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未來(lái)的作文300字3篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的作文300字 篇1
我和往常一樣清晨起來(lái)出去鍛煉，和別的女孩一樣看起來(lái)也沒(méi)什么，可我只能呆在家里坐在電腦前面上網(wǎng)學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖疑闲W(xué)三年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)出過(guò)一次交通事故。
當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么樣只是因?yàn)轶@嚇引起的，往后我（在）再也不能上學(xué)了只能在家自學(xué)。
每天都是這樣，早上吃過(guò)早飯后我就坐在電腦前面開(kāi)始聽(tīng)課。
我和別的女孩一樣向往著自己美好的未來(lái)，或許我的未來(lái)只能靠我自己了。
我的父母他們都沒(méi)有多大文化都是普通的工人。
別人的'未來(lái)都是由自己父母為他們創(chuàng)造出來(lái)的，
可我的未來(lái)只能靠我自己的努力創(chuàng)造出美好的明天。有的時(shí)候我還是很羨慕別人家的孩子他們的生活是多姿多彩的和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤職別，
有的時(shí)候我感到很自卑我根本比不上人家，我現(xiàn)在不（感求）敢有什么奢望，我只能在心理默默的祈禱讓我學(xué)習(xí)好家庭和睦就可以了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的欣慰了，我已經(jīng)很知足了，在我的13歲和一般女孩一樣有的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū)聽(tīng)音樂(lè)寫(xiě)作這是我最大的樂(lè)趣。我最大的愛(ài)好就是寫(xiě)作我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一位真正的作家。
我會(huì)努力的我相信自己我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的作文300字 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的汽車一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。擁有著各種各樣的功能，就像管理員一樣似的。
當(dāng)你感到肚子餓時(shí)，只要在汽車冰箱里隨意的挑選你所想的食物；當(dāng)你感到困乏時(shí)，只要在后備廂里拉開(kāi)彈力床，你就可以舒舒服服的睡上一覺(jué)；當(dāng)你感到無(wú)趣時(shí)，你可以在汽車dvd里挑選出你想聽(tīng)的'歌曲，這樣你就可以一邊聽(tīng)歌一邊開(kāi)車;如果想要探索海底無(wú)線奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚(yú)類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚(yú)類的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；如果你海底遇見(jiàn)烏賊，車還可以變成海底的植物，以免受到烏賊的傷害；如果你在大陸上迷路時(shí)，在車?yán)锇葱l(wèi)星信號(hào)指導(dǎo)器，你就可以知道你所在的位置；如果你想在汽車?yán)镩_(kāi)派對(duì)時(shí)，首先將登椅搬出，再在汽車功能模式里選派對(duì)模式，這樣你就可以開(kāi)派對(duì)了；如果你想看電影，可以再在汽車功能模式里選看電影模式，并選出自動(dòng)駕駛模式，這養(yǎng)你就可以安安心心的看電影了；如果你想挖掘恐龍化石的話，車子還可以自動(dòng)幫主人挖掘恐龍化石。另外還有好多好多。
我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒(méi)發(fā)展到這種程度，可是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信在現(xiàn)實(shí)未來(lái)中一定會(huì)有這種車的出現(xiàn)!
未來(lái)的作文300字 篇3
關(guān)門，還是在原來(lái)的地方，他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
還是在這里，你看到你的未來(lái)已經(jīng)在身上發(fā)光，對(duì)著你搖搖的招手，可是你看起了明天的太陽(yáng)，就想著明天的日出和是怎樣的？
可是在那樣的一段時(shí)光里，該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的。
只是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離，所以直到現(xiàn)在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書(shū)是一模一樣的。
只是我們接受的教育對(duì)于我們的.實(shí)際生活又有什么樣的作用呢？
你不見(jiàn)得不了解，但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這些話，你也無(wú)從去了解，這才是根本的問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的，言不由衷的過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對(duì)我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在，所以才會(huì)有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局，一切都在情理之中，或者會(huì)在意料之外。
但是，曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
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