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[精選]幫助別人作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的幫助別人作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幫助別人作文400字 篇1
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),幫助別人是種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的'駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):謝謝你,你真是個(gè)好孩子!我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!
幫助別人作文400字 篇2
中午,爸爸說(shuō):“走,咱們下去買飯!蔽艺f(shuō):“好吧!卑职珠_門先出去了,我穿好衣服,一出門,就聽見樓道里傳來(lái)一個(gè)孩子哇哇的哭聲,我尋找聲音往下走,來(lái)到三樓(我家在五樓),爸爸也在那里,只見一個(gè)三歲左右的小男孩,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛上掛著幾顆亮晶晶的'淚珠。我仔細(xì)一看,他不是六樓的澤澤嗎?
我牽起他的小手,問(wèn):“為什么你自己在這里?媽媽呢?”
他抽抽噎噎地說(shuō):“我,我因?yàn)椴宦犜挘瑡寢尠盐胰釉谶@里,先回家了!”
我看著他哭的樣子好可憐,對(duì)爸爸說(shuō):“我把他送上去吧!”爸爸說(shuō):“好,去吧!”
澤澤拉著我的手一步一步慢慢地走,他太小了,是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走,我為了和他速度一樣,只好也一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地走上去。
我把他送到他家門口,他媽媽正在門口呢,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣!”我把澤澤的手交給他媽媽,澤澤開心地對(duì)我笑了。
我像吃了蜜糖一樣,心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳地回到三樓,爸爸高興地說(shuō):“你做了一件好人好事,你真棒!
幫助別人,真快樂(lè)!
幫助別人作文400字 篇3
人的一生中會(huì)有許許多多令人愉快的事情,象得到父母溫和的笑容,老師贊許的目光,同學(xué)們的認(rèn)可嘖嘖聲,走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上臺(tái)下熱烈的掌聲……無(wú)不令人心曠神怡,心花怒放。但我認(rèn)為最快樂(lè)的事是去幫助別人。
正月里的一天中午,媽媽不在家,加我獨(dú)自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車,我邊瞄準(zhǔn)了一個(gè)比較考前的位子,搶著擠過(guò)去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年紀(jì)很大的老婦人上了車,容貌很疲倦,腳步很艱難,一步一喘氣。顫顫巍巍上車的`老婦人還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),車子已啟動(dòng),老婦人險(xiǎn)些摔倒,幸好老婦人行動(dòng)遲緩的手及時(shí)抓住了欄桿,接著是一連串的咳嗽聲。這一切,一幕幕映入我的眼簾,一聲聲撞擊著我的心扉?墒俏乙粋(gè)十一歲的小孩,到一個(gè)陌生的地方,本來(lái)就很心虛,車又這么擁擠,讓座我站者可要收半個(gè)多小時(shí)的罪!假裝沒(méi)有看見,可我又怎么忍心看著老人這么遭罪呢?我就這樣激烈的斗爭(zhēng)著,心里像鉆進(jìn)了一直直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大聲的喊起來(lái):“奶奶,您到我這里來(lái)坐吧”。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,滿眼感激的神情,臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱里很靜、很靜,但一雙雙目光看著我,象火……此時(shí)此刻,我如釋重負(fù),我更快樂(lè)無(wú)比。
幫助別人作文400字 篇4
他,就是沈華喬。無(wú)論從哪方面來(lái)說(shuō)都是我的好朋友,不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,他都會(huì)來(lái)幫助我,可我記得最清楚的還是那次……
“咳 咳 咳”隨著一聲聲咳嗽聲,我感冒的病情也越來(lái)越重,爸爸不得不給我請(qǐng)三天假,回家好好養(yǎng)病?墒侨爝^(guò)后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)了許多新知識(shí)點(diǎn),自己翻開作業(yè)本看了看什么也不會(huì)做,哎!這可怎么辦啊,突然,一只手輕輕的.拍到我的肩上說(shuō):
“沒(méi)關(guān)系的,放學(xué)回家,我會(huì)來(lái)給你補(bǔ)的!蔽一仡^一看,果然是他,我的好朋友沈華喬。于是,我一面學(xué)著新的知識(shí),一面聽著他講課。
又一次晚上我只差遣留下來(lái)的一節(jié)課要補(bǔ)了,可天卻這么無(wú)情,下起了大雨,我想他一定會(huì)來(lái)的。但是,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他都沒(méi)來(lái),我開始覺(jué)悟了.忽然,我從雨簾中蒙蒙朧朧的看到一個(gè)人,他正是沈華喬,我一口咬定,果然他來(lái)了。來(lái)到里屋,我看見他衣服早就濕透了,
我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái),他說(shuō)今天家里沒(méi)有大人,只好自己走過(guò)來(lái),所以才冒著雨來(lái)的。在講課過(guò)程中,他也一直在咳嗽,但還是堅(jiān)持為我講完了這一堂課。
第二天早上,他沒(méi)來(lái)上學(xué),老師告訴我們,他感冒了,而且有點(diǎn)嚴(yán)重,我聽了,心里感到有點(diǎn)難受,他為了幫我補(bǔ)課,忘記了自己身體的重要。
他幫助了我,他為我補(bǔ)上了好幾節(jié)課,讓我不會(huì)被同學(xué)落下,但自己卻不想想身體的虛弱。真的,由于他的幫助,我在單元考試中取得了好成績(jī)。
幫助別人作文400字 篇5
在星期天的時(shí)候,我在家里很無(wú)聊,就問(wèn)媽媽我能不能出去玩,媽媽爽快地說(shuō):“可以,可是不要跑太遠(yuǎn)了”。我開心地一蹦三尺高:“好的,媽媽”。一溜煙跑了。
我的.目標(biāo)是去找小伙伴。我跑著跑著,該過(guò)馬路了,我停了下來(lái)。左右看,這時(shí)我看到一位老爺爺也在等著過(guò)馬路。不一會(huì)兒,車少了,我快速地跑到馬路對(duì)面,可當(dāng)我扭臉向后看的時(shí)候,老爺爺還站在原地!半y道他是一位盲人?”我又重新打量老人。只見老爺爺戴了一副大大的墨鏡,手里拿著拐杖,是的,他的確是一個(gè)盲人。我心里有一個(gè)想法:“我要幫他。”于是,我又重新跑回去。來(lái)到老爺爺邊,大聲問(wèn):“老爺爺,我來(lái)幫你過(guò)馬路,行嗎?”老爺爺特別驚喜,開心地說(shuō):“好!好!好!”我扶著老爺爺,開始慢慢地走。突然,一輛電車跑了過(guò)來(lái)。我趕快拉住盲人爺爺,讓他停下。一個(gè)車過(guò)去了,我們斷續(xù)走,老爺爺走得特別慢,腿不敢邁,腳不敢抬,不敢走的樣子,我安慰他:“爺爺,我扶住你,替你看路,非常安全,你只管大膽走。”有了我的鼓勁,老爺爺果然自信了很多,步子又大又輕盈。不一會(huì)兒,我們就到了馬路對(duì)面。老爺爺充滿感激地說(shuō):“小朋友,太感謝你了,你真棒!剩下的跑我能自己走,我們?cè)僖姲!謝謝你!”
聽到老爺爺連聲答謝我,我的心里甜滋滋的。幫助別人原來(lái)這么快樂(lè),真像老師說(shuō)的“幫助別人,快樂(lè)自己!”
幫助別人作文400字 篇6
幫助別人是生活中最常見的,我們每一次伸出援手,被幫助的人的一聲謝謝,都會(huì)讓我們感受到助人為樂(lè)的真諦!
他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,體育也名列前茅,他帶著一副黑眼鏡,炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂(lè)觀向上的心,幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常,他幫助別人總是不圖回報(bào)。
記得有一次全班集體跑步,他就像脫了韁的野馬一樣,帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺,這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了,被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去,一邊用手擦拭著臉上的汗水,一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué):“加油,你可以的!”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開始追上大部隊(duì),就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的'“戰(zhàn)友”一樣,攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂(lè)。有一句話說(shuō)的好,贈(zèng)人玫瑰手有余香,這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣,幫助別人不是為了回報(bào),而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)!”
幫助別人作文400字 篇7
一個(gè)美麗的微笑是一朵花,一次無(wú)私地奉獻(xiàn)是一朵花……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是高尚的人。
在我的身邊,常有些需要幫助的人,因而,我時(shí)常有錢就會(huì)想起來(lái)了。上次的那件事情,我仍記憶猶新。
一天,我高高興興的去上學(xué),兜里揣著五元錢,到包子鋪去買了幾個(gè)包子?爝M(jìn)學(xué)校時(shí),看見了一位全身穿著破破爛爛得人,連用來(lái)裝著人們對(duì)他同情的人民幣也用的褪了色。他大約四五十歲,頭發(fā)很蓬松,雙腳跪在地下,兩只手拿著一個(gè)褪了色的'碗,看見有人過(guò)來(lái)時(shí),就祈求他說(shuō):“好心人,求求你吧,施舍點(diǎn)錢給我吧,上帝會(huì)保佑你的!边@樣的套數(shù)一二年級(jí)的小學(xué)生可不懂,做夢(mèng)去吧,我才不會(huì)上當(dāng)呢,我心里暗暗的想。他身旁還有一個(gè)用來(lái)攙著他腳的東西,也許是他腳真的受傷了,也許是他的圈套。
我扭頭就走,可又情不自禁的往回看一眼,一位差不多一二年級(jí)的小女孩拿著手中唯一的一元錢,徑直走了過(guò)去,微笑著,她始終微笑著,看得出來(lái),這是她僅剩的一元錢,可她卻給了一個(gè)乞丐。
我愣了一愣,走到了他身旁,遞給了他五角錢,他很自然的接了過(guò)去,說(shuō):“謝謝,上帝會(huì)保佑你的!蔽也桓抑笨此哪槪阋恢钡椭^,心中愧疚不已。
現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真的有些……不過(guò),這件事讓我明白了:幫助也是一種美德。不管當(dāng)初他的用意如何,我只知道,幫助人也很快樂(lè)。
幫助別人作文400字 篇8
每一個(gè)人一生中都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)“感覺(jué)”,時(shí)而開心,時(shí)而難過(guò),時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂(lè)的經(jīng)過(guò)。下面,我就給你講講我的經(jīng)歷吧!
那是去年暑假的時(shí)候,我們?nèi)胰硕既ズ_呌瓮。站在軟軟的沙灘上,感受著海浪的清涼,舒服極了!我和姐姐正玩的.高興 ,突然,我聽到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲,我們?cè)诹肿由钐幷业搅艘粋(gè)大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來(lái)問(wèn)她:“你怎么了?為什么坐在這里哭?” 小女孩剛看到我們時(shí),也是嚇了一跳。聽到我問(wèn)她,她回答道:“我和媽媽走散了,我找不到媽媽了!彼贿叧槠,一邊說(shuō)。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手,和姐姐一起回到沙灘上,把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找,而媽媽和爸爸則去四處打聽。 我與姐姐拉著小女孩的小手,焦急地在沙灘上尋找。突然,小女孩一下子松開手,一邊叫著媽媽,一邊朝一位阿姨跑去。
我們看著這母女倆重逢,心里比吃了蜜還甜!幫助別人的感覺(jué)真好!
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