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吃的作文【優(yōu)秀10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的吃的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
吃的作文 篇1
昨天下午媽媽給我打電話說晚上不在家吃飯。媽媽在電話說:回來要給我?guī)~丸,結(jié)果等到十點才回來。這個時候,我已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。這個時候有人敲門,我問,你是誰,她說:我是你媽媽。
我就把門開開?粗鴭寢屖掷锬弥聂~丸,聞聞后,太香了。我吃完魚丸后,喝了一杯水,玩了會,就睡覺了。
吃的作文 篇2
我很喜歡吃肉,蔬菜嘛,就不太喜歡吃了,因為這,爸爸媽媽不知道說我多少遍了,可肉就是好吃嘛,那些蔬菜苦澀澀的,吃了就感覺要吐出來,難吃死了。每次吃飯,菜碗里的肉都會被我掃蕩的一干二凈?墒沁@幾天爸爸的筷子好像長了眼睛,老是往我碗里伸。
今天也不例外,當(dāng)媽媽那碗色、香、味俱全的“青椒炒肉絲”端上來之后,我像往常一樣,左手抱住菜碗,右手的筷子不停地夾碗里的肉絲吃,這時,爸爸過來了, 用他那強有力的大手將我抱著碗的左手掰開,然后把碗移到桌子中間,我不服氣,又把碗拉過去,爸爸又拖過去,就這樣拖過來、拉過去。后來,我把筷子一扔,干 脆賭氣不吃了。心想,都這么大的人了,還和我搶菜吃。
后來,我見那盤菜快被爸爸消滅了,我也顧不上是青椒還是肉絲了,連忙往嘴里倒,不一會,一盤“青椒炒肉絲”就能被我消滅光了。
原來爸爸就是用這種和我搶菜吃的方法要我吃蔬菜,真沒辦法?赡氵別說,青椒的味道還不錯。
媽媽對我說,要多吃說蔬菜,因為蔬菜中各種營養(yǎng)素含量及其可被人體吸收和利用的程度。蔬菜中含有豐富的.維生素、礦物質(zhì)、纖維素、碳水化合物、蛋白質(zhì)和少量的脂肪、有機酸和揮發(fā)性物質(zhì)等。不過,也不能光吃蔬菜,不然,營養(yǎng)不均衡。
同學(xué)們你們也要多吃蔬菜哦!
蔬菜中含有人體必需的維生素、礦質(zhì)元素、纖維素、碳水化合物、蛋白質(zhì)。
吃的作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只叫樂樂,另一只叫歡歡。歡歡比較溫順,樂樂比較貪吃。
有一次,我在魚缸里放了2塊肉。樂樂和歡歡都看見了。它們就你急我碰地沖向肉面前。歡歡光圍著肉轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可就是沒吃,樂樂伸出長長的脖子,張開嘴,猛地一下子就把那塊肉吃了。緊接著,它又往另一塊肉的方向爬來,這次,我把這塊肉掛在魚缸的高處,樂樂就不顧一屑地張開嘴咬。可就是撈不到。于是就爬向歡歡面前,好像在說:“兄弟,你能讓我爬到你殼上吃那塊肉嗎?”歡歡好像答應(yīng)了,就爬到肉面前,樂樂就爬到歡歡的殼上,伸出脖子終于把肉嘮到了,不一會就把肉吃光了。
可憐的歡歡一塊肉也沒吃著,真可惜,樂樂也不分給歡歡一塊,這可真不夠朋友,但是我還是很喜歡這只貪吃的`樂樂。
吃的作文 篇4
我曾看過這樣一個謎語:“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來將!边@則迷語告訴我們:蜘蛛專吃活的東西,難道它不吃死的東西嗎?這引起了我的興趣,我做了實驗。
我從墻角處捉來一只小蜘蛛,把它放進一個盒子里(四周扎有小洞,上面蓋有玻璃,便于觀察)。沒等蜘蛛織網(wǎng),我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,隨即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬了。
為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅,第二天,我又來到盒子前觀察,看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方,可盒子角處多了一個網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時,我想:昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網(wǎng)上,可蜘蛛還是一動不動,緊接著,我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應(yīng),開始向顫動的方向爬去,我把筆收回,網(wǎng)停止了顫動,信號斷了,它就停了下來,不一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死蒼蠅的身體,網(wǎng)開始顫動,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過了一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢!我終于明白了:原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的,靠織網(wǎng)而捕食的。于是,我把實驗結(jié)果記錄下來。
為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺,我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上,長時間的顫動,網(wǎng)的震動越來越大,蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈,蜘蛛便匆匆地趕過來,等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動一動的,好像在吸食蒼蠅,不一會兒,網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。
我們探密小組又到圖書館、書店查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書籍。其中《普通動物學(xué)》一書中寫道:蜘蛛為食肉性動物,其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動物。但口無上顎,不直接吞食固體食物,而是慢慢地吸食。當(dāng)昆蟲等動物觸網(wǎng)時,會用力在網(wǎng)上掙扎,使網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺,蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去,用蛛絲包裹獵物,固定于網(wǎng)上,先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內(nèi),將其殺死,再由中腸分泌的'消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中,很快將其分解為液汁,然后吸進消化道內(nèi),最后吃剩下的體殼,就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。這些充分證明:飛來的昆蟲使蜘蛛網(wǎng)顫動,網(wǎng)顫動會使產(chǎn)生感覺,蜘蛛產(chǎn)生感覺就會將獵物捕獲,因此,證實了蜘蛛只吃活動物,而不吃死的昆蟲。
吃的作文 篇5
天空中沒有飛鳥的蹤跡,但我已飛過。并不是每一朵花開都是為了豐碩的果實,只要把美綻放在心里,就是無憾的人生。
——題記
從我一出生,它就伴隨著我,一直到現(xiàn)在,它仍然跟我形影不離。它,總是帶給我很多煩惱;它,同時也帶給我很多快樂(盡管它們是死對頭),它便是——苦。
別人是吃飯長大的,而我卻是吃“苦”長大的。小時候的我是一個很平凡的女孩,甚至可以說是很笨。幼兒園時還不會數(shù)數(shù),害得媽媽天天掛一串桃核掛在我的脖子里,并嘴里不停地教我念:“1,2,3……”其實,這還不算什么,苦頭還在后頭呢!上小學(xué)一年級了,在第一次的.期中考試中大部分的同學(xué)都拿到了獎狀。而我,手中只有那份空蕩蕩的成績單,這是“苦”送給我的第一件禮物。
“苦”為了獲得更大的生存空間,便費盡心機踢走了它的好伙伴“平凡”。從那以后,我便成了一個不平凡的女生。承擔(dān)越來越多的責(zé)任,承接越來越多的職務(wù),承受越來越多的苦。各種職務(wù)的相互交錯,各種責(zé)任的相互沖突,各種矛盾也就緊接而來。“苦”也理所應(yīng)當(dāng)似的“悄然而至”。“小A,發(fā)作業(yè)!薄靶,今天下午去開會!薄靶,這是交的錢”……忙的我是不可開交,這又能怎么辦呢?干吧!誰讓這是苦送給我的禮物呢?我可不能不接受。
可誰知,苦正在悄悄地為我準備另外一件禮物——下滑的成績單?龋前,也該用功了?啵憧烧媸怯眯牧伎嘌!真是名副其實。放心吧,我不會辜負你的期望的,從今天開始,加油!“平凡——不平凡——平凡”這就是苦所帶給我的,從小到大吃苦吃到今天,總算明白了苦的真諦。吃得苦中苦,方為人上人,總算了解了這句話的真正含義。
誰說只有吃虧是福,吃苦也是福。在平凡中吃苦,依然快樂:在不凡中吃苦,依舊自在。只要吃得苦中苦,只要活出自我,只要把美綻放在心里,就是無憾的人生!
吃的作文 篇6
如果說我的小弟弟有什么特點,他的貪吃可要排在前頭了,他最喜歡吃甜食了。
我拿了一塊糖,故意吧嗒吧嗒嘴,饞他說:“這糖可真甜。 彼緛碓诮蚪蛴形兜目粗娨,一聽見我這兒有糖吃,三步并兩步跑來,仰著小臉,眼巴巴地看著我說:“我吃,我也要吃!薄安唤o”我干脆的答道。他見我不肯給,就要過來搶,他怎么可能搶到,我把手舉老高,他夠不到。于是,他換了一招:雙手交叉放在胸前,小嘴巴往上一噘,一邊“哼!哼!”為了吸引我注意,還擠眉弄眼想憋出眼淚。哼,我可不吃這一套。他見我還是沒反應(yīng),便放聲大哭起來,我怕我媽媽一會兒又要說我,連忙將糖塞進他手里?烧l料想,他立刻從哭臉變笑臉,破涕為笑,好哇,敢騙我!
我準備要去抓他,他眼疾手快,對我吐吐舌頭,“嚕嚕嚕”,帶著一臉壞笑一溜煙跑進了臥室,關(guān)上門。我走過去,聽見櫥門動的.聲音,心想:原來躲在那兒了。我躡手躡腳走進去,門后竄出一小鬼,嚇我一跳。等我回過神來,他正站在門口傻笑哩!我一把抓住他,可他像泥鰍一樣,又逃了出去。
不大一會,他又去拿了一個東西藏在身后,神秘得很,還問我:“猜猜這是什么?”“什么。俊蔽液芎闷,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”他拿了出來,“餅干!”他將餅干給我,我謝過了他,他再次笑了,這次,臉上浮現(xiàn)出的是燦爛的笑容,兩排潔白的牙齒露了出來。
這個調(diào)皮的小孩,有好吃的總是忘不了分給姐姐。我喜歡這個可愛的吃貨弟弟。
吃的作文 篇7
今天在作文課上,老師拿出了兩個火龍果,一個大一個小,像兩個火球。
火龍果的顏色是紫紅色,像一團團熊熊烈火在燃燒,火龍果的形狀是橢圓形的,像一個橢圓形的皮球。
火龍果像嬰兒一樣的皮膚滑滑的`,嫩嫩的。聞一聞,一股清香會飛快地撲向你的鼻子,能惹得你直流口水。
切開火龍果,白色透亮的果肉出現(xiàn)在你面前,里面還鑲嵌著芝麻一樣大小的小種子,果肉吃起來軟軟的,滑滑的,好吃極了!香香甜甜的“小芝麻”脆脆的,嚼起來“咯吱咯吱”響。
這就是火龍果,又香又甜又解渴,好吃的火龍果的還可以美容,愛漂亮的媽媽和阿姨們一定要多吃哦。
吃的作文 篇8
她,胖乎乎的身架,一遇到吃的,就特開心,不管吃了多少,還是覺得很香,而且,一吃起來就“吧唧吧唧”。她是誰?就是小悅姐。
有一次,我和小悅姐一起去“必勝客”。一到餐廳找了個位子坐下來,小悅姐叫來服務(wù)員,點了披薩、雞腿、牛排、咖啡、蛋糕……我看得傻了眼,點這么多,能吃的下嗎?一會兒,餐點送來了,小悅姐一見,興奮極了,抓起雞腿就啃,不到兩分鐘,雞腿就被她吃個精光,我還沒動手哪!吃完了雞腿還不夠,又吃蛋糕,吃得可是津津有味,狼吞虎咽!讓我看了沒吃就飽。這可不,吃太快,小悅姐被噎著了,她就端起咖啡“咕嚕咕嚕”地喝起來了。休息了片刻,小悅姐又開始“吧唧吧唧”的吃起了披薩。我聽了,忍不住“撲哧”一聲笑了出來,嘴里的飯全噴了出來……
下午三點多回到家里,小悅姐還嫌不夠飽,竟然還去超市買了好些面包,還配可樂,吃得“吱吱”地響,這還不夠,在她身邊還擺著各種各樣的零食:薯片、棒棒糖、草莓餅干……
小悅姐的媽媽見她太胖了,就不準她吃零食,這可把小悅姐氣壞了,整天和阿姨大眼瞪小眼,還一肚子怨氣似的.。幾天不吃零食,小悅姐一個人像失了魂一樣,有氣無力,唉聲嘆氣的,哎,我還真服了她。
哎呀,我親親的小悅姐,我只能送你一個詞——“貪吃”!
吃的作文 篇9
星期六的下午,媽媽下班回來,進門就問我“作業(yè)寫完了嗎?”我在看電視,回答說“寫完了!”媽媽隨即說:“把作業(yè)拿來我給你檢查一下吧!蔽绎w一般的跑到桌前,把作業(yè)放在媽媽面前。媽媽一聲不響的看著我的作業(yè)。
過了一會兒,媽媽說到:“把電視關(guān)了,過來看看這道題!蔽易哌^去,媽媽問我“四百除以多少,它的商小于五十?”我一看,我的本子上寫的“7”,媽媽叫我再仔細的想一想,算一算。我拿起筆在旁邊又算了一遍后,我把答案改成了“6”。媽媽這下不高興了,大聲的說:“你腦子在想什么?”說完把本子扔給了我。
這次我要認真的算一算了,我計算了一遍又一遍,哦,我知道了,接著我確定的'在本子上寫上“9”。我把新的答案拿給媽媽看,媽媽終于在本子上簽了字。
我想了想,都怪我自己因為想看電視所以沒有認真算,才讓媽媽生氣的,下次一定要改掉這個壞習(xí)慣!
吃的作文 篇10
我的媽媽是一個喜歡“吃醋“的媽媽,要想知道她吃的是什么醋,請聽我慢慢說來……
老師偶爾會布置寫日記,我作文里多是提到爸爸而不是媽媽。剛開始媽媽還不在意,可漸漸地,她有點吃起醋來了。
這一天我又在寫爸爸,媽媽看到了就說:“人們都說‘世上只有媽媽好’,在我們家應(yīng)該改成‘世上只有爸爸好’了!”爸爸聽到了并沒有接話,只是一聲不吭繼續(xù)坐在電腦前面,我也還是坐在書桌前專心寫作業(yè)。
媽媽見我們沒有理會她,又開口了:“有個人哪,天天寫爸爸,也不見哪天寫一下媽媽。”
我心里一下子就聞到了酸溜溜的味道,這大概是在說我咯,我繼續(xù)不說話。
媽媽繼續(xù)說:“有個人啊,她很沒良心啊……”見到媽媽醋勁這么大,我只能拿出撒手锏——撒嬌神功。我搖著媽媽的胳膊嬌聲說:“母親大人啊,女兒這廂來請罪了,喵。”媽媽根本不理我。
我眼珠一轉(zhuǎn),又說:“今天的作文我就來寫您了!眿寢屄犃耍樕系.嗚云立刻散去。
我在桌前稍微構(gòu)思了一下,寫出了這篇文章——《愛“吃醋”的媽媽》。
“什么?我愛‘吃醋’?你寫的太不像話了,還是繼續(xù)寫你爸爸吧。”媽媽嚷了起來。
這就是我愛“吃醋”的媽媽,她吃的“醋”是不是很特別呢?
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