- 以我的為題的作文 推薦度：
- 以我的為題的作文 推薦度：
- 以我的為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)以我的為題的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的以我的為題的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以我的為題的作文 篇1
我很喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有北國(guó)特有的風(fēng)光，還有我喜歡的松花江。
吉林——東北三省之一，雖然這里沒(méi)有國(guó)寶大熊貓，可是這里有全身是寶的東北虎，還有聞名全國(guó)的東北三寶“人參、貂皮、鹿茸角”。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)可豐富啦！我的.家鄉(xiāng)景色可迷人啦！
春天，到處是綠意盈盈，充滿生機(jī)；夏天，就變成了花的世界；秋天，到處是豐收的景象，讓人看到希望、看到收獲；冬天，就變成冰的世界、雪的王國(guó)。
我最喜歡的就是冬天了，可以看到美麗的雪花，可以打球仗、堆雪人、滑雪、滑冰等等，還有很多有趣的活動(dòng)。生長(zhǎng)在南方的孩子，你們也一定很想看看雪吧！那就請(qǐng)到我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——東北三省之一的吉林來(lái)吧！歡迎你們來(lái)坐客！
以我的為題的作文 篇2
從滿紙圖畫(huà)的識(shí)字卡，到有五彩插圖的故事書(shū)；到帶拼音的小人書(shū)；再到厚重的古今中外名著，讓我從一個(gè)活潑調(diào)皮、愛(ài)聽(tīng)故事的小孩，變成了一個(gè)手不釋卷、讀書(shū)癡迷的少年。
從我記事起，家里就有許多滿紙圖畫(huà)的識(shí)字卡，我依稀的記得天天翻了這張，翻那張，一邊翻，一邊“咿咿呀呀”地嘟囔著，忙的不亦樂(lè)乎，有些圖畫(huà)中的“形象”是我崇拜的偶像。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始讀五彩插圖的幼兒書(shū)了，雖然書(shū)中的字我認(rèn)不了多少，但是在老師和媽媽的“訓(xùn)練”下，我初步對(duì)“書(shū)”結(jié)下了緣，非常喜歡書(shū)中的故事，尤其是晚上睡前，央求著媽媽講故事，不講故事就睡不下，好像故事成了我生命中不可缺少的一部分，真的，有些故事讓我初步對(duì)某些事產(chǎn)生了“是非觀”。
上了小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了拼音，真高興��！我能讀帶拼音的故事書(shū)了，如：寓言故事、童話故事、哲理故事等，我才感覺(jué)到能讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事，因?yàn)殚L(zhǎng)大了的我能夠自由自在地在書(shū)的海洋里遨游。
書(shū)中有神奇的故事，神奇的故事具有神奇的力量，讓我連做夢(mèng)也經(jīng)常夢(mèng)到書(shū)中離奇的情節(jié)，而且我還好像成了情節(jié)中的角色，非常投入。
書(shū)豐富了我的思想感情：閱讀讓我有了初步的“善惡觀”，如對(duì)弱小者產(chǎn)生了憐憫同情之心、對(duì)大英雄產(chǎn)生了仰慕敬佩之情，真的，有時(shí)吃著飯聯(lián)想到一個(gè)感動(dòng)的.情節(jié)，吃著吃著就會(huì)“抽搭抽搭”地哭起來(lái)，“咯咯咯咯”地笑起來(lái)。
我上了初中之后，愛(ài)上讀書(shū)的原因只有一個(gè)：為了自己那顆癡迷的心靈找到歸宿。開(kāi)始手捧名著“啃”，體會(huì)著書(shū)中那個(gè)一件件或快樂(lè)；或悲傷的離奇故事時(shí)，書(shū)讓我了解：交流的方式不止是用言語(yǔ)，還可以用心靈，同作者進(jìn)行思想交流，當(dāng)自己翻開(kāi)那散發(fā)著帶有古典墨香的書(shū)頁(yè)時(shí)，我便和書(shū)一起，又一次開(kāi)始了打破時(shí)間局限，超越凡塵的旅途……
乘一葉扁舟，順著水的流向，隨波起伏，在不遠(yuǎn)的前方，我望見(jiàn)了一座別院。
散落了一地的枯萎了的花瓣，被風(fēng)兒吹得漫天飛舞，朱紅色的欄桿隱約透著滄桑的氣息，旁邊倚坐著一個(gè)紅顏已去的香草美人，清風(fēng)吹拂著她未梳紅妝的臉龐，一縷發(fā)絲隱約遮住她疲憊的雙眸，如今的她已不再有當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，無(wú)情的歲月，洗去了她當(dāng)年的銳氣，留下的，只是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲苦，和“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄涼。疲憊與無(wú)助的臉上，竟寫(xiě)滿了她對(duì)丈夫的懷念。
順流水，離開(kāi)別院，在夢(mèng)幻似的仙境里再次映入眼簾的卻是千年凄苦。
過(guò)去，我一直認(rèn)為，大觀園是花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，是芬芳怡人，令人向往的女兒國(guó)，可是，書(shū)卻用它無(wú)聲的言語(yǔ)告訴我真相，于是，我便知道了那清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛楚“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”，她用她流不盡的眼淚告訴我：賈府繁榮的外表下，竟是吞金的痛；跳井的苦；青春出家的悲傷與絕望……
飄悠悠，飄悠悠，飄在空中的是她未葬的花瓣，漂在水面上的一葉孤舟，承載的卻是千年凄苦……
當(dāng)我考試失利，淚眼朦朧時(shí)，書(shū)告訴我：“不以成敗論英雄”。
當(dāng)我氣餒，沒(méi)有信心重振旗鼓時(shí)，書(shū)告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
當(dāng)我驕傲自負(fù)，狂妄自大時(shí)，書(shū)告訴我：“驕兵必?cái) 薄?/p>
書(shū)中承載的華夏上下五千年的歷史，告訴我古人的愛(ài)恨情仇。
在我的閱讀史中，我享受和汲取人類(lèi)文化的成果。中國(guó)的四大名著，永遠(yuǎn)是最璀璨的明珠；古人的唐詩(shī)宋詞，永遠(yuǎn)是最耀眼的陽(yáng)光，在我和書(shū)的世界中，有只屬于我和書(shū)的歷史。
我愿與書(shū)為伴，與書(shū)經(jīng)歷一次又一次打破時(shí)間格局，超越凡塵的旅途，彼此陪伴，一路遠(yuǎn)航。
以我的為題的作文 篇3
黃子軒
我的爸爸長(zhǎng)得很帥很帥，濃黑的.眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還有一雙勤勞的雙手。他用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造美好的生活。
我的爸爸喜歡吃水果，更喜歡下班后在樓下叔叔家喝茶。
他很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。
以我的為題的作文 篇4
我的家庭我的家是一個(gè)既幸福又溫馨的家庭。在這個(gè)幸福的家庭理由快樂(lè)的四口人，有仁慈的爸爸，和藹可親的媽媽?zhuān)獨(dú)夥絼偅吒叽蟠蟮母绺绾突顫婇_(kāi)朗的我。
爸爸是做裝修的，他整天東奔西跑的，為了掙錢(qián)而奔波，很少有時(shí)間能陪在為我們的身邊。媽媽是一個(gè)精明的家庭主婦。我們每天的吃吃喝喝都由媽媽負(fù)責(zé)。媽媽做的.飯菜美味可口。色香味俱全，令人看到都想流口水。
哥哥是個(gè)聰明絕頂?shù)膶W(xué)生。這次中考，他以六百二十幾的高分考入了中山市華僑中學(xué)。原本以這樣的高分，哥哥是可以進(jìn)入中山市紀(jì)念中學(xué)的，可哥哥之前和僑中簽了合同才沒(méi)有進(jìn)入紀(jì)中 。你說(shuō)我哥哥歷不厲害？
假如我這個(gè)溫馨的家庭是一盤(pán)美味可口的菜，那么小打小鬧就是菜的調(diào)味料，一種讓一盤(pán)美味可口的菜更加美味的調(diào)味料。自從哥哥住校之后，我們整天都在打打鬧鬧，使我們每天都生活得很快樂(lè)，個(gè)個(gè)人每天笑口常開(kāi)，特別是我笑得最猖狂！這就是我幸�？鞓�(lè)的家庭！
以我的為題的作文 篇5
暑假的第二個(gè)月開(kāi)始了，媽媽說(shuō)要讓我強(qiáng)壯身體，于是，就在南京全民健身中心幫我報(bào)了游泳班，媽媽說(shuō)：游泳時(shí)一種技能，也是一項(xiàng)本領(lǐng)。
8月7日，第一天報(bào)到，我和媽媽一早就來(lái)到了游泳館。先看自己報(bào)名分組，每組15人，我在第五組，9:00一到，每人在自己的小組站好，列隊(duì)點(diǎn)名，我們組是一位女教練，她叫王璇，點(diǎn)完名就帶我們?nèi)ジ率�，換泳衣，戴泳帽、泳鏡。我們學(xué)的是自由泳。
開(kāi)始上課了，王教練先教我們水中悶水憋氣，接著教我們?cè)谒行凶�。正著走的時(shí)候身體要往前傾斜，倒著走的時(shí)候身體往后傾斜。然后教練讓我們坐在岸邊，分小組練習(xí)原地漂浮，我由于沒(méi)有坐穩(wěn)，滑進(jìn)了水里，還咕嘟咕嘟地喝了兩口水，教練把我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)不要緊的`，沒(méi)想到，我立即就會(huì)原地漂浮了。后來(lái)教練還老拿我做示范呢！
接下來(lái)的幾天，我們又學(xué)了打腳、劃手、漂浮、踩水、換氣等等，我換氣有點(diǎn)不會(huì)，教練就教我一個(gè)方法，就是回家用臉盆憋氣，這個(gè)方法我回家練了一次，果然有效。我家隔壁的爺爺說(shuō)：學(xué)游泳沒(méi)有不喝水的，不喝水的就學(xué)不會(huì)的。
到了最后一天，教練請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩，看看我們游的怎樣，我爸爸來(lái)觀摩，并幫我用手機(jī)錄了下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，達(dá)到了小海報(bào)級(jí)別了，我學(xué)會(huì)游泳了。我真高興��！媽媽說(shuō)：學(xué)會(huì)游泳，以后就可以去玩水上樂(lè)園了。
以我的為題的作文 篇6
我的老師是一名小學(xué)教師，四年級(jí)開(kāi)學(xué)的一天我就看見(jiàn)了她，她長(zhǎng)得很漂亮，高挑的身材、小巧的鼻子。顯得她格外的美麗，還有在那象牙白的皮膚上有一雙水靈靈的大眼睛。
當(dāng)我的老師走近教師時(shí)就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自己，她姓陳，她在給我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)題時(shí)她有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時(shí)非常的認(rèn)真我有不會(huì)的題問(wèn)她她也會(huì)仔細(xì)的給我們講我也有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師就叫我站起來(lái)雖然心里不是滋味但是我知道老師您都是為了我好。
在她講作文時(shí)她用那豐富的詞語(yǔ)來(lái)教我們寫(xiě)作文。我感覺(jué)她能用那么豐富的詞語(yǔ)來(lái)豐富我們的知識(shí)她一定是個(gè)很幸福的.人在我的眼里她是一個(gè)可愛(ài)的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說(shuō)話的樣子也好特別，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導(dǎo)著我們走向知識(shí)的彼岸，樣子真的好可愛(ài)。也正是這樣，她成了我心中最可愛(ài)的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
以我的為題的作文 篇7
快要期中考試了，可是我的生物、地理、歷史都學(xué)得不好，媽媽將我關(guān)在家中，要我好好復(fù)習(xí)。
不知不覺(jué)，時(shí)間如流水般逝去。夜，已來(lái)臨，晚風(fēng)吹來(lái)，蛐蛐兒叫了起來(lái)，坐在窗前的我心底一涼：蛐蛐兒，你們是否像我一樣，失去自由了呢？
不，你們是那樣的歡快，而我，終究是孤獨(dú)的。
我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅在小學(xué)時(shí)的畫(huà)面：一個(gè)女孩，一年級(jí)的.時(shí)候，她死活不讓奶奶離開(kāi)學(xué)校；二年級(jí)時(shí)，她知道了老師的偉大，但她的奶奶還是會(huì)守候在她身邊；三年級(jí)時(shí)，她明白了失去自由的可怕，從此她不再讓奶奶守著她上學(xué)了，五年級(jí)時(shí)，她承受了失去奶奶的痛苦；六年級(jí)時(shí)，她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在畢業(yè)晚會(huì)上，是誰(shuí)在舞臺(tái)上翩翩起舞？是誰(shuí)在老師面前哭著說(shuō)“舍不得”？是誰(shuí)信誓旦旦地對(duì)朋友說(shuō)：今后工作無(wú)論遇到什么，都要以最美的笑容去面對(duì)？
是我，那個(gè)女孩是我！
哦！蛐蛐兒，不說(shuō)了，過(guò)一會(huì)兒媽媽就要進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)了，我們明天見(jiàn)！
我也曾想改變這樣的氣氛，變回小學(xué)時(shí)的樣子�？墒�，放學(xué)后，“媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了！”我大聲叫道，咦？怎么沒(méi)人？哦！我記起了，這個(gè)時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該在廚房里吧！
我飛快地跑進(jìn)廚房，可是一個(gè)人影都沒(méi)，這時(shí)鄰居來(lái)了，她告訴我：“你媽媽去給你買(mǎi)資料書(shū)了，讓你在家好好復(fù)習(xí)！”
復(fù)習(xí)，又是復(fù)習(xí)！我強(qiáng)忍著不讓淚水流出眼眶，慢慢地走進(jìn)房間。不一會(huì)兒，蛐蛐兒又開(kāi)始了歌唱。蛐蛐兒，其實(shí)我也很想像你一樣，那么悠閑自在�？墒悄銈冎绬幔磕銈兛吹絾�？桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的，若是她回來(lái)見(jiàn)我不在房里復(fù)習(xí)，又要生氣了。
蛐蛐兒，等放寒假了，我一定和你一起大聲歌唱。
如果可以，那我真的不想長(zhǎng)大，我想和其他孩子一樣，擁有一個(gè)完美、充實(shí)、快樂(lè)的童年！蛐蛐兒，你聽(tīng)到了嗎？
別了，我的蛐蛐兒；別了，我的童年！
以我的為題的作文 篇8
家是一個(gè)溫馨而又甜蜜的字眼，在家里可以撒嬌也可以耍賴(lài)。
爸爸的不茍言笑在我家是出了名的。我的種種招數(shù)在他的`身上根本沒(méi)用——只要我在他有事干的時(shí)候?qū)λ鰦�、耍�?lài)，他就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎，一邊玩去�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我和爸爸的潤(rùn)滑劑——媽媽?zhuān)蜁?huì)說(shuō)：“其實(shí)你爸爸也很愛(ài)你、疼你，只是他不善于表達(dá)是了�！�
每當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候 ，爺爺奶奶總會(huì)說(shuō)：“小孩子嘛，偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)也是應(yīng)該的，哪有不犯錯(cuò)的嘛�！焙俸伲磥�(lái)這就是隔代親的力量哦！
介紹完了我們家的大主人，是不是也該介紹介紹我這個(gè)小主人了呢？我是家里的調(diào)皮鬼，總是會(huì)弄出一些新花樣，當(dāng)然，偶爾也會(huì)闖禍，比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一團(tuán)亂。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓貪玩是小孩子的天性呢！
我的家里每個(gè)家庭成員都有自己的特點(diǎn)，爸爸嚴(yán)厲、媽媽溫柔、爺爺奶奶和藹、我調(diào)皮 、可愛(ài)。
家是童年的搖籃，是夢(mèng)想的港灣，是心靈的棲息地。。。。。。我愛(ài)我的家！
以我的為題的作文 篇9
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)谖业纳砩夏馗冻�，她還為這個(gè)家庭奔波，十分辛苦，但她總是無(wú)聲無(wú)息，一刻也不停留。
媽媽在我心目中，很漂亮，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注我的成長(zhǎng)，她還長(zhǎng)了一張關(guān)愛(ài)我的嘴，整天對(duì)著我嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，她還長(zhǎng)了一雙靈巧的手，每天給我做出各式各樣的美味佳肴。
記得我6歲那年，有一次生病，發(fā)燒到39度，那時(shí)是中午，爸爸出差不在家，媽媽一個(gè)人開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院，可那不爭(zhēng)氣的交通，排的像一條川流不息的長(zhǎng)河。媽媽很是著急，不時(shí)回頭看看我的情況，這時(shí)我看到媽媽的眼睛里，淚水在打轉(zhuǎn)。我們終于到了醫(yī)院，媽媽從茫茫人海中擠過(guò)，直奔掛號(hào)去，我坐在椅子上，看著媽媽那焦急又忙碌的身影，我哭了，心里既難受又感動(dòng)。護(hù)士來(lái)了，給我打上了針，媽媽這時(shí)才安心地坐下，默默守護(hù)著我，但她一刻也沒(méi)放松，一會(huì)為我倒水，一會(huì)為我擦汗。我的燒慢慢退了，頭疼也跑走了，看著媽媽?zhuān)颐靼琢�，媽媽的�?ài)是多么偉大，媽媽的關(guān)心和照顧是多么的`溫暖。所以我大聲的對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，您辛苦了！”媽媽立刻把我擁入懷中，摸著我的頭，輕輕地親了一下我的臉蛋，說(shuō)：“我也愛(ài)你，寶貝！”我感覺(jué)這時(shí)是我最幸福的時(shí)刻！
這就是我的好媽媽?zhuān)m然沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有創(chuàng)造過(guò)什么了不起的奇跡，但她卻愿意把她全部的愛(ài)都給我，在我心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)?/p>
【以我的為題的作文】相關(guān)文章：
以我為題的作文12-26
（精選）以我的為題的作文12-06
以我為題的作文12-22
以我的為題的作文04-02
以我的為題的作文04-19
以我的為題的作文04-21
以我的為題的作文04-18
以我的為題的作文04-24
以我的為題的作文04-26
以我的為題的作文04-23