生活作文[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活作文 篇1

　　林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東。

　　——李煜《相見歡》

　　生活總是令我們無奈，它“朝來寒雨晚來風(fēng)”。但是，生活也如愛情一般，需要包容。我愛你，我便心甘情愿包容你所有的缺點與不足；你若愛我，也就能一樣包容我的壞毛病。于是兩情相悅，這便是愛情。兩個人在一起一天，便多包容對方一日。

　　生活便是與我們談戀愛的女主角或男主角。如果你與生活相處融洽，那么你自己也會

　　很快樂；如果你與生活相處不融洽，那么滿身傷痕的必然是自己。所以既要愛生活，又要讓生活愛我們。

　　當(dāng)然，在與生活相處時難免會鬧矛盾，但是我們必須既堅強(qiáng)又明智，要學(xué)會理解調(diào)整，不要脆弱不堪，否則只會讓自己的“生活主角”離自己遠(yuǎn)去。正如曾風(fēng)靡全國的電視劇《北京愛情故事》中一位主角說的話：“我死了還怎么證明愛情��！”該句臺詞淺顯表達(dá)出了我們應(yīng)該勇敢對待與生活的愛情。

　　對于生活帶給我們創(chuàng)傷，有的只會任其感染，潰爛直至死亡；有的自暴自棄，結(jié)果只能平庸一生。只有主動應(yīng)戰(zhàn)，不僅戰(zhàn)勝困難，療好創(chuàng)傷，還可能會有意想不到的結(jié)果。

　　泰戈爾說過：“明明是你看錯了生活，你卻說是生活欺騙了你。”既然看錯了生活，那便將錯就錯。

　　古往今來，多少人與生活產(chǎn)生摩擦，卻依舊堅守，直至生命盡頭。

　　生活給司馬遷帶來的是痛苦與恥辱，但司馬遷寬容了生活，與生活一起書寫了令人驚嘆的《史記》。

　　生活給蘇軾的是輾轉(zhuǎn)流離，但蘇軾寬容了生活，不停描繪生活的美、樂觀、豁達(dá)。

　　生活給貝多芬?guī)�來的是在事業(yè)巔峰時失去了音樂家最寶貴的聽覺，但他寬容了生活，不拋棄癡迷音樂的熱情，最終帶領(lǐng)生活用《命運交響曲》的激昂樂章沖破生活的障礙。

　　生活給海倫·凱勒帶來的.是視覺以及語言表達(dá)障礙，然而她寬容了生活，用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，超越了極限。

　　雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”因此，我們要學(xué)會寬容生活，給生活一次機(jī)會，那么生活也會寬容我們，在某個不經(jīng)意的時候給我們一次機(jī)會。

　　普希金說過“生活總是欺騙人”，但他同樣也說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急……相信吧，快樂的日子總會來臨”。

　　生活不會自己變，可以變的只有我們自己。以我觀物，物皆著我之色彩。你若愛生活，永懷平和、淡然的心態(tài)，那么每一天的生活對你而言都是美好的。

　　我想，如果每個人都有這種心態(tài)，那么將會和生活永遠(yuǎn)恩愛，也定將白頭偕老。

生活作文 篇2

　　一直相信一句話--生活是最好的課堂，世間萬物都是我們的老師。相信生活能給我?guī)�來不一樣的體驗，相信它能豐富我的閱歷，相信它能教會我很多很多……

　　就在不久前，生活又給我上了一節(jié)精彩的課。

　　就在學(xué)校旁，我經(jīng)常能看到一位懷抱土琵琶的老人，他撥動著琴弦，彈出悅耳的琴聲，明快、清澈的`音符能凈化人的心靈。只可惜，這動聽的天籟，時常被耳邊傳來的汽車?yán)�叭尖銳的吶喊和商店里循環(huán)播放的勁爆音樂所淹沒。

　　同街上行色匆匆的路人們一樣，我也很少仔細(xì)留意這位彈琴的老人，只是偶爾在他前方的銅碗里投下幾枚硬幣。

　　直到有一天，我經(jīng)歷了一件令我終身難忘的事。

　　還是同一條街，還是行色匆匆的路人，還是老人的琴聲交匯著人群的噪雜，當(dāng)我將要走到老人身旁時，一位中年男人引起了我的注意。他就佇立在老人面前，什么都不說，只是聆聽。我也好奇的站在離他們幾米的地方，看著。不知過了幾分鐘，一曲終了，中年人竟鼓起掌來，雙眼注視著老人，面帶微笑，說了一句：真好!接著，蹲下，往銅碗里放了一枚硬幣，緩緩離去了。

　　我站在原地，愣了好一會，終于才回過神來。眼前卻定格著剛剛的畫面：老人彈著琴，男人仔細(xì)聆聽，雖然男人身著價值不菲的西裝，夾著公文包，老人衣衫襤褸，面容疲憊，但太陽金色的余暉一視同仁地灑在他們身上。

　　男人令我感動。他的做法詮釋了什么叫做尊重--在他人的琴聲里停留幾分鐘，給一位彈琴的老人應(yīng)有的尊重與平等，我想，這無論比給老人多少錢，更讓老人快樂與欣慰吧!

　　我再次看老人時，發(fā)現(xiàn)他的頭，已經(jīng)驕傲的昂起來了……

　　感謝生活，給我上了如此真切、精彩的一節(jié)課。

生活作文 篇3

　　古羅馬的奧維德肯曾說過這樣一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會疾馳飛奔�！瘪R需要挑戰(zhàn)，同樣地，人就更需要挑戰(zhàn)。

　　有一段這樣的故事：世界拳王阿里每逢比賽時，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對者，在比賽中，對他起哄，罵他，羞辱他。這樣阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，精神達(dá)到最佳的競技狀態(tài)……

　　難道他有心理障礙嗎？不，阿里需要競爭，因為他比別人更深刻的懂得，競爭對于一個拳擊手來說有多么重要的意義。只有競爭，才能鼓起斗志，才能不對自己放松要求，才能獲得前進(jìn)的動力。

　　試想，如果讓阿里在鮮花與掌聲中根本不會拳擊的人站在賽場上，那個人如同一匹慢悠悠吃草的馬，阿里這匹“馬”會奔馳起來嗎？“不在競爭中前進(jìn)，就在競爭中滅亡。”這已經(jīng)是被證明的道理。

　　我又想起了一則狼與鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后面被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中食。于是，當(dāng)?shù)氐木用窬蛣恿藧烹[之心，對狼開始圍捕，狼從荒原上消失了。然而出人意料的.是，鹿群不斷沒有因此興旺，反而大量死掉。

　　原來，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運動，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機(jī)。

　　人們明白了，把鹿和狼放在一起生活，鹿不會滅絕。如果把鹿和狼分開，鹿失去了天敵，最終的后果是鹿群會滅絕。當(dāng)?shù)氐木用裼种匦隆罢垺被亓死牵�荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的景象，不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。

　　這則故事說明，挑戰(zhàn)是生存的動力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，它才能疾馳飛奔，才能生存下來。

　　奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花�！睕]有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對前途中的困難又有不同的理解。

　　孟子說：“生于憂患，死于安樂�！比酥挥性趹n患時，面對挑戰(zhàn)，才能發(fā)揮其最大的能力。

　　為了更好地生活，需要努力拼搏，人們也只有不斷努力、拼搏、進(jìn)取，才能不斷的完善自己，提高自己，推動社會的發(fā)展。反之，終會被社會淘汰，所以說，生活需要挑戰(zhàn)。

生活作文 篇4

　　記得我自己第一次與網(wǎng)絡(luò)接觸，就是從qq的聊天開始的，還記得第一次有自己的qq號，高興了好半天，然后把全班女同學(xué)都加上，打字的時候也很緊張，就是感覺跟對方在打字比賽一樣呢，越想打快，可是越容易出錯呢，第一次接觸qq的聊天就會每天都期待下一次，覺得網(wǎng)絡(luò)很神奇呢，還可以視頻聊天。

　　后面慢慢的利用網(wǎng)絡(luò)來查找學(xué)習(xí)資料，讓我學(xué)到更多的知識，平�？床坏降囊恍�書也可以在網(wǎng)絡(luò)上下載下來呢，不會做的題目都可以百度呢，也有知識講解，還有很多視頻講課；還可以通過網(wǎng)絡(luò)查看自己喜歡的電視電影，可以集中一段時間看，還不用打廣告，看直播電視要等很久的廣告；通過網(wǎng)絡(luò)，還可以買東西，我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)買書呢，感覺比在書店便宜，現(xiàn)在可以在網(wǎng)絡(luò)上買到很多東西，有些是你實體店很難買的都可以買，覺得這給我們的生活帶來了很大的便利，但是要注意網(wǎng)絡(luò)商品的真假哦！

　　網(wǎng)絡(luò)改變了我的`生活，改變了我的學(xué)習(xí)方式，改變了我生活的方式，網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們都得要嚴(yán)格控制好自己上網(wǎng)的方式，要注意避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的不好，比如使用電腦久了，會讓我們上癮，還有一些信息泛濫，很容易看到一些不健康的內(nèi)容，對我們的視力也會不好，所以注意這方面。

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