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尋找作文

時(shí)間:2024-12-27 15:39:24 尋找什么的作文 我要投稿

【精】尋找作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的尋找作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】尋找作文

尋找作文 篇1

  有一首歌是這樣唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說(shuō)幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說(shuō)幸福是擁有美好的愛(ài)情;中年人會(huì)說(shuō)幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說(shuō)最大的幸福是天倫之樂(lè)。誰(shuí)都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見(jiàn)災(zāi)區(qū)孩子,拿著破舊的書,坐在簡(jiǎn)易帳棚里聽講的時(shí)候,我就想起我。今天,我拿著嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí),我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)铩C慨?dāng)看見(jiàn),爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車,來(lái)接我上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,我就感到特別幸福。這時(shí),我覺(jué)得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?/p>

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí),老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“你是最棒的.!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在說(shuō):“困難是個(gè)紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里。

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽見(jiàn)媽媽說(shuō):“方言,去看課外書。”“方言,去寫篇日記!薄胺窖,把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語(yǔ)時(shí),我感到媽媽是關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的。這時(shí),我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛(ài),無(wú)論何時(shí)何地都是幸福的。

尋找作文 篇2

  在我們身邊親情是不可缺少的,父愛(ài)如山,穩(wěn)重而寡言,我們常常會(huì)圍著媽媽撒嬌,卻忘了問(wèn)父親的好。對(duì)母親如同一杯醇酒,而父親只是一陣清新的風(fēng)。有一些人愛(ài)給母親禮物,而父親卻沒(méi)有。待遇相差太多了。父親的愛(ài)像山樣高,像海一樣深,但我們卻沒(méi)注意到。

  1月14日,可我卻粗心的忘了,以前媽媽生日,我都精心的做準(zhǔn)備,送鮮花、大蛋糕,可爸爸的生日卻很平淡,沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有蛋糕,只有一句祝福語(yǔ)就沒(méi)了。母親節(jié)我用自己慢慢攢起來(lái)的零花錢,給媽媽買空買了一束粉色的'康乃馨,媽媽的臉笑開了花,在賀卡上只有對(duì)媽媽的祝詞,爸爸卻被遺忘了。雖然我一直為媽媽送禮物,但是爸爸一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)備我,只是默默的付出?墒俏覅s一直冷淡的對(duì)爸爸,熱情的對(duì)媽媽。我想了許久,拿出一張淡藍(lán)色的卡片,端端正正的寫上“我愛(ài)你”這三個(gè)字,但我又有了一些豫不決,覺(jué)得不太好意思。想了很久,想起爸爸平時(shí)對(duì)我的愛(ài)護(hù),又用零用錢買了爸爸愛(ài)喝的茶葉和寫好的卡片,用漂亮的包裝紙小心翼翼包裹起來(lái)。趁爸爸在看電視的時(shí)候,我飛快的跑到爸爸身邊,把禮物遞給他,并飛快地說(shuō)了一句“爸爸,我愛(ài)你”,覺(jué)的有點(diǎn)難為情又飛快的跑開了,但我躲在角落里偷看著爸爸的一舉一動(dòng),只見(jiàn)爸爸拆開包裹,一絲笑容出現(xiàn)在他的臉上,頓時(shí)心里開心的不得了。

  父愛(ài)就像一顆糠果一樣,甜在心里。

尋找作文 篇3

  “哎呦,哎呦┅┅” 一位老人摔倒在地上,拐杖滾落一旁,滄桑的臉上寫滿哀求。

  “你怎么啦?” 一位戴著鴨舌帽,穿著皮夾克和牛仔褲的中年男人走向前,關(guān)切地問(wèn)道。

  “你可千萬(wàn)不要扶他,萬(wàn)一他有什么不對(duì)勁的地方,指不定他的家人會(huì)冤枉你呢,你忘了前幾天的新聞報(bào)道了嗎?” 一位燙著波浪卷發(fā)的婦女使勁地拽住他的手,拉長(zhǎng)著聲音。這時(shí),老人目光變得黯然。

  那是我和媽媽在街上閑逛看到的一幕,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。

  這時(shí),中年男人若有所思地把伸出的手又緩緩地收了回來(lái)。大家在一旁看著老人,有的人搖頭,有的人指手劃腳著,更有的用冷漠的眼光注視著這一切。

  老人痛苦的.呻吟又一次響起。

  旁邊的一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻看不下去了,他們對(duì)中年男人說(shuō)道:“小伙子,看在我倆的份上,就去扶一下那老人家吧!” 聽了老人的話,中年男人有點(diǎn)耳熱,正當(dāng)他猶豫不決的時(shí)候,與他一起的那位婦女又開口了:“這兩位老人家你們還是別管閑事了吧!想當(dāng)活雷鋒,自己行動(dòng)起來(lái)啊!光說(shuō)不做有什么用?”

  “我們這身子骨實(shí)在蹲不下去!”兩位老人做了虧心事似的尷尬,他們也不再說(shuō)話了。

  躺在地上的老人是那么的無(wú)助,他緊皺著眉頭,豆大粒的汗珠在他的額頭上排起了長(zhǎng)隊(duì)。

  “媽媽,那老爺爺多可憐呀!你看,老爺爺都哭了,他一定很痛吧!”一聲稚嫩的聲音在我的耳畔響起,順著小孩的手望去,我發(fā)現(xiàn)老人的眼眶里閃爍著淚光,那淚光似乎透露出無(wú)助和哀怨。我繼續(xù)猶豫著要不要上前去,這時(shí)小孩的聲音再次響起:“媽媽,我們?nèi)蛶屠蠣敔敯!”說(shuō)完,小孩就甩開媽媽的手向前沖去,媽媽似乎像要說(shuō)些什么,但小孩已經(jīng)跑到了老人的身邊。“老爺爺,你很痛吧,我來(lái)扶你起來(lái)吧!”小孩伸出胖乎乎的小手漲紅著臉使勁地想把老人扶起來(lái),旁邊圍觀的群眾突然安靜了下來(lái),不過(guò)這安靜很快被熱情淹沒(méi),一雙雙善良的手搭在一起,就像“愛(ài)”字在人群中擴(kuò)散蔓延……

  人群漸漸散開,可那女孩的聲音依然在我耳邊縈繞不去,那稚嫩的臉清晰地留在我的腦海里,它寫滿幸福,而這幸福,我也那么似曾相識(shí)過(guò)。

尋找作文 篇4

  “嘀——嗒——嘀嗒——”時(shí)鐘在不停響著,時(shí)間也一分一秒的過(guò)了。充滿活力的我們一直在追尋著什么,它使我們努力往前行著……

  小時(shí)候曾想過(guò):“人為什么每天都要醒來(lái),既然睡下去就不應(yīng)該醒了!”現(xiàn)在想起來(lái)還真是很荒唐。不過(guò)人為什么會(huì)睡后醒來(lái)呢?是否科學(xué)說(shuō)法(這是人的生物鐘引起。)背后還有其他原因。

  西游記里,師徒四人經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后取得了真經(jīng),那么我們醒來(lái)后是否也一樣也在尋找著什么呢?是真經(jīng)?金錢?還是……

  每一天都有著不同的事發(fā)生,每一天都有著不同的目標(biāo),每一天都等著那個(gè)不一樣的明天。難道“每一天”都沒(méi)有盡頭嗎?最后我們追尋的結(jié)果到底是什么……

  我想,每一天都有明天,今天過(guò)了是明天,明天過(guò)了又是今天。如此循環(huán),許多個(gè)今天和明天過(guò)后豈不是我們等待的未來(lái)?我們努力過(guò)著每一天,親眼目睹一顆種子變成小樹的過(guò)程,我們從無(wú)知到成熟,這一切過(guò)程都包含我們每一天的`付出、努力。

  下一個(gè)未來(lái)就在不久之后,再過(guò)許多個(gè)明天,我們追尋的未來(lái)就會(huì)成為今天。但現(xiàn)在我們還不能預(yù)想未來(lái),因?yàn)槲覀冋趧?chuàng)造著,F(xiàn)在我們面前只有一片空地,至于這塊空地以后是個(gè)什么樣,就只能看自己了。每一天為這片地種下一棵樹,它以后就是一片樹林,每天栽培一朵花,不久后就會(huì)是一座瑰麗的花園。

  未來(lái)只靠自己追尋,自己創(chuàng)造,等到未來(lái)成為今天的時(shí)候,就能慢慢享受了……

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