戰(zhàn)爭的作文（推薦）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
開學了，我又開始奮斗了起來，我也不知道怎么回事，琉璃繼續(xù)跟我玩，一樣是好朋友，怎么回事啊？
下課了，我跑去叫琉璃跟我一起去小木板廣場跳繩，她似乎心情不大好，但是還是微微點了點頭，跟我走了。
我們越跳越開心，她也不像剛才那樣了。
突然，我準備甩繩時，不小心把繩子打到了她的眼睛。我看到了，連忙說：“對不起對不起，我，我不是故意的，你沒事吧！“
“啊，疼死我了，你干什么�。肯沽耸前�？啊？“
我嚇壞了，她怎么了？
也許是上次期末考試的事兒給她留下了創(chuàng)傷吧！
我為了安慰她，并沒有回嘴。
“你，啞巴啦？弄疼別人一句對不起都不說，你什么意思��？��？”
“我，我真的不是故意的。那好吧！對不起！”對于一個好學生來講，不知道說一聲對不起是多么的羞愧�。�
“切！你這算什么，我還沒叫你給我賠精神損失費呢！”
我從來沒有想過，張琉璃，會是這樣的一個人。
“你給我說三個對不起，三鞠躬！”
“我，我。”我豁出去了，我含著淚。三鞠躬我們班的同學都圍了上來，好像是在看笑話吧！
“呦！尖子生的戰(zhàn)爭那！大家快來看啊，走過路過，就沒有下一回啦！”
那個討厭的.老大發(fā)話挑釁。
我白了一眼她。
“不行，你給我跪下！”
我的自尊心告訴我不能再這樣一再讓下去了。
我也生氣了。
“你干什么�。堪�？越來越過分啦？你什么意思啊？我不小心弄的，給你三鞠躬就不錯啦。你還得寸進尺？”
“你，你�！彼晃摇叭毕氯チ恕�
“，你虛偽，虛偽！墮落，你以為你成績好看了就不墮落了是吧？我告訴你，你還是那樣的人！你別以為我不知道你寒假打電話給我是什么意思？這就是你墮落的表現(xiàn)，數(shù)學老師說得一點也沒錯！”
也許是我提起了她的傷心處，邊哭著邊說：“你，我，我沒有！”
“我還沒哭呢，呦，呦，惡人先哭啦！”
“我，我要去告訴老師！”
她轉(zhuǎn)身就跑了。
我仍然對著她大喊了一聲：“我告訴你，你就是惡人先告狀！墮落！”
老師找我談話
也許是當時我太生氣了，說的話可能是有點過分了，我這幾天也一直在試探著琉璃，希望與她和好。結(jié)果都是，轉(zhuǎn)頭不理我。
今天，老師把我們倆叫來談話。
老師先坐下：“你們說吧，事情怎么發(fā)生的？”
我們兩個好像誰都不肯讓對方搶了一絲機會，都搶著回答。
“呵呵，你們兩個倒是好笑！”
我們兩個不敢再說話了。
“你們啊，都是老師的得意門生，怎么能夠這樣呢？”
我們對視了一眼，我想她怎么也算得上是老師的得意門生呢？怎么可以跟我平等！
“我聽朱亞說，你給朱亞寒假給琉璃打過一次電話？”老師問琉璃。
“沒有啊！”琉璃驚訝的攤了攤手。
“老師，她推卸責任！”
老師向我擺擺手。
“你爸爸媽媽有說過你嗎？”
�。�？經(jīng)常呀！”她好像漫不經(jīng)心的說。
“朱亞啊，我也是這么認為的，她不會說出這樣的話來的！”
琉璃白我一眼。
“朱亞，你能告訴我一下你看到的電話號碼嗎？”
“噢，是個手機號��！恩，琉璃她沒有手機，這次純粹是個惡作劇，我希望你們不要再追究這個責任！”
我們兩個好像都不情愿。
“呵呵，我就知道你們兩個愿意，來吧，我特意幫你們準備了一份東西�！�
老師向我們招招手，叫我們來。
“你們看看吧！”
是一個精美的ｐｐｔ，上面有我們一起努力練功準備一起去參加比賽時的照片，有我們一起玩耍的照片，也有我們兩年級時那封絕交書的照片。
我們都感動了，手慢慢的，悄悄地拉到了一起。
老師好像注意到了這一幕，欣慰的笑了。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
1937年8月28日，上海南站人山人海，車站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時間駛來，讓自己逃到遠離戰(zhàn)爭的地方。
火車終于駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時，隨著一聲巨響，剎那間地動山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去，終于逃了出來，擺脫了炸 彈的.襲擊，沒等他們出去，一顆炸 彈從天上飛下來，一下子就炸死了不計其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說：“帶……帶好……孩子�！闭f完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸 彈飛來，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠銘刻我心中。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
在S球?qū)崿F(xiàn)開發(fā)和利用黑洞引力發(fā)電的目標之后，我迫不及待地登上全自動Mini飛船前往地球，想和地球人一起享受科研成果。
才幾秒鐘的工夫，飛船就在一座科研大樓前降落了。我迫不及待地跳下來，跑進實驗室，卻看不到一個人。 “歡迎光臨！”我正納悶時，一個生硬的聲音突然在耳邊響起， “我是智能電腦，能夠回答你的所有問題�！�
“人呢？怎么沒人？”我急切地問。智能電腦回答： “公元2212年，人類就滅絕了。”我非常驚訝，急忙問： “這到底是怎么回事？” “看了屏幕，你就知道了。”智能電腦說。
墻上的屏幕中出現(xiàn)一位須發(fā)花白的老人，他一邊流淚，一邊說： “我是最后一個地球人，200多年前，我們的祖先亂砍濫伐、毀林造田，最終導致土地沙化，生物滅絕�！痹诶先嗽V說悲慘往事的同時，一個個觸目驚心的畫面展現(xiàn)在屏幕上：一棵棵參天大樹在電鋸聲中轟然倒下，一個個瀕臨死亡的動物無力地呻吟……
“更讓人沒有想到的是，地球人研制的機器人，竟然使用我們用基因技術(shù)制造的病毒和合成分子制成的細菌，挑起了與人類的戰(zhàn)爭。人類沾上這種細菌后無一幸免，相繼死去，如同現(xiàn)在等待死亡的我一樣……”又是一聲長嘆。
看到人類這樣悲慘的`命運，我痛心疾首。突然，我想到了一個制服機器人的辦法——利用在S星球上研究的遠程斷電技術(shù)給機器人斷電，讓它們變成廢鐵，然后從黑洞引來巨大的電能，殺死地球上的病毒和細菌……
雖然我將孤軍奮戰(zhàn)，但我有信心打贏這場戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
戰(zhàn)火中的孩子：
你們好！
親愛的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來自五湖四海，擁有不同的習俗、膚色，可能誰也不認識誰，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。
看著這一副副悲慘的'照片，我十分驚訝---------原來戰(zhàn)爭這么殘忍，讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。
我看著這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對著大刀。有一個中年婦女看著小女孩，眼里滿是不舍的神色。我懷疑，那個中年婦女也許是她的媽媽，正面臨死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開這個可怕的世界了，你要堅強的活下去呀！再見了！
我又看見了一副照片：在一個被燒毀的村子旁，幾棵大樹垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前，一個小男孩坐在前面，摟著一個死了的女人，正冷漠的看著遠處的炮火，似乎在想：這戰(zhàn)爭什么時候可以結(jié)束��！
看著這一副副照片，我發(fā)現(xiàn)了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無數(shù)兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂的童年。
��！讓我們一起呼喚和平吧！等我們長大了，一定要一起建設一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！
一個中國孩子
20xx年4月16日
戰(zhàn)爭的作文 篇5
走過累累白骨的草地，渡過盛滿鮮血的海洋，我看到了你--戰(zhàn)爭。
從書上，我知道了戰(zhàn)爭是有組織的`互相使用暴力行為，是敵對雙方為了達到一定政治，經(jīng)濟，領(lǐng)土，的完整性等目的而進行的武裝戰(zhàn)斗，由于觸發(fā)戰(zhàn)爭的往往是政治家而非軍人，因此戰(zhàn)爭已被視為政治和外交的極端手段。廣義來說并不是只有人類才有戰(zhàn)爭的。
看到這條新聞，我的心被震撼了，看到電視上那些一雙雙令人心酸的眼睛，充滿了渴望和平的眼神，我心中不由得想：為什么要有戰(zhàn)爭，為什么它充滿暴力，為什么有戰(zhàn)爭這種行為，為什么？為什么？我心中充滿疑惑！
讓我們團結(jié)起來吧！趕走戰(zhàn)爭，只有和平，不要再有那種渴望和平的眼神！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
我和胡宇軒是好朋友。我們從幼兒園就一塊兒上學、放學、一塊兒寫作業(yè)、一塊兒玩耍。形影不離。
可是前不久，我和他也發(fā)生過一次“戰(zhàn)爭”。事情是這樣的：哥哥送我一個我夢寐已久的機器人。這個機器人是從日本進口的。它小巧玲瓏，只要人能活動的關(guān)節(jié)，它的都能活動，還能變換各種造型。我喜不自禁，對著說明書擺弄起來，我越玩越覺得有趣，越玩越覺得過癮。玩著玩著，我忽然想起，這么好玩的玩具，應該和好朋友分享才對。于是我叫來了胡宇軒。
胡宇軒一見到機器人，就眼睛放綠光。新奇的玩具讓他忘了這個機器人是我的！他竟然和我爭搶著著玩！機器人在我們手里變換著各種造型，帶給我們陣陣歡笑。我們都被這有趣的機器人迷住了。
突然，機器人不動了。“你把我的機器人弄壞了，你賠，你賠，你賠……”。胡宇軒漲紅著臉，一個勁地說“對不起”。這個機器人我好不容易才得到的，卻被他玩壞了。想到這，我氣得臉都漲紅了。
“你給我滾，我再也不想見到你”！胡宇軒哭著跑開了，我拿著損壞的機器人，哭紅了眼，飯也吃不下。晚上，哥哥下班回來，我把事情的經(jīng)過告訴他。他看了看，肯定地說“：這個機器不會那么容易壞，充一下電看看！”充好電，哥哥又幫我調(diào)試了一下。嘿！機器人又能轉(zhuǎn)動自如了。
想到白天自己錯怪了胡宇軒，我非常懊悔，輾轉(zhuǎn)難眠。幾天過去了，胡宇軒也沒再來找我玩。我的心里總空落落的。
周未，我正捧著機器人發(fā)呆。媽媽過來了，我實在忍不住，把我錯怪胡宇軒的.事告訴了媽媽。媽媽說“既然你知道自己錯了，為什么不向他道歉呢？胡宇軒一定會原諒你的�！�
我鼓起勇氣，向胡宇軒家走去。胡宇軒看到我，以為我是來找他賠機器人的，怯生生的樣子。我連忙解釋“對不起，上次是我錯怪你了，機器人是因為沒電了才不轉(zhuǎn)的”。說完，我真誠地伸出了右手。
胡宇軒也伸出了他的手。我們倆的手緊緊地握在了一起。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
故事發(fā)生在很久很久以前。
那年夏天，利劍一般的陽光把大地烤得焦黃焦黃。
鉛筆王國里，冰棒供不應求，高價銷售，引起了居民的強烈不滿。國王魯斯眼看著居民紛紛投奔他國而去，卻無能為力�，F(xiàn)在，鉛筆王國唯一的辦法就是：馬上派遣士兵到鄰國去，搶奪冰棒！
魯斯國王下達了命令。聽到消息的居民個個歡呼雀躍，士兵們更是摩拳擦掌、躍躍欲試。
第二天來臨，興奮過度的鉛筆都醒得很早。酒足飯飽后，國王親自率領(lǐng)士兵啟程了。盡管去任何一個鄰國都路途遙遠，但士兵們想到，從此就有許多的冰棒吃了，就算走再遠的路也樂此不疲。
大軍穿過“曬死你”大沙漠。士兵個個熱得汗流浹背，沒幾天就全被曬成H2型了。他們不愿意放棄，大家東彎西繞，居然跑上了赤道！可是，赤道太窄了，地面還跟生了火一樣，士兵們擠得東倒西歪，許多鉛筆都中暑暈了過去。
歷經(jīng)千辛萬苦，大軍終于來到另一個國家──橡皮王國。將士們幾乎瘋狂了，生龍活虎地沖過去，把守門的'橡皮嚇得抱頭鼠竄。橡皮王國的國王卡拉不知所措，更不知道為什么受到侵犯，他立刻調(diào)集軍隊，全力抗擊鉛筆王國。于是，一場慘烈的戰(zhàn)爭開始了。
苦戰(zhàn)了幾十個回合，橡皮王國也沒有打敗對手。士兵們都哭喪了臉，開始懶洋洋地迎戰(zhàn)。而鉛筆王國的士兵一想到能吃到冰棒，就渾身來勁兒。
就在這時候，災難卻悄悄降臨在鉛筆王國。
直尺國王遠道而來，帶領(lǐng)著百萬大軍殺向鉛筆王國！鉛筆王國中所剩的鉛筆寥寥無幾，直尺王國輕而易舉地滅了鉛筆王國。
那一邊，鉛筆王國的將士們最終戰(zhàn)勝了橡皮王國，取走了全部的戰(zhàn)利品──冰棒，一路唱著凱歌。等他們回到熟悉的家才發(fā)現(xiàn)，冰棒早已化成了水，而鉛筆王國的城頭上站滿了直尺王國的士兵……
哎，這一場戰(zhàn)爭到底誰是贏家呢？
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