實用的贊美老師的作文[常用6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的贊美老師的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
贊美老師的作文 篇1
有人曾把老師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。我不由得就想到了沈老師。
三年前的她烏黑的頭發(fā),彎彎的眉,秀氣的臉龐,紅嘟嘟的小嘴,笑起來像洋娃娃一樣可愛迷人。
沈老師是個讓學生該嚴肅時嚴肅,該放松時放松的好老師,她稱之為“學就學個踏踏實實,玩就玩?zhèn)痛痛快快”。上課鈴一響,她總是一絲不茍地講課。盡管聲音委婉動聽,卻并不代表你可以違反課堂紀律,不然嚴肅的批評是避不過的。課余時間,她笑瞇瞇地面對同學們,不布置太多的.作業(yè),同大家一起跳啊唱啊,也像小孩子一樣,有時講個笑話讓大伙樂翻天。
每當我們取得了好成績或者有了進步,她便會盡可能地滿足大家的天真愿望。這時,我們感覺我們的學習生活特別充實,特別幸福!我們的努力付出是值得的!
沈老師對我們的愛像綿綿春雨,時時刻刻滋潤我們健康成長。一晃三年過去了,不知不覺中,她似乎蒼老了一些,憔悴了一些,等我們發(fā)覺她額頭上出現(xiàn)皺紋,鬢角出現(xiàn)白絲時,痛心不已。沈老師把她的青春和愛都傾注在我們身上,我們敬愛她!
贊美老師的作文 篇2
老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學海了里指明了光明的道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的.老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德,智,體全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。
不知您是否記得,那是一天的早上,您把我喊過去,說讓我參加朗讀比賽,我猶豫了不敢向您開口,你仿佛看透了我的心思,說:怎么不行嗎?,我也不說話,您給我說這正是鍛煉我的時刻,不然以后找工作怎么辦?我突然明白了。老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您!
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。老師,謝謝你!
贊美老師的作文 篇3
老師像什么? 老師像紅燭, 照亮了知識的路程。 老師像什么? 老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。 老師像什么? 老師像園丁, 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。 老師像什么? 老師像一把金鑰匙, 把無知的我們領進知識的寶庫。 老師像什么? 老師像我們的父母, 天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
作為一名人民教師,您別無所求,只想把知識傳授給學生,您別無所愛,只把身心撲到事業(yè)當中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日!
教室是您的.家園,講臺是您的舞臺,教科書是您領路的明燈,學生就是您的孩子。每當新一年的學生來了,您伸出雙手歡迎,每當畢業(yè)的學生走了,您含淚相送。正是因為您把知識傳授給了我們,我們才能在知識的海洋里遨游。 每當經過您的辦公室,從窗口望去,您在那里寫著,寫著,從未停下過。您要備課,寫文章,教后記……早上,當我們還在睡夢中時,您已經開始工作了;中午,我們已經躺下休息了,您還沒有吃飯,為下午上課而作準備;晚上,您把我們送回宿舍回家后,依舊在工作。至少到十一點,每天都這樣忙碌…… 小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您啟程的號角,把一路走來的汗水拋在身后。您會為學生優(yōu)異的成績感到自豪,您也會為差等的學生耐心講解,這全都是您的孩子,您舍不得把哪一個落下。為了孩子,您廢寢忘食,為了孩子,您鞠躬盡瘁,為了孩子,您把心都給了他們。就是這樣,您把自己燃燒起來,就是這樣,您把光明留給大家,您卻無怨無悔、甘心付出!
多少個日日夜夜您無眠,多少回風風雨雨您闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是您,我們所敬愛的人民教師!您會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,您會把頑皮的學生教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語。一聲的感激,也會讓您甜蜜永久。
許多年過去,當您看到圍在你身邊的學生的時候,您會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當您看到他們學有所成的時候,您會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿,讓您看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓您心存久遠。
您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己。當您回首往事的時候,您覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,您會因此為自豪,您會因此為光榮!
贊美老師的作文 篇4
她,中等身材,梳著馬尾辮,戴著一副眼鏡。每天清晨7:40,她總會準時出現(xiàn)在教室門口;每次語文課時,她都會踏著鈴聲步入課堂。她是誰呢?哦,她是我們班的語文老師兼班主任,高老師。
高老師,她在我失意的時候鼓勵我,在我遇到困難是幫助我,在我犯錯誤時指點我,在我成功時稱贊我。
一次,我中午值勤時被一位老師誤解,又被那老師批評了一頓,心中十分不快。這時,高老師走來,看到我有些不高興,便和藹地問:“周雨斐,你怎么了?”“高老師,我不想值勤了!”我說!盀槭裁囱?”我把中午的情況向高老師簡單的說了一下,高老師笑了笑,說:“沒有關系的,你去向輔導員反映一下,證明你是對的,讓那位老師也了解情況,不要讓它對你的影響太大。至于還值不值勤呢,你回去考慮一下再作決定吧!”聽了這話,我心里熱乎乎的,也好受了許多。后來,這事解決了,我也留在了值勤排,得到了輔導員的信任,這一切都應感謝高老師當初的指點。
還有一件令我難忘的事。一天,高老師把我叫到辦公室,高興的對我說:“周雨斐,區(qū)里要舉行書法比賽,一個班選一位同學參賽,咱班選你!薄拔遥俊蔽矣行┮馔,有些驚喜,還有些緊張,拿不定主意,不知該不該去。高老師仿佛看透了我的心思,她鼓勵我說:“學校里的比賽你不是得了一等獎嗎?別緊張,試試看!只要努力了,成績不好也沒有關系!”好,既然高老師推薦了我,讓我試試,那我就努力吧!為了讓我取得好成績,高老師可是費了苦心。她要求我每天晚上寫完作業(yè)后都認認真真地練一張字,第二天帶到學校來。對我寫得字,高老師也作了耐心的指導:先是那別的同學的字跟我作對比,讓我學習他們把字寫得大方、秀氣;然后,又拿姜老師的字讓我臨摹,把字的拐彎處寫得圓滑一點,改變了我的字體。一張,兩張,三張……一張比一張好,每一張都有著高老師的.心血、指導與教誨。比賽那天,帶著高老師的希望與我自己的自信走向賽場,展示出自己最高的水平。成績公布了,一等獎!有誰知道,這里面含有多少高老師的汗水與精力?
高老師,在學習與生活中指引我,使我的成績與能力步步前進,令我敬佩與喜愛。
贊美老師的作文 篇5
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,初中,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的`,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
贊美老師的作文 篇6
很想寫一篇贊美老師的文章,的確,我們應當感謝老師教給我們一切,我現(xiàn)在便用您教我的來為您寫文章。但卻害怕自己的文體不夠好,畢竟老師是那樣的優(yōu)秀。老師到了別處,那她還好么?您到那邊還會不會抓起筆,寫幾個字,或篇文章?不需太復雜,簡簡單單,那便是您可愛的樣子,你在別處還會不會也有不開心的時候?落淚時有人給你遞巾么?或許幫你擦干,我不準你傷心,因為你本是那愛笑的人吶。此時,會憶起您的那些瑣碎事。
記得有那么一天,她讓我寫秋,寫完后,其實簡單的來說吧!我每次寫完她都不會看,要我用國語來念她聽,當時覺得她懶,如今似乎曉得了些什么,爾后念完了,她居然打我,說:你都初二了,怎么還這般小孩?還什么小螞蟻搬家,什么農民看了麥子就笑了?你呀你……我當時能做的惟有撓頭傻笑,嘿嘿,嘿嘿。
您雖常說我小孩,幼稚,或許在您開溜這段時間里,我稍微的長大了些,而今,我在秋天里,所能在本子里添的只有幾個字:秋,一個簡單的季節(jié),無需太熱,無需太冷,會指著某片許白的云對著誰或者誰說笑……然而,這都是,我在您的培育下所獲得的糖。
您教我的排比我一直在用,要不我寫給您看。雪,會有淚么?她曾在夜里哭泣過。雪會不會微笑?她許白的肌膚里藏著多少悲傷,誰懂?
您還教我寫過童年我也從未忘記過您說得那種天真的手法,童年,本該就是幼稚純粹的嘛,您的話每句都沾在心里,要不我在寫給您看:兒時,會常問母親,雪的由來,母親微笑著說:冬天的夜里,在你睡著的時候,媽媽會施個摸法,把你棉被里的棉花抽出來,灑到北方,即成了雪,那為什么我們南方沒有雪?疑惑的問道,母親只是笑了笑,便去忙家務了,夜里我會常常獨自洞張著雙眼,希望母親快寫來抽棉花,但從未堅持到那一刻,便入夢了,第二天,新聞會說:昨夜北京又下雪的消息,我會生氣,對母親發(fā)脾氣,母親每次都只是微微的笑,等我長大了些,才曉得,母親竟是在騙小孩,但我從不埋怨過母親,畢竟那是一個美麗的謊言……
您曾說自己是熟語早晨的一滴雨露,雖然那短暫的生命不足夠讓更多的人欣賞,但能生存著,能有人欣賞過我便足夠了,畢竟我都存在過。最后,晨日的太陽沖出了云層……
在某個夜里,你被疼痛弄醒,咳得厲害,害怕弄醒隔壁房的'母親,而每次,您卻都讓老母親跑過來,臉上顯得格外焦慮擔心,你不喜歡讓他們知道,你的疼痛,但你卻辦不到,會在某個下午家里沒人時,因昨夜的疼痛讓母親擔心而偷偷的哭,卻不敢出聲,還是因為,怕別人知道……
此時,我在用從您那得到的糖來為您寫文章,不算太好,畢竟像你說所的那樣,我還是那般小孩。但您會不會看得見?或許有那么一天我站在講臺上朗誦時,您會站在后面,聆聽,你臉上會有微笑,您那算不算是在笑話我?但,冬天會讓這事兒實現(xiàn)么?
她叫田,但她讓我們換她甜,她說:甜,蜜般的名字,聽了都便覺得樂……
請別問她在哪,我只知道她在別處!或許她在必著眼睛,嘴角有絲微笑的入夢,我們真的很希望您能從夢中醒來。
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