學(xué)籃球作文優(yōu)選15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的學(xué)籃球作文，歡迎大家分享。

學(xué)籃球作文1

　　今天早晨，我和姨夫，兩個(gè)哥哥，和一個(gè)姐姐去打籃球。呵呵，我上體育可是不經(jīng)常打籃球的`哦！反正當(dāng)鍛煉身體得了唄！

　　我在這里面打籃球打的最差，姨夫便忍不住教我了幾招，哎！真不好意思！

　　首先我練護(hù)球。護(hù)球也就是不讓球溜到別人手里。就這一招，我反復(fù)練習(xí)了好多次才有了感覺(jué)。

　　然后我再練運(yùn)球。運(yùn)球是打球必需掌握的�？�。在球場(chǎng)上，不能捧著球跑動(dòng)，必需邊拍球邊移動(dòng)腳步，這才不范規(guī)。我練習(xí)的時(shí)候，球老跑離我。不過(guò)后來(lái)，它好像聽話一些了，這也是我厲害！

　　還有三大步。手捧著籃球，跨第一步時(shí)球在胸前，跨第二步時(shí)球齊頭頂，第三步時(shí)跳起并將球投向球筐。剛開始時(shí)，我的動(dòng)作笨拙得讓哥哥姐姐們笑彎了腰，哎！看來(lái)以后要多多練習(xí)了！

學(xué)籃球作文2

　　有一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，暑假里有個(gè)籃球訓(xùn)練夏令營(yíng)，你參加嗎？”打籃球是我最向往的體育運(yùn)動(dòng)了，但一直都沒(méi)時(shí)間學(xué)。如今，爸爸提出來(lái)了，我心里別提有多高興了，爽愉地答應(yīng)了。于是爸爸帶我來(lái)到了籃球訓(xùn)練夏令營(yíng)。

　　每天早晨爸爸送我到訓(xùn)練場(chǎng)后，爸爸回家了。老師先教我們運(yùn)球的方法和技巧：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的運(yùn)球要熟練多了。

　　老師又開始教我們?nèi)�步籃、定點(diǎn)投籃等，老師說(shuō)：“投籃有左手扶著球，右手托著球，再投籃框……”我按老師說(shuō)的去做，投中率要比以前高多了。最后老師又教我們打半場(chǎng)，開始打半場(chǎng)我一般都搶不到球，所以我在半場(chǎng)中的地位不算好。每次訓(xùn)練快結(jié)束時(shí)老師還安排我們抱籃跑步比賽，我跑步還不錯(cuò)，可以跑得過(guò)我的同學(xué)。我抱籃時(shí)有一次差占砸在我頭上了，還有一次差一點(diǎn)被人撞飛了。有時(shí)老師還教我們連環(huán)投籃等各種活動(dòng)十分有趣。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'勤奮苦練，我的球技大大提高了，打半場(chǎng)中已經(jīng)能搶到球了，長(zhǎng)跑我更快了;我從一個(gè)不善運(yùn)動(dòng)的人變成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！

學(xué)籃球作文3

　　說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我擅長(zhǎng)的只有乒乓球、籃球和一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。我天天在家練習(xí)打籃球，比如帶球破防、帶球左轉(zhuǎn)身、帶球右轉(zhuǎn)身。。。。。。并且纏著媽媽給我報(bào)個(gè)籃球班，不答應(yīng)不行，媽媽經(jīng)不住我的死纏硬耗，終于被迫投降——同意了。

　　今天早上非比尋常。一大早，我五點(diǎn)半就起床; （其實(shí)是媽媽叫我起床的），因?yàn)榻裉焐匣@球課，而且還是六點(diǎn)上課，八點(diǎn)結(jié)束，然后馬上刷牙、洗臉，穿上鞋，想：來(lái)不及吃飯了，沖吧！隨后沖向樓下，嚴(yán)陣以待，等待老媽的“檢閱”。隨后，我聽見媽媽那雙高跟鞋下樓的“踏踏”聲，越發(fā)越緊張起來(lái)，等媽媽坐到了駕駛座上，我們等弟弟下來(lái)，就有說(shuō)有笑地去學(xué)籃球的`地方——體校了。到了那兒，我催促媽媽快交學(xué)費(fèi)，然后教練說(shuō)：“怎么沒(méi)帶球？去二樓拿個(gè)球先用吧！”我瞪了媽媽一眼！因?yàn)閯偛旁谖覀兗覍僭簶窍聲r(shí)我讓媽媽拿我們自己的球，他不拿，還說(shuō)：“教練有球，不用拿！”現(xiàn)在倒好。我和幾個(gè)同胞去拿了球，就馬不停蹄地沖往訓(xùn)練專用籃球場(chǎng)。。。。。。首先，教練讓我們練右手前后推拉球，圍著球場(chǎng)邊走五圈，還必須彎著腰，一圈、兩圈、三圈……終于走完了，我和幾個(gè)同胞兄弟早已氣喘吁吁，汗流浹背了，剛休息四分之一分就又該練左手推拉球了。五圈后我們已氣喘吁吁、汗如雨下、腰酸背痛了，累的說(shuō)不出話來(lái)。然后又該左右手交叉運(yùn)球了，后來(lái)，同樣也是五圈，這五圈里我埋頭苦干，教練叫我也不答應(yīng)，哎！奇了怪了，后來(lái)我是越大越有勁，越大越有精神，怎么打都不累，哪兒都不疼了，后邊的訓(xùn)練我絲毫不覺(jué)得累，哪兒都不疼了，輕輕松松地就搞定了，如同張飛吃豆芽——小菜一碟。訓(xùn)練結(jié)束后，見其它同學(xué)累地起不來(lái)了，我還精神充沛的，心里充滿了自豪感！

　　籃球是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體，長(zhǎng)高個(gè)子……是我的最愛，以后我要多打籃球，爭(zhēng)取減肥！

學(xué)籃球作文4

　　暑假的.一天，我學(xué)會(huì)了打籃球。

　　一天下午，媽媽叫我去打籃球。我來(lái)到籃球場(chǎng)，人山人海。到處都是人，我十分緊張。生怕投不進(jìn)去，我抱起籃球，往籃球一扔，沒(méi)投進(jìn)去。然后我又接著投，經(jīng)過(guò)努力，我終于投進(jìn)去了，我很高興。不久媽媽來(lái)了，看見我投進(jìn)去了，她也很高興。她問(wèn)我怎么投進(jìn)去的。我說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，只要經(jīng)過(guò)努力，總有一次會(huì)成功的�！眿寢屄犃�，說(shuō)：“的確，只要努力，總有一次會(huì)成功的”

　　我聽了笑了，媽媽也笑了。

學(xué)籃球作文5

　　暑假剛開始，我就報(bào)了籃球班，媽媽希望我身體好一些，所以讓我打籃球。

　　到了籃球場(chǎng)上，我非常的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。

　　我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí)，也會(huì)打了一些，知道了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　我覺(jué)得學(xué)籃球很累，每天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候圍著操場(chǎng)跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)，跑完了我累的.滿頭大汗。

　　還有一個(gè)很搞笑的事情，有一次我的球不知道放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不知道為什么給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)球，我沒(méi)注意，那個(gè)球正好砸在了我的頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎么能正好砸到我頭呢？

　　這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過(guò)。我要經(jīng)過(guò)這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。

學(xué)籃球作文6

　　這個(gè)學(xué)期的每個(gè)星期六我都要學(xué)打籃球，而第一節(jié)課就讓我印象深刻。

　　上課開始了，老師首先教了我們最重要的內(nèi)容之一：拍球。大家可別小看拍球，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也要講究方法。老師告訴我們，手要跟著球上下拍打，球彈上來(lái)時(shí)，我們的手也要稍微跟上來(lái)一點(diǎn)，可以起到緩沖作用，然后用手稍微用力往下拍。按照這樣反復(fù)練習(xí)了多次，我有了感覺(jué)。這樣拍球球不容易跑掉，也不容易被別人搶走。

　　接著老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。運(yùn)球是打籃球必須掌握的.基本功。它跟拍球不同，需要手保持一定的傾斜，向前拍，利用球彈下去的時(shí)間向前跑一步。我開始練習(xí)時(shí)，球老不聽我的話，它總跑離我。但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，球似乎聽話一些了，球也能夠被我?guī)е�跑了�?/p>

　　之后老師又讓我們練習(xí)了中護(hù)球和傳球。中護(hù)球是單手拍球加上左手護(hù)球，拍球要保持在腰的位置，左手舉在肚臍眼，防止被別人搶走。我們腳是右腳在前，左腳在后，上體前屈，半蹲，眼睛不能看球，要注意周圍有沒(méi)有敵人。這招很難，但很重要，于是我一直反復(fù)練，終于有點(diǎn)眉目了。

　　打籃球雖然辛苦，但它不僅鍛煉了身體，也給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。所以我要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光！

學(xué)籃球作文7

　　一直以來(lái)，我在學(xué)校，經(jīng)常看到很多人打籃球，他們打籃球的姿勢(shì)十分帥氣，我便十分想學(xué)。

　　期中考試，我考得不錯(cuò)，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會(huì)玩籃球了。

　　轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到如足球場(chǎng)大的操場(chǎng)，那里有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學(xué)占一個(gè)籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒(méi)扔進(jìn)去。同學(xué)說(shuō)：“走步了，走步了�！蔽覔现�腦袋說(shuō)：“帶球不走步，怎么運(yùn)球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動(dòng)�！薄芭�，我明白了。”

　　我在操場(chǎng)上練習(xí)邊跑邊拍球，可籃球像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來(lái)。同學(xué)說(shuō)：“怎么不練了？”我生氣地說(shuō)：“球不好用�！蓖瑢W(xué)拍拍我的球說(shuō)：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯(cuò)！我看就是你不會(huì)運(yùn)球�！薄安挪皇悄��！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)，漸漸開始熟悉了。感覺(jué)球十分自覺(jué)地到我的手中，不像剛剛那么調(diào)皮了。

　　同學(xué)們看我會(huì)玩了，就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的，我跳起來(lái)，用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球，隊(duì)友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心里猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對(duì)方來(lái)到我這邊，我馬上轉(zhuǎn)身，拍球向右邊跑。他看破了我的`計(jì)劃，正在我想怎么過(guò)去的時(shí)候，一人突然從后面把球搶走了。糟了，我心想：不要進(jìn)，不要進(jìn)！可籃球不聽話，進(jìn)了。我慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起�！标�(duì)友說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)的�！敝�后，我不那么自私了，和隊(duì)友打配合。

　　比賽進(jìn)入尾聲，我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來(lái)回傳球，最后傳到了我，我用力一投，沒(méi)進(jìn)。對(duì)方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來(lái)不及了，球已經(jīng)進(jìn)了。我看見那一組開心地說(shuō)：“我們贏了，我們贏了�！蔽业拖骂^小聲說(shuō)：“都是我不好，都是我不好，我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說(shuō)：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力�！蔽姨�起頭看他一眼說(shuō)：“行，下一次一定贏！”這場(chǎng)籃球賽過(guò)后，我就一直練投籃。

　　這場(chǎng)籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要?dú)怵H，努力做好下一次。

學(xué)籃球作文8

　　打籃球，在我們眼中永遠(yuǎn)都是男生干的事，可每想到，這種不可思議的事竟然發(fā)生了！

　　那是一節(jié)體育課上，體育老師突然讓我們學(xué)打籃球，頓時(shí)，隊(duì)里炸開了鍋，但在老師的'逼迫下還是領(lǐng)了球。

　　因?yàn)槭堑谝淮�，所以我們先練�?xí)傳球。五個(gè)人一組，你傳給我，我傳給你。起先，我們是小心翼翼地傳給對(duì)方，漸漸的放開手來(lái)，就像很熟練似的……練著練著，忽然下課了，不料，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下節(jié)課我們還學(xué)打籃球！”What！Oh my god！

學(xué)籃球作文9

　　二零零八年十月一日，爸爸說(shuō)：“走，我教你打球去！”我興奮地跟著爸爸到了籃球場(chǎng)。

　　我先投了一個(gè)，打中了牌，球在框上繞了一會(huì)兒，眼看就要進(jìn)了，卻掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！就是勁有點(diǎn)小了�！�

　　爸爸又說(shuō)：“看我的`！”爸爸搶過(guò)了球，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后終于投了出去，哇噻，進(jìn)了！爸爸說(shuō)：“你再進(jìn)十個(gè)，就基本上學(xué)會(huì)了。”

　　然后，我投了十六個(gè)才進(jìn)十個(gè)球，心想，終于可以回家歇著了�？墒�，好的心情沒(méi)持續(xù)多久，爸爸又說(shuō)：“我們趁熱打鐵，我現(xiàn)在就教你三步上籃吧�！�

　　我走了三步投了上去，爸爸說(shuō)要跑，不要走。我跑上去投了，耶，進(jìn)了！爸爸說(shuō)：“你這就差不多學(xué)會(huì)了，有時(shí)間，我再來(lái)陪你玩�！�

　　這次我雖然很累，但我學(xué)會(huì)了打籃球，所以，我還是快樂(lè)的。

學(xué)籃球作文10

　　生命在于運(yùn)動(dòng)。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就規(guī)定大家都要積極參加課外活動(dòng)，我便立刻報(bào)了名。我參加的是籃球隊(duì)，我想學(xué)習(xí)打籃球，可以強(qiáng)身健體，如果成績(jī)出色將來(lái)還可以代表學(xué)校參加比賽，為校爭(zhēng)光。

　　不知不覺(jué)，學(xué)打籃球已經(jīng)有兩年了�？墒敲看稳ゾ毲蛭疫�是即開心又興奮，對(duì)于打球的技巧，無(wú)論運(yùn)球、步法，還是投籃我任然是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人我掌握的`也還比較快。尤其是這個(gè)暑假媽媽幫我報(bào)了籃球訓(xùn)練班，通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練我也更用心的去體會(huì)了打球的每一個(gè)要領(lǐng)，那感覺(jué)真是樂(lè)在其中呀！

　　《論語(yǔ)》中說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！通過(guò)這個(gè)暑假的訓(xùn)練我不但提高了球技，更重要的是我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)球友。每次我們?cè)谝黄鹁毲虼蠹叶紭O力拼搏著、競(jìng)爭(zhēng)著，打完球我們又可以坐在一起交談著各自打球的感受，在我們的交流中我感受到團(tuán)結(jié)的力量和友情的溫暖。這種樂(lè)趣與打球并存，也讓我覺(jué)得暑假更有意義了。

學(xué)籃球作文11

　　人的一生中有許許多多的東西要學(xué)，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天我就告訴大家一件最值得回憶的事，那就是學(xué)打籃球，同時(shí)，我還要謝謝我的同學(xué)王克源。

　　有一天，我在家里整理東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)以前買的籃球，不如去打籃球吧？于是我打了電話邀請(qǐng)王克源一起去體育館打籃球，王克源欣然接受了我的邀請(qǐng)。

　　我?guī)�上了籃球和水，興高采烈的趕往體育館，體育館真是熱鬧��！有的跳舞，有的跑步，還有的'打羽毛球……我找個(gè)籃球架開始學(xué)投籃。首先手要穩(wěn)，心不慌，只要在規(guī)定的時(shí)間投籃，就算成功了。我看見別人投籃的動(dòng)作千姿百態(tài)，五花八門，好像一陣風(fēng)飄飄蕩蕩的，是多么瀟灑。

　　王克源對(duì)我說(shuō)：“打籃球有兩種方法，一種是普通上籃法，你把籃球高高舉起，把力氣放在手臂上。另一種是三步上籃法，第一步是右腳邁出一大步，而且要拍上三次籃球，第二步是快速往籃球架的地方跑去，第三步是全神貫注的投籃。我嘗試了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的方法是三步上籃法，命中率高。這時(shí)，我在練習(xí)的時(shí)候，突然有一顆籃球飛來(lái)，砰的一聲，我被打中了，我覺(jué)得打籃球好難，不學(xué)了，這時(shí)我想起了老師說(shuō)的話，做什么都要堅(jiān)持才能取的成功，于是我留下來(lái)繼續(xù)練習(xí)，結(jié)果我終于懂得一點(diǎn)皮毛。

　　雖然現(xiàn)在技術(shù)不是很好，但是我明白了一個(gè)道理，做什么事都要堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。

學(xué)籃球作文12

　　姨姨說(shuō)下午我給你們請(qǐng)來(lái)了籃球教練，我們的歡呼聲快要把整個(gè)窗戶都要震碎了。

　　按照約定，我們大家下午四點(diǎn)到了籃球場(chǎng)，籃球教練們非常熱情地向我們打招呼，我們笑臉盈盈，有一位籃球教練說(shuō)和我似曾相識(shí)，可我一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

　　籃球教練們都做了自我介紹，張教練先讓我們做了熱身，隨后教了我們幾個(gè)動(dòng)作，分別是，怎樣持球，怎樣控球。

　　教練夸薛浩然做的非常好，只見他左手右手依次交替，操作非常嫻熟。

　　教完我們大家合影留念，我們送別教練。我本以為想著，這次終于不用寫作文了。沒(méi)想到還是逃不出他的手掌心。教練臨走還說(shuō)了一句：你們可以把我們今天學(xué)打籃球的事情記錄下來(lái)，寫一個(gè)小作文。不寫作文我的快樂(lè)就會(huì)消失。

　　我仿佛看見作文好像在威脅我，它說(shuō)：不寫作文我就把快樂(lè)給帶走。哎，我必須得營(yíng)救快樂(lè)呀。

　　再讀一次書，我們就可以去水上樂(lè)園了，我兩眼放光，我們和姨姨約定好今天上午九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到。我本來(lái)不喜歡看書的，但為了去水上樂(lè)園，拼了。

　　硬生生地熬到了11點(diǎn)，結(jié)果姨姨說(shuō)不能去水上樂(lè)園了，天氣太涼，里面的水早就放了。我們大家都垂下了臉。

　　姨姨說(shuō)：大家提個(gè)建議。通過(guò)大家的建議，我們決定去小菜溝露營(yíng)一次。姨姨說(shuō)：好，我們下午先打乒乓球，我又請(qǐng)來(lái)了乒乓球教練。

　　我心想姨的面子可真夠硬的，昨天請(qǐng)了籃球教練，今天又請(qǐng)了乒乓球教練，這面子太好使了了吧！

　　下午我們練完乒乓球，姨姨又給我們定了一個(gè)目標(biāo)：必須顛球50下，我剛開始還有點(diǎn)信心的。結(jié)果把我的希望全給打破了。我練了一個(gè)多小時(shí)，成績(jī)始終保持在十下，真的是一點(diǎn)沒(méi)變呀！我變得不耐煩了。最終選擇放棄。

　　姨姨說(shuō)到時(shí)間了，我們?cè)撊バ〔藴下稜I(yíng)了，我們各自回家收拾好了東西，就出發(fā)了。

　　大雨好像有點(diǎn)嫉妒我們，直接下了大雨，沒(méi)有讓我們完完整整地露一個(gè)營(yíng)，但是在帳篷里的'生活，是非常美妙的，我們六個(gè)人在一個(gè)小帳篷，我們六個(gè)人匯聚起來(lái)的溫暖，打破了這個(gè)夜晚的寒冷。

　　我們?cè)谶@個(gè)小家里玩撲克牌，看電影。我覺(jué)得這就叫幸福吧，有些人總是追求著物質(zhì)上的幸福，真不知道他們是怎么想的。

　　這次露營(yíng)活動(dòng)實(shí)在是太精彩了，讓我們促進(jìn)了彼此更深厚的友誼。同時(shí)還接近了大地，與大自然親密的接觸著。我們身心也得到了放松、精神更加的舒暢！

學(xué)籃球作文13

　　今年暑假，我在媽媽的鼓勵(lì)下，去體驗(yàn)了一節(jié)籃球課后。我深深的喜歡上了打籃球。

　　第一節(jié)課是熱身壓韌帶，一會(huì)蹲著運(yùn)球、一會(huì)站著運(yùn)球、一會(huì)左手換右手運(yùn)球。一會(huì)是繞障礙物運(yùn)球，看誰(shuí)運(yùn)得快，要是太慢就會(huì)被罰做下蹲運(yùn)動(dòng)三十個(gè)。所以我們拼命的跑呀跑，就怕落后。就這樣老師調(diào)動(dòng)了我們興趣，讓我們興奮起來(lái)。

　　第二節(jié)課是排隊(duì)投籃，看誰(shuí)進(jìn)球多，我對(duì)著籃框跳起來(lái)用力一投，可是，力量過(guò)度，所以沒(méi)竟進(jìn)，下一個(gè)我就輕點(diǎn)投進(jìn)了。我們就不斷的投球，不斷的掌握其中的訣竅，最后，我也進(jìn)了不少球，每進(jìn)一個(gè)球我就信心十足。

　　第三節(jié)課當(dāng)然就是打比賽了。老師把我們分成兩組，因隊(duì)員有大小所以老師會(huì)加入到弱的'一邊，加強(qiáng)防手和傳球。比賽是很激動(dòng)人心的，我也去搶球但對(duì)方太強(qiáng)了，總是搶不到，只有防球時(shí)，偶然接到球也馬上被人搶跑。但我還是不放棄，繼續(xù)搶。終于，有人傳給了我輕輕一投進(jìn)了。我心里樂(lè)開了花。學(xué)籃球真的太快樂(lè)了。

　　學(xué)籃球，我快樂(lè)，你瞧，我說(shuō)出的話都變有趣了呢。

學(xué)籃球作文14

　　我的爸爸并沒(méi)有在體育學(xué)院當(dāng)過(guò)教練，在我的心里，他可真是一個(gè)優(yōu)秀的'教練。

　　那天，爸爸突然說(shuō)：快點(diǎn)寫作業(yè)，寫好了我教你打籃球。

　　有這等好事？我一路狂寫完成了作業(yè)。父子倆來(lái)到了小花園，爸爸先教我傳球，雖然這是個(gè)枯燥的訓(xùn)練，但也是一項(xiàng)必不可少的基本功，沒(méi)完沒(méi)了地我們練了幾十分鐘，怎么樣，我還是有耐心的吧？

　　第二項(xiàng)是搶斷，NBA球場(chǎng)上常見的那種。第一次，我真不知所措，好不容易得來(lái)的球，被“教練”輕而易舉地奪走了。三番五次，我都沒(méi)有成功，漸漸地我長(zhǎng)了見識(shí)，運(yùn)起球來(lái)拼命地跑，還好，總算護(hù)球成功了一次，不過(guò)也累得招架不住了�？磥�(lái)，后衛(wèi)也是不好當(dāng)?shù)摹?/p>

　　投籃是最出彩的，可那才是功夫。沒(méi)幾下，我就如同一灘爛泥了。“暫停。”我機(jī)靈地喊了一聲，休息好了，我連投連中。“教練”急了，說(shuō)是站遠(yuǎn)一點(diǎn)加大難度。這還不是小菜一碟？說(shuō)是這樣說(shuō)，可那只籃球就是不爭(zhēng)氣，完了，原形畢露了。

　　我的“教練爸爸”還真有好脾氣，一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我：慢慢學(xué)，沉下心多練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了就投準(zhǔn)了。

　　我懂了：做任何事都不能驕傲自滿，學(xué)習(xí)上更是如此。

學(xué)籃球作文15

　　每當(dāng)我看到電視上的籃球明星姚明站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我就想：要是我能夠像姚明那樣成為籃球高手，就真了不起啦！

　　星期天下午，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我到梧桐體育館，我們一到體育館，就看到來(lái)了很多人大哥哥比我還早到啦！我就下定決心：我們都是一群愛鍛煉的.孩子，我一定認(rèn)真學(xué)！

　　老師先讓我們做些預(yù)備動(dòng)作，我們跟著認(rèn)真地做了起來(lái)。一會(huì)兒我們就開始學(xué)起投籃來(lái)。教練教我們右手呈三角形，用手掌拿住球，這樣左手放在球上面，防止球掉下來(lái)，最后腳半蹲著，再投球。一開始我還是投不中，一直在最前面的地方投，投了很久，漸漸有了靈感，開始慢慢地投中了。我高興極了，慢慢地練習(xí)在比較遠(yuǎn)的地方投了。

　　我還學(xué)了單手投籃，可是我就是一直學(xué)不會(huì)。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，如果想學(xué)單手投籃，得先學(xué)三步跨欄。接下來(lái)這幾天老師一直叫我們?cè)趯W(xué)習(xí)三步上籃。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還夢(mèng)到我當(dāng)上冠軍呢！

　　日復(fù)一日，我終于也學(xué)會(huì)了三步上籃。單手投球我也學(xué)得很到位了！每次投中球，我都興奮不已。學(xué)籃球給我一個(gè)啟示：堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠(yuǎn)不會(huì)成功！

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