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有愛(ài)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有愛(ài)作文 篇1
南京師大附中江寧分校依托百年名校南京師大附中，從20xx年創(chuàng)辦至今，已進(jìn)入了第五個(gè)年頭。從第一年的19個(gè)班，不到800人，發(fā)展到今天已經(jīng)有105個(gè)班，師生員工總數(shù)近4800人。過(guò)去的四年中，學(xué)校傳承附中百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以創(chuàng)辦省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的優(yōu)質(zhì)學(xué)校為愿景，本著“高質(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立培養(yǎng)“未來(lái)的領(lǐng)跑者——以天下為己任，具有創(chuàng)造性人格的人”為目標(biāo)，在短短的四年時(shí)間里創(chuàng)造了輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、和社會(huì)各界廣泛的`贊譽(yù)和高度的評(píng)價(jià)�？梢哉f(shuō)這是教育的奇跡，是全體江寧分校人創(chuàng)造的教育奇跡。
年輕的分校能夠取得如此輝煌的成績(jī)，離不開(kāi)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)創(chuàng)者的艱辛工作，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。但更離不開(kāi)全體老師和職工的無(wú)私奉獻(xiàn)，是你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展傾注了心血和滿腔的熱忱，是你們用辛勞和智慧創(chuàng)建了學(xué)校的品牌，你們辛苦了，謝謝你們！
有愛(ài)作文 篇2
生活中的美，無(wú)處不在。愛(ài)中加溫，愛(ài)中溢情。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雙眼，不難發(fā)現(xiàn)，有愛(ài)，就有未來(lái)。
有愛(ài)就有力量。驕陽(yáng)似火的下午，各班的運(yùn)動(dòng)員都集中在場(chǎng)外緊張地等候。也許是習(xí)慣了嘈雜吧！整個(gè)隊(duì)伍無(wú)一人不淡定�？墒敲看渭蠒r(shí)，人們都不能那么迅速地到齊，總有那么幾個(gè)“焉巴”的人，看著就感覺(jué)兩腿發(fā)軟，渾身無(wú)力。這樣怎能行嗎？軍心不齊，就算實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也會(huì)被一掌拍倒。終于到我們班了。剛剛一進(jìn)場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的助威聲。原來(lái)是我班的助陣隊(duì)員！即使我們有多散慢，他們依然在那兒賣命地加油，就連老師和家長(zhǎng)也加入進(jìn)來(lái)。看到這兒，那些“焉巴”的隊(duì)友也似乎意識(shí)到了什么。他們身子一抖，好似充滿能量，雙眼凝神，目視前方。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢著我們班的氣氛，我們當(dāng)然更加努力，信心倍增，以那個(gè)金燦燦的“第一名”回報(bào)了所有人。
有愛(ài)就有溫馨。在人們的一片咒罵聲中，上來(lái)一位年時(shí)80的老大爺。本來(lái)就人滿為患的公交車上，又出現(xiàn)一位占地方的人。哎！那位可憐的老大爺在人群中被擠來(lái)擠去，就像一個(gè)肉球無(wú)情地被人們蹂躪著。他緩慢地挪到幾個(gè)小伙子跟前，想必他們年輕力壯，會(huì)給我這個(gè)經(jīng)不起站的老頭兒讓個(gè)座吧？可他們始終坐著那座位，好似這座位就是他們的鎮(zhèn)山之寶似的，他們絲毫沒(méi)有半點(diǎn)讓出的意思。他又走到幾個(gè)身著艷麗服裝的姑娘面前，她們也沒(méi)有半點(diǎn)同情他的意思，不讓。盡管司機(jī)的`讓座廣播已經(jīng)播爛了，可還是沒(méi)有一個(gè)人讓座。這個(gè)僵著的局面一直持續(xù)了5分鐘，終于，一個(gè)差不多六七歲大的小學(xué)生騰地一下站起來(lái)，“爺爺，你坐我個(gè)座位吧�！笨吹竭@個(gè)場(chǎng)景，車上的每一個(gè)人都在心中，暗暗地為他豎起了大拇指。多么溫馨的場(chǎng)面啊！
有愛(ài)就有希望。在特大洪水的沖刷中，一對(duì)無(wú)助的母子倆焦急萬(wàn)分地坐在他們的房頂上。其他人們都已經(jīng)逃離到安全的地方，可是沒(méi)有一個(gè)人留下來(lái)愿意幫助他們。望著一片汪洋，母子倆眼眶中的雨水和淚水不時(shí)地流出來(lái)。那可憐的母子倆無(wú)助的眼神一遍遍地掃遍著村里的任何一個(gè)角落。還是沒(méi)有人來(lái)救他們。五分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，好似過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，母子倆絕望了。忽然，幾個(gè)偉大的消防官兵從天上飛過(guò)來(lái)。這時(shí)，母子倆的眼前忽然一亮，終于看到了希望的救命稻草，緊緊地抓住他們，永不放手。
有了愛(ài)，就有力量。有了力量，就會(huì)有那一個(gè)個(gè)溫馨的場(chǎng)面和希望的熱淚。有了希望，就會(huì)有那光明美好的未來(lái)！
有愛(ài)作文 篇3
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)因?yàn)閻?ài)是內(nèi)心燃燒的火焰，有愛(ài)的生命是絢麗的，也是走在人生路上最堅(jiān)定和永恒的力量。愛(ài)是什么？是美妙的歌聲，是展望的翅膀，是春天的微風(fēng)和冬日里的暖陽(yáng)？是奔流的河海，是被吟誦的詩(shī)篇，是掛在眼角的一滴感動(dòng)的淚珠，和親人在額頭上熱吻，是永存不忘懷的美好往事，是不言而喻的樂(lè)章！是遙遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)的彩霞…
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)，心盛了愛(ài)才會(huì)感恩生活，給與弱者陽(yáng)光，有所滿足，才會(huì)有更高的企盼，進(jìn)而少了迷茫，多了份理想。試著以愉悅的心去感染周圍的人，驅(qū)散他們內(nèi)心的煩惱和憂傷，加深，親情，愛(ài)情，友情不僅是社交能力高的體現(xiàn)，也是人格魅力的展現(xiàn)！一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)因?yàn)檫@樣才會(huì)幸福，愛(ài)別人，愛(ài)一切你所想關(guān)愛(ài)的人，還有那陌生但本質(zhì)善良的人，關(guān)愛(ài)是相互作用的，不是一方的單向輸出，有了稍稍感應(yīng)，便有了莫大的'力量！失落時(shí)想到她，快樂(lè)時(shí)依舊想到她，或許最初只是投給你一個(gè)肯定的眼神，一句信任的話語(yǔ)，便注定未來(lái)的日子里離不開(kāi)她的影子，除此之外得到溫暖，智慧和奮斗的方向！
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)愛(ài)大自然的一切那存在世界上有生命的，或無(wú)生命的，看花開(kāi)花落，品書品茶，可以隨心種下滿圓的茉莉，呼吸彌漫在氣息里的幽雅和清香，可以喂馬然后周游世界，看著四季在無(wú)聲中輪回走過(guò)！
一個(gè)人倘若沒(méi)有了愛(ài)，就失去了生命本有的色彩，迷茫，不解，憤世像著魔似的依戀上這缺愛(ài)的生命！白天與黑夜再無(wú)區(qū)別，沒(méi)有期待，夢(mèng)想，，幸福是別人的，自己什么也沒(méi)有，終究孤立活于世，含恨離開(kāi)人世！那怎樣感知心承大愛(ài)！有愛(ài)的人，才會(huì)好好生活，加倍愛(ài)惜自己和他人的生命，珍惜每一個(gè)明天，
有愛(ài)的人，才懂得當(dāng)前來(lái)之不易，會(huì)拼命地珍惜，懂地行動(dòng)可以開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，而且會(huì)竭力去奮斗，有愛(ài)的人總會(huì)記著別人的好，哪怕只是個(gè)微笑，也會(huì)在別人愁眉時(shí)送去歡笑，有愛(ài)的人，會(huì)好運(yùn)相伴一生，這是可以肯定的，因?yàn)闀?huì)得到上帝的鐘愛(ài)。不隨時(shí)間而更改！
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