研學之旅作文匯編（15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的研學之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學之旅作文1
秋天是浪漫的，秋天是多彩的……而今年的秋天更是令我難忘的。
10月25日至11月27日，我們工業(yè)路小學四年級都段進行了為期三天兩夜的研學活動。乘著大巴車，我們來到了研學基地榮盛生態(tài)園。
“明明剛開始研學旅行，怎么這么快就結束了呢？”“你們想你們教官嗎？”“呵，反正我有點想我們教官了”……我們的耳邊不斷響起同學們唉聲嘆氣的聲音，就像幾百只蚊子在耳邊嗡嗡嗡叫。嘿，說起我們的教官，你們想只想知道他是誰嗎？我就不告訴你！
哈哈，開個玩笑而已。我們的教官可是很自戀的呢，他姓鄧，他呀，有一頭卷卷的頭發(fā)，戴著一副金色邊框的眼鏡，我們老是叫他鄧老頭，在10月26日晚上，吃過晚飯有文藝表演。當我們的教官上去跳舞時，同學們，有的'喊鄧老頭加油，有的喊老鄧加油，還有喊鄧先生加油。
當然，我們還有另外一名助教老師，鄧老頭在介紹他時說：“這位是沒我高，沒我?guī)�，沒我聰明的李助教！”李助教聽了后，氣呼呼的說：“你這個鄧老頭，還敢說我的壞話！”
在這三天內(nèi)，我們做了很多游戲，其中我覺得最刺激的還是飛越叢林。
我們一看到那又細又長的鋼絲、密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)。頓時，有的同學害怕了，沒有同學敢吱聲。而我卻不以為然，過去安慰他們。穿上裝備，準備上場，第一關，我輕輕松松就過去了。第二關——走鋼絲，還算有些難度，我一點一點、一步一步向前走。走呀走，終于下去了，回頭一看，真想再玩一次。
這里的每一個項目都告訴我們，要團結一致、互幫互助的道理。我堅信這次研學活動定會成為我成長道路中重要的一部分！
研學之旅作文2
沒有研學竟然結束了的不舍，只有終于結束了的輕松。
縱有同學的“美妙”歌聲，幾小時的大巴之旅也是難熬的。索性望向窗外，有小工廠冒煙的煙囪，幾個風車，一處梯田……臨近曲阜，有一小村落，家家戶戶門口貼著“家和萬事興”，體現(xiàn)著人們最樸實的心愿。
大巴終于�？�。到手的漢服，是沒能想到的樣子。不仔細看，如同塊布�？傻却┥�，又的確有漢服的味道。分發(fā)的耳機，對小耳朵的來說，并不友好，因為要時時刻刻注意它的動向，以免掉落，而丟失了大部分解說。到最后，只落得個“眼觀六路，耳啥都聽不到”的下場。
拜師禮也是難熬的，短袖都不解四月天的炎熱。長時間的站立，導致腰疼、背疼、血液堵塞。不得不做出些小動作緩解緩解，彎彎腰、曲曲腿，雖有些失禮，但又難免小動作之后的欣喜。等齊聲誦讀《大學之道》時，還真覺出點莊嚴肅穆的味兒。抬頭望向七十二米高的夫子像，不禁為小動作的失禮而感到抱歉。
大概是真累了，中午吃的不少。飯菜多樣，但印象最深的卻是咸菜。隔壁七號桌端茶向班主任“敬酒”，還說了句吉祥話，又品出些“畢業(yè)聚會”的味兒，難免惹人感慨。
飯后，臨摹了字，看了燈光展，參觀了大學堂，略有“富麗堂皇”的滋味�！督鹇曈裾瘛费莩鰺o疑是Highlight。令人驚嘆不止的有完美演出，還有變化多端的'舞臺，舞臺的造價定是極高的。整場演出，印象最深的有兩點。一，開始時東北角處的兩位演員。待只此一處有光亮時，吸引了全場目光。他倆有所動作之前，以為那是假人，畢竟面色蒼白，“毫無生機”，可見其演員素質之高。二，結發(fā)為妻的場景。儀式莊重，誓詞振振有聲。相較西式婚紗，中式禮服更顯莊重，“一生一世”的承諾更像是真。
回程途中，班主任就“高架橋”“風車”展開地理講述，真可謂“停課不停學”。同學們是累極了的，一切平息過后，便陷入半夢半醒。也有小部分同學可以抵擋四、五點鐘就起的折磨，玩著狼人殺，其樂趣定是極大地。
收獲是有的，但累更多，故無過多的不舍，多的是輕松。
研學之旅作文3
這個星期五，我們學校組織去了長沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學校里，發(fā)現(xiàn)一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。
旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個半小時，終于到了長沙海立方。我們剛進門，正前方就出現(xiàn)了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發(fā)出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的'海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個小跳，然后又來了一個極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項目，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……
參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。
通過這次研學之旅，讓我認識了不少魚類。這次旅行太有意義了。
研學之旅作文4
今天的天氣實在太好了，一大早太陽公公就出來了，我們早早就到了學校，因為今天我們?nèi)ヌ焱止珗@研學。
在學校里，我們互相說了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來了，她說：“請帶好自己的書包，快速排好隊，我們要出發(fā)了。”我們排著整齊的隊伍走到校門口，這時一個教官說：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊，然后帶我們上了大巴車。一路上，同學們有說有笑，一邊吃，一邊玩，開心的'聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。
這次的研學活動內(nèi)容很豐富，有制作過濾水器，有搭建庇護所，有學習包扎……讓我最難忘的是做擔架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結實的帆布上，然后再把布折起來，這樣擔架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個同學躺在擔架中間，我們抬起他，慢慢地來到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。
今天真讓人難忘，我學會了在野外怎樣生存的好方法！
研學之旅作文5
暑假生活就像一只萬花筒，異彩紛呈，其中最讓我難忘的是龍巖研學之旅。
七月，驕陽似火，卻阻擋不了我的研學熱情，6日上午，我背起行囊，同小記者團向龍巖進發(fā)。從小生活在鋼筋水泥的城市里、從未離開父母溫暖懷抱的我，將自己去生活，學習自強自立。
來到了這個充滿客家風韻的古村落，我很快就融入原汁原味的鄉(xiāng)土氣息中。走進龍巖培田村，這里真是風景如畫，有高高的灰褐色風火墻，有飛檐翹角的威嚴門樓，還有或花鳥蟲魚或歷史故事或工筆寫意的木刻窗雕，更有寄寓理想追求、向往美好生活的石聯(lián)壁畫。深深庭院，幽幽小巷，畦畦稻田，如黛遠山蜿蜒連綿。那一塊塊青石板，仿佛記載著歲月的滄桑，那密密匝匝的鵝卵石，如一部厚重的史書……培田，不愧為人們稱道的畫里村莊，不愧有“民間故宮”之美譽，無處不是人與自然的和諧畫面，體現(xiàn)了天人合一的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，每一塊磚瓦、每一處古建筑群都凝結著古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造才能。
但令我印象最深刻的還是松毛嶺一游。烈日當空，我們穿上了紅軍裝，頂著酷暑，來到了“松毛嶺戰(zhàn)役”戰(zhàn)地遺址——紅軍英烈公墓處，緬懷先烈，追憶崢嶸歲月。在公墓處“青山處處埋忠骨，紅軍精神代代傳”這14個大字赫然立在上方，令人肅然起敬。公墓正中間立一塊大型無字石頭碑，這里埋葬著上千具紅軍英烈遺骸，人們稱之為“松毛嶺戰(zhàn)役紅軍無名烈士公墓”。瞻仰著公墓上那碩大醒目的紅五星，戰(zhàn)地遺址講解員與我們重溫了一個又一個悲壯感人的歷史。是啊，風雨八十年，彈指一揮間，硝煙彌漫的`戰(zhàn)爭早已遠去，但那一幕幕歷史畫面仿佛依舊清晰，站在這里，似乎還能聽見火炮轟鳴、看見彌漫硝煙，先烈們?yōu)閹Ыo我們美好生活，獻出自己寶貴的生命。走進紅色景點，我的內(nèi)心仿佛種下了一顆紅色的小種子，聆聽著歷史，我思緒萬千：要珍惜來之不易的幸福生活。以前我在學習生活中遇到困難、挫折，偶爾考得不理想就氣餒、退縮，實在是太不應該了。今后，我要在學習和生活中以先烈為榜樣，遇到困難勇敢面對，百折不撓，揚起理想的風帆。
我終于在這四天的“戰(zhàn)斗”中滿載而歸，龍巖旅游之行令我受益匪淺。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，誠哉斯言，我們要游覽祖國的大好河山，在自然知識的寶庫中盡情遨游，更應該學會自立、自強，向美好的生活前進！
研學之旅作文6
明媚的陽光伴著美麗的晨曦，新的一天開始了，我們懷著高興而激動的心情，又盼到了一年一次的校園研學之旅。
坐在大巴車上，同學們那開心勁兒就甭提了。我們一個個都眉開眼笑，激情高昂，各自拿出自己的看家本領，情不自禁地放聲歌唱。
一轉眼，我們就到了菊花臺，按捺住內(nèi)心的喜悅，排隊走進去，那里有各種各樣的菊花，五顏六色，有淡黃色、粉白色、淡紫色和天然綠等，有金背大紅、墨牡丹、紅杏山莊、黃毛刺等品種，其中我最喜歡黃毛刺，因為它外黃帶刺很可愛。
我們觀賞完了美麗的菊花，就去了歷史悠久的崇文塔。崇文塔屬樓閣式磚塔，平面呈八角形，有80多米高，是根據(jù)八卦懸頂?shù)?古建筑原理設計，從塔底至塔頂全部用青磚修建，是省級重點保護單位。導游姐姐帶我們領略了絲綢之路的奧秘，還向我們講述了張騫等人搭建了東西方貿(mào)易橋梁的故事。在那里，我們還聽了老陜?nèi)嗣竦膫鹘y(tǒng)文化之一——秦腔。那一聲聲雄厚的吼聲如神虎之嘯風，引人入勝。
伴隨著夕陽西下，新的一天就要結束了，我很開心，也很快樂，那種靜靜地品味生活的研學郊游，讓我受益匪淺……
研學之旅作文7
今天，我們終于踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓”。
我們坐車跟著導游姐姐來到了目的`地并接受了第一項任務：內(nèi)務整理疊被子。教官耐心細致的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真，因為平時在家里我也會自己疊被子，所以我很快就把被子疊整齊了。接著，我們開始學習野外生存技能包括鉆木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。
最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子，細心地教我們怎樣結繩，如何才能把繩子結的更加牢固。然后告訴我們在遭遇火災時要匍匐前進，避免煙霧中的有毒氣進入我們體內(nèi)。最后，教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｎ乙步K于親身體會到滅火器的使用方法，滅火要滅“根”。
研學活動的最后，我們進行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以后我也能成為一名軍人。
不知不覺，一天的研學活動結束了。通過這個活動，我學會了很多平常課本上沒有的生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨，我要向他們學習，以后也能保家衛(wèi)國。這真是一次愉快的研學之旅。
研學之旅作文8
秋天到了，天空飄著朵朵白云，給我們帶來了無盡清涼，我期待已久的秋游終于到來了。
走進海洋世界的大門，四周都是藍色的，我仿佛潛入了海底，往旁邊看，一個大柱子，里面游著各種各樣的魚，有腮很大的魚，還有長得像扇子似的魔鬼魚，還有水母在水中游來游去，各種海底生物在海水中穿梭……
接著我們走進了表演區(qū)，首先出場的是海豚公主，她可以用她的嘴巴頂起一個皮球，還可以單手支撐著整個身體，我們連忙鼓起掌來，接著，她得意洋洋地“滑”了過去。到了最精彩的時刻：只見訓養(yǎng)員跳進水里，又從水里漸漸地露出身體來，看！他踩在小海豚的背上，“嗖”地一聲訓養(yǎng)員沖出水面，晶瑩剔透的水花濺起，原來訓養(yǎng)員早已站在海豚身上，像騎在摩托車上的架勢，全場的'人心潮澎湃。
訓養(yǎng)員又帶著海豹登場了。訓養(yǎng)員雙腳跳，海豹也雙腳跳，訓養(yǎng)員單腳跳，海豹也單腳跳，再難的動作它都模仿地惟妙惟肖，同學們都看得目瞪口呆。
我們又來到了海底隧道，四面八方的魚把我們圍繞，形態(tài)各異，五彩繽紛的魚兒們看得我們眼花繚亂。最讓我興奮的是觸摸池，只要我把手伸進水里，魚兒們都會親吻我的手，讓我又興奮又害怕。
海洋是生命之源，讓我們共同保護海洋環(huán)境，讓魚兒們有一個美好的家園。
研學之旅作文9
這個暑假我參加了長白山科學探索活動。在游學活動前媽媽參加了行前會，并且?guī)Щ貋硪槐竞窈竦臅@本書主要是介紹長白山的。當我看到這本書的時候，被里面的內(nèi)容深深吸引了，迫不及待地想身臨其境，感受長白山這個“人間仙境”。7月15日我終于做上了開往長白山的動車，開啟了我盼望已久的長白山研學之旅。
7月16日上午的天空晴空萬里，老師帶我們走進了長白山自然博物館。在那里，講解員帶領我們了解了長白山的山川地貌、垂直景觀、自然資源及其歷史與現(xiàn)狀。我們還看到了很多標本，有老虎、黑熊、狼、舍利、貓頭鷹、禿鷲等。最讓我驚訝的是昆蟲的標本。有些體積偏大的昆蟲扎在釘子上可以很容易就被掛上去，但是有的蟲子特別的小，還沒有一個小拇指指甲蓋大，想要被精準地釘?shù)结斪由暇吞貏e的困難，這就體現(xiàn)了工作人員們的細心和細致。展柜里面的`昆蟲標本有很多，工作人員們肯定是費了不少心思才抓到昆蟲并制作成標本的，場地肯定也是費盡心思打造的。所以，我在參觀時不僅了愛護公共場地，還認真學習了講解員所講的知識。這樣才不會辜負博物館里工作人員的一片苦心。
沒想到早上還特別晴朗的天空，到了中午卻下起了雨，同學們有的穿著雨衣、有的打著雨傘，雖然是在這樣的環(huán)境下，同學們還是非常認真的跟著老師學習。當我們到達地質科研一線時，已經(jīng)是雨過天晴了。在那里有專家給我們講解了千年大噴發(fā)火山泥石流碎屑流地質，還給我們提供了測量器材，讓我對地質學有了初步了解。到了晚上還有專家專門講解火山地質知識，讓我們了解火山科學研究中的有趣故事和對人類的巨大意義。
帶隊的老師說明天我們要去考察長白山天池、長白瀑布和地下森林，這是我最期待的。我希望明天能有個好天氣，讓我能夠一睹天池的壯觀！
研學之旅作文10
威晚晚報小記者團周末組織小記者們參觀“李龍文化民俗園”與“萬欣多肉植物大棚基地”嘍，聽到這個消息，我的心就像踩上一朵白云飄向了天空。
周日，我們先來到“李龍文化民俗園”。剛下車，我就被這里的景色驚艷到了，不必說潭面無風鏡未磨的回龍湖，也不必說數(shù)量驚人的`xx像章，單是李龍戰(zhàn)白蛟的精彩傳說，就讓我回味無窮。
萬欣多肉植物大棚基地多肉一盆挨著一盆，密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，簡直就是一片綠色的海洋。多肉的顏色五彩繽紛，粉色像妹妹的臉蛋一樣嬌嫩可愛，白色的像冬天的雪花一樣美麗，還有各種綠色，淺綠、深綠、墨綠多肉的形狀姿態(tài)萬千，有的圍成一圈兒，就像一群做游戲的小朋友；有的一大一小靠在一起，就像趴在媽媽懷里的寶寶；還有的密密麻麻地擠在一起，好像在說，天太冷了，湊在一起好暖和啊老師說我們每人可以帶一盆多肉回家，最后我挑了一盆“小熊掌”高高興興地回家了。
真是一次難忘的經(jīng)歷��！
研學之旅作文11
說著是去研學，卻是去吃了兩次零食，一次中飯。
第一次，在車上。同學們紛紛從包里拿出零食，什么餅干啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陳子軒直接拿出一塊面包！他順手給我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“給”。雖然 能吃零食，但老師不準吃重口味的，所以車上的零食味道并不是濃得讓那些沒帶零食的同學流口水，也沒有人蹭零食吃。
第二次是在中午。吃午飯時，只見飯盒里有蝦，有雞米花。有土豆絲……額外的，還有AD鈣奶以及香蕉，紅豆湯，綠豆湯等等。你流口水了嗎？
開吃的'時候，只見大部分同學，先用勺子舀了一碗綠豆湯或者紅豆湯，再每個人拿了一瓶AD鈣奶，打開盒飯，然后大家便開始大吃特吃起來，一口飯，一口湯，一口菜，一口奶……最后吃飽了的，拿了根香蕉，便走出去了。沒飽的，繼續(xù)加菜，瘋狂加飯菜。干飯人，干飯魂，干飯才是人上人！
第三次，是最熱鬧的。最好玩的零食大會。只見大屏幕上放出中藥的紀錄片，關上窗戶，只開了兩個燈。同學們拿出一大堆零食，薯片啊，辣條啊，餅干巧克力啊，跳跳魚等等一大堆！只可惜，我的零食帶的不多，只有一兩件，朱彥熹很熱情地給我五六七八塊餅干。過了一會兒，只見一位同學拿出辣條，“芳香四溢”對著外面這些零食少或者沒有的同學搖了幾下：“快來吃！香味十足，很好吃的！”只見一位同學沖上去，那個同學手一彎：“沒有，哈哈。”氣的我們直跺腳。我們最后吃得晚飯都吃不下去了。
這到底是研學，還是來大吃特吃？
研學之旅作文12
為了提高我們的實踐能力，三年級全體同學到廣西生態(tài)學院開展了研學活動，我懷著興奮的心情背著書包到學校集合，和同學們一起坐上了大巴車，一路歡歌笑語來到了此行的目的地
走進科普教學基地，遠遠的就聞到了一股中藥味。順著這香味走就看到一排桌子，上面擺著中藥和小巧的中藥稱，還有一些五顏六色的小布袋。穿著著白大褂的工作人員給我們講解如何制作香囊：15克艾葉，5克紫蘇，外加小茴葉，把它們切得非常細碎，再裝進一個漂亮的小布袋里就完成了。我們每人都領到一個小香囊，湊近鼻子一聞藥味濃郁，這么個小小香包不僅好看好聞，還能預防感冒，真是一舉多得。
我們還看到了各種各樣的動物標本，有尾巴絢麗多彩的藍孔雀，可愛的華南兔，專吃龍眼的害蟲龍眼雞好多動物和昆蟲的標本，很多我都是第一見呢！
接著我們來到物流中心，那里擺滿了架子，還有藍色的籃子，有機器操縱這些架子上下左右移動，達到運送貨物的目的。就在這時，在好奇心驅使下，我忘了老師的再三叮囑“眼看手不動”，忍不住把自己的.帽子拋向物流機器人，企圖讓物流機器人幫我運送帽子不僅違反了規(guī)定，還有可能將自己和大家置身于危險當中，老師嚴肅地批評了我，耐心地告訴我后果的嚴重性，我感到很慚愧。
最后我們還看了無人機能飛到田地上空自動噴灑農(nóng)藥；機器人給我們表演舞蹈；生態(tài)學院的哥哥姐姐們還給我們表演了精湛的街舞，歡快的啦啦操，氣勢非凡的跆拳道，熱鬧喜慶的舞龍舞獅節(jié)目真是豐富多彩，看的我們你目不暇接！
研學活動不僅開拓了視野，我也收獲了一個深刻的教訓，不能隨心所欲，無視規(guī)則。今天的研學對我而言，確實是受益匪淺。
研學之旅作文13
今天，風和日麗，我的心情也和陽光一樣燦爛！為什么呢？因為我們今天要參加一次創(chuàng)意研學之旅。一路顛簸，我們來到目的地——著名的“進士村”曹村。
一下車，首先映入眼簾的是一片金黃色的稻田。秋風帶著田野的氣息，拂面而來，讓人心曠神怡。稻田的旁邊是一座富有科技感的建筑物——農(nóng)業(yè)科普館。
我們興奮地走進農(nóng)業(yè)科普館。哇！科普館里有各種各樣先進的農(nóng)業(yè)模型：衛(wèi)星鍋模型、大型水庫模型、漁船模型……最神奇的就是大型水庫模型了！這個模型里有“大海”，有水庫，還有閘門�！按蠛！崩锏乃缺灰M水庫，經(jīng)過一道閘門的過濾，再流入一個大水池，進行進一步的凈化處理。然后，凈化過的.海水流經(jīng)最后一道閘門，緩緩流入農(nóng)田。就這樣，凈化水滋潤了田里的莊稼，也滋潤了農(nóng)民的心。果然，科技就是力量！
參觀完農(nóng)業(yè)科普館，我們又興沖沖地來到了田野里，接下來是我們的游戲時間：解圈鎖、翻撲克、搭長城……我們玩得不亦樂乎！
最好玩的要數(shù)“搭長城”了！游戲規(guī)則很簡單：我們分成四列縱隊，每隊最后一名隊員就是“長城”的地基。“地基”半蹲著，他前面的隊員要坐在他的大腿上，以此類推，隊員們一個接一個，“長城”就搭好了。我們隊配合默契，“長城”不一會兒就搭好了�？墒�，我們?nèi)鄙僖懔�，沒有堅持到底，最后遺憾落敗。原來，毅力是致勝的關鍵呀！
研學之旅的最后，是我們的壓軸大戲——舞臺表演“進士人生”。故事講述了古時候曹陽經(jīng)過勤學苦練，終于高中進士。在表演前，我們做了很多準備：分角色、換服裝、練臺詞……
好戲開場了，演員們依次上臺表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。輪到我上場了，我又興奮又緊張。我拿著劇本，一字一頓地念起來，生怕一不小心念錯了字。表演進行得很順利，從中我們明白了：只有勤學苦練，才能成功。
時間過得飛快，我坐在返程的大巴上，看著美麗的曹村，心里戀戀不舍。親近自然，體驗生活，這真是一次難忘的研學之旅！
研學之旅作文14
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯�(jīng)過了幾天的雨水天氣后，今天，天空終于放晴了，陽光灑滿了大地。我們?nèi)昙壍男W生興高采烈地來到莘畈小學開展研學活動。
下了車，班主任在飛快地清點人數(shù)。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)了幾頭牛。李老師也看見了，擔心地對大家說：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們�！边@時，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果�？匆娏藭粫@兒撞？于是，我忙把扇子折成一團，塞進口袋，這才放心地向前走去。
拐個彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的綠絲帶，美麗極了。
過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈小學。學校里空無一人。我們剛排好隊，一個洪亮的'聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項后，就把我們帶到了田野里。田野里的風景真好看啊！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新�！弊屛掖箝_眼界！
來到農(nóng)田里，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認識“青”�。∵@可難不倒我，我跟著一位認識“青”的同學摘。摘了一些后，我總結出了一點經(jīng)驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以后味道不會好。
過了沒多久，我就摘了很多。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)有許多青蛙正隨著我們的腳步蹦蹦跳跳，這里的生態(tài)環(huán)境可真好啊。
摘好“青”后，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿面皮，把餡放入面皮，然后把面皮合在一起，捏了很多褶子，一個清明粿就包好了。我也照著做了兩個，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯�？磥碇灰掠谌L試，什么事情都有可能成功。
通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收獲累累碩果。
研學之旅作文15
今天，我參加了學校組織的常熟虞山研學活動。媽媽告訴我，這次研學活動行程大約3公里，徒步時長兩個小時�？粗龖岩傻难凵瘢倚判臐M滿地說：“媽媽，看我的吧!”
在簡短的開營儀式后，我和小伙伴們乘坐大巴車，在老師的帶領下來到了圣賢廣場。剛下車便看到三個巨大的石像，你們知道他們是誰嗎?沒錯，他們就是“虞山三圣賢”——言子、仲雍和巫咸。三座大石像后面的石碑上記錄著他們的重大成就和對常熟的貢獻。我認真聆聽老師的解說，不僅知道了這三位名人的身份，還知道了發(fā)生在他們身上的一個個驚心動魄的偉大故事。讓我印象最深的是巫咸，他是地地道道的常熟人，是一位占星家，擅長卜星術，也就是我們現(xiàn)在所說的.天文學。他通過觀測天文，發(fā)現(xiàn)了第一顆恒星。在商朝，他輔助弟弟大戊帝治理國家，是當時最有威望的國師，讓當時的商朝一度興盛。
接著我們就開始了徒步之旅，跟著講解老師的步伐走進一座小小的寺廟，叫“小云棲寺”。這座寺廟有“一洞三寶”之說，“一洞”指的是小石洞，洞內(nèi)冬暖夏涼，洞口有一株明代的紫藤，距今已有350年的歷史�！皟蓪殹敝傅氖�300年歷史的羅漢松和500年的古銀杏。
在“虞山印象”，我們欣賞了很多刻在石頭上的印章。再往下走，便來到“連城石壁”。這里有七座銅雕像，每一個雕像下面都有一塊石碑注釋，分別介紹著他們的身份，有的是學醫(yī)的、有的是演奏藝術家……他們雖然摸上去冷冰冰的，但樣子惟妙惟肖，看起來很是逼真，同學們迫不及待地在那里拍照留念。我也不例外，拿出小天才手表，把每一個銅像都拍了下來，心想，有了這些照片我回去可以更生動地向爸爸媽媽介紹今天的收獲。
最后，我們進入寶巖風景區(qū)。這里爸爸媽媽帶我來玩過幾次，但每次都是坐車來，今天是我
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