有趣的作文合集4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的作文 篇1

　　在告別海南之前，我們?nèi)チ撕Ｄ现�名的景區(qū)——有趣的大東海。

　　一下客車，我就迫不及待地拉上老媽奔向了大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到大海，哇！海天一色耶！真漂亮�。∥覀冏吡诉^(guò)去，近了，看見(jiàn)有人在玩沙子、堆城堡、堆沙人……，有人在沖浪，還有好多人在游泳——仰泳的、側(cè)游得、蛙式的、潛泳的……。我先堆了一會(huì)兒堡壘，然后顧不著衣褲會(huì)弄濕就奔向大浪，“嘩嘩嘩”我的腳丫濕了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“嘩”的一聲把我的'褲子打濕了。我轉(zhuǎn)身又跑回去畫起“咒語(yǔ)”，可海浪偏偏和我作對(duì)，我畫好一個(gè)，就沖掉一個(gè)，有時(shí)候甚至還沒(méi)畫好就沖成濕沙了。突然，遠(yuǎn)方（其實(shí)不算太遠(yuǎn)）傳來(lái)“周千皓，快過(guò)來(lái)。”我回頭一看，原來(lái)老媽在叫我，我跑到老媽身邊，問(wèn)“老媽，干啥？”老媽朝后面一指，我回頭一看，“哦，吊床呀！”“要不租一張？”老媽問(wèn)我。我說(shuō)“不用了，我還是玩沙子吧，還沒(méi)過(guò)癮呢！”后來(lái)，我在沙灘上想寫“海南再見(jiàn)”，可只來(lái)得及寫“海南”就被一個(gè)大浪給沖走了，只能“再見(jiàn)”了！

　　我坐在飛機(jī)上，看著大海漸漸遠(yuǎn)了——我還會(huì)再來(lái)的。

有趣的作文 篇2

　　今天上午8點(diǎn)我們坐著車去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。

　　今天，我們一共有3個(gè)節(jié)目，分別是劃船，紙藝，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，令我印象最深刻的就是劃船了，老師先帶我們?nèi)ズ舆�，�?zhǔn)備好了一切，我們按小組為單位，開(kāi)始了“水上戰(zhàn)斗”，我們組的`組長(zhǎng)王文韜和李明軒發(fā)生了分歧，一個(gè)說(shuō)往左，一個(gè)說(shuō)往右，導(dǎo)致我們差點(diǎn)撞上了。王文韜讓我們進(jìn)攻黃思逸，于是我們與黃思逸展開(kāi)了“生死大冒險(xiǎn)”，我們卻總是撞不到他們，反到陳雨楓，李珍熙他們卻無(wú)緣無(wú)故來(lái)撞我們，我們也不甘示弱，紛紛向他們“撞”回了公道。我們看陳老師那艘船勢(shì)單力薄，便前去圍攻，陳老師組撞到了河邊，我們?nèi)龡l船糊在一塊兒，是骨肉相連呀！后來(lái)，陳老師想到了解脫的方法，說(shuō)：“我們來(lái)劃船比賽。”大家都答應(yīng)了，其實(shí)大家都上當(dāng)了。陳老師卻在偷笑。我們組是火力全開(kāi)，結(jié)果免不了水會(huì)躥上褲子。結(jié)果我們因?yàn)榻M長(zhǎng)指揮不當(dāng)，撞到了河邊。于是王文韜與孫佳樂(lè)互換了位置，我和候佳鵬遭了秧，王文韜連槳也揮不好，水都濺到我們身上，于是我們抗議，便劃到岸邊換組長(zhǎng)。但是，時(shí)光飛逝，等我們剛靠岸，老師便說(shuō)結(jié)束了，要把船都劃過(guò)來(lái)了。上岸以后才發(fā)現(xiàn)大家都褲子都濕了。

　　這次的劃船活動(dòng)真是開(kāi)心呀！

有趣的作文 篇3

　　這個(gè)周，我們的數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)了圖形，我覺(jué)得很有意思！

　　首先讓我知道1：正方體有六個(gè)面，每個(gè)面都是正方形，而且每個(gè)面的面積相同2：長(zhǎng)方體有六個(gè)面，而且都是長(zhǎng)方形，兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的面積相同，有的有一個(gè)對(duì)應(yīng)面是正方形，其他四個(gè)面是長(zhǎng)方形3：圓柱是直筒形狀，上下粗細(xì)一樣！上下兩個(gè)面是圓形，而且面積一樣4：球沒(méi)有平整的面，而且可以任意滾動(dòng)！

　　其實(shí)這些圖形在生活中都是常見(jiàn)的，了解了這么多圖形的'特征以后，我發(fā)現(xiàn)可以用這些圖形組裝成各種各樣大的積木塔，但是球只能放在最上面，它沒(méi)有穩(wěn)定性，會(huì)滾來(lái)滾去！

　　看我用我學(xué)過(guò)的認(rèn)識(shí)的圖形做了條車軌，有長(zhǎng)方體，正方體，圓柱，還有一些我暫時(shí)不知道名字的圖形，作為裝飾———最后我用小球當(dāng)做汽車，滾來(lái)滾去！

　　當(dāng)然它們拼接到一起，可以變換成，各種各樣的造型的！真的好有趣，很神奇呀！

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更好的掌握?qǐng)D像的特征，希望下次，我可以做更多有意思的造型，或者蓋一座更大更美的城堡。

有趣的作文 篇4

　　作文課上，老師在黑板上寫了幾個(gè)字“吹出來(lái)的喜悅”，我在大腦中的第一反應(yīng)竟然是：難道老師這節(jié)課要吹牛嗎？我擺出一副要看好戲的樣子。

　　老師用故作神秘的樣子拿出材料：白紙、吸管、墨水、顏料、毛筆。我好奇地接過(guò)白紙，把它放在書(shū)桌上，五指張開(kāi)將白紙按平。老師才宣布說(shuō)這節(jié)課要玩“吹畫”，然后小心翼翼地在潔白如雪的紙上滴了一滴黑墨水，像一顆透亮的黑寶石。我輕輕一吹，墨水上波光粼粼，在燈光的照射下更為閃亮，我從上往下看那一滴墨水，隱隱約約能看見(jiàn)自己的影子。我苦思冥想究竟要“畫”什么？想了許久，還是沒(méi)有眉目，只好奮力一吹。吹出來(lái)的畫讓我哭笑不得。似山、似蘑菇、又似一頭牛。我實(shí)在束手無(wú)策，又再次拿起一張白紙可是屢戰(zhàn)屢敗，但是我并沒(méi)有灰心。

　　這是最后一次機(jī)會(huì)了，我用手按住白紙，低下頭，俯下身，深吸一口氣，似乎要把所有空氣都吸到我的腹部，準(zhǔn)備與這滴墨水大干一場(chǎng)。我用盡全身力氣，一吹，結(jié)果讓我欣喜若狂，吹成了一根根彎曲、逼真的樹(shù)干，我似乎更有信心了，接著換不同的.角度吹。初稿已經(jīng)完成了，然后拿出顏料和毛筆，用毛筆沾一點(diǎn)紅色的顏料，在樹(shù)枝上點(diǎn)幾點(diǎn)，使只有黑白兩色的白紙?jiān)鎏硪荒ㄉ�彩，我接著蘸了紅白兩色，涂到樹(shù)枝上，變成了淡粉色，美極了。最后，我用深藍(lán)色的顏料畫出了一個(gè)橢圓形的花盆，雖然很簡(jiǎn)樸，但卻不失雅致。就這樣，我的第一幅“吹畫”終于誕生了！

　　這幅“吹畫”，似人生的道路，有時(shí)候暢通無(wú)阻，有時(shí)候也會(huì)遇到坎坷。人生既漫長(zhǎng)又短暫，但到最后，所有的事情都會(huì)開(kāi)花結(jié)果。透過(guò)這堂“吹畫”課，我似乎也明白了更多的人生哲理。

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