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文具作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的文具作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具作文300字 篇1
大家好,我是一個(gè)文具盒，是同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)都要帶的必需品，同學(xué)們都很喜歡我。
我是一個(gè)長(zhǎng)方形的藍(lán)色文具盒，長(zhǎng)一尺多，在文具盒家族中我有很多朋友，它們是鐵皮文具盒，塑料文具盒，紙殼文具盒……
我天天被裝在主人的書(shū)包里，我的一個(gè)口袋里裝的是鋼筆，鉛筆，還有圓珠筆。另一個(gè)口袋里裝的`則是，橡皮擦，墨筆可擦，復(fù)寫(xiě)筆，修正貼可謂是五花八門(mén)應(yīng)有盡有。它們天天伴著我，跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的作用。
我的主人非常愛(ài)代我，每隔一周就會(huì)將我清理一遍，讓我變得干干凈凈。
我有一個(gè)中看不中用的“朋友”，她是用紙殼做的文具盒，長(zhǎng)得非常漂亮讓主人愛(ài)不釋手，所以有一段時(shí)間主人拋下了我換了那個(gè)新文具盒，主人剛買(mǎi)時(shí)非常喜歡它，可不到三周時(shí)間，那個(gè)漂亮的紙文具盒就壞掉了，主人又帶上了我。
其實(shí)那些只是外表好看的文具盒不一定實(shí)用，而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。
文具作文300字 篇2
在我十歲生日時(shí)，姐姐送我了一個(gè)文具帶，我十分喜歡它。
文具帶是一個(gè)小貓形狀的，這只小貓很可愛(ài)，兩只三角形的耳朵上，有一只可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，一雙水汪汪的大眼睛，六只又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，一只黃色的鼻子，可愛(ài)極了！
“小貓”不僅可愛(ài)，還能幫我許多“忙”呢 ！
它每天都辛苦的工作著，幫我看著我的筆，生怕它們出來(lái)“玩”，回來(lái)的時(shí)候就找不到“家”了，當(dāng)我用鉛筆左圖是畫(huà)錯(cuò)了，我的文具袋就會(huì)派橡皮寶寶出列，幫助我解決問(wèn)題，只要我需要什么，文具袋就會(huì)派什么文具出來(lái)。
每當(dāng)我打開(kāi)文具袋開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，文具袋就派出鋼筆、水筆、魔筆出來(lái)，由于他們?nèi)齻�(gè)配合得好，所以，我就能把作業(yè)寫(xiě)的.又干凈、又工整，而且每次還都受老師的表?yè)P(yáng)呢！
我喜歡我的文具袋，我希望我有了它的幫助，能好好學(xué)習(xí)，再接再厲，讓學(xué)習(xí)更上一層樓！
文具作文300字 篇3
5月12日也是星期五，下午放學(xué)，我想自己去買(mǎi)文具。以前都是奶奶帶我上文具店買(mǎi)！
爸爸經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)大了，什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自己去做！于是我決定今天我自己去買(mǎi)喜歡的我自己需要的文具。
我想呀想還是上超市買(mǎi)因?yàn)槌薪c(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到超市一看，里面的商品琳瑯滿目，有生活用品、體育用品、食品…………真是應(yīng)有盡有。
我來(lái)到學(xué)習(xí)用品區(qū)開(kāi)始找自己需要的文具。這時(shí)一位售貨阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：小朋友，你想要什么呀？我說(shuō)：阿姨，我需要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本，您能幫我拿一下嗎？阿姨說(shuō)，好呀！最近我們正在搞優(yōu)惠活動(dòng)，不妨鉛筆和作文本你做個(gè)選擇。
于是，我挑了自己喜歡的'鉛筆和本子，微笑的對(duì)阿姨說(shuō)；謝謝您阿姨！再見(jiàn)！阿姨笑著說(shuō)，歡迎你再來(lái)！記得拿好找你的零錢(qián)喲！然后我拿著這些文具付完錢(qián)后高高興興的回家了！
文具作文300字 篇4
文具盒里的東西肯定是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，可是，誰(shuí)的作用最大呢?就在主人睡覺(jué)時(shí)，文具們吵了起來(lái)這是為什么呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的對(duì)話吧！
鉛筆大哥說(shuō)：”當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！主人沒(méi)有我就不能寫(xiě)字了。"說(shuō)完，不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱，趾高氣昂的說(shuō)：”鉛筆大哥，你別太驕傲，沒(méi)有我，你寫(xiě)出了錯(cuò)別字，就改正不過(guò)來(lái)了�！背咦咏憬憧刹粯�(lè)意了，火冒三丈地說(shuō)：”你倆都別吵了，要說(shuō)起來(lái)，還是我的本領(lǐng)大，美麗的線條沒(méi)有我是畫(huà)不出來(lái)的。”
文具們都在唧唧喳喳地吵著，突然，他們聽(tīng)見(jiàn)有人出來(lái)了。原來(lái)，是主人出來(lái)喝水呀，這時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲，真是太險(xiǎn)了，差一點(diǎn)就要被發(fā)現(xiàn)了。主人一進(jìn)臥室睡著了，文具們又爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)吵起來(lái)。
最后，削筆刀憤憤不平地說(shuō)：”鉛筆大哥的筆頭粗了，還不是我?guī)退骷獾哪�！”大家都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，那到底誰(shuí)的'本領(lǐng)大呢？
這時(shí)，正在熟睡的文具盒媽媽醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的爭(zhēng)吵，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：”孩子們，只要我們同心協(xié)力，為主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的。”鉛筆、橡皮、削筆刀和尺子，聽(tīng)了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手
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