幸福的作文(經(jīng)典3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的幸福的作文4篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
一個(gè)簡(jiǎn)單的男人，一個(gè)平凡的女人，一個(gè)快樂(lè)的孩子，一條友善的狗�！材輰氊�
我很喜歡這段文字，第一次看到它時(shí)候，心里有一種奇怪的平靜，平靜地讓人微笑。于是用了一分鐘的時(shí)間記下它，經(jīng)常在某個(gè)午后，夕陽(yáng)西下，百鳥歸巢的時(shí)候找出來(lái)想一想，那感覺(jué)很好，如果要用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容的話，我只能想到“幸�！�。
世上有千種百種的`幸福。我卻只喜歡最最簡(jiǎn)單的幸福，簡(jiǎn)單到在某個(gè)午后就能與它相遇，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在我的肌膚上，我能感到胸口溢出的愜意，身體在那時(shí)會(huì)變得柔軟。我甚至覺(jué)得頭發(fā)也在那時(shí)變得快要融化，就像一只貓兒，懶懶地躺在窗前，陽(yáng)光折射出七彩映在它的身上。
幸福，幸福，在慶幸間來(lái)臨的福氣，它就像在空氣中游走的天使，偶爾跌撞在你的心窗上。于是，就住在了那里，或許，幸福也像海子所說(shuō)的那樣“面朝大海，春暖花開(kāi)”……
一些至簡(jiǎn)的詞語(yǔ)組成了一種感覺(jué)，再加上些許的色彩，就像精心烹制的一道晚餐。你只是想慢慢品味，不想多言，還像撩動(dòng)人心弦的純音樂(lè)，純粹，干凈，配上了歌詞就顯得多余，你會(huì)傾心于那一瞬的寧?kù)o，最像一束太陽(yáng)光，七種顏色混合成的溫暖，即使等閉上眼也能說(shuō)出它的名字，你對(duì)它的追求仿佛天生就有，用一生的時(shí)間，尋找最普通最簡(jiǎn)單的感覺(jué)。
如果說(shuō)，幸福是一種追求，那么，生活就是你不經(jīng)意間遺失的追求，至簡(jiǎn)，不繁，一個(gè)家庭，一種歡樂(lè)，就像安妮寶貝的那句話一樣，三言兩語(yǔ)，但意境全出，我喜歡這種感覺(jué)，簡(jiǎn)單，但是幸福。
幸福的作文 篇2
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)屋內(nèi)。窗簾啪噠啪噠地拍打著紗窗，陽(yáng)光自粉色的簾子滲入，在天花板上迷絢成浮動(dòng)的光影。一切，所有的一切都在輕輕歌唱著。
我拉動(dòng)落地窗走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，赤足站在潮濕冰涼的磁磚上，瞇眼迎接早晨的熱情。伸手掀開(kāi)洗衣機(jī)的冠蓋，潔凈的衣物被懸掛在竹竿上，搖曳著，如跳舞一般，吸收金光的朝氣。我喜歡讓鱗次櫛比的衣裳逐漸復(fù)蓋眼前的熱度，退一步看著繽紛斑斕的色彩在風(fēng)中搖擺；更多時(shí)候，我喜歡剛沐浴后的衣服縫隙中，仰頭凝視陽(yáng)臺(tái)外的蒼穹，衣裳飛舞著拂動(dòng)我的雙頰，而我雙眸眨也不眨地盯著如綿絮般飄散在空中的云兒，輕輕將自己的呼吸調(diào)緩，直至與云朵同步，使我能清楚云兒悠哉自得地自彼端滑行至此端，橫過(guò)天際，掠過(guò)屋頂。
坐看云起時(shí)。
特別喜歡如此的時(shí)光，即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、史地在書桌前呼喚我，我仍能擁有閑適的片刻，看衣服飄散著洗衣粉的香氣，松軟地舞動(dòng)在風(fēng)里；我慶幸自己并沒(méi)有麻木得無(wú)法看見(jiàn)浮云走過(guò)，依舊能跟隨云兒泰然的步伐。偶爾，風(fēng)兒會(huì)從陽(yáng)臺(tái)外輕叩我的額頭，送來(lái)鄰居清澈的歌聲，悠揚(yáng)的旋律如頭頂飄浮的白云滑入心扉，我亦在心中和著曲調(diào)，側(cè)耳諦聽(tīng)煩亂中的清閑。
這樣微小的幸福握在手里使人安心。我會(huì)在心滿意足地閱讀白云后走入書房，扭開(kāi)收音機(jī)，在音樂(lè)中開(kāi)展書本：數(shù)字噪動(dòng)著，瘋了；化學(xué)式喋喋不休地喧嘩，伴隨著達(dá)爾文駛著小獵犬號(hào)；漫長(zhǎng)古老的'歷史吟詠著荒謬。心煩的時(shí)候，我會(huì)再次問(wèn)候天空，或在翻開(kāi)書頁(yè)走進(jìn)文字里。
“夏天的飛鳥來(lái)到我窗前唱歌，又飛走了；秋天的紅葉只是嘆息了一聲，飄落在那里。”我喜歡那樣悠然而帶點(diǎn)淡淡哀傷的世界，我喜歡“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫自得，提醒自己并沒(méi)有遭逢巨大的困境，即便有，那就聽(tīng)首歌、看本好書、凝望云兒吧！比起大學(xué)士，我的挫敗又算得了什么呢？
我感謝著，即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心靈，我還能看云、還能閱讀，實(shí)際地、品嘗擾攘生活中的小幸福。
幸福的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷涌回眼前——震鈺，感謝有你！
震鈺，你是否還記得，六年級(jí)上冊(cè)的期中考試？因?yàn)榇中�，我做錯(cuò)了兩道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，扣了十分。中午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面氣沖沖的批評(píng)我，我本來(lái)陽(yáng)光燦爛的'心情就這樣跌入谷底。當(dāng)時(shí)，我是那么恨自己，怨自己，那么想吞下后悔藥，整整一個(gè)中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)教室門，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標(biāo)本，卡片上說(shuō)：“小航子，我知道，數(shù)學(xué)老師當(dāng)眾批評(píng)你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運(yùn)，希望你能在今天下午的英語(yǔ)考試中取得好成績(jī)！”你是唯一一個(gè)安慰我鼓勵(lì)我的人，是你讓我感覺(jué)到，有人還那么在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個(gè)字，詮釋得了我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼。
臨近畢業(yè)，我很不舍，不舍得我們的六二班解體，不舍得與你分別。你說(shuō)我太多愁善感，相信我們一定會(huì)在文昌再相遇。如今，你的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對(duì)我說(shuō)你在班里沒(méi)有一個(gè)知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。說(shuō)這話的時(shí)候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因?yàn)槟闾珕渭儯愀齻儾灰粯�，但是換班，太不現(xiàn)實(shí)，我們都要學(xué)會(huì)迂回面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)去，彩虹會(huì)很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，你也要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？我們都喜歡那個(gè)單純活潑又無(wú)憂無(wú)慮的你，雖說(shuō)沉默是金，可現(xiàn)在這個(gè)總是沉默著笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的你……
震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福�；厥淄拢荒荒�，花開(kāi)花落，異彩紛呈……一起走過(guò)的日子里，感謝有你……
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