(必備)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
噔噔噔噔媽媽敲擊著鍋，口中喊著：開(kāi)飯了開(kāi)飯了�。�
開(kāi)飯了！不一會(huì)兒，原本清一色紅的桌子上就擺上各式各樣的青菜白米飯。我左手緊緊握著筷子，右手抓著飯碗，眼光只是盯著那碟有點(diǎn)兒黑乎乎的紅燒肉。雖然媽媽的紅燒肉賣相不太好，可味兒卻甜滋滋，有一種說(shuō)不出口的味兒。
快夾！此刻我內(nèi)心僅有這一個(gè)想法。我口中扒著飯，隔三差五用余光去瞥那碟紅燒肉，哪知正對(duì)著上妹妹賊溜溜的小眼睛。不太好，她要與我搶吃的了�。�！
我將這股怒與飯一起咽到肚里，夾了一塊肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咬合著，眼中顯出一股火，化作驅(qū)動(dòng)力！我?jiàn)A啊夾，跟我搶，沒(méi)門！！妹妹也加速了速率，用勁在哪吃。
很大！好美味可口的模樣！我看中了一塊肉，正當(dāng)性我覺(jué)得夾走的情況下，一雙筷子出現(xiàn)在我眼下，這雙筷子的`主人家并不是他人，更是妹妹，哼，它是你自己送貨上門來(lái)的！
我死死的夾著這方面肉，牢牢地盯著妹妹，扯出一抹笑，暗示著說(shuō)：最好是快點(diǎn)兒放開(kāi)手！這是我先夾到的！可妹妹也有很大的一股咬定青山不放松的架勢(shì)，也外露一個(gè)微笑回敬我：這是我先發(fā)覺(jué)的！為何讓給你�。{我是你姐！我?jiàn)A的更緊了，如今便是展現(xiàn)筷子功的情況下了！說(shuō)白了筷子功，那是我為了更好地在這次作戰(zhàn)中獲勝千辛萬(wàn)苦練的，便是要死命夾住，絕對(duì)不放手，隨后扭個(gè)圈，另一方非常容易就被，哈哈哈哈哈！
可還沒(méi)來(lái)得及等著我應(yīng)用筷子功的情況下，媽媽威勢(shì)的掃了大家兩眼，大家統(tǒng)統(tǒng)像只泄了氣的足球，老老實(shí)實(shí)放寬了手，父親卻做為旁觀者開(kāi)懷大笑。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，20xx年是一場(chǎng)生命與疫情的抗?fàn)�。這一年注定是不平凡的一年，我們的祖國(guó)面對(duì)著巨大的挑戰(zhàn)，我們的家園面臨著巨大的考驗(yàn)。
從武漢的“不明原因肺炎”到“新冠狀型病毒”，再到武漢封城，我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，疫情發(fā)展迅速，但我們?cè)邳h和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，有條不紊的進(jìn)行著，落實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)囑托，完成一個(gè)個(gè)任務(wù)，我們?cè)趭^力的與疫情作斗爭(zhēng)，共同面對(duì)疫情。這是一項(xiàng)考驗(yàn)中國(guó)廣大人民的配合度與執(zhí)行力，是度過(guò)考驗(yàn)的關(guān)鍵，是通往成功的鑰匙。
回想從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，我們?cè)诟髯缘募抑懈綦x，為的就是少給社會(huì)添麻煩，讓病例不再新增，這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)大考驗(yàn)。安心待在家里，就是對(duì)社會(huì)做出最大的'貢獻(xiàn)。我們的共同愿望便是希望這祖國(guó)大地上的的同胞們，都能夠快快好起來(lái)。
而我們是學(xué)生，在這疫情期間，我們只能通過(guò)網(wǎng)課來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)�？蛇@也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，老師在網(wǎng)上與同學(xué)們上課，無(wú)法監(jiān)督學(xué)生在做什么，這便是考驗(yàn)每一個(gè)學(xué)生的自律性。都說(shuō)自律的人能贏，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們只能靠自己的自律，靠自己的堅(jiān)持。
也許很多同學(xué)會(huì)在這期間放縱自己，可是當(dāng)你放縱的那一刻，你便輸了。人就是在不斷的磨礪與挫折中成長(zhǎng)，網(wǎng)課是帶來(lái)了安全，但同時(shí)也帶來(lái)了安逸。我們要在安逸中對(duì)自己有更高的要求，時(shí)刻保持警惕與努力，不能放松懈怠，自亂了陣腳。
也許疫情是讓我們變得人心惶惶，可這卻也是一次人生中的歷練。疫情告訴了我們什么是偉大與無(wú)私，告訴了我們什么是自律與自強(qiáng)，告訴了我們什么是坎坷與挫折。這人間百態(tài)，酸甜苦辣都展現(xiàn)得淋漓盡致。我們不是什么偉大的人，但一定要擁有美好的品格。
無(wú)論怎樣，這次疫情是我人生中一次很大的考驗(yàn)，如今良好的情形，都是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，用血肉之軀換來(lái)的，我心存感激與敬意，也會(huì)更加努力！相信經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的共同努力，一定能戰(zhàn)勝這次的大考驗(yàn)！加油！
——向每一位在一線工作的醫(yī)護(hù)人員致敬！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日在一個(gè)離上�；疖囌静贿h(yuǎn)的小屋，里小屋里有一個(gè)不到兩歲的孩子。
突然，孩子的`爸爸收到了一個(gè)消息：今天下午會(huì)有日本轟炸者襲擊上海，他趕緊帶著孩子和孩子的媽媽直奔火車站。
他們買好票快上車時(shí)，天空上響起了轟轟的響聲，大家抬頭一看，一群掛著太陽(yáng)旗的飛機(jī)飛來(lái)。突然 幾個(gè)＊＊從天而降，把火車炸得只剩下鋼架，到處都是彈片，一個(gè)個(gè)人的血，像一條小河，大街上的房屋全倒塌了。到處都是廢墟。人們開(kāi)始慌亂起來(lái)，孩子的媽媽馬上把孩子扔到鐵路上。從天上掉下來(lái)幾枚＊＊，把候車室炸得稀巴爛，小孩的爸爸不見(jiàn)了，小孩的媽媽死了。
小孩見(jiàn)了哇哇大哭，他想：日本為什么要轟炸中國(guó)？我還沒(méi)長(zhǎng)大就失去爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁淳拖胫鴳?zhàn)爭(zhēng)，難道這個(gè)世界沒(méi)有和平的時(shí)間嗎？
他一心想長(zhǎng)大長(zhǎng)大，他害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，他不希望更多的小孩失去家園，失去爸爸媽媽。
小孩長(zhǎng)大后成為了一名聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)來(lái)保護(hù)和平之花。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
看到別人在和弟弟妹妹玩耍時(shí)，我的腦中不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出我和弟弟“打仗”時(shí)的情形。
我和弟弟是一對(duì)兒每天都在“打仗”的兄弟，有著“塑料兄弟情”。如果強(qiáng)行把我倆合在一起的話，那只能說(shuō)是牛頭馬尾了。倘若你現(xiàn)在聽(tīng)到了聲音，恭喜你，你獲得了“世界打戰(zhàn)”的入場(chǎng)券�，F(xiàn)在我和弟弟的“打戰(zhàn)”開(kāi)始了。
起因：我吃了他的零食。經(jīng)過(guò)：我拿起床上的“大香腸”衣服，對(duì)著他的頭就是一棒子，弟弟“暈倒”在地，我趁機(jī)對(duì)著他一頓“輸出”。他趁我舉起“香腸”時(shí)一個(gè)翻滾，滾出了我的`攻擊范圍，我換上“手榴彈”，拉開(kāi)“拉環(huán)”朝他扔去，誰(shuí)知還沒(méi)“爆炸”就命中他的頭，他像喝醉了酒的酒鬼似的，站立不穩(wěn)，東倒西歪。
我看他這番模樣，就停止了“攻擊”。他見(jiàn)我沒(méi)有再“進(jìn)攻”，倏地跑向冰箱，拿了一瓶可樂(lè)，使勁搖晃著。我立馬就看出他的“黑心腸”，想用可樂(lè)噴射我，馬上召喚“媽媽機(jī)甲”出來(lái)，把他狠狠的訓(xùn)了一頓，他便乖乖的坐下來(lái)，不敢輕舉妄動(dòng)。
見(jiàn)他安靜了，我就掉以輕心，準(zhǔn)備動(dòng)手做作業(yè)。他見(jiàn)我這樣，立刻恢復(fù)狀態(tài)，暗搓搓的把我的橡皮擦和各種筆扔到垃圾桶，還對(duì)奶奶說(shuō)：“這些都不要了！”害我寫作業(yè)時(shí)找了個(gè)半天，還被媽媽批評(píng)老是丟三落四的。幸好奶奶還沒(méi)把垃圾倒掉，我才找回了橡皮擦和各種筆，并一五一十地跟媽媽解釋了一番，這時(shí)，弟弟急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，他終于舉白旗投降，毫無(wú)疑問(wèn)，我贏了，但覺(jué)得很累。
我希望我和弟弟不要再發(fā)生“世界打戰(zhàn)”，元芳，你怎么看？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
今天，我又與作業(yè)發(fā)生了一次戰(zhàn)爭(zhēng)。
“今天，你怎么這么晚才來(lái)陪我？”作業(yè)一見(jiàn)到我，就很不開(kāi)心地說(shuō)道。我趕緊拿起它，一邊做一邊說(shuō)：“對(duì)不起啊，我早上忘了。”
“什么？你、你、你，居然敢忘？你不怕被老師批評(píng)么？”說(shuō)完，作業(yè)便大幅提升了難度，剛剛隱約可見(jiàn)的答案也死死地躲了起來(lái)，不見(jiàn)蹤影。我焦頭爛額，心想：“這下可慘了，老師不會(huì)罵死我吧。”我下了一番苦功夫，鉆研了很久，頭都想破了，可還是沒(méi)找到答案。最后，在媽媽的幫助下，我終于打敗了這道作業(yè)。我火冒三丈，指著作業(yè)，大聲地吼道：“你干嘛這么難啊，害我做了好久！我認(rèn)真做不就行了嗎？哼！”
作業(yè)沒(méi)有吭聲，它在書包里呵呵地笑著，不懷好意。天啊，它居然藏起了一道作業(yè)——作文！我想起來(lái)了，放學(xué)時(shí)，作業(yè)有點(diǎn)不服氣，它與老師一起討論了起來(lái)。作業(yè)說(shuō)：“同學(xué)們們最怕作文了，我們布置作文吧！”老師豎起大拇指夸作業(yè)：“還是你點(diǎn)子多！”說(shuō)完，它們開(kāi)心地笑了起來(lái)。而我們學(xué)生卻在背地里苦笑著。打開(kāi)書包，我怒氣沖沖地尋找，一面對(duì)作業(yè)說(shuō)：“拿我當(dāng)軟柿子捏是吧，我讓你看看什么叫真正的‘中國(guó)速度’，今天做的.最后一道作業(yè)一定是寫作文！哈哈，有悅作文幫忙，我現(xiàn)在不怕啦！”過(guò)了一會(huì)兒，我從數(shù)學(xué)包里找出了作文本（作業(yè)真狡猾�。�，很快就把作文寫完了。作業(yè)一下子老實(shí)了，再也不敢發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
要想贏得作業(yè)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，可不能給它可乘之機(jī)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我和我的同桌羅子帆是一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家。我們倆你爭(zhēng)我?jiàn)Z誰(shuí)也不讓誰(shuí)。有一次，我們開(kāi)始分三八線。用一把尺子擋在我們倆桌子中間，我把它叫立體“三八線”。如果誰(shuí)超了對(duì)方的線，后果嚴(yán)重的`不堪設(shè)想。比如對(duì)方打?qū)Ψ揭幌�，或者給一點(diǎn)吃的東西也行。在一次換座位中，我是多么希望不再跟這個(gè)討厭鬼坐�？衫咸鞝斊易鲗�(duì)，我不敢違背天意，只好又去和這個(gè)討厭鬼坐了。一天，下了晚自習(xí)以后，我開(kāi)始清理書包�？闪_子帆趁我不注意的時(shí)候，踏了一下我的凳子，這時(shí)候我知道他有好戲看了。我清了清喉嚨，然后對(duì)他說(shuō)：“此時(shí)，你已經(jīng)超越了你的范圍，必須依法執(zhí)行�！比缓笞鰷�(zhǔn)備給他一拳的樣子。他說(shuō)“嗚嗚，女中豪杰,你饒了我吧，我有眼無(wú)珠�！比缓�，又趁我得意之時(shí)，又踏了一下我的凳子。我此時(shí)已經(jīng)無(wú)可奈何了，便踏了他的凳子。他又踏我的，我又踏他的。這時(shí)，方老師來(lái)了。我們倆沒(méi)戲唱了，肯定又要挨批評(píng)了，而且很嚴(yán)重，我們倆只好厚著臉皮去幫對(duì)方抹凳子，此時(shí)，我又多么不愿意啊 。
不久，我們倆分開(kāi)了。我對(duì)他說(shuō)：“但愿下輩子也不要跟你同桌�！笨晌覔Q了新同桌更糟，我后悔了。我是多么懷戀我跟羅子帆的快樂(lè)戰(zhàn)爭(zhēng)。
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