（薦）師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和育德育人能力，4月以來(lái)，理學(xué)院組織全體教職工開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)干部、黨委委員和黨支部書(shū)記利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)方式，帶頭開(kāi)展了學(xué)習(xí)研討。各教師黨支部利用近期政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師對(duì)《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)術(shù)道德與科研誠(chéng)信管理辦法》等進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，對(duì)師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡和教育部公開(kāi)曝光違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例開(kāi)展正反兩方面的對(duì)照交流研討。全體教師按照學(xué)院提供的相關(guān)資料進(jìn)行了主動(dòng)自學(xué)，切實(shí)做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教師層面全覆蓋。
理學(xué)院黨委書(shū)記聶海指出，教師是立教之本、興教之源，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，教師首先就應(yīng)該成為什么樣的人。通過(guò)這次專(zhuān)題學(xué)習(xí)，希望廣大教師深刻領(lǐng)悟肩上承擔(dān)的'辦好人民滿(mǎn)意教育的重任，對(duì)標(biāo)先進(jìn)找力量，對(duì)照典型查不足，不斷完善自我修養(yǎng)，立志成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的大先生，在教師育人和科研創(chuàng)新上做出更大貢獻(xiàn)。
“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”。黨委委員、副院長(zhǎng)吳養(yǎng)會(huì)表示，無(wú)論是從事基礎(chǔ)教育還是高等教育，教師應(yīng)從自身做起，堅(jiān)持正確的教育教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)守高尚的師德標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。教師還要在教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)技巧及專(zhuān)業(yè)能力方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持仁愛(ài)之心，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生健康，將滿(mǎn)腔熱情投身到教育教學(xué)中。
黨委委員解小莉認(rèn)為，一名優(yōu)秀教師，要時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身素質(zhì)，要用黃大年等優(yōu)秀教師的精神，激勵(lì)自己用心關(guān)愛(ài)學(xué)生、用情呵護(hù)學(xué)生，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。
教工物理一黨支部書(shū)記杜光源表示，好老師就是要執(zhí)著于教書(shū)育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)。作為教師黨支部書(shū)記，將繼續(xù)發(fā)揮好黨支部積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定教師理想信念；開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)，提高教師的道德情操；優(yōu)化支部“說(shuō)課”品牌建設(shè)，將更多課程思政元素融入課堂教學(xué)中，發(fā)揮好物理課程的育人作用，帶領(lǐng)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心的教師為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)更多力量。
教工數(shù)學(xué)二黨支部青年教師張瑩瑩表示，作為一名大學(xué)教師，對(duì)學(xué)生承擔(dān)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的職責(zé)。我們一定要著眼學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題，緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求，用“真”本事解決好“真”問(wèn)題，同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為教書(shū)育人的“大先生”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)、全面發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)。
近年，理學(xué)院通過(guò)嚴(yán)把教師入職關(guān)口、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、營(yíng)造濃厚氛圍、完善考核機(jī)制等舉措，全方位、全過(guò)程開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提升了廣大教師政治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng)，涌現(xiàn)了一批師生喜愛(ài)的優(yōu)秀教師。今后，學(xué)院將持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，為建設(shè)支撐世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的一流理學(xué)院奠定基礎(chǔ)。
師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，樹(shù)立嚴(yán)格自律、愛(ài)崗敬業(yè)的'良好教師形象，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的師幼關(guān)系，于20xx年11月17日下午，我園責(zé)任督學(xué)曹煥娣園長(zhǎng)、陳月顏園長(zhǎng)、陳嘉儀園長(zhǎng)一行三人來(lái)到了我園，對(duì)西成幼兒園師德建設(shè)工作展開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。
首先，園長(zhǎng)就我園的師德工作職責(zé)、師德活動(dòng)情況、師德監(jiān)督管理等多個(gè)方面，對(duì)督導(dǎo)小組進(jìn)行了師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)工作匯報(bào)。
隨后，督導(dǎo)組就“校園建設(shè)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎(jiǎng)懲措施、成效監(jiān)測(cè)”幾個(gè)方面，對(duì)我園師德師風(fēng)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程性資料進(jìn)行查閱。
此次督導(dǎo)檢查，助推了幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)樹(shù)立幼兒園教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育新形象起到了積極作用。在今后的工作中，幼兒園將進(jìn)一步構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，加強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神，樹(shù)立教師新形象，使教師職業(yè)道德建設(shè)這項(xiàng)工作朝著制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)工作新局面！
師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，我校積極落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)教育整頓相關(guān)文件精神，認(rèn)真開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
本次教育活動(dòng)在唐曉成校長(zhǎng)的認(rèn)真組織、精心安排下切實(shí)而有效的進(jìn)行開(kāi)展。組織教師學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的`意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國(guó)師德守則》等法律法規(guī)，并書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告；聽(tīng)取了國(guó)家、省市“十佳師德標(biāo)兵“的先進(jìn)事跡，報(bào)告人的先進(jìn)事跡使大家深受感染；開(kāi)展“講紀(jì)律、守規(guī)矩，做‘四有’好老師”的師德主題教育討論活動(dòng)，討論會(huì)上人人發(fā)言，結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)照師德要求，認(rèn)真分析教育教學(xué)和社會(huì)生活中存在的問(wèn)題，老師們言真意切，舉措實(shí)在；最后還書(shū)寫(xiě)了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
通過(guò)本次教育活動(dòng)，老師們紛紛表示收獲很大，受益匪淺，既學(xué)到了相關(guān)知識(shí)，又對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活行為找到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓足了干勁，為下學(xué)期的'工作開(kāi)展攢足了力氣。相信在全體同志的共同努力下，國(guó)光小學(xué)的各項(xiàng)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步深化“修師德樹(shù)師風(fēng)鑄文明和諧校園”主題教育活動(dòng)，5月27、28日，縣教育局黨委副書(shū)記杜偉明、副局長(zhǎng)葉惠玉分別帶組對(duì)元濟(jì)高級(jí)中學(xué)、武原中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)、官堂小學(xué)、濱海小學(xué)、城南幼兒園、開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園等學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)情況專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。
在調(diào)研中，杜偉明表示，師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，各校都要高度重視。去年，海鹽縣成功召開(kāi)了全國(guó)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，高質(zhì)量完成了評(píng)估驗(yàn)收，得到了教育部、省市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在全國(guó)樹(shù)起了縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的海鹽范式，這與我們長(zhǎng)期以來(lái)重視師德師風(fēng)建設(shè)分不開(kāi)，與我們長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持打造一支有信仰有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃F軍是分不開(kāi)的。杜偉明強(qiáng)調(diào)，各校要繼續(xù)弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，引導(dǎo)全體教師努力工作，激發(fā)工作熱情，敢于追求，真正做到用情、用心、用力，在崗、在行、在狀態(tài)，為打造“重要窗口”精彩教育板塊做出自己的貢獻(xiàn)。
葉惠玉指出，今年海鹽縣師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是去年“修師德樹(shù)師風(fēng)鑄文明和諧校園”主題教育活動(dòng)的再深化。希望各校領(lǐng)導(dǎo)要提高站位、以身示范、履職盡責(zé)，要進(jìn)一步增加教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，要以《新時(shí)代中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》真抓實(shí)干的精神去落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)的`各項(xiàng)工作，為學(xué)校、為海鹽教育的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
在調(diào)研活動(dòng)中，各校領(lǐng)導(dǎo)就本校教師隊(duì)伍概況、深化“修師德樹(shù)師風(fēng)鑄文明和諧校園”主題教育措施、師德師風(fēng)建設(shè)中的亮點(diǎn)和存在的一些困難作了匯報(bào)。教育局人事科、基教科、督導(dǎo)科、職成教科、教育工會(huì)部分科室長(zhǎng)一起參加了調(diào)研，并通過(guò)查看臺(tái)賬資料、教師訪談等方式，多渠道了解學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況。
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2月23日下午，程集小學(xué)召開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)議由張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)主持，全體教職工參加會(huì)議。
會(huì)上張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的會(huì)議精神，讓全體教師進(jìn)一步明確師德建設(shè)的重要性，并將師德轉(zhuǎn)化為師風(fēng)與自覺(jué)行動(dòng)的必要性。張?chǎng)戊ｉL(zhǎng)指出師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，教師的道德素養(yǎng)不僅決定了教師自身的'精神狀態(tài)，也決定了學(xué)生的精神狀態(tài)，良好的師生關(guān)系是有效教育的前提。
會(huì)上，老師認(rèn)真閱讀師德承諾書(shū)的相關(guān)內(nèi)容并簽名。張校長(zhǎng)要求全體教職工對(duì)照師德文件進(jìn)行自查，有則改之無(wú)則加勉，人人都要增強(qiáng)教師職業(yè)感，增強(qiáng)工作責(zé)任心，努力爭(zhēng)當(dāng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文明傳播者。
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為加強(qiáng)我院師德師風(fēng)建設(shè)，4月7日，我院組織開(kāi)展“師德師風(fēng)教育專(zhuān)題”教職工理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研討會(huì)由各系部組織開(kāi)展。
各系部組織教師學(xué)習(xí)陳煒同志先進(jìn)事跡，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職員工不忘初心、牢記使命，愛(ài)崗敬業(yè)、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，努力成為“四有”好老師、“四個(gè)引路人”，爭(zhēng)當(dāng)示范引領(lǐng)學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組織學(xué)習(xí)《奇邁鐘聲：廉政警示教育案例選編（二）》，通過(guò)警示教育學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教職員工汲取深刻教訓(xùn)，引為鏡鑒，做到心有所戒、行有所止，始終做政治上的明白人，不斷提高拒腐防變的自覺(jué)性和免疫力，為構(gòu)建風(fēng)清氣正的`校園政治生態(tài)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了深入探討，大家紛紛表示，要以陳煒同志為學(xué)習(xí)榜樣，踐行陳煒同志“初心不改、立德樹(shù)人、敢為人先”的教育理念，以身作則，干凈做人、清白做事，知敬畏、存戒懼、守底線，用自己實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生。要以警示教育中的反面典型為鑒，樹(shù)立正確人生觀，世界觀和價(jià)值觀，做到廉潔自律、慎獨(dú)慎微。
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為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作，2月17日上午，學(xué)校在友誼校區(qū)正禾賓館會(huì)議室召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)。我校原黨委書(shū)記李保義、副校長(zhǎng)萬(wàn)小朋、校長(zhǎng)助理?xiàng)顣�，各學(xué)院黨委書(shū)記、副書(shū)記、教學(xué)副院長(zhǎng)，學(xué)校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、紀(jì)委辦公室、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、機(jī)關(guān)黨委、工會(huì)、團(tuán)委、研究生院、教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、工程訓(xùn)練中心、藝術(shù)教育中心、體育部、后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、圖書(shū)館等部門(mén)主要負(fù)責(zé)人等六十多人參加了會(huì)議，會(huì)議由校工會(huì)常務(wù)副主席陳建軍主持。
楊曉做了關(guān)于我校師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策的專(zhuān)題報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，目前黨和國(guó)家把加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作提高到了非常重要的戰(zhàn)略位置，提出要以立德樹(shù)人為根本，把建設(shè)一流師資隊(duì)伍作為當(dāng)前的主要任務(wù)。特別是《關(guān)于深化高校教師考核評(píng)價(jià)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》指出要將師德考核擺在教師考核的首位，完善師德考核辦法，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，將師德考核貫穿于日常教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的全過(guò)程。
楊曉根據(jù)前期舉行的座談會(huì)和調(diào)查問(wèn)卷的反饋情況，對(duì)我校師德師風(fēng)狀況做了整體的分析。認(rèn)為我校師德師風(fēng)總體較好，大部分教師能夠貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，重視學(xué)生培養(yǎng)。但是也存在一些不足，主要表現(xiàn)在部分教師對(duì)國(guó)家和學(xué)校的發(fā)展關(guān)心不夠，缺乏滿(mǎn)腔熱情主動(dòng)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)成才的積極性，對(duì)學(xué)生的生活、思想和情感等關(guān)心不足，與學(xué)生的談心和交流不充分，對(duì)育人的意識(shí)和投入不足等方面。楊助理針對(duì)我校師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，做出了詳細(xì)的分析，并要求全校各部門(mén)要通力合作，共同努力，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，大力弘揚(yáng)學(xué)�！叭恕眱�(yōu)良傳統(tǒng)和“以學(xué)生為根、以育人為本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，防范和查處師德失范現(xiàn)象，制定師德考核評(píng)價(jià)辦法，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
李保義深情地回顧了我校“三育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，講述了我校上世紀(jì)八十年代師德師風(fēng)的典型人物和事跡。特別指出教書(shū)育人楷模趙令誠(chéng)、周堯和、曲秀梅等人的感人事跡。正是他們以德立教、為人師表的榜樣力量，才使得“三育人”的精神生生不息，傳承延續(xù)，也使得我校培養(yǎng)了一大批杰出的校友和國(guó)防科技戰(zhàn)線的國(guó)家棟梁之才。
國(guó)家級(jí)教學(xué)名師葛文杰以自己從教多年的體會(huì)，談了如何教好書(shū)，育好人。他提出教書(shū)育人應(yīng)做好三點(diǎn)要求：一是熱愛(ài)教育事業(yè)，要有教師的職業(yè)道德情操和敬業(yè)精神；二是關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生成才；三是教學(xué)相長(zhǎng)，提升教書(shū)育人水平。材料學(xué)院王永欣副院長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)院在推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)中的主要做法以及通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展取得的成績(jī)；學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組王彬老師根據(jù)今年來(lái)從督導(dǎo)方面了解的一些情況，指出目前我校在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和如何改進(jìn)的建議，她建議在教學(xué)工作當(dāng)中應(yīng)該重構(gòu)基層教學(xué)組織，重建新型教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校應(yīng)以榜樣的力量帶動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)、制度化和規(guī)范化促進(jìn)師德師風(fēng)的建設(shè)、同時(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、行政管理部門(mén)的'作風(fēng)建設(shè)；本科生代表張希雅談了自己師德師風(fēng)方面的感受和體會(huì)。
萬(wàn)小朋做總結(jié)講話(huà)。他指出全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，要把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓、來(lái)落實(shí)；要按要求制定和完善各項(xiàng)制度，并明確要求各學(xué)院在5月1日前拿出詳細(xì)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)劃和相應(yīng)的考評(píng)體系；要形成長(zhǎng)效機(jī)制，職能部門(mén)和學(xué)院、教師和學(xué)生、教學(xué)口和學(xué)生口、教學(xué)口和管理口、服務(wù)口要形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，齊抓共管；要加強(qiáng)教育和先進(jìn)典型宣傳，營(yíng)造良好的育人氛圍；要堅(jiān)決懲處各種有違師德的行為，特別是有違“紅七條”的師德禁行行為。并要求他所主管的教學(xué)口和學(xué)生口全體干部，承擔(dān)著師德建設(shè)的主要職責(zé)，要帶頭落實(shí)好師德師風(fēng)各項(xiàng)工作，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作上臺(tái)階、出成績(jī)。
會(huì)議分為兩個(gè)階段，會(huì)后進(jìn)行了專(zhuān)題討論。與會(huì)人員分為兩組，針對(duì)會(huì)議提出的師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)措施和提交會(huì)議的《師德師風(fēng)投訴處理辦法》和《師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》展開(kāi)了熱烈的討論，提出了修改的意見(jiàn)和建議。
本次會(huì)議的召開(kāi)將對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)的提高、建立和完善制度、促進(jìn)工作的開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用。
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師德立，則教育興；師德興，則教育強(qiáng)。為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化文明從教、廉潔從教、規(guī)范從教的思想意識(shí)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象，10月17日，實(shí)驗(yàn)幼兒園以典型案例為切入點(diǎn)，開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
1、以案為鑒堅(jiān)守底線
學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)上，全體教師學(xué)習(xí)了近期“教育部公開(kāi)曝光第十批七起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例”。
全體教師認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)記錄，深刻汲取案例教訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行自我審視，更加明確了幼教工作者肩上的'責(zé)任，堅(jiān)定了履行教師職業(yè)道德的信念。
2、以案促思與愛(ài)同行
教師們結(jié)合警示案例，分組進(jìn)行交流討論，舉一反三，深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的根源，暢談解決問(wèn)題的好做法，分享守住師德底線的金點(diǎn)子。全體教師紛紛表示，要引以為戒，在日常工作中做到防微杜漸。
3、重溫準(zhǔn)則筑牢防線
全體教師重溫《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，牢固樹(shù)立我園教師的師德形象。
此次專(zhuān)題學(xué)習(xí)既是一次思想上的教育，也是一次精神洗禮，為全體教師再次敲響了師德師風(fēng)建設(shè)的警鐘，增強(qiáng)了全體教師師德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育行風(fēng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)守廉潔自律，潛心培幼育人，讓教育看見(jiàn)兒童，讓兒童樂(lè)享成長(zhǎng)，為幼兒教育事業(yè)的高品質(zhì)發(fā)展助力。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)法制紀(jì)律觀念和廉政風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神。學(xué)校黨支部書(shū)記楊樹(shù)組織全體教職工學(xué)習(xí)了沿教發(fā)（20xx）358號(hào)關(guān)于《沿河土家族自治縣教師師德師風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)方案》的通知，沿教發(fā)［20xx］268號(hào)關(guān)于《開(kāi)展全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)》的通知精神。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)了學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的廉潔自律意識(shí)，純潔黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的思想，筑牢黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工拒腐防變的思想道德防線，努力營(yíng)造“領(lǐng)導(dǎo)清正、學(xué)校清廉、政 1 治清明”的良好環(huán)境。
在會(huì)上王朝兵校長(zhǎng)傳達(dá)了全縣校長(zhǎng)會(huì)上的'重要講話(huà)精神和要求；同時(shí)對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)及當(dāng)前工作作了相關(guān)安排。并強(qiáng)調(diào)：全體教職工要把好思想關(guān)、欲望關(guān)、權(quán)力關(guān)、小節(jié)關(guān)、約束關(guān)“廉政五關(guān)”，克服攀比心態(tài)、特殊心態(tài)、僥幸心態(tài)“三種心態(tài)”，牢固守住思想底線，做“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的表率。
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師德是教師的立身之本，也是基本素養(yǎng)，《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中提到，教師應(yīng)有“師德為先”的基本理念，做“四有”好教師是新時(shí)代賦予教師們的神圣使命和職責(zé)。新幼集團(tuán)重視師德建設(shè)，一直引領(lǐng)著教師做慈愛(ài)之師，按照集團(tuán)的工作要求，9月27日，新村魚(yú)嘴園徐甜甜園長(zhǎng)組織全體教職工開(kāi)展了“講述身邊好教師的故事”師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
榜樣在身邊，師德在傳揚(yáng)。作為20xx年集團(tuán)師德標(biāo)兵的.推薦人，張小巧老師用她自己的成長(zhǎng)故事詮釋著新幼人的師德精神，作為新幼第一位公招的研究生，她從不張揚(yáng)，從不傲嬌，樸實(shí)無(wú)華，默默耕耘;她逆流而上，不斷修煉專(zhuān)業(yè)，把“愛(ài)在語(yǔ)言、愛(ài)在行為、愛(ài)在細(xì)節(jié)”落地在教育教學(xué)崗位上;她不懼困難，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，為課題發(fā)光發(fā)熱。
張老師的故事讓在座的老師們深深感受到師德的核心價(jià)值:懂禮、敬業(yè)、貢獻(xiàn)。前期，我園給每位家長(zhǎng)發(fā)放師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷，就是對(duì)每一位教師師德師風(fēng)的考驗(yàn)。徐園長(zhǎng)傳達(dá)了教師問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：家長(zhǎng)對(duì)教師們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神和責(zé)任感表示高度的認(rèn)可。同時(shí)，她也提出我園教師教育實(shí)踐當(dāng)中的薄弱環(huán)節(jié)，家園溝通技能技巧與藝術(shù)的不足，我園將以此為契機(jī)，利用日常教研開(kāi)展家園溝通技巧相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
徐甜甜園長(zhǎng)勉勵(lì)每個(gè)人恪守本職工作，繼續(xù)踐行三愛(ài)行動(dòng)，堅(jiān)守師德，做一個(gè)好老師。相信通過(guò)這次師風(fēng)師德學(xué)習(xí)，每位職工會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以更加高度的責(zé)任感投入日常工作，以更加專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)深入踐行“兒童第一”的理念。
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***學(xué)校20xx年6月18日 ***學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)****教體局師德師風(fēng)整頓活動(dòng)要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，精心組織，嚴(yán)格要求，深入開(kāi)展了師德師風(fēng)整頓活動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)“育師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的工作目標(biāo)，我校采取了以下幾方面的措施。
一、 提高認(rèn)識(shí) 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，同時(shí)，制定了《***學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個(gè)階段”等工作進(jìn)行了安排部署。
二、 營(yíng)造氛圍 加強(qiáng)學(xué)習(xí)
教師素質(zhì)的.高低，直接影響著教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更影響著學(xué)生的成長(zhǎng)；要提高教師素質(zhì)，很重要的一條，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校及時(shí)召開(kāi)了師德師風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了****教體局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的通知》、《中小學(xué)
教師職業(yè)道德規(guī)范》、****教育系統(tǒng)“十條嚴(yán)禁”等相關(guān)內(nèi)容。深刻分析了學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，明確了這次師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的目的及意義，在大教職工中營(yíng)造“增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高素質(zhì)能力”的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的德藝雙馨的合格教師，增強(qiáng)教書(shū)育人，以身立教的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
三、 做好統(tǒng)籌兼顧 實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合
一是要將師德師風(fēng)整頓活動(dòng)與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，自查自糾并及時(shí)彌補(bǔ)自身不足；二是要將師德師風(fēng)整頓活動(dòng)與日常教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，抓平衡，抓重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；三是要將師德師風(fēng)整頓活動(dòng)與當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，如“平安校園”創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等工作。
四、 注重過(guò)程 增強(qiáng)實(shí)效
為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，我校結(jié)合實(shí)際，將在去全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書(shū)；寫(xiě)一份深刻的剖析材料；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展一次討論會(huì)。以此來(lái)豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。
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11月16日下午，體育學(xué)院充分利用教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，以教師黨支部為單位，分支部開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題研討活動(dòng)。
全體教職工集中學(xué)習(xí)了教育部公開(kāi)曝光第八批、第九批、第十批違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例、科技部等二十二部門(mén)印發(fā)的《科研失信行為調(diào)查處理規(guī)則》等內(nèi)容，隨后，分支部圍繞師德師風(fēng)建設(shè)展開(kāi)研討，教師們逐一發(fā)言，氣氛熱烈。
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教師職業(yè)道德是教師最重要的素質(zhì)，是檢驗(yàn)教師工作職責(zé)履行情況的重要標(biāo)尺。
20xx年10月27日下午，肇慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)開(kāi)展了師德師風(fēng)培訓(xùn)，全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻分析《教育部公開(kāi)曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》的內(nèi)容。
培訓(xùn)會(huì)上，王炎鑫副校長(zhǎng)首先列舉了教育部公開(kāi)曝光第十批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，并將有關(guān)部門(mén)對(duì)該事件的處理決定進(jìn)行評(píng)析，結(jié)合自身的工作實(shí)際談了體會(huì)。
王炎鑫副校長(zhǎng)向全校教師重點(diǎn)講述了言語(yǔ)侮辱和體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、課外賭博等案例，提醒全校教職工引以為戒，切實(shí)從中汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)底線意識(shí)，自律自重，不要違反教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的有關(guān)準(zhǔn)則，堅(jiān)決不觸碰任何一條負(fù)面清單紅線，牢固樹(shù)立廉潔從教、依法執(zhí)教的觀念。學(xué)校嚴(yán)防違反師德師風(fēng)問(wèn)題發(fā)生，堅(jiān)決抵制和嚴(yán)肅查處師德失范行為，使大家“眼中有例”。
在場(chǎng)教師在培訓(xùn)中充分認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)的.特殊性和崇高性，主動(dòng)作出承諾，自覺(jué)抵制違反師德師風(fēng)行為，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立人民教師遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的良好形象。
此次師德師風(fēng)培訓(xùn)，推進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的建設(shè)，洗滌了教師們的心靈，區(qū)中心小學(xué)全體教師會(huì)遵守工作紀(jì)律，規(guī)范工作作風(fēng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)案例，筑牢師德師風(fēng)底線。
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為進(jìn)一步全面貫徹黨的十九大精神，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展，近期我校開(kāi)展了師德大調(diào)研活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞新形勢(shì)和新要求，強(qiáng)調(diào)全體教職工要緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意的教師”這一主題，結(jié)合工作實(shí)際、創(chuàng)新思路，將師風(fēng)師德建設(shè)與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。
大調(diào)研活動(dòng)是以組室討論會(huì)的形式開(kāi)展的，小組成員在討論會(huì)上集思廣益，相互尋找在工作實(shí)踐中好的做法、優(yōu)秀的事例。熱烈的討論既發(fā)掘了教師工作中的閃光點(diǎn)，也是一次很好的相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，發(fā)掘了許多平時(shí)默默無(wú)聞、辛勤耕耘的教師身上令人感動(dòng)的事跡，充分弘揚(yáng)了正能量。
找優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也要看到不足。老師們認(rèn)真地查找了在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，分析產(chǎn)生原因，并提出相應(yīng)的整改措施。在討論中，老師們都體會(huì)到按照老經(jīng)驗(yàn)、老辦法來(lái)開(kāi)展工作已經(jīng)落伍了。當(dāng)代的“三獨(dú)教育”，“1+2+4的`家庭模式”，“二孩時(shí)代”等，一個(gè)個(gè)新的問(wèn)題和事物放在了我們的面前。作為教育工作者，必須要有與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷調(diào)整自己的教育方式方法。
同時(shí)，作為行政也要狠抓制度建設(shè)，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校管理的重要議事日程，完善相關(guān)制度，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督體系。
此次全體教師“揚(yáng)先進(jìn)、找問(wèn)題”活動(dòng)非常成功，我們要弘揚(yáng)正能量，更要及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，相信能夠更好推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。
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為落實(shí)威海市環(huán)翠區(qū)教育局“師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議”精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)威海南山小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，深化學(xué)校教育辦學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)能力，11月4日下午，威海南山小學(xué)召開(kāi)題為“魅力師者——我心目中的好老師”師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議。
會(huì)議分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先由學(xué)校王秀麗副校長(zhǎng)主持，她圍繞“為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”、“開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)應(yīng)解決的根本問(wèn)題”及“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成效”這三方面深入淺出進(jìn)行了講解，事例貼近老師，詮釋了人民教師教書(shū)育人、為人師表的神圣職責(zé)，為教師們上了一節(jié)鮮活可感、富有啟發(fā)性的思想課。王秀麗副校長(zhǎng)要求，全體教師要樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛(ài)生樂(lè)教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿(mǎn)意的教育落到實(shí)處。
王秀麗副校長(zhǎng)講話(huà)結(jié)束后，又舉行了“魅力師者——我心目中的好老師”師德承諾書(shū)簽訂儀式。全體教師主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)做出鄭重承諾。承諾內(nèi)容包括強(qiáng)化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校四個(gè)大的方面及十個(gè)具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，鄭重地在《威海市南山小學(xué)教師師德承諾書(shū)》上簽下了自己的名字。
此次師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題會(huì)議和師德承諾書(shū)的簽訂儀式，使全體教師更加清楚地認(rèn)識(shí)到“教師”這一職業(yè)的'重要性和影響力，促使教師們?cè)谌粘＝逃虒W(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育。
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