭了起來(lái)。哥哥也沒(méi)管我，拿過(guò)鑰匙去給工人們開(kāi)門(mén)去了。
哭了一陣兒，感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼，就停了下來(lái)。還想著我的電視，就又打開(kāi)電視，可這一集已經(jīng)演完了。我就跑回房間想在電腦上看，沒(méi)想到電腦好卡，看不成。我心里暗暗的恨死哥哥了。
晚上，躺在床上，想在下午的事，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該為了看電視不去幫助別人！
小學(xué)敘事作文3
今天，我和爸爸一起去城關(guān)買(mǎi)東西，車(chē)很擠，一上車(chē)，我就覺(jué)得頭好暈。汽車(chē)又一停一停的，不時(shí)擠上一些乘客，那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢，頭越來(lái)越暈，腿也發(fā)軟了，幾乎站不穩(wěn)。
這時(shí)，一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊，說(shuō)：小姑娘，你暈車(chē)了吧？上我這兒坐。不……不……瞧你這樣子，多難受，來(lái)，坐吧！老爺爺邊說(shuō)邊從座位上慢慢地站起來(lái)。不，還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)。你這孩子太不聽(tīng)話，我讓你坐你就坐，這個(gè)樣子我可不喜歡！老爺爺裝出生氣的樣子，把我拉到身邊。爸爸也說(shuō)：小孩子有點(diǎn)暈車(chē)沒(méi)關(guān)系，很快就好的'。您老年紀(jì)大了，還是您坐吧。我快到了，你瞧這孩子，臉都變青了。老爺爺邊說(shuō)邊把我按在椅子上，又提起包走向車(chē)門(mén)口。
我坐在椅子上閉起了雙眼，昏昏睡去……
到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睜開(kāi)眼睛。忽然看見(jiàn)車(chē)門(mén)口站著那位老爺爺，他竟然還站在這兒！我揉了揉眼睛再看，沒(méi)錯(cuò)，正是那位把座位讓給我的老爺爺，雪白的頭發(fā)，一身藏青的中山裝，微微蜷著身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱，心中好激動(dòng)！
小學(xué)敘事作文4
你們都各有各的愛(ài)好吧！我也有很多愛(ài)好，有彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)生、跳舞和講故事……其中我最喜歡的是講故事。
有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我就跟媽媽講了一個(gè)有趣的故事，故事是這樣的，我們上語(yǔ)文課時(shí)，有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，我們都很驚訝，蜜蜂怎么會(huì)飛進(jìn)來(lái)呢？哦，原來(lái)是它迷路了，不知不覺(jué)的'飛進(jìn)了教室，到處亂竄，它努力尋找出路，一陣風(fēng)吹來(lái)，蜜蜂感到有出路了，就向風(fēng)吹來(lái)的方向飛去，后來(lái)它太興奮了，不小心撞到了墻上，失去了生命，真是可惜呀！媽媽聽(tīng)得津津有味，我又接著講起來(lái)，一天，我們上音樂(lè)課的時(shí)候，有一只黃蜂飛進(jìn)了教室，湯老師立刻發(fā)現(xiàn)了這只黃蜂，對(duì)我們說(shuō)：黃蜂一般不會(huì)咬人，你只要不惹它，它也不會(huì)惹你。還有一次上一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們正在朗讀課文，下課了，老師說(shuō)：“劉濟(jì)鳴，你為什么這么坐著？他回答說(shuō)，我頭上有一只小馬蜂，我側(cè)頭一看，就呆若木雞，心想，這幾天為什么有這么多帶有蜂字的動(dòng)物飛進(jìn)我們的教室呢？我想，可能是我們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，都是祖國(guó)的花朵！把它們都給吸引到教室里來(lái)了！
我真的很喜歡講故事，希望你們也喜歡聽(tīng)我講故事。講故事能夠讓自己和聽(tīng)的人得到快樂(lè)！
小學(xué)敘事作文5
過(guò)年了，媽媽帶我回姥姥家過(guò)年。
一年一度的春節(jié)到了，大家都皆大歡喜，張燈結(jié)彩的，好熱鬧。
天剛蒙蒙亮，我就一咕嚕爬起來(lái)，穿上新買(mǎi)的衣服，迎接我期待已久的春節(jié)。中午的太陽(yáng)漸漸逼近，馬上也該一起吃團(tuán)圓飯了。臨近中午時(shí)，人也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。今天奶奶心情愉悅，燒了一桌子的`美味佳肴，遠(yuǎn)處就能聞到一陣陣香味兒，讓人口水流下三千尺。今天奶奶燒了紅燒魚(yú)、羊肉粉絲湯、干切牛肉等，看起來(lái)真讓人饞涎欲滴。我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，魚(yú)肉很軟，口感十分好，沾上一點(diǎn)鹵汁，有點(diǎn)辣辣的，美味至極。我偷偷用手機(jī)拍下吃飯的照片。
在這一天，我們不僅要好好享受美食，也要向長(zhǎng)輩敬酒。我稍稍思緒了一下，輕輕站起身，把塑料杯舉起來(lái)，小心翼翼地喊了一聲：“姥姥”姥姥應(yīng)聲舉起杯子。我把杯子舉在奶奶杯子的下方，表示對(duì)她的尊敬。我害羞地望著奶奶：“祝你福如東海，壽比南山�！崩牙崖�(tīng)了我的話，非常高興，笑呵呵的，一下子調(diào)動(dòng)了死氣沉沉的氛圍，讓大家都活躍起來(lái)。姥姥跑進(jìn)屋里，拿出幾個(gè)鮮紅的大紅包，滿面笑容地遞給我。我迫不及待地拆開(kāi)紅包，里面有400元呢！
在這一天，我不僅過(guò)了愉快的春節(jié)，還領(lǐng)了３７００元的壓歲錢(qián)。
小學(xué)敘事作文6
寒假里，爸爸媽媽帶我去桂林旅游。我們?cè)谡n文里學(xué)過(guò)桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，聽(tīng)說(shuō)要去桂林，我的心情很激動(dòng)，迫不及待地想馬上就到廣西。
第一天，我們主要在市區(qū)游玩，看到了著名的象鼻山，這座山象一只站在江邊飲水的巨象，被人們稱(chēng)為桂林山水的象征。還有一座山叫駱駝山，它很象一只蹲在地上的駱駝。在景區(qū)內(nèi)我看到好多游客，還有許多外國(guó)人，我還和他們熱情的.打招呼呢。
第二天我們坐游船游漓江。一路上我一邊看風(fēng)景，一邊拍照。我看見(jiàn)了黃布倒影，山上奇形怪狀的石紋，像一匹匹黃布倒映在水中。我還看見(jiàn)了九馬畫(huà)山，九馬畫(huà)山是因?yàn)樯侥芸匆?jiàn)九匹馬才得名，如果有人能看出九匹馬，我只看出了三匹馬。江水清澈見(jiàn)底，江兩邊的山倒映在水里，就像是一幅美麗的山水畫(huà)。
桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。桂林的風(fēng)景真是名不虛傳，如果有機(jī)會(huì)我還要來(lái)桂林旅游。
小學(xué)敘事作文7
星期天下午三點(diǎn)左右，我來(lái)到丹尼斯廣場(chǎng)那兒放風(fēng)箏。微風(fēng)拂面，風(fēng)姑娘像在玩樹(shù)上紅紅的楓葉。太陽(yáng)公公已經(jīng)被高山遮擋了一點(diǎn)，露出燦爛的笑臉。
我來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)坡上，把風(fēng)箏一放，我便一邊跑一邊放著風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨之越飛越高�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏便又慢慢落了下來(lái)。我已經(jīng)嘗試了不知多少次，可還不能把風(fēng)箏放到最高。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，一位身穿黑色毛衣的老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是不會(huì)放？讓俺給你放高吧！"我連忙以最快的速度遞給了老爺爺。只見(jiàn)老爺爺坐在臺(tái)階上纏完風(fēng)箏線就站起來(lái)以熟練的方法放了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，看起來(lái)也越來(lái)越小，差不多飛到小鳥(niǎo)的高度了，老爺爺把風(fēng)箏線遞給了我，眼里也閃著慈祥的目光，似乎說(shuō)：“給你，已經(jīng)放的差不多了，拿著到寬廣的.地方繼續(xù)放吧�！�
直到現(xiàn)在，我也難以忘懷那個(gè)老爺爺慈祥的目光，我一定要感謝那個(gè)老爺爺。
愛(ài)，無(wú)處不再，在我們身邊竄來(lái)竄去·無(wú)影無(wú)形，只要大家有一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心，就一定可以感受到自己身邊的愛(ài)！
小學(xué)敘事作文8
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，每到冬天，媽媽送我上學(xué)時(shí)，手上總會(huì)有凍瘡，可最嚴(yán)重的'一次還是兩年前的冬天。那天外面寒風(fēng)凜冽，一大清早，媽媽便送我上學(xué)。媽媽開(kāi)著車(chē)，我躲在她后面，她用她的身體幫我擋住寒風(fēng)。我抬起頭，無(wú)意發(fā)現(xiàn)媽媽頭上已經(jīng)全白了，因?yàn)樵缟贤洿魇痔�，雙手已經(jīng)凍紅了，我不禁心疼起來(lái)，心想：媽媽每天早上送我好辛苦，可我平時(shí)還嫌她開(kāi)的太慢，害我遲到。
我想到一半，車(chē)子突然倒下來(lái)了，可能是因?yàn)榈孛嫣瑡寢屗は聛?lái)的時(shí)候，剛好地上有一塊石頭，媽媽左臂剛好壓在上面�？蓩寢尭緵](méi)在乎自己的疼痛，反而趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我搖搖頭，媽媽這時(shí)才感到左臂一陣疼痛，我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系她笑著說(shuō)：“這點(diǎn)痛沒(méi)關(guān)系，我趕緊把你送到學(xué)校，要不然你要遲到了�！蔽覜](méi)吱聲，到了學(xué)校門(mén)口，我回過(guò)頭看了看媽媽?zhuān)蝗桓杏X(jué)有一陣溫暖涌上心頭。
媽媽晚上接我的時(shí)候，我特意留意了一下她的左臂，發(fā)現(xiàn)和平常沒(méi)有什么區(qū)別�；氐郊液�，我問(wèn)爸爸媽媽手臂怎么樣，爸爸說(shuō)沒(méi)什么大礙，這我才松了口氣。
母愛(ài)，它能溫暖我，讓我在寒冬里感受到溫暖，它也能感動(dòng)你，所以請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛(ài)。
小學(xué)敘事作文9
古語(yǔ)有云，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改善莫大焉。
生活在這世界上，誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，這是無(wú)可避免的事情。
區(qū)別只是在于你能不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且加以改正。
一個(gè)聰明的人，并不是從來(lái)都不會(huì)犯錯(cuò)誤，而是能夠經(jīng)常的反省自己，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，并且及時(shí)的加以整改，這樣人才會(huì)有進(jìn)步。
記得之前有一次，我們班的有一個(gè)小華同學(xué)，他就給我留下了很深的印象，不是因?yàn)殚L(zhǎng)相身高這些外在因素，而是他做事很有條理，情商比較高，他能夠靈活地處理好很多的關(guān)系，并且還不會(huì)使自己有所損失。
因?yàn)橛行┤嗽谔幚砩缃魂P(guān)系的時(shí)候，往往會(huì)圖方便或者害怕得罪人，就會(huì)委曲求全，只是為了維持這段關(guān)系，并沒(méi)必要，好的感情是旗鼓相當(dāng)?shù)腵，無(wú)論友情還是愛(ài)情，如果一方付出的太多，那注定他會(huì)比較辛苦。
就像那次，他在班里的一個(gè)競(jìng)選比賽中，因?yàn)樘胍@勝，就不惜動(dòng)了手腳，可是這件事情他思來(lái)想去覺(jué)得很不應(yīng)該，于是在糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間以后，他主動(dòng)地去跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且決心靠自己實(shí)力贏得比賽，這才是知錯(cuò)就改的好榜樣。
小學(xué)敘事作文10
今天，我和外公、妹妹一起去河邊釣魚(yú)。
我們拿著漁具說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到河邊，河面波光粼粼，平靜得如一面銀鏡。開(kāi)始釣魚(yú)了，外公先把魚(yú)竿解開(kāi)，接著把蚯蚓往魚(yú)鉤上勾，再把魚(yú)竿往高空一拋，動(dòng)作是那么的自然嫻熟。外公把魚(yú)竿遞給我說(shuō)：你坐在這兒好好觀察浮標(biāo)，只要浮標(biāo)往下沉，你就趕緊拉，知道嗎？好的，沒(méi)問(wèn)題我高興地回答。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了，慢慢地往下沉，我心里樂(lè)滋滋的.，心想：呵呵，今晚有紅燒魚(yú)吃羅！于是，我迅速的把魚(yú)竿一拉，哎，魚(yú)鉤上一只魚(yú)都沒(méi)有，連魚(yú)餌都沒(méi)了。魚(yú)雖然沒(méi)釣上，但我一點(diǎn)都不灰心，學(xué)著外公的樣子，把蚯蚓竄上，再一次拋魚(yú)竿，坐在那紋絲不動(dòng)，不敢和妹妹說(shuō)半句話，生怕嚇跑魚(yú)兒，只能和她進(jìn)行手語(yǔ)交流。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可浮標(biāo)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，我試著把魚(yú)竿往上拉，結(jié)果蚯蚓又被吃掉了，這時(shí)我焦急了，連忙問(wèn)外公：這魚(yú)怎么這么難釣��？外公笑著說(shuō)：可能天氣太冷，魚(yú)也怕冷，躲起來(lái)了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人都沒(méi)一點(diǎn)收獲。算了吧，我們回去吧，等天暖了再來(lái)釣吧外公說(shuō)。我們?nèi)酥缓脪吲d地回家去了。我多么希望下次有時(shí)間的時(shí)候，我們?cè)俅蝸?lái)到這里釣魚(yú)，能滿載而歸！
小學(xué)敘事作文11
今天上午我和爸爸，媽媽還有媽媽單位的叔叔，阿姨，還有一個(gè)大哥哥一起去也野炊。
我們騎車(chē)來(lái)到了白石溝的一處小河邊，這里山清水秀，水里還有可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。山上有綠油油的小草，翠綠的.大樹(shù)。
媽媽和阿姨們拿出了各自準(zhǔn)備的半成品烤串，要給我們做燒烤吃。我和大哥哥一起去河邊挖野菜，捉小魚(yú)。過(guò)了一會(huì)，我們吃著烤好了的食物，我們有說(shuō)有笑，玩得可開(kāi)心了！
玩的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼到了下午，我們準(zhǔn)備回去了，媽媽叫我把垃圾都撿起來(lái)，媽媽說(shuō)：“雖然這里是野外，但是我們也不能亂扔垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境呀！”只見(jiàn)媽媽很仔細(xì)的把垃圾分類(lèi)裝進(jìn)了兩個(gè)大袋子里，媽媽說(shuō)：“回家的時(shí)候要把這兩袋垃圾放在垃圾回收處�！�
今天是我第一次和大人們?nèi)ソ纪庖按叮矣X(jué)得今天不僅玩得很開(kāi)心，而且還干了一件非常有意義的事情，讓我懂得了“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”！
小學(xué)敘事作文12
有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻沒(méi)有想像中那么容易。今天，老師布置了《畫(huà)風(fēng)》這樣一個(gè)作業(yè)，真讓我嘗盡了苦頭。
我認(rèn)為這個(gè)作業(yè)太簡(jiǎn)單了，根本沒(méi)有重視它，便拿起彩筆和白紙刷刷地畫(huà)了起來(lái)。空中，太陽(yáng)高照，白云悠悠，小燕子在盡情地飛舞；地上，樹(shù)木茂盛，綠草如茵，平靜的湖面上游著幾只小鵝……這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你畫(huà)的風(fēng)呢？”“哎呀，糟了！忘了畫(huà)風(fēng)了�！蔽蚁�，“畫(huà)風(fēng)有什么難的`，看我的吧！”于是，我就在紙上添了一根旗桿，上面飄揚(yáng)著紅旗，我還畫(huà)了幾只大大的風(fēng)箏在空中飛舞。但是，爸爸看了后還是覺(jué)得不行，“紅旗和風(fēng)箏的方向怎么可以相反呢？同一時(shí)間，風(fēng)只能向一個(gè)方向吹�！蔽覇】跓o(wú)言，沒(méi)辦法，只好再重畫(huà)啦！
“這張一定要畫(huà)好！”我想，于是，我對(duì)這幅畫(huà)進(jìn)行了構(gòu)思，再一步步地按照想法畫(huà)起來(lái)。彎彎的小樹(shù)搖搖晃晃，清澈的湖面蕩起陣陣漣漪，被風(fēng)卷起的塑料袋飛來(lái)飛去，五顏六色的風(fēng)箏悠悠蕩蕩……爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，這次你畫(huà)對(duì)了！”
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理：做每件事情都要先動(dòng)腦，再去做，這樣才會(huì)減少錯(cuò)誤，取得事半功倍的效果。
小學(xué)敘事作文13
今天，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水臟了，很不漂亮，就下定決心給魚(yú)缸換水，這是我第一次給大型魚(yú)缸換水。
我先把魚(yú)缸電源關(guān)掉，再拿來(lái)兩個(gè)桶，那兩個(gè)桶裝滿水，把魚(yú)從缸里撈出，用手蓋住，以防魚(yú)跳出來(lái)。然后把魚(yú)放進(jìn)桶中，把缸里面的水草放進(jìn)另一個(gè)桶里，再把過(guò)濾器上的海棉用水洗干凈。把過(guò)濾器上的魚(yú)糞便用毛巾洗干凈，上面有好多魚(yú)糞便啊，數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)樗鼤?huì)分裂呀，如果你要數(shù)的話，它就會(huì)像灰塵在水里一樣，讓你頭昏眼花。魚(yú)糞便真是多呀。偷偷告訴你，那糞便可臟可臭了，那是一種特殊的臭。開(kāi)始吸水了，你們肯定認(rèn)為是用機(jī)器吸，但是我是用嘴吸的`。你們一定會(huì)問(wèn)：“不會(huì)喝到水嗎？”“當(dāng)然會(huì)喝到，全靠運(yùn)氣和技術(shù)�！熬驮谶@時(shí)，我喝到了一口糞便水，幸運(yùn)的是我沒(méi)有吞到肚子去。爸爸看見(jiàn)了，微微笑了笑，說(shuō)：“做事之前總要吃點(diǎn)虧的！”不一會(huì)，爸爸竟然也喝到了一口，也沒(méi)吞到肚子里。
告訴你吧！其實(shí)把整根水管放進(jìn)水里，堵住一頭，把堵住的那一頭拿出水面，把塞住水管的障礙拿開(kāi)，就可以吸水了。
好了，今天就講到這，我也不費(fèi)話了。
小學(xué)敘事作文14
假期來(lái)臨后，我沒(méi)感覺(jué)到輕松，相反事情倒是越來(lái)越多，讓我無(wú)法承受，比如寫(xiě)作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，賣(mài)報(bào)紙。只要我一聽(tīng)到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。
�。ㄒ唬┵I(mǎi)電腦
這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處，也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。
電腦確實(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式，在電腦上我們可以閱讀書(shū)籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應(yīng)了那樣一句話：秀才不出門(mén)便只天下事！
�。ǘ┙慌笥�
來(lái)到電腦面前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始上QQ，剛打開(kāi)QQ就有一個(gè)人給我聊天，聊了一會(huì)兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎？后來(lái)他教我寫(xiě)作文的'方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“他父親和我是同學(xué)，是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí)，又有了朋友幫我寫(xiě)作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會(huì)更上一層樓的！
小學(xué)敘事作文15
“君懷，你的午餐來(lái)啦！”我抬起頭，看見(jiàn)灝翔拿著筷子和蘋(píng)果，后面的俊凱端著飯菜，兩個(gè)人樂(lè)呵呵地走到我面前，放下我的午餐。“謝謝，辛苦你們了�！蔽业腵話音才剛落，他們已經(jīng)飛快地跑了。看著他們急匆匆離開(kāi)的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。
我開(kāi)始慢嚼細(xì)咽地吃起午餐。覺(jué)得這飯菜特香，因?yàn)轱埐死镉型瑢W(xué)對(duì)我的關(guān)心。前不久打籃球時(shí)，我不小心弄傷了腳，結(jié)果醫(yī)生說(shuō)要休息一個(gè)月。為了讓我的腳恢復(fù)的快一點(diǎn)，他們倆很熱心地幫我送午餐。這個(gè)星期連天公也不做美，老是下著雨。有好幾次，我站在窗邊，看見(jiàn)他們一人小心翼翼地端著飯菜，一人撐著傘，把飯菜保護(hù)的很好，自己卻淋得濕漉漉的�？粗麄兊纳碛埃倚睦锱笱�。而且我還發(fā)現(xiàn)，每天他們都是先送熱騰騰的飯菜給我，然后自己再去食堂，等他們吃到自己的飯菜時(shí)，幾乎都已經(jīng)是冰冷冷的了。
我嘟嘟囔囔地對(duì)受傷的腳說(shuō)：“腳啊，腳��！你要爭(zhēng)氣，一定要盡快好起來(lái)，這樣就不用這么麻煩同學(xué)了。”
通過(guò)這件事，讓我對(duì)“友情”這兩個(gè)字有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我們?nèi)齻�(gè)人的友誼像是打了一個(gè)死結(jié)，連在一起，結(jié)不掉了。如果以后同學(xué)們有什么事，我也會(huì)像倆個(gè)一樣，盡心盡力地去幫助別人。
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