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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-12-26 12:45:19 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文【通用6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文【通用6篇】

學(xué)習(xí)作文 篇1

  新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)星期了,本人已制定了新我的新學(xué)期的'目標(biāo)了。瞧:

  ①:上課要認(rèn)真聽(tīng)講,謝絕講話和做小動(dòng)作。

  ②:做作業(yè)要認(rèn)真,做完后必須認(rèn)真仔細(xì)的檢查。[考試時(shí)也要醬紫(這樣子)]口頭作業(yè)也得好好地完成。

 、:字要寫(xiě)好。清晰,端正。

  以上三點(diǎn)我要遵守,絕對(duì)遵守,堅(jiān)決遵守!

  你們呢?

學(xué)習(xí)作文 篇2

  現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。

  我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事,幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立,不能什么事都依賴家長(zhǎng)。

  就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)習(xí)獨(dú)立。

  同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),你們應(yīng)該放手了,是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。

  我還想對(duì)那些自己不愿意,不敢去嘗試的.同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大,父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴父母,那父母老了我們?cè)撛趺k?

  我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí),他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵(lì)我去做。就這樣,我會(huì)整理好自己所有的東西,有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。

  任何事都要學(xué),只要你肯,就沒(méi)有做不到的事,就像我。

  所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。

  六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書(shū)敏

學(xué)習(xí)作文 篇3

  周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”?鬃右舱f(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!笨梢(jiàn)學(xué)習(xí)在我們中國(guó)是多么重要,也說(shuō)明了學(xué)習(xí)是我們唯一的出路,即使生活在艱難,也不要放棄學(xué)習(xí),放棄學(xué)業(yè)。因?yàn)槲覀兂苏J(rèn)真學(xué)習(xí)外,還能做些什么呢?

  俗話說(shuō):“一日不讀書(shū),沒(méi)人看得出,一周不讀書(shū),智商不如豬!蔽覀円胝业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣,必須積少成多,慢慢地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并且慢慢慢慢地培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,比如像我:

  我在剛剛剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好學(xué),成百上千個(gè)英文字母在我眼前飄來(lái)飄去,像一大群蜇人的蜜蜂!但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始看起了英語(yǔ)中的單詞和語(yǔ)法。我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的詞法,在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)英語(yǔ)比數(shù)學(xué)好學(xué)多了,只要掌握了詞匯量和語(yǔ)法,便可以學(xué)會(huì)英語(yǔ)。現(xiàn)在,我開(kāi)始體驗(yàn)到了英語(yǔ)的樂(lè)趣,也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我們要想有學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣,就必須要比別人付出的更多。

  俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽覀?yōu)槭裁磿?huì)有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢?那是因?yàn)槲覀儷@得了老師的贊揚(yáng)。而受到老師表?yè)P(yáng)的前提是:我們要付出努力,要付出我們的精力,才可以得到老師的表?yè)P(yáng),才有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  所以,在以后的學(xué)習(xí)中,我們可以去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,從而推動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)步,去更加努力的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  “光陰似箭,日夜如梭”,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要接近尾聲了,同時(shí)就意味著我即將跨越小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的海峽了。所以我想對(duì)六年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做一個(gè)回顧和總結(jié)。那么下面就讓我來(lái)給大家分享一下吧!

  我認(rèn)為,要學(xué)好數(shù)學(xué)就一定要沉得下心,在上課的的時(shí)候就要好好聽(tīng)課,把老師所講的每句話都好好地去思考,去不停地琢磨,直到把所有的知識(shí)點(diǎn)消化了才可以;然后反復(fù)練習(xí),做一些關(guān)于這種題型的習(xí)題進(jìn)行鞏固,保證這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以深刻地記在腦海中,不會(huì)忘記。如果上課的時(shí)候講的知識(shí),一下子還不能理解,那就做一些筆記,到了空閑時(shí)間就開(kāi)始慢慢思考和研究;實(shí)在想不通還可以單獨(dú)去向老師請(qǐng)教,請(qǐng)老師再把知識(shí)點(diǎn)講一遍,并向老師問(wèn)清楚自己想不通的地方,請(qǐng)老師幫忙分析一下,使你徹底明白這塊知識(shí)點(diǎn)。這樣一來(lái),就會(huì)使你在考試的時(shí)候一看到題目就知道是什么類型的,應(yīng)該如何解決,使用什么辦法會(huì)更加簡(jiǎn)便,而且又會(huì)讓你的解題步驟變得完整,毫無(wú)破綻、無(wú)懈可擊,令改卷老師無(wú)法在你的試卷上找到任何錯(cuò)誤。

  此外,我總結(jié)了一下,如果想要徹底學(xué)好數(shù)學(xué),還要做一件事情,那就是學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,舉一反三:有一些題目是在各種知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展開(kāi)的',有的題需要多算幾個(gè)步驟,不過(guò)要繞個(gè)彎換一種方法去思考。還有一種題目換了一些信息看著沒(méi)什么變化,其實(shí)卻“暗藏殺機(jī)”,一不小心就會(huì)點(diǎn)入“陷阱”里很難出來(lái)。不過(guò),“萬(wàn)變不離其宗”嘛!遇到這種題目不要害怕,要鎮(zhèn)定、沉下心去思考,多嘗試,說(shuō)不好就解出來(lái)了。

  最后,我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)一定還要注意寫(xiě)題的格式,如果你的解題思路很清晰,但是格式卻亂糟糟的,就很容易出錯(cuò)。但是如果你注意格式,把每一個(gè)步驟工工整整地列出來(lái),不僅會(huì)讓卷面更加工整,而且正確率一定會(huì)提高很多!

  那么,以下就是我的一個(gè)小結(jié):希望能通過(guò)這次回顧讓更多同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也是想讓更多同學(xué)愛(ài)上數(shù)學(xué),在無(wú)限的數(shù)學(xué)空間里探索、研究,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的深刻奧秘!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬谏虾樗膶W(xué)生所作的演講。那次演講就是為了讓學(xué)生怎樣去對(duì)待以后的生活。其實(shí),現(xiàn)在作為學(xué)生的我們也要敬業(yè)與樂(lè)業(yè),只不過(guò)這個(gè)“業(yè)”代表的就是學(xué)習(xí)。

  “學(xué)習(xí)”在一部分學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你去細(xì)細(xì)地品味它,反復(fù)地琢磨它,一定會(huì)挖掘出它所帶給人的快樂(lè)。

  小學(xué)時(shí),我曾酷愛(ài)數(shù)學(xué),因此,爸爸媽媽為我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。記得有一次,老師布置了幾道奧數(shù)題作為課后作業(yè)。為此,我整整用了近一周的時(shí)間反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,繼而大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過(guò)來(lái)把筆拾起來(lái),用慈祥的目光看著我,溫和地對(duì)我說(shuō):“你不要遇到難題就退縮,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做!蔽衣(tīng)了媽媽的話,便安下心,重新做了起來(lái)。

  待我重新審題,調(diào)整思路之后,二三十分鐘終于將所有題目全部做完了!對(duì)照無(wú)誤后,我內(nèi)心激動(dòng)不已,整個(gè)身體完全被一種喜悅和激動(dòng)所占領(lǐng)了。我第一次體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),學(xué)習(xí)是一種享受,當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè),每當(dāng)我們聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著“別人為什么可以自由地玩耍,而我不可以”,而要想“我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)享受到的快樂(lè),是他們?cè)谕嫠r(shí)得不到的呢。”

  當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)樂(lè)不可支;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)眉開(kāi)眼笑;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的.知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué)、大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。學(xué)習(xí)本身包含著最大的樂(lè)趣,凡是愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)有所體會(huì)。

  盡管現(xiàn)在學(xué)習(xí)有壓力,但只要你內(nèi)心平靜,細(xì)細(xì)思索,總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。只有在學(xué)習(xí)中不斷地尋找樂(lè)趣,并以此為樂(lè),就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)去“鑿壁偷光”,主動(dòng)想辦法克服學(xué)習(xí)中的困難。我們不妨來(lái)點(diǎn)“快樂(lè)期考”、“快樂(lè)中考”、“快樂(lè)高考”,培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣,快樂(lè)地去學(xué)習(xí),使自己不斷地獲得成功的喜悅。

  最后我想將“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”改為“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。讓我們快樂(lè)地在知識(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  化學(xué)作為在初中學(xué)習(xí)中一門最為重要的學(xué)科,在生活中的應(yīng)用也極為廣泛。通過(guò)這幾日的學(xué)習(xí)化學(xué),我對(duì)它有了初步的體驗(yàn)。

  我體驗(yàn)最深刻的是化學(xué)作為一門在生活中的學(xué)科,他有許多的推理都在生活中有著實(shí)際的應(yīng)用。比如,作為鹽,不僅僅是鹽,而且放在化學(xué)變化中,它還可以做一種新式的染料呢!這個(gè)知識(shí)我以前在小學(xué)科學(xué)上雖然聽(tīng)過(guò),但是并沒(méi)有這么詳細(xì),這么系統(tǒng),這么完美的呈現(xiàn),所以也在暗暗驚嘆化學(xué)世界中物質(zhì)的千奇百怪時(shí),也感到了自身在地球是會(huì)中的渺小。

  第二個(gè)體驗(yàn),我也感受到了化學(xué)它的真正魅力,其實(shí)化學(xué)并不是導(dǎo)致生態(tài)破壞的最重要的手段,它有利也有弊,它是一把雙刃劍,如果使用的好,可能會(huì)使生態(tài)環(huán)境更加的美好,而使用的不好,這可能破壞生態(tài)環(huán)境,所以綠色化學(xué)的提出也更是化學(xué)在生活中得到了廣泛而健康的應(yīng)用。

  通過(guò)化學(xué)的做題,我也體驗(yàn)到了:化學(xué),其實(shí)并沒(méi)有多少難度,更多靠的`是對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解,對(duì)細(xì)微之處的把握。只有做好了細(xì)節(jié)方面,才能在化學(xué)試卷上展示自己的全部才華,超越他人于千里之外,才能將自己的化學(xué)思維和化學(xué)能力,在無(wú)形中展露給考場(chǎng)上的閱卷者。所以我才以后在做題中一定要進(jìn)行思考,冷靜下筆,這樣才能做到萬(wàn)無(wú)一失,滴水不漏,在考場(chǎng)上得到較高的分?jǐn)?shù),從而順利通關(guān)。

  這是我對(duì)化學(xué)的初體驗(yàn),通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),我對(duì)他也有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),雖然不深刻,但是卻在我放學(xué)之后的學(xué)習(xí)中為他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我一定要努力的學(xué)化學(xué),認(rèn)真的學(xué)化學(xué),將來(lái)用化學(xué)知識(shí)將祖國(guó)裝點(diǎn)得更加美好,更加繁榮,更加昌盛!

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