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幸福的作文

時(shí)間:2024-12-25 14:06:37 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

【經(jīng)典】幸福的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】幸福的作文4篇

幸福的作文 篇1

  幸福是什么?每個(gè)人心中的感覺都是不同的;▋旱男腋>褪怯嘘柟庥曷兜淖甜B(yǎng);鳥兒的幸福就是在林間歌唱;魚兒的幸福就是能在水里自由、快樂地游弋。怎樣破譯幸福的密碼?一千個(gè)人有一千個(gè)答案。

  團(tuán)聚是一種幸福。每當(dāng)過新年的時(shí)候,親戚朋友們圍坐在桌前,過壽的奶奶臉上掛著笑容,跟大家聊天,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著頭,雙手比劃著;喝酒的叔叔阿姨們臉紅撲撲的,額上掛著一兩滴汗珠;而我們小孩子,一會兒圍在桌邊夾幾筷菜,一會兒又打打鬧鬧地跑開?斓轿缫故c(diǎn)了,我們到外面去放煙花,黑漆漆的天空顯得很低,好像觸手可及。幾顆星星點(diǎn)綴著十分安靜的夜空。正當(dāng)我沉浸覺醒在這寧靜美麗之中時(shí),哥哥放響了新年的第一炮,幾朵煙花如同離弦的箭一般,沖向沉靜的天空,接著,到處相繼響起了鞭炮聲,整個(gè)夜空被五彩斑斕的煙花點(diǎn)亮了!像無數(shù)顆閃亮的星星在為新年喝彩。

  重逢是一種幸福。每當(dāng)暑假結(jié)束,我懷著激動的心情踏進(jìn)熟悉的校園,一個(gè)假期未見,老師們都格外的和藹可親,此起彼伏的問侯聲不絕于耳。嘿,那不是我的好朋友優(yōu)優(yōu)嗎?我跑過去,輕拍她的肩,在她一回頭的`剎那,緊緊地抱住她,幸福的笑聲響徹云霄!

  微笑是一種幸福。我喜歡人們笑臉上綻開的花朵。當(dāng)我在寒風(fēng)瑟瑟的早晨去學(xué)校,出小區(qū)門,那個(gè)胖胖的保安叔叔微笑著給我開門,對我說早的時(shí)候,我頓時(shí)感覺空氣不再寒冷,心中盛滿幸福。當(dāng)我頂著熾熱的陽光去游泳池學(xué)游泳時(shí),收款的阿姨總不忘充滿笑意地說一句:“今天要認(rèn)真喔!”此時(shí)此刻,我只覺得幸福的味道在空氣中彌漫……所以,我總是很認(rèn)真。

  讀書是一種幸福。每次去圖書館,抱著一大堆厚厚的書籍坐在角落時(shí),我臉上就已經(jīng)寫滿笑容了。當(dāng)讀到謎案重重的偵探小說,搞笑幽默的笑話,文詞優(yōu)美的詩歌,內(nèi)容豐富的經(jīng)典文章時(shí),我又覺得有一絲愜意,這時(shí),幸福的感覺向我緩緩襲來。

  春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),東、南、西、北四個(gè)方向,都有讓我感到歡喜的好景色,都讓我幸福。

  幸福的密碼到底是什么?我認(rèn)為幸福的密碼是團(tuán)聚,是重逢,是微笑,是知識。只要你擁有它,就能打開那扇幸福的大門!

幸福的作文 篇2

  有著漂亮印花的學(xué)校鐵門面前,一位背著雙肩包,長頭發(fā)的小姑娘緩緩地走來,微風(fēng)吹拂她樸素的布裙,和其他小姑娘頭上的名貴發(fā)卡,鉆石紗裙實(shí)在不相稱。沒錯(cuò),她是一個(gè)特困生,生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,家里貧窮,父母來城市拼死拼活地打工,讓她在這個(gè)有名的學(xué)校上學(xué)。她在學(xué)校上學(xué),刻苦努力,學(xué)習(xí)成績極其優(yōu)秀。但盡管如此,但她還是沒有一個(gè)朋友。她長得很丑,小眼睛,短睫毛,臉上沒有一點(diǎn)彈性,還帶著農(nóng)村黝黑的膚色。在這個(gè)少女都如同花朵般漂亮的班級里,她顯得與眾不同,盡管老師們都喜歡這個(gè)懂事的小姑娘,可同學(xué)們沒有一個(gè)愿意和她做朋友。她叫何曉瑩。

  “長得那么難看,也配叫做‘瑩’!毙;ㄖ煺潲惡鸵蝗号⒆踊ㄖφ姓沟爻霈F(xiàn)在埋頭讀書的何曉瑩面前,她抬頭望了望朱珍麗,又埋頭讀起書來。這樣的話回想在她耳邊也不只是一次了。突然,朱珍麗“啪”的一聲,甩在桌子上一只發(fā)卡,那是一個(gè)蝴蝶結(jié),一顆閃亮鉆石和柔軟的絲綢顯得那么和諧,對稱。何曉瑩小心翼翼地捧起那只閃閃發(fā)光的發(fā)卡,注視著它。這時(shí),朱珍麗抬起了下巴,對何曉瑩說:“送給你了,裝飾一下你的頭發(fā),別給咱班丟臉。”旁邊的女生哈哈地笑了起來。這明顯是一種人格侮辱,對何曉瑩一種心靈的打擊。她們正準(zhǔn)備離開,就聽何曉瑩“啪”地一聲,把發(fā)卡扔了出去,直直的摔在黑板上,但發(fā)卡并沒有壞,依然發(fā)著淡淡的光澤。何曉瑩心里一震,其他女生以及朱珍麗也一震,她忍著微微的疼,說:“我不稀罕!”朱珍麗“切”的一聲,走開了。

  課下,何曉瑩在操場上走來走去,她感到無聊死了,別人都成群結(jié)隊(duì)一起玩,一個(gè)人的她顯的孤單無助。她多希望她也能在友誼中融入這個(gè)集體。可是她做不到,自己的苦衷她只能向日記哭訴。她開始懷念老家,懷念老家的小河,那流淌的聲音讓她心靜如水。突然,一陣疼痛把她從記憶中拉了出來。她一看,原來是一群男生拿一塊石頭,打中了自己的左腿,在男生的嬉笑中,她感到全世界的人都在想她挑戰(zhàn),跟她作對。她強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)忍著疼痛,走進(jìn)校園花壇后面角落里,強(qiáng)忍著淚水奔涌出來,她不想在男生面前哭,她不會認(rèn)輸,她要用自己的實(shí)力證明自己的存在。這時(shí),一個(gè)人出現(xiàn)在她的面前,那是一個(gè)男生,他蹲下來,掏出一張紙巾給她,放在她的手中,說了四個(gè)字,“你要堅(jiān)強(qiáng)”。就匆匆的離開了。何曉瑩看著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影,他叫林憶柳,是全班唯一一個(gè)不欺負(fù)她的人,看著手中的紙巾,她收獲了一股力量。

  從此,林憶柳成了她的保護(hù)神,如同一個(gè)大哥哥陪護(hù)著她。別人欺負(fù)她時(shí),他挺身出馬,不惜以前在班級中的地位,和他們爭吵。在朱珍麗她們侮辱她時(shí),林憶柳拔刀相助,一次有一次為她化解困難。由于林憶柳學(xué)習(xí)又好,人又帥氣,溫和善良,一次,何曉瑩和林憶柳一起互翻課堂筆記的時(shí)候,朱珍麗的的眼里明顯充滿了嫉妒。一天,全班一起問林憶柳,是選擇和何曉瑩這個(gè)丑八怪做朋友。還是放棄和她的友誼,回到班級集體中來。何曉瑩在角落里聽到林憶柳毫不猶豫地選擇了自己,她的眼眶濕潤了。全班又像當(dāng)初孤僻自己那樣,遠(yuǎn)離了林憶柳,而他卻毫無怨言的自己坐在臺階上看書,有時(shí)候跑去給何曉瑩一份甜點(diǎn),每次都是各種口味的泡芙。這些西點(diǎn),何曉瑩都在角落里在林憶柳的微笑中,含著幸福的味道一點(diǎn)點(diǎn)吃掉。何曉瑩對他說:“你為什么這樣對我,你放棄了你的一切,你原本該有的一切!闭f著,說著,何曉瑩哽咽著說:“我該怎么報(bào)答你?”林憶柳笑著說:“叫我聲哥,堅(jiān)強(qiáng)起來。”何曉瑩一臉疑惑。林憶柳笑著走開了。

  以后,林憶柳還是向往日那樣保護(hù)著何曉瑩,每次的.要求都是“叫我聲哥!那天,林憶柳因?yàn)楹鸵幻猩鸂幷,被他打中了鼻子,何曉瑩哭著叫了一聲“哥”。林憶柳滿足地笑了,對她說:“星期天9點(diǎn)在茶香西點(diǎn)餐廳集合!庇謳е⑿ψ吡。

  星期天,何曉瑩準(zhǔn)時(shí)赴約。見到林憶柳背著幾個(gè)大箱子來了,給她點(diǎn)了泡芙和濃茶,對她揭示了一個(gè)天大的秘密。他說:“我以前的名字叫林曉杰,有一個(gè)妹妹叫柳溪。我十分疼愛她,每天給她買喜歡的泡芙吃,陪她玩,一直都很快樂,可是她不幸得了重病,雖然不會傳染,但是致命的。她去了天堂,臨走時(shí)還握著我的手說,‘阿杰哥哥,我要變成小天使了,我會飛下來看你的。’說完,她就走了。我悲痛欲絕,把名字改成了憶柳,關(guān)在房間里不肯出來,直到遇見了你。你和他長得很像,更重要的是,你和她都有一顆天使的心靈,就像一個(gè)丟了翅膀的天使來到我的身邊。你的出現(xiàn)讓我感覺她還沒走!绷謶浟终f:“這幾個(gè)大箱子是她生前的衣物,你穿會很適合你,我送給你,因?yàn)槟闶俏业拿妹!?/p>

  何曉瑩這才明白他以前做的一切的原因。第二天,何曉瑩煥然一新,漂亮的裙子出現(xiàn)在大家面前。大家大吃一驚。何曉瑩向大家講述了林憶柳的故事,講述了自己的感受。沉默許久,大家向何曉瑩道歉,朱珍麗友好的把那枚發(fā)卡戴在了何曉瑩頭上,說了聲“對不起”。大家都開心的和好了。

  如今的何曉瑩自信地站在人群中,她心里有了一份哥哥一樣的幸福。

幸福的作文 篇3

  什么是幸福?做自己喜歡的事;和自己喜歡的人在一起;心想事成了是幸福?幸福并不是轟轟烈烈。激蕩人心的,更多的時(shí)候,它可能細(xì)切微小。難以察覺。并且,也許在你看來幸福的事,可能在別人眼里會顯得平平常常。所有人都在追逐著人生的幸福,如果你們停下腳步回過頭來看,其實(shí)你們就生活在幸福之中。

  對我來說,最幸福的時(shí)刻莫過于我生活在農(nóng)村的那時(shí)間。那里是我的家鄉(xiāng),是我曾經(jīng)留下過喜怒哀樂的地方,在那里我留下無數(shù)的腳印,那片土地承載了我太多太多的情緒。現(xiàn)在的生活雖然很美好,但我仍不能忘卻那時(shí)的歡樂。每每吃飯時(shí),看見桌上的青菜,我總會情不自禁地想起家鄉(xiāng)那塊種植過許多農(nóng)作物的田,每一類蔬菜都有著屬于自己的一塊“領(lǐng)地,”誰也不敢越界,從遠(yuǎn)處看是那樣的整齊。那快田不是普通的田,它凝結(jié)了無數(shù)的艱辛與汗水,當(dāng)然了,也有我的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)在里面。

  那時(shí)的我還是那樣的懵懂無知,看著媽媽下田去干活,我死活不愿意一個(gè)人待在家里,也便跟著去了。到了那兒,媽媽拿著一根頭上帶鐵的大棍子開始干起了活兒,而我剛開始只是呆呆地站在坡上,很好奇媽媽手中拿的是什么。后來,我的'思緒被一只大甲蟲牽走了,我跑過去正準(zhǔn)備徒手抓住它時(shí),媽媽眼睛一亮,連忙大喊快讓開,條件反射的我手往后移了移,媽媽連忙走過來問到:怎么樣,有沒有被夾到。后來她教育我說遇到這種甲蟲千萬別碰,有毒的。后來,我再也不敢到處瞎跑,只好選擇幫媽媽撒種子,我跟在媽媽身后,她每挖一個(gè)坑,我就緊接著撒幾粒種子,慢慢的我體會到了其中的樂趣,越干越起勁,直到天黑我們才回家,后來媽媽每次下田都少不了我,累了就在地里找塊石頭坐下休息。

  現(xiàn)在,那里的石頭沒有了,那塊田沒有了,那里的蔬菜也沒有了,一切都沒有了,曾經(jīng)的那塊土地現(xiàn)已經(jīng)變成了一座座工廠,如今,我們搬到新房子里,而屬于我的小幸福也隨著一座座工廠的崛起而消失。工廠下埋葬著我的歡笑,我永遠(yuǎn)不能忘記曾經(jīng)屬于我的小幸福!

幸福的作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的幸福,我的幸福全都藏——幸福寶箱里。要想開啟幸福寶箱,得用——幸福密碼。我的幸福密碼有很多!很多很多!

  我的幸福密碼是“團(tuán)結(jié)”。我們學(xué)校經(jīng)常開運(yùn)動會,運(yùn)動會要跑接力賽,每個(gè)班都要淘汰幾位同學(xué)。我跑步并不算慢,所以接力賽我沒有被淘汰。我們班每一位同學(xué)都想為班級出一份力,可有些同學(xué)跑得有些慢,所以老師不得不把這些同學(xué)淘汰了。這些同學(xué)并沒有因?yàn)樽约簺]有被選上,就不和我們一起訓(xùn)練,而是天天頂著大太陽和我們一起在操場上訓(xùn)練,雖然每天都累得滿頭大汗,可是他們也沒有一句怨言,而是繼續(xù)和我們一起訓(xùn)練,為的就是要給班級出一份力。比賽時(shí),被淘汰的同學(xué)為了給我們喊加油,聲音都嘶啞了,還要繼續(xù)喊。正是因?yàn)槲覀冞@么團(tuán)結(jié),所以取得了第一名,當(dāng)?shù)玫降谝幻麜r(shí),我很幸福。

  我的幸福密碼是“友誼”。有一次上美術(shù)課,我沒帶美術(shù)用具,我急得像熱鍋上的螞蟻,班上一位和我平時(shí)相處不怎么樣的同學(xué)看到我沒帶美術(shù)用具,急忙帶著我到其他班去借,我們從一班跑到二班,二班跑到三班,可是都說沒有帶,就在我萬分焦急的時(shí)候,她居然又把我?guī)У揭荒昙壢ソ,就這樣我們把全校二十五個(gè)班都跑了一遍,可是任然沒有借到,就在這時(shí),上課鈴響了,可是美術(shù)用具卻還沒有借到,她對我說:“我把我的給你吧!”我們跑去了美術(shù)教室!澳銈冞t到了,站在門邊!泵佬g(shù)老師怒氣沖沖的對我們說,可是她卻并沒有一點(diǎn)要責(zé)備我的意思,反而笑瞇瞇的對我說:“沒關(guān)系!彪m然被罰站了,可是我還是覺得我很幸福,因?yàn)槲业玫搅擞颜x。

  幸福的密碼有很多,助人為樂、學(xué)習(xí)、親情、書本……這些都是幸福的'密碼,幸福的密碼越多,得到的幸福也就越多,讓我們一起在生活中尋找屬于自己的幸福密碼吧!

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