幸福的作文常用【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的幸福的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的作文 篇1
時間似流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼，我從一個幼稚無知的小孩長成了翩翩少年。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多事情，傷心的，后悔的，有趣的其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
那是一個中秋節(jié)。早晨，我剛睜開眼睛和太陽問好，弟弟就發(fā)出一聲尖叫。我一回頭，弟弟就開心的'說：“今天是中秋節(jié)，可以吃月餅！”這時我才想起：今天是中秋節(jié)。我洗漱完以后來到樓下，爸爸媽媽早已買好月餅和食材。我和弟弟還沒有碰到月餅媽媽就開始下達(dá)“軍令”：“快吃早餐，今天的娛樂活動就交給你你倆了！”我和弟弟先是一愣，隨即又笑了起來。這句話意味著今天想玩啥就玩啥。
我和弟弟開始策劃：“盲人摸象，不行，太難了；人抓蝶，不行人太少。”我和弟弟想出一個，又否定一個；想出一個又否定一個。
正當(dāng)我們找不到玩的時，妹妹手中的鼓引起了我的注意，我靈光一閃，大聲說：“擊鼓傳花！”弟弟立馬拍手同意，我找來一只象牙鼓，弟弟找來一朵大紅花。一切準(zhǔn)備就緒。
飯吃完后，全家人圍坐在一張桌子胖，我坐在另一張桌子上，背對著大家，手中拿著鼓，“3，2，1，開始！”隨著姐姐一聲令下，我用手拍起了鼓，過了一會兒，我停了下來，花停在了弟弟面前，他垂頭喪氣的把手伸進(jìn)“懲罰箱”，摸出一張紙條，打開一看，哈！跳一支舞，弟弟愁眉苦臉的跳了起來。
接下來弟弟敲鼓，我坐在他的位置上，我把花拿給妹妹，妹妹傳給姨媽啪！弟弟停了下來，花在爸爸手里，他抽到了“學(xué)貓叫”，他發(fā)出一聲怪叫，大家又笑了起來
隨著天色轉(zhuǎn)暗，我們回到房間，但今天的快了我無法忘記。幸福是什么？
幸福的作文 篇2
有家最幸福今天奶奶要去太太家，我們車上太擠了，所以我們就安排了一個很好的座位。
爸爸在開車，姑父和喬喬哥哥坐在副駕駛，我和媽媽坐在后排靠左窗的`位置，姑姑坐在中間，奶奶和爺爺坐在靠右邊的座位。這樣我們一輛車就坐了八個人，我們安排好了座位覺得一點(diǎn)都不擠，還覺得很溫暖。因?yàn)槲覀兪且患胰�，有家肯定最幸福了！如果我們沒有家就要一個人流浪，我們要珍惜這段時光。
幸福的作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時，教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍(lán)；云，更白；同學(xué)們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵錾�，微風(fēng)輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起，細(xì)碎的陽光灑在他們幸福的`臉上，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。不遠(yuǎn)處桃花盛開，松樹青翠，同學(xué)們放松了上課時緊繃的神經(jīng)，有說有笑地準(zhǔn)備鍛煉身體。忽然，一陣風(fēng)吹起，操場上飛起幾個白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來，爭先恐后地?fù)炱痣S風(fēng)舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學(xué)們?nèi)齻�一群兩個一伙，一邊上樓，一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠(yuǎn)處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然后轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心里暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長，機(jī)靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
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