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回憶的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的回憶的作文600字4篇，歡迎大家分享。
回憶的作文600字 篇1
黃山，是中國名山之一，安徽有黃山，我們湖北也有小黃山。今年五一，我去了公安的小黃山，從小黃山之行我學(xué)到了，做事情必須要有堅(jiān)持的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
從山腳下望去，小黃山也很大，但應(yīng)該比安徽黃山小許多。小黃山是國家四A級景區(qū)，也是國家生態(tài)保護(hù)區(qū)，上山路上全是人工栽種的竹子，竹子一棵棵直挺著腰，又高又壯，把山上圍得密密麻麻，整座山像一個皇宮，竹子就是皇宮的守衛(wèi)。山頂有兩個像寺廟一樣的建筑物，周圍云霧環(huán)繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像仙境一般美麗。因?yàn)闀r(shí)間問題，我們決定只爬有竹林的兩座山。
爬山開始了，我們?nèi)齻�小朋友和一個大哥哥沖在最前面，不一會兒，我們就把大人們拋在了老后面，回頭再怎么望也看不見他們了，我們幾個小伙伴可真是精力旺盛呀！山路很危險(xiǎn)，有的地方潮濕，容易摔倒；有的地方坑坑洼洼，要冒著風(fēng)險(xiǎn)跳躍過去；有的地方很陡峭，要扶著竹子慢慢通過。我們像唐僧四人一樣，經(jīng)歷了九九八十一難，終于穿越了2公里的竹林，到達(dá)了山頂。
人們都說“上山容易下山難”，下山的路上到處都是石頭，路也傾斜得厲害，極為陡峭，一不小心人就容易摔倒。我一見此景，不由得倒吸了口涼氣，心里有點(diǎn)害怕，不敢下山了。這時(shí)，爸爸走了過來，對我說：“做事情不能半途而廢，爬山也一樣，要是你不堅(jiān)持爬下去，你就只能被困在山上當(dāng)猴子了�！蔽铱刹幌肓粼谏缴袭�(dāng)猴子，我一定要下山！
這時(shí)，太陽已升到頭頂了，大概十二點(diǎn)了。我覺得爸爸說的沒錯，我應(yīng)該堅(jiān)持下去。我鼓起勇氣，走了下去，走著走著，卻一不小心，將腳扭疼了。我忍著疼痛，又堅(jiān)強(qiáng)地邁出了一步，然后再邁出一步，一步一步，我終于到達(dá)了山腳。我成功了！我戰(zhàn)勝了困難，我戰(zhàn)勝了自己，我征服了小黃山！再回頭望望，山上的那竹林隨風(fēng)搖曳，像在祝賀著我們呢！
黃山之行，我學(xué)到了做任何事情必須要有堅(jiān)持的.精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這次爬山的回憶，將深深刻在我的腦海里，永不消去！
回憶的作文600字 篇2
一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有成熟的人，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲�，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初一那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)�，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也吸有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比。
我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的家跑來接我，那時(shí)，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車起來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭就此開始而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小男孩。
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的.想接我，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個人回家呢？媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能騎了。
就這樣，媽媽不再接我，而是每天在我回家之后，給我優(yōu)生道好吃的散貨，然后對我說：“累了吧，來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，可能吃不飽吧！”然后，媽媽往我碗里夾菜。
可是，這刻，我心里甜滋滋的，因?yàn)槲矣幸粋�這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶，你的腦子就會徹底毀滅，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
回憶的作文600字 篇3
時(shí)間如同流水，來匆匆，去忙忙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，還有一個月就要升入初中了，可我對朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個字，因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
忘不了我的語文老師，記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意，她主動找到我，讓我暑假去她家補(bǔ)作文，別的老師都利用薯假休息，而她卻要犧牲寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)課。補(bǔ)作文時(shí)一個錯別字她都會檢查出來，她是多么的細(xì)心啊！她為我講解作文中的`修辭方法，一遍一遍講得很耐心，又時(shí)雖然顯得很勞累，但依然盡心盡力地輔導(dǎo)我。果然，經(jīng)過她給我補(bǔ)課之后，我的作文水平突飛猛進(jìn)，在考試和各種作文競賽中都取得了優(yōu)異的成績，老師，如果我的成績能變成一束美麗的鮮花，我愿意把它獻(xiàn)給您。
忘不了我的英語老師，就在今年，我考上了英語奧林匹克的決賽，在五一長假中，您不辭辛苦，輔導(dǎo)我英語，使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強(qiáng)手，取得了全國二等獎，您使我有了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)，和超群的英語實(shí)力，我感謝你英語老師，您如同一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，如果我的成績能變成一首動聽的樂曲，我愿意把她獻(xiàn)給您。
我更忘不了同學(xué)那一片真摯的感情，記得音樂課上，老師搬來了一臺錄音機(jī)，放起了熟悉的旋律，“這些年／一個人／風(fēng)也過／雨也走／……”一開始只有幾個同學(xué)小聲地唱，后來到了高潮“朋友一生一起走／那些日子不在有／一句話／……”的時(shí)候，全班同學(xué)頓時(shí)手拉著手唱了起來，同學(xué)們個個唱出了自己
的感情，原先被老師稱為一盤散沙的班級變成了一塊黏性極強(qiáng)的泡泡糖，分也分不開，此時(shí)如果我有一臺照相機(jī)，我一定要把這感人的時(shí)刻照下來留念。
每當(dāng)我想起這五年的時(shí)光，腦海中都激起一朵朵浪花，這一朵朵浪花就是那難忘的小學(xué)生活，這一朵朵浪花就是培育我成長的母校；這一朵朵浪花就是老師同學(xué)和我。
回憶的作文600字 篇4
在這思念的季節(jié)里，我愛上了她的詩。那些如冬陽般帶著凄清的傷感，慵懶地灑下昔日光彩的詩，那些如夏花般熾烈等待驕陽重來的詩。帶著少女的渴望和永生的釋懷，向我悄然襲來。
席慕容，我是在樓蘭認(rèn)識她的。
那時(shí)，她給我講述了一個塵封千年的故事——唯美而凄涼。夕陽下的沙漠，泛著刺目的黃，風(fēng)沙吹卷著痛苦的思念，漫天飛舞的是訣別時(shí)的哭泣。她秀眉緊鎖，仿佛她即使那沉睡千年的`樓蘭女郎。她輕吟著，“夕陽西下，樓蘭空自繁華。我的愛人孤獨(dú)的里去，遺我以亙古的黑暗和亙古的甜蜜與悲凄……”
此后，我常常和她相會，帶著她的詩，帶著那份對愛的感懷。
十五歲的日子過得辛苦又迷茫，心中有初春萌芽破土?xí)r震裂的痛，有滿眼新綠時(shí)滿足的幸福，也有流不盡的淚，理不清的愁。我渴望著，向她找尋著答案，而我沉默了。只因她也在問著，“為什么歡樂總是乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美好的時(shí)光�！彼龂@息著，“青春是一本太倉促的書。”
我曾經(jīng)怨過她，怨她把愁緒傳染給我�？释窇纸豢棾梢黄彳浀木W(wǎng)，朦朧了雙眼，只是在心里感慨著，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都啟程，這樣一切都漠然了。但我始終是感激她的，在這物欲橫流的世界里，她把純美、真摯的感情帶給了我。她為我洗去了內(nèi)心的不安，抖落了心靈的塵埃。她讓我知道愛的本質(zhì)如一，在那相遇，離別后，緩緩地老去。
這一夜，我坐在窗前，任憑凄夜冷徹心扉，兩眼溢出回憶幻化的淚，只
愿它狠狠地洗去思念的苦水。我愛她的詩，不是熱愛，不是赤誠，只是默默地在心底溫存，是帶著一絲傷懷的愛著。那傷懷便是心中共鳴時(shí)，撕裂的凄涼。她帶我走進(jìn)她如夢似幻的世界里，那里有一片片粉紅色的美好，有久久思念的凄楚，有一顆破碎了又完整的心。
我看見她，在夢里，在雨里，在時(shí)光碾碎的回憶里。
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