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(通用)暑假的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
這個暑假是快樂的。
補課這是我上初中以來每個暑假必做的事，因為既可以學到學的知識，又可以交到許多新的朋友。
太陽初升，把無盡光輝帶給大地，也把無盡的希望帶給了我們，夏日的天空是那么的藍，樹葉也是那么碧綠，如此美麗的環(huán)境讓我心中的期待無限擴大。
到了目的地，讓我驚喜的是曾經(jīng)的老同學、老朋友都來了！我們分開了兩年，真沒想到今年會在這兒遇見他們，那個重慶小姑娘，她依舊和去年一樣：單純，可愛！
第一節(jié)課，就是新增的化學。早聽別人說化學很有趣，于是我們滿懷期待的開始了這節(jié)課。
“金屬會燃燒嗎？”老師故作神秘。我們都不知道老師賣的什么藥，不敢輕易回答，你望我我望你，誰都不答。終于，有男生鼓起勇氣：“不會！”只見老師臉上閃出一絲狡猾的笑，我們知道，我們上當了。老師拿出一條像鋁一樣的金屬，我們都感到不好了！
果真，老師拿出打火機，所有人屏息凝神的看著，老師將燃火移到“鋁條”下，突然，“鋁條”“啪啪啪”的竟然被點燃了，發(fā)出強烈的白光！“哇，不會吧”，同學們驚呼，一個個忘記了是在上課，爭先恐后的跑到前面想看個究竟。我也不甘示弱，迅速跑去搶走老師放在旁邊的一節(jié)“鋁條”。其他同學也不甘心，一哄的便把矛頭對準了我，我一下子就成了“搶手貨”。第一節(jié)化學課就這樣被我們攪得熱火朝天。終于安靜下來。老師告訴我們，這種可燃燒的.金屬叫鎂條。
就這樣，我們喜歡上了化學課，每天的化學課，老師總是像個魔術(shù)師，為我們變幻出各種有趣的“魔術(shù)”。
英語老師是個年輕的女老師，在我們眼中，她就是魏巍筆下的蔡蕓芝先生，溫柔漂亮，和藹可親！
語文老師戴著眼鏡，表情豐富，他的口中總有無窮無盡美妙的詞語句子和語段，他那行云流水般的朗讀總能讓我們飄飄欲仙，仿佛靈魂都已升上高高的云端上了。
數(shù)學老師嚴謹又不失風趣，物理實驗帶給我們的樂趣絲毫不遜于化學實驗。
一個月的學習在不經(jīng)意間就溜過了。
天還是那么藍，葉始終那么綠，我們的知識與日俱增，學習的快樂溢滿心間！
這個暑假，快樂無限！
暑假的作文 篇2
暑假接近尾聲時，我耳朵里傳來了一個喜訊，那就是大姑媽的生日就在明天，我高興萬分。
第二天一大早，我就和媽媽去買菜了。我們買了好多菜，數(shù)都數(shù)不過來，然后擒著回家了。
到了家，只見時間還早，就和媽媽先做起來了。我們倆配合得相當默契，一會就做好了。看著這些香噴噴的飯菜，我心里美滋滋的。
過了一會，大姑媽來了，拿了一個大蛋糕和二條魚。接著，她們大人又開始忙起來了。我們小孩閑著沒事干，就去廣場玩。來到廣場，成千上萬只燕子在翩翩起舞，好像也來給大姑媽祝賀。
魚做好了，一切都就位了，然后就開飯了。吃完飯，我們就開始切蛋糕了。
我們端來蛋糕，插上已點燃的蠟燭，給姑媽帶上生日帽，并許了愿。接著，我們問大姑媽是要快樂導彈，還是輕松吃蛋糕？大姑媽選擇了快樂導彈，我們說著就往大姑媽臉上抹蛋糕。大姑媽一閃，蛋糕全抹到奶奶的`臉上，我們的臉上也被弄得五花八門。最后，我們帶著花貓臉照了一張合照。吃完蛋糕，我們就開始送禮物，我送給了大姑媽一條手鏈，大姑媽喜歡得不得了。
今天真有意思！
暑假的作文 篇3
今天天氣真好，天空像水洗過似的藍。我們一家決定去雙龍湖游玩。
汽車行了五公里才到達目的地。到了雙龍湖，我們直奔雙龍戲珠，那里正開著漂亮的噴泉呢！
雙龍湖的花草樹木有很多，花兒隨著微風的吹拂頻頻點頭，好像在歡迎游客的到來。小草鋪滿小路兩旁，好像在給游客當導游。這里真是美不勝收。
接下來我們要去喂魚了，到了橋頭，我們把準備好的饅頭拋向湖中，魚兒們?nèi)宄扇旱財D過來搶著要吃饅頭，最后被一只大魚搶了去。我們把剩下的'饅頭掰成一小塊一小塊的拋向湖中，不一會兒饅頭被魚兒們吃了個精光。真是太有趣了。
傍晚，天漸漸暗了，霓虹燈閃爍著七彩的光芒，星星對我眨眨眼，云兒向我招招手，好像在和我說再見。
雙龍湖是個美麗的地方，讓我流連忘返。
暑假的作文 篇4
好不容易等到了放暑假，我們回到了老家，在這里，我們參觀了這里的紀念館，還去爬山抓魚，真有意思啊!
我們當時準備在山腳下的一個飯店吃飯，因為人還沒有到齊，所以我們果斷的到了前面的'一條小河里面抓魚。河水特別的清澈，都能見到水底，而且河面特別的寬，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中還有好多成群結(jié)對的小魚在游來游去，自由自在的。
我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿扁的老高下水抓魚去。水十分的清涼，水中的小魚毫不畏懼的在腿邊暢游，這時我便走了抓魚的想法，我把手放在水中，想等著小魚自己上鉤。終于等到一條小魚靠近了，我一握拳結(jié)果小魚很快的游走了，我又試了好幾遍還是不行，小魚的反應(yīng)實在太快了!
時間很快就過去了，人都到齊以后我們便去吃飯了，望望水中的小魚，不舍的走了。
我在想，以后有機會，我還要來這里!
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