愛(ài)情作文【常用6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)情作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)情作文 篇1
“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！�
“朝朝暮暮，長(zhǎng)長(zhǎng)久久”這是每一段愛(ài)情美好的期望。
先是想起黛玉寶玉。一個(gè)美玉無(wú)暇，一個(gè)良緣仙葩，他們之間的一段愛(ài)情。又使我想起了爺爺奶奶，爺爺是一名飛行員，有過(guò)一段英雄般的歲月，他談起那段輝煌的歲月眉角都是笑意，我?guī)缀蹩梢詮娘w揚(yáng)的眉角與帶光的眼眸中讀出爺爺他擁抱天空的肆意姿態(tài)，任風(fēng)兒在發(fā)間穿行，微微撫起發(fā)絲飛揚(yáng)的樣子。奶奶是一名化學(xué)實(shí)驗(yàn)員，綁當(dāng)時(shí)時(shí)髦的麻尾辮，油黑發(fā)亮，如墨般漆黑，于是因人介紹，他們邂逅了。我看見(jiàn)他們年輕時(shí)的照片，靠在一起，雙眼滿滿的感情而溢出似的，仿佛那就是愛(ài)情。我聽(tīng)了他們年輕時(shí)小小的一個(gè)片段，爺爺騎一輛老式自行車，奶奶坐在后座，長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子垂在胸前，被風(fēng)輕輕托起，帶當(dāng)時(shí)還是孩子的姑姑與爸爸，騎過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，平原，田野，草垛，我?guī)缀蹩梢?jiàn)那微微泛黃的青蔥歲月，圓圓的太陽(yáng)，在云中微微透出簡(jiǎn)單的色彩，少年青澀但幸福的面龐，在曦微的晨光中模糊開(kāi)來(lái)，少女笑容滿面，眸像星光閃爍，于是篤定了那是愛(ài)情。
時(shí)年流轉(zhuǎn)，爺爺奶奶已經(jīng)滿頭霜華了，每天柴米油鹽。幼時(shí)的我曾看見(jiàn)他們互相爭(zhēng)吵生活中的“瑣事”，父母告訴我那只是在討論。我不懂，可慢慢長(zhǎng)大，似乎也了解了一些，兩人互相陪伴大半輩子，也許曾經(jīng)轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)，像沙石將一杯清水?dāng)_得天翻地覆，放肆過(guò)后，時(shí)間也就是一切。平淡下來(lái)，碎沙積淀，剩下的還是一杯平平淡淡的清水，靜水無(wú)波�；ハ酄渴郑谝粭l人跡少的路上慢慢地走，一直一直走到老。像兩個(gè)倔強(qiáng)的孩子，也許二三天一小吵，但也就是作為生活的調(diào)味劑似的，白駒過(guò)隙的相守下來(lái)，還是一份相濡以沫的感情。
我在路上，可以看見(jiàn)年老的兩個(gè)老人互相扶持地走路，輕輕地，慢慢地，融入夕陽(yáng)的余暉中。
執(zhí)子之手，與子偕老，這樣牽你的手，一不小心就到了老。
是愛(ài)罷。
愛(ài)情作文 篇2
二晴和霜琪以前是一對(duì)好朋友，以前關(guān)系很好。但就因?yàn)檫@一次，鬧氣了很大的矛盾。原因是他們愛(ài)上了同一個(gè)男孩，就因?yàn)檫@一個(gè)男孩，兩個(gè)人的生活從此改變了。
二晴每天下課都會(huì)去找那個(gè)男孩，他打聽(tīng)了很多男孩的.事情才知道，他并不喜歡自己但自己卻一直糾纏著，那個(gè)男孩卻恰巧喜歡霜琪，從此他們鬧起了矛盾。這一天二晴找到了霜琪他說(shuō)：“你是不是喜歡二班的哪個(gè)男孩？”霜琪默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，二晴沒(méi)有再問(wèn)下去只是繼續(xù)和霜琪做朋友，過(guò)了一陣子二晴才發(fā)現(xiàn)霜琪有些排斥自己，而自己也不知道做錯(cuò)了什么
這一天是個(gè)明媚的天，二晴和霜琪在操場(chǎng)上散步的時(shí)候碰了個(gè)頭，然而二晴把霜琪撞到了，如果遇上平時(shí)，霜琪都會(huì)微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系 只是摔倒了一下而已，而今天大不相同：“你眼瞎嗎撞到我了我這衣服很貴你賠得起嗎？”二晴心里頓時(shí)打了個(gè)冷顫半天才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起我不是故意的”。然而霜琪瞥了一眼二晴就走了，二晴這才發(fā)現(xiàn)霜琪變了，二晴只是裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生繼續(xù)和霜琪做朋友，一天他們兩個(gè)一起走在樓上，二晴說(shuō)了一句不順?biāo)餍牡囊痪湓挘湍媚莻�(gè)男孩來(lái)擠懟二晴，打那以后霜琪就一直那樣了。
有一次他們?cè)谝黄鹕献粤?xí)，二晴說(shuō)了兩句話，其實(shí)霜琪自己也說(shuō)話，她罰寫二晴寫習(xí)字，二晴就煩了寫了張紙條：霜琪我受夠了我不想再這樣下去了，你不是喜歡哪個(gè)男孩嗎，行，我讓給你這下就沒(méi)人和你爭(zhēng)了吧，這下你總得安心了吧，從今往后我們不再是朋友，就當(dāng)我們互相沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)好不好，我覺(jué)得這樣你才滿意！霜琪心里一頓涼了半截，她這才發(fā)現(xiàn)他和二晴友誼的小船翻了。
愛(ài)情作文 篇3
坦白說(shuō)，我是個(gè)沒(méi)有耐心的人，我甚至沒(méi)有看完《愛(ài)情心理學(xué)》這本書，就迫不及待的要寫什么讀后感！也許是我平時(shí)看書太少了，也許是我在戀愛(ài)方面近乎是白癡。
反正這幾天我粗略的看了一下這本書，覺(jué)得愛(ài)情，特別是愛(ài)情的心理確實(shí)是一門學(xué)問(wèn)，難怪有人說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴、愛(ài)情價(jià)更高”，就如這本書中的序言二中所說(shuō)的：愛(ài)情是人類感情中最美妙的一種體驗(yàn)，決定了每個(gè)人戲劇般的人生，是成長(zhǎng)經(jīng)歷中最基本的和最精彩的情節(jié)。愛(ài)情——確實(shí)是人的一種精神需要。
套用朋友對(duì)本書的評(píng)價(jià)：這不是一本教授給你技巧的書，但是讀完它，你會(huì)懂得了“自己”該如何去愛(ài)，如何去追尋愛(ài)、尊重愛(ài)、呵護(hù)愛(ài)。仔細(xì)的去品味這本書，也許會(huì)占用我的`一些時(shí)間，但是其中的某些觀點(diǎn)也許真的能使我終身受益，所以，我愿意——花更多的時(shí)間來(lái)閱讀本書。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一本教材，關(guān)于愛(ài)情心理方面的教材，所以我想我應(yīng)該以對(duì)待教材的方式對(duì)待它。
所以，我想寫一個(gè)系列——《愛(ài)情心理學(xué)》讀后感。
愛(ài)情作文 篇4
要問(wèn)我愛(ài)情會(huì)有多美,我會(huì)說(shuō)我從未擁有過(guò)美好的愛(ài)情.倘若愛(ài)情降臨我則坦然面對(duì),或許付出十萬(wàn)個(gè)真心 如他所愿.維持一段美好的愛(ài)情是在21世紀(jì)或許是少之又少 相互的包容體諒 感情是兩個(gè)人默默付出不是一人死心塌地,那樣的愛(ài)情又會(huì)維持多久.難道人人都要三年之痛七年之癢嗎.
愛(ài)情是一種奇妙的東西,在不經(jīng)意間一個(gè)轉(zhuǎn)身就會(huì)遇見(jiàn).初識(shí)的你害羞的模樣.矜持的你主動(dòng)的我.或許是緣分或許是天意.我們相在網(wǎng)絡(luò)識(shí)在溝通,相在現(xiàn)實(shí)知在內(nèi)心.相知相識(shí)的你 使我們相處了足已一月多.短暫的時(shí)間讓我深有感觸,離別的話語(yǔ);連綿不斷的驚喜;寄送的寒花.在這短短的日子里,我又過(guò)了從未擁有的溫暖.你讓我可以放松心情不再寂寞.孤獨(dú)的我有了你的陪伴或許不會(huì)在孤單.我把未來(lái)的我們?cè)O(shè)出了無(wú)數(shù)的遐想 都是那么的迷人那么的令人陶醉.我癡情在幻想的世界里無(wú)法自拔 生活的打擊讓我無(wú)法逃出這個(gè)陷阱 幻想是多么的美妙.
回望曾經(jīng)的憂傷 那個(gè)年少的校花去哪了 那個(gè)不管不顧的少女去哪了,歲月不饒人 �；ǖ念^銜快變成了笑話 少女的頭銜也隨著蒼老的歲月淡淡抹去.童年的愛(ài)情其實(shí)最美 他給不了你承諾給不了你永遠(yuǎn) 但他會(huì)一心一意的只跟隨你,他不會(huì)背叛 對(duì)你的`好令人無(wú)法忘懷.
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇.這句話寫的多美,是阿.人生若只如初見(jiàn),曾經(jīng)的回憶只能定格在回憶中.或許某一天你記起當(dāng)初遠(yuǎn)走的背影.那完美的弧線 訴說(shuō)著昨日的憂傷.人生總是會(huì)有得有失.想起初見(jiàn)時(shí)的美麗.倘若有天你故地重游的時(shí)候會(huì)不會(huì)仔細(xì)品味曾經(jīng)那美好的愛(ài)情.或許,他別有一番滋味.
愛(ài)情會(huì)有多美.屢次你回味往事 慢慢的品味你就會(huì)發(fā)現(xiàn) 其實(shí)愛(ài)情很美.只是歲月掩蓋了你們蒼老的愛(ài)情.
愛(ài)情作文 篇5
李白一路走來(lái)，對(duì)月相思，“相思相見(jiàn)知何日？此時(shí)此夜難為情�！痹挶M夜凄涼；秦觀遙想牛郎織女，一首《鵲橋仙》“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！�
生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。愛(ài)情的長(zhǎng)河，詩(shī)經(jīng)之風(fēng)，銘刻永恒。
相思之苦憔悴了誰(shuí)？柳永一首《鳳棲梧》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。
一代才子都為伊人傾心，一代帝王都為美人傾城。
誰(shuí)不想在天愿作比翼鳥(niǎo)，誰(shuí)不想在地愿為連理枝，可是愛(ài)也會(huì)有用盡的.時(shí)候。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
愛(ài)無(wú)盡，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡；恨無(wú)期，此恨綿綿無(wú)絕期。
歐陽(yáng)修有曰：“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月�！闭l(shuí)都知道詩(shī)人眼中的浪漫愛(ài)情，卻不知道詩(shī)人的恨，也很浪漫。
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
直到孤身一人，直到相思了無(wú)益，直到未妨惆悵是清狂。
許久之后，詩(shī)人也會(huì)感嘆，此情可待成追憶，再追言，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
然后呢，是誰(shuí)，是誰(shuí)在，問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許…
愛(ài)情作文 篇6
人們都用丘比特來(lái)說(shuō)愛(ài)情�？墒沁@天丘比特也遇到了自己的“愛(ài)情”哦，我們一起來(lái)看看吧。
“丘比特，希望你能讓我和我親愛(ài)的夢(mèng)麗莎永遠(yuǎn)在一起。”“丘比特，希望你能讓我和我的丈夫白頭到老�！薄扒鸨忍亍鼻鸨忍兀@天在一朵白云上，望著世間渴望幸福的人們，都滿足了他們的要求。
看著看著，丘比特看見(jiàn)了，一朵美麗的百合花，“這是一朵多么美麗的'花呀，這可比天堂上納西修女姐姐們好看多了。”他在看這朵美麗的花的同時(shí)，百合花也注意到了他，害羞的笑了笑，（丘比特看得都入迷啦，人們的祈禱，他那里還能聽(tīng)見(jiàn)呀）丘比特馬上跑到（應(yīng)該是飛到）百合花的身邊，輕輕地吻了一下：“好香呀，請(qǐng)問(wèn)你叫什么呢？美麗的小花。”百合花害羞的笑了笑，“我叫鑫蕊，是從美麗的鄉(xiāng)村被人們移到這廣場(chǎng)上的�！薄昂妹利惖拿盅剑覀儌z能做個(gè)朋友嗎？”丘比特現(xiàn)在仿佛鬼迷心竅了�！班�！”善良的百合答應(yīng)了他，百合花又說(shuō)：“我是人們愛(ài)情的象征，人們都希望他們的愛(ài)情能白頭到老。每個(gè)美麗的新娘結(jié)婚時(shí)，頭上總少不了我的點(diǎn)綴……”說(shuō)到這，百合花開(kāi)心的笑了笑�！皧W，我是人們心中象征幸福的神，你又是人們愛(ài)情的象征，我們倆……那個(gè)……可不可以……”丘比特，現(xiàn)在害羞了哦，“你可不可以跟著我去天堂呀，我們倆一起在天堂坐在白云上看世人對(duì)我們的祈禱，我們倆一起在天堂玩，行不行？”百合花心動(dòng)了，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著他們就一起飛到了天堂，可是丘比特卻忘了，百合花離不開(kāi)水和泥土，而天堂上，就唯一缺少世間最平凡的東西。他忘了，也就產(chǎn)生了悲劇……百合花過(guò)了沒(méi)多久，就枯萎了，丘比特，找了天庭上最好的醫(yī)生，都無(wú)力回天，丘比特把百合花枯萎的花瓣，一片一片的貼在了自己的丘比特之箭上，這或許也就是，為什么丘比特沒(méi)有女朋友的原因吧…
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