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實(shí)用的初中生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
在今年的六月，我告別了我的小學(xué)生涯，來(lái)到了另一所學(xué)�！硩谷�。但是我對(duì)母校西校，以及小學(xué)的老師是“插柳之恩，終身難忘�！�
還記得那是五年級(jí)時(shí)，老師，是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的門(mén)，并在全班同學(xué)的面前對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到五(4)班，歡迎你加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)!”老師，您知道嗎，這一席話(huà)看似平平常常的，卻對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)校生來(lái)說(shuō)卻意義非凡。
還是您的甜甜的語(yǔ)言，幽默的教學(xué)方式，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了您，愛(ài)上了您教的每一堂課。謝謝您，馬老師!
在即將畢業(yè)的六月，母校校園里，依舊書(shū)聲朗朗。老師，您的笑容依舊燦爛，眼中卻多了幾分不舍!是啊，雖然只聽(tīng)了您兩年的課，卻對(duì)您和您的課作文意猶未盡……
母校——西校，您就是我們的天堂，而我就在這天堂里曾翱翔，您就是我們的一盞盞路燈，為我們照亮了前方的路，您就是雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)者像小草般的我們……
母校，謝謝您，讓我們?cè)谀鷪?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí)，是您讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
是啊，多想對(duì)著您母校，老師大聲的說(shuō)一聲：我愛(ài)您，謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的`我!母校，老師，是您讓我從弱小變得強(qiáng)大，讓我從孤僻走到開(kāi)朗活潑。
謝謝您，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師。以前我以西校為榮，將來(lái)西校定會(huì)以我為傲的!
現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大，我會(huì)用在岢嵐三中這個(gè)廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績(jī)回報(bào)您——西校和我的老師，回報(bào)我現(xiàn)在的學(xué)�！硩谷泻臀业睦蠋�!
初中生的作文 篇2
書(shū)籍，是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)籍，是童話(huà)的樂(lè)園，猶如仙境一般；書(shū)籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí)，是他讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書(shū)籍蘊(yùn)含著人生道理，是他教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí)，這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)童話(huà)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話(huà)的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。
走進(jìn)詩(shī)文的.美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，他們頑強(qiáng)的生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè)趣么？
讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣了！
朋友們，讓我們與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
結(jié)語(yǔ)：讀書(shū)的樂(lè)趣十分奇妙，只有去感受過(guò)的人才清楚。以上就是小編整理收集的讀書(shū)的樂(lè)趣作文全部?jī)?nèi)容了，謝謝閱讀！
初中生的作文 篇3
生命是每一個(gè)人的私有品，就如同世界上沒(méi)有兩片相同樹(shù)葉，宇宙中也同樣沒(méi)有兩個(gè)相同的生命體。所以我們應(yīng)該去做自己，執(zhí)著的向前，不斷的奮斗，心里默念著：我就是我，這就是我！
有一種鳥(niǎo)，天生沒(méi)有腳，它的一生都在飛啊飛，累了在風(fēng)里睡覺(jué)，一直到死才能落地。這鳥(niǎo)是一本書(shū)中虛構(gòu)出來(lái)的，叫做極樂(lè)鳥(niǎo)。也許有人會(huì)疑問(wèn)，它這一生永不停息的飛著，不累嗎？為什么卻又名為極樂(lè)呢？
我想也許是因?yàn)樗硎苓@拼搏的過(guò)程吧，不斷的挑戰(zhàn)自己，突破自我極限，努力著并快樂(lè)著。其實(shí)我們也應(yīng)該如此，有的時(shí)候，我們做什么不一定要讓世人去理解，只要我們自己沒(méi)有迷失自我，就要堅(jiān)信自己，走我們自己的路。這樣，等到生命終結(jié)的`時(shí)候，就算沒(méi)有成功也不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我們自己的選擇。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：別人不理解他在做什么的時(shí)候，他理解自己在做什么，當(dāng)別人不明白他在做什么的時(shí)候，他明白自己在做什么；等到別人理解了，他富有了；等到別人明白了，他成功了。
人活著，要活出一種霸氣，不能總是唯唯諾諾的，看別人臉色行事。有著自己的追求，哪怕瘋狂，哪怕不現(xiàn)實(shí)，我們也可以樂(lè)在其中。荊棘鳥(niǎo)就是這樣，它一生只歌唱一次，從離開(kāi)巢開(kāi)始，便執(zhí)著尋找著荊棘。當(dāng)它找到時(shí)，便把身體扎進(jìn)一株最長(zhǎng)、最尖的荊棘上，流著血淚放聲歌唱，那凄美動(dòng)人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色！
你說(shuō)，荊棘鳥(niǎo)追求的是什么？凄美的死亡嗎？我想不是，它的追求或許就是那一株荊棘，即使危險(xiǎn)，它也依然要去追尋，只因那是它的追求，它自己選擇的生命。
一生很短，能夠瘋狂的時(shí)光與日子就更是少的可憐了，如果在這短暫的一生當(dāng)中，不能走自己的路，追求自己的追求，那豈不是太可憐了。
帶著荊棘鳥(niǎo)的執(zhí)著、無(wú)畏，去追尋那屬于自己的生命之旅吧！
初中生的作文 篇4
放暑假了，許多家長(zhǎng)腦子里只有一個(gè)問(wèn)題“放假了，帶孩子去哪里玩呢？”我爸爸就想到了，香港！
香港對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像個(gè)時(shí)尚之都，到處人山人海，就像許許多多條魚(yú)擠在一個(gè)水桶里打滾一樣。人們?nèi)鲆话押�，就是一陣雨。我的許多朋友的好玩兒的東西，都是從香港買(mǎi)回來(lái)的.。而且，出國(guó)這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
我們5點(diǎn)起床，6點(diǎn)就出發(fā)了，我們是坐大巴去，先到深圳過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)時(shí)，那條隊(duì)伍就像鯨魚(yú)那么長(zhǎng),像蛇那么細(xì)，排隊(duì)大概排了兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)最后終于到了香港。
第一天，我們?nèi)チ斯浣�，在一個(gè)很大的商場(chǎng)里。買(mǎi)了錢(qián)包和書(shū)包，晚上，和爸爸我看去看激光表演，那也就只是音樂(lè)，和幾個(gè)激光，不過(guò)還帶一絲震撼。
第二天，我們?nèi)チ司S多利亞蠟像館，里面的模型做的惟妙惟肖，有李小龍，有成龍，有法西斯，、戴安娜、安吉麗娜朱莉，還有l(wèi)adygaga、邁克爾杰克遜和麥當(dāng)娜。他們的眼睛鼻子身高嘴巴，一切做的比真的人還要真！那天下午，我還嘗試了香港街邊小吃，非常好吃。
第三天，買(mǎi)了好多衣服，最后終于回去了，真舍不得這一次的香港之旅。
初中生的作文 篇5
秋天的黃昏，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上喝著熱牛奶，熱氣微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那煙繚繞而上，一樣輕松，一樣自由。說(shuō)道我喜歡哪個(gè)季節(jié)那自然就是秋天了。
北方的秋天來(lái)的清，來(lái)的靜，來(lái)的悲涼。但南方的秋天草木凋謝得慢，空氣來(lái)的潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)，所以蘇州秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總是看不飽，嘗不透。四季之中我于秋是偏愛(ài)的，蘇州的`初秋是那么美麗，那么漂亮。
然而秋確和其他三個(gè)季節(jié)不同，秋有另一意味，它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，一也沒(méi)有像夏天一樣的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那時(shí)暄氣消，月亮正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也為陷入凜冽蕭風(fēng)氣態(tài)，這正是最值得賞樂(lè)的也是我最為喜愛(ài)的。這時(shí)桂花開(kāi)得正旺，早晨起來(lái)，會(huì)有鋪滿(mǎn)地的桂花。腳踏上去一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感覺(jué)出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔弱的觸覺(jué)。
秋天它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，但也沒(méi)有像夏天一樣的炎烈迫人，也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香氣撲鼻的桂花，千姿百態(tài)的菊花，花美氣香得月季花，還有火紅的楓葉，黃色的銀杏葉，在秋天會(huì)有可愛(ài)的小動(dòng)物在忙碌地收集過(guò)冬用的食物。秋天的的景色可以說(shuō)是美不勝收的。
我喜歡春天因?yàn)樗B(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚；但我不喜歡夏天因?yàn)樗胰债?dāng)空，烈日炎炎；我最喜歡秋天因?yàn)樗锔邭馑�；但我最不喜歡冬天因?yàn)樗煅┑睾芎洹?/p>
初中生的作文 篇6
快樂(lè)，一個(gè)十分通俗的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發(fā)現(xiàn)過(guò)快樂(lè)，留意過(guò)快樂(lè)呢？在這幾個(gè)月的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得入學(xué)教育的時(shí)候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當(dāng)然還是有相互認(rèn)識(shí)的，天南地北地侃來(lái)侃去，我想，這“中學(xué)遇故知”，算得上是快樂(lè)吧！我懂了，有朋友就是快樂(lè)的。
在定向越野的時(shí)候，我們本來(lái)一直遙遙領(lǐng)先，可在最后一關(guān)的時(shí)候，最后一個(gè)小小的'標(biāo)識(shí)，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊(duì)伍了。最后看著本屬于我們的獎(jiǎng)杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無(wú)淚，可又沒(méi)有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊(duì)伍到各處闖關(guān)、飛奔的過(guò)程，我笑了。那時(shí)，我懂了，努力了就是快樂(lè)的。
學(xué)科競(jìng)賽頒獎(jiǎng)之后，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊粋�(gè)個(gè)獎(jiǎng)品收入囊中，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，心里說(shuō)不出的美。我懂了，被人認(rèn)可就是快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過(guò)了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽(tīng)他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學(xué)加油。這實(shí)在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂(lè)了。我懂了，支持他人，是快樂(lè)的。
期中考試之后，排名又前進(jìn)了。我樂(lè)了。我懂了，進(jìn)步是快樂(lè)的。
現(xiàn)在，我懂了，我找到了快樂(lè)的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過(guò)后流淌的汗水里，在被人認(rèn)可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進(jìn)步時(shí)踩出的腳印里。
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