(精選)敘事的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　嗨！今天不知道怎么了，突然變得很傷感，突然很想回首一下往事，那些讓人享受的想忘忘不掉卻又不甘心忘掉的記憶。

　　分班的那天，我轉(zhuǎn)頭看后面的他們時(shí)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著不同的情緒，有的傷感，有的眷戀，有的憧憬，有的激動(dòng)，有的依舊如常的打鬧，沒(méi)有感覺(jué)。

　　也許真的如前人所說(shuō)，我們現(xiàn)在感慨的這些小愁緒，或許跟步入社會(huì)后的經(jīng)歷比起來(lái)簡(jiǎn)直不值一提�？墒牵�現(xiàn)在的我們，正因?yàn)槭澜缧�，圈子小，所以所有的小事都不小。我們還生活在，自己的童話(huà)世界里，沒(méi)有完全走出來(lái)。

　　分班的那天，我看著教室正中央的那個(gè)鐘表，它還是比正常時(shí)間慢三分鐘，我想著每次早讀我都會(huì)遲到一分鐘，可偏偏看到這個(gè)表的時(shí)候會(huì)很安心，可是卻已經(jīng)遲到了。還有我們教室墻上貼了七張文明班級(jí)的`大紅紙，那可是榮譽(yù)，我們每個(gè)月必得，那時(shí)候我們班級(jí)簡(jiǎn)直就是個(gè)神話(huà)，我們班每個(gè)月都是量化分最多，都是文明班級(jí)，我們第一，和第二能差一百多分，所以我們班說(shuō)起來(lái)就是個(gè)神話(huà)。

　　還記得有一次，學(xué)校里因?yàn)槭裁词鹿室�停電，別的班說(shuō)明天早上的早讀不用上了，大家可以睡懶覺(jué)了，一時(shí)傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家興奮地不得了。到了晚自習(xí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都興高采烈地等著班主任宣布好消息。班主任十分優(yōu)雅地踏步走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們十分和藹地笑，問(wèn)我們大家都有充電臺(tái)燈么？其實(shí)大家都有。同學(xué)納悶地看著他，不知道他問(wèn)這個(gè)干什么。然后班主任一字一句地說(shuō)，明天早上要停半個(gè)小時(shí)的電，咱六點(diǎn)上早讀，天還沒(méi)亮，大家拿著自己的充電臺(tái)燈來(lái)讀書(shū)吧。一時(shí)有人大笑，有人大叫，教室里慘絕人寰。

　　如今分班了，倒是很懷念那個(gè)黑蒙蒙的清晨，其他班里都靜悄悄的一個(gè)人沒(méi)有，我們班里全到齊了一個(gè)不差，那時(shí)那個(gè)氣氛，那叫一個(gè)斗志激昂��！

　　班主任曾說(shuō)過(guò)，高一大家都感情深，等高考完了高中畢業(yè)了，除了高三同學(xué)聚會(huì)，高一同學(xué)還會(huì)聚一聚。于是，我很期盼。

敘事的作文 篇2

　　老師說(shuō)：“今天我們要考六張卷紙�！�

　　上午，老師把我們剛上一年級(jí)時(shí)考試的卷紙發(fā)了。老師讓我們讓我們回憶一下卷紙上的'題該怎么做?看看錯(cuò)的題應(yīng)該不應(yīng)該出錯(cuò)。

　　老師教我們考100分的方法：老師在讀題時(shí)，讀的每一個(gè)字都得用小手點(diǎn)著;卷紙做完以后，把卷紙翻到正面手指著從第一題認(rèn)認(rèn)真真地檢查到最后一題，不能漏做題，也不能隔過(guò)一大題不做;你覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，就可以交給老師了!

　　我在做題時(shí)，一定認(rèn)真，用心，細(xì)心，專(zhuān)心。

敘事的作文 篇3

　　“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！北贾腥�年或許就如同一片銀杏葉，而我則將努力成為那一片最美的銀杏葉。

　　駐足仰望省奔中內(nèi)那一棵屹立了800年而不倒的銀杏樹(shù)，伸手觸摸那經(jīng)受800年風(fēng)雨摧殘飽經(jīng)滄桑的枝干，俯身拾起一片泛黃凋落的銀杏葉，席地而坐。手執(zhí)落葉，感慨之余，更多的是沉思。傳說(shuō)每一位奔中學(xué)子都是銀杏樹(shù)上的一片葉子，有的含苞待放，厚積薄發(fā)；有的青翠欲滴，風(fēng)華正茂；有的泛黃凋零，零落成泥……而我，又該何去何從？

　　踏入奔中的那一天起，這里就成為三年奮斗之地，高考圓夢(mèng)之地。初生牛犢的我，就好像那含苞欲放的銀杏葉，未來(lái)有著無(wú)限的可能。嫩芽成為一片綠葉需要吸收充足的養(yǎng)分，享受陽(yáng)光甘霖的滋潤(rùn)，更要躲避蝗蟲(chóng)侵襲，抵抗暴風(fēng)驟雨。與我，同樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，聆聽(tīng)父母老師的`諄諄教誨，抵制不良的誘惑，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活上的挫折。做一個(gè)積極向上的學(xué)生，成為一片茁壯成長(zhǎng)的嫩芽。

　　當(dāng)嫩芽長(zhǎng)大成葉，在陽(yáng)光的照耀下將會(huì)熠熠生輝。奔中三年，我將努力成為那片最閃亮的銀杏葉。幼芽時(shí)就已做好準(zhǔn)備，那所吸收的養(yǎng)分，點(diǎn)點(diǎn)匯集，在無(wú)形中爆發(fā)，使綠葉煥發(fā)生命的活力，在眾多葉子中脫穎而出。與我，亦然。高一時(shí)就要做好準(zhǔn)備，一點(diǎn)點(diǎn)的夯實(shí)基礎(chǔ)，把知識(shí)寶庫(kù)打造得更加豪華。高二，高三則將厚積薄發(fā)，一鳴驚人，用自信笑傲奔中。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成為一片閃亮的葉子。

　　當(dāng)時(shí)間流逝，綠葉泛黃之時(shí)。昔日風(fēng)華正茂的綠葉，也會(huì)竭盡自己最后的力氣，為這位孕育了它一生的大樹(shù)，貢獻(xiàn)最后一點(diǎn)微薄之力。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”縱使飄然離去，也要留下生命的印記，回報(bào)生養(yǎng)之地，一生方才不虛此行。與我，也是。三年后，當(dāng)最后一次鐘聲敲響，放下手中的筆，我，便不再屬于這里。但，葉落總會(huì)歸根，畢業(yè)還會(huì)回來(lái)。只愿今后有所作為，能在多少年之后再次回歸時(shí)為這里貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。做一個(gè)懂得回報(bào)的學(xué)生，成為一片歸根的落葉。

敘事的作文 篇4

　　在這一生的漫漫長(zhǎng)路中，我們總會(huì)遇到數(shù)不清的問(wèn)題和艱難險(xiǎn)阻。只是每個(gè)人面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題都會(huì)有各種各樣的思考方式和選擇態(tài)度，或迎難而上或逃避躲閃，或堅(jiān)持到底，或半路放棄。選擇不同，結(jié)果自然不同。這就是為什么人分有三六九等高低貴賤，造成這一系列的差異就是因?yàn)槿说牟弊右陨系牟糠侄际遣灰粯拥�。所以，遇到�?wèn)題的時(shí)候靜下心來(lái)仔細(xì)想一想。辦法，總是會(huì)有的。

　　但是，解決問(wèn)題的方式有很多種。卻并不包括逃避。因?yàn)橛行┦虑樽⒍ㄊ且�面�?duì)的，躲得過(guò)初一，也躲不過(guò)十五。

　　記得自從學(xué)自行車(chē)被摔得極其慘烈之后，我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再碰過(guò)它。那時(shí)候即使心里明白逃避不是辦法，卻總是害怕面對(duì)哪怕忐忑不安的擔(dān)心被責(zé)罵也不愿意再接著練習(xí)�？傁胫�：只要我表達(dá)出不想再學(xué)的意愿，父親也會(huì)無(wú)可奈何的選擇不了了之吧。但是，后來(lái)的結(jié)果告訴我并不是我所期盼的那樣。父親看穿了我心底的恐懼，即便怒其不爭(zhēng)。最后也依然教會(huì)我找到了更加合適的辦法。從那以后，我就知道了只要肯思考辦法總是會(huì)有的.。逃避，有時(shí)候卻只能治標(biāo)不治本。

　　母親總是習(xí)慣的起早貪黑忙碌不停，兩件生活小事讓我明白：樹(shù)挪死，人挪活。遇到問(wèn)題的時(shí)候只要肯動(dòng)腦辦法總是會(huì)有的：要過(guò)冬了，園子里的辣椒樹(shù)都枯了。辣椒那是炒菜做飯必不可少的調(diào)味品。于是，母親從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一大箱紅色朝天辣。準(zhǔn)備做成剁辣椒，洗凈以后我看她拿來(lái)一個(gè)圓筒和小型的豎鏟子。一開(kāi)始我并不知道她要干什么，只覺(jué)得這兩樣?xùn)|西和她即將要做的事顯得那么的格格不入。不久之后我才明白，原來(lái)這樣做可以讓辣椒變得更細(xì)致。也可以一舉多得讓事情變的更迅速更好，當(dāng)時(shí)我在旁邊贊嘆了一句：好新奇哦！確實(shí)比用刀子剁出來(lái)的更好更細(xì)致而且速度又快又直接。母親當(dāng)時(shí)偏頭一笑：思維是活躍的呀，任何時(shí)候思考任何問(wèn)題都要進(jìn)行比較�？茨姆N方式可以讓事情變得更好。

　　今天，家里要煎調(diào)菜用的油。所有的事情完成好之后，發(fā)現(xiàn)之前用過(guò)的那個(gè)方形的油桶。犄角旮旯里還有很多凝固的油倒不出來(lái)丟掉就浪費(fèi)了，母親把那個(gè)油桶的四周放在火上烤了烤。油立刻就變成了液體化，倒了一會(huì)兒之后。為數(shù)不多的一點(diǎn)油卻被固定的隔板阻在角落里倒不出來(lái)了，我心里當(dāng)時(shí)在想：還有這么多油呢，倒不出來(lái)了可惜了了！沒(méi)想到母親轉(zhuǎn)身在案板上拿了一把刀在隔板的出油處戳了個(gè)洞。油立馬就順利流出來(lái)了。我在旁邊笑了，于是母親說(shuō)：跨過(guò)思維的阻礙，換個(gè)方法問(wèn)題就解決了。

　　所以，人生的路那么長(zhǎng)。大大小小的問(wèn)題總會(huì)層出不窮。但是，萬(wàn)物總是相生相克的。有問(wèn)題的存在自然就會(huì)有解決的方法。覺(jué)得苦惱的時(shí)候，冷靜下來(lái)想一想。辦法總是會(huì)有的。

敘事的作文 篇5

　　她，不管工作多忙，總能抽出時(shí)間來(lái)陪我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。她，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而又是那么溫柔。她，就是我再熟悉不過(guò)的媽媽。

　　我的媽媽有一雙又大又亮的睛睛，高高的鼻梁，褐色的卷發(fā)，淡黃色的皮膚，最?lèi)?ài)臭美，每次出門(mén)都要花好長(zhǎng)時(shí)間化妝，雖然快50歲了，看起來(lái)像30歲左右的女人。她也是個(gè)不老頑童，笑起來(lái)嘴角邊總到看到兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　前幾天，我和媽媽去寶苞農(nóng)場(chǎng)玩，到了農(nóng)場(chǎng)，剛開(kāi)始是自己玩，后來(lái)找到了媽媽?zhuān)�我就拉媽媽去坐海盜船，上船后，我感覺(jué)她害怕了，臉色發(fā)青。我問(wèn)她是不是害怕了，她說(shuō)“我……才沒(méi)有害怕呢”！船開(kāi)動(dòng)后，緊接著，我身邊傳來(lái)一陳陳刺耳的.尖叫：啊――！到急速下坡更是不得了，好像整個(gè)人從天上飛了下來(lái)，我的心都快要蹦出來(lái)了，全身都軟了。終于停下來(lái)了，我看了看媽媽?zhuān)�她大口大口的喘氣，說(shuō)“嚇?biāo)牢伊�，魂都嚇飛了”!

　　我的媽媽?zhuān)�雖然她是一個(gè)公司的老板，管理員工嚴(yán)肅，但是對(duì)我很溫柔，她和爸爸一起帶領(lǐng)著我一步一步地成長(zhǎng)，讓我少走彎路，聽(tīng)到了嗎，這就是我親愛(ài)的的媽媽。

敘事的作文 篇6

　　“嘩啦，咔嚓……”伴隨著同學(xué)們整書(shū)包發(fā)出的響聲，我開(kāi)始整理自己的筆袋了。

　　一想到馬上又可以去參加我鐘愛(ài)的航模社團(tuán)活動(dòng)，我興奮不已，不由自主地加快了整理的速度。我先手腳麻利地把鉛筆、橡皮、尺子請(qǐng)進(jìn)筆袋，再心急火燎地開(kāi)始拉筆袋上的拉鏈……“哎呀！”，隨著一聲慘叫，殷紅的血從我右手的食指尖涌出，疼得我雙眉緊鎖，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)，我右手的食指被筆袋拉環(huán)上的一個(gè)缺口割傷了！同學(xué)們紛紛趕過(guò)來(lái)，一時(shí)都不知道怎么辦才好。鮮血還在慢慢滲出，疼痛還在陣陣加劇。突然，我急中生智，像閃電一般跑到了衛(wèi)生間里沖洗傷口。水冰涼刺骨，我的傷口也更加疼痛，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑�道，用水沖洗傷口，是一個(gè)既簡(jiǎn)單又有效的消毒方法。第二天早上，數(shù)學(xué)老師叫我們做口算，而且要在6分鐘內(nèi)完成。但當(dāng)我剛拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)下第一個(gè)數(shù)字時(shí)，我的傷口處傳來(lái)了一陣鉆心的刺痛。霎時(shí)間，我出了一身的冷汗。“瞧這傷口這么深，難怪這么疼呢！”我嘆了口氣，心里不住地抱怨著�？粗�我筆下誕生的那一個(gè)個(gè)跳著“搖擺舞”的數(shù)字，我默默地想著：看來(lái)，我這小小的傷口還會(huì)阻礙我寫(xiě)字呢！“丁零零……”上課的鈴聲響了，這一節(jié)課是體育課。由于要跑步，我就迫不及待地脫起外套來(lái)。

　　“�。　焙鋈晃掖蠼幸宦�，急忙使勁捏住了那只被割傷的`手指，痛得身子縮成了一團(tuán)�？磥�(lái)“兇手”是我的抓絨外套，我在脫衣服時(shí)，抓絨外套上的絨毛勾到了我那正在愈合的傷口，所以才這么疼呢！哎，手指割傷引來(lái)的麻煩可真多！都怪我當(dāng)初太急了！以后做事情我可要小心謹(jǐn)慎呀！

敘事的作文 篇7

　　今天是星期六，在這寒冷的冬日里，我們校園記者去聆聽(tīng)校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師，她以《我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你》為題，從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)自己三個(gè)方面和我們校園記者一起探討。

　　一開(kāi)始，楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常�！罢l(shuí)是焦作人請(qǐng)舉手？”哇，整個(gè)會(huì)議室的學(xué)生都舉起手來(lái)，然后不約而同地笑了。楊老師也笑了，還幽默地對(duì)大家說(shuō)：“咱們都是焦作人，今天要多捧場(chǎng)啊！”

　　緊接著，楊老師就深入淺出地給我們講起故事來(lái)。她講的故事不僅內(nèi)容豐富，而且意義深遠(yuǎn)，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。最后，楊老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么才是愛(ài)自己呢？”同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地發(fā)言，有的說(shuō)，不挑食讓自己更強(qiáng)壯是愛(ài)自己；有的說(shuō)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是愛(ài)自己；還有的說(shuō)，給自己買(mǎi)個(gè)棒棒糖吃是愛(ài)自己……我也不甘示弱，把手舉得老高。老師終于叫到我了，我趕快站起來(lái)回答：“愛(ài)自己就是把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)，到假期的時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)自己喜愛(ài)的.圖書(shū)看。”楊老師由衷地贊揚(yáng)我的想法非常好，并給予充分肯定。

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是愛(ài)，明白了愛(ài)的真諦！在以后的生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，更要懂得去愛(ài)身邊每一個(gè)關(guān)心我們成長(zhǎng)的人。

敘事的作文 篇8

　　在這個(gè)世界上，有非常非常多的事可以打動(dòng)我們的心靈，比如母子親情呀……但最感動(dòng)我的就是在看動(dòng)物世界中燕子的母子親情。

　　一天的晚上，本來(lái)非常平靜的草原突然一陣狂風(fēng)大作，雜草和灰塵被大風(fēng)卷起來(lái)，在空中飛舞著，最后慢慢地飄向地面。再次定晴一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)的底下有一個(gè)小鳥(niǎo)巢，而且巢里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出鳥(niǎo)兒悲傷的叫聲。過(guò)了幾秒有一只小黑燕從巢里飛出來(lái)，用腳勾住了自己紡織的巢努力往上飛著。我看著它，它已經(jīng)非常的累了，便把巢放下來(lái)，休息一下，但它不知道危險(xiǎn)正在悄悄地降臨，因?yàn)榫驮诓贿h(yuǎn)處的草叢里，正有一只饑餓的豬鼻腹蛇正在看著這個(gè)巢里的一只小燕。開(kāi)始母燕還是警惕的，不過(guò)漸漸它就放松了，蛇等到母燕全都放心下來(lái)的時(shí)候，便一點(diǎn)一點(diǎn)的`向小燕爬過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近，母燕突然從巢里飛出來(lái)，我想：可能是它發(fā)現(xiàn)了蛇，飛起來(lái)了。蛇雖然看見(jiàn)了母燕可是就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，還是慢慢地爬過(guò)去。母燕突然沖向蛇，展開(kāi)博斗。最后母燕死了，但換了一群小燕的生命。

　　生活中，不僅只有我們?nèi)祟?lèi)有感情，動(dòng)物之間也是有感情的。

敘事的作文 篇9

　　自行車(chē)是我家第二輛“私家車(chē)”，它緊跟在推土機(jī)之后，自從老爸因自己能掌握的時(shí)間減少，推土機(jī)就賣(mài)掉了，自行車(chē)也因此從老二升上老大。別看它車(chē)身小，一身骨感美的它卻是老爸逢假日載我和媽媽到處閑逛的好工具。爸爸用把好車(chē)頭，媽媽緊靠著爸爸寬大厚實(shí)的`背，實(shí)實(shí)地抱著我。一家三口這么樂(lè)融融地出外郊游。

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