學(xué)琴的作文15篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)琴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)琴的作文1

　　前些日子，我和媽媽一起去鋼琴老師家學(xué)鋼琴。

　　這是新學(xué)期開學(xué)的第一堂課，前些日子，老師布置了我八九首曲子，希望我在寒假里多練練，可是我覺得有很多時(shí)間，所以，幾乎所有曲子都不熟練，輪到我了，我的心里一個(gè)勁地跳著，本來就不熟練的曲子，彈得就更離譜了。

　　老是摸了摸我的'腦袋，很不滿意地說：“音階還算過得去，練習(xí)曲彈得調(diào)不是調(diào)，曲不是曲，忽快忽慢，節(jié)奏不穩(wěn)�！彼�稍一停，又說：“下次彈琴可要用心哦！”

　　我還沒來得及點(diǎn)頭，媽媽生氣了，偏要我當(dāng)著老師的面說我到底喜不喜歡彈鋼琴！我慢吞吞地說：“一半喜歡，一半不喜歡。”半響，老師說：“你是不是覺得彈鋼琴不容易，很難，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老是語重心長地說：“你是不是認(rèn)為自己很聰明，可學(xué)鋼琴不是一件容易的事，要下功夫。以后還有比彈鋼琴更難的事，要是你沒有毅力和恒心，以后怎么處理更大的事情呢？如果我們不用功，不努力，只光靠喜歡，是永遠(yuǎn)也做不好事的。因?yàn)槌晒κ强堪俜种�一的靈感加百分之九十九的努力換來的�！�

　　學(xué)鋼琴讓我明白：一個(gè)人必須要用靈感和努力加在一起才能取得成功！

學(xué)琴的作文2

　　又是一個(gè)漫長的暑假，許多人都會(huì)選擇在此時(shí)學(xué)習(xí)一些可以幫得上自己的東西。當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。面對(duì)五花八門的培訓(xùn)班，我決定去學(xué)習(xí)電子琴。

　　話說，我的學(xué)琴之路可是坎坷重重啊。

　　由于我的十指天生就顯得較為修長，所以老師在開班的第一天就說我彈琴應(yīng)該會(huì)很好。老師的話使我覺得整個(gè)人輕飄飄的，就像是踩在云端上。不過，我也沒有因此而忘形，開始的幾天，我十分認(rèn)真的聽老師講課，有時(shí)候還會(huì)記筆記。晚上回去后，我都會(huì)將這短短兩個(gè)小時(shí)所學(xué)的東西回憶一遍，就像在學(xué)校上課一樣，儼然一副好學(xué)生的樣子。就這樣過了幾天，老師開始教我們彈奏第一首曲子。我的手在琴鍵上輕輕撫過，一想到可以彈曲了，我的心里就是一陣顫栗的興奮。跟著節(jié)奏按下琴鍵，十指翻飛，舒緩的聲音從指尖瀉出，老師贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。一曲終了，我學(xué)的比誰都快。雖然還不是非常熟練，但在我的練習(xí)下，已經(jīng)是瑕不掩玉了。同樣的，老師教授的第二首曲子，我也掌握得很迅速。老師毫不吝嗇她的夸獎(jiǎng)，巨大的光環(huán)籠罩了我，使我的虛榮心得到滿足，同時(shí)也讓我變得驕傲自大，不把別人放在眼里。

　　很快，我就嘗到了苦果。

　　這天，老師把我叫到跟前，說：“過幾天的比賽，老師想讓你去參加。但是電子琴不同于鋼琴，它的彈奏是需要根據(jù)起先設(shè)定好的節(jié)奏走的，所以更難掌握。老師希望你回家后再練習(xí)練習(xí)，知道了嗎？”我滿口答應(yīng)著。但心里卻認(rèn)為自己天賦極高，不需要練習(xí)。所以，直至比賽，我都沒有練習(xí)。導(dǎo)致在比賽的時(shí)候，我將一個(gè)音符延長了半拍，以至于接下來的整段演奏都顯得極不自然，并且我在切換音調(diào)時(shí)慢了一拍，這些都是演奏者不該有的失誤。結(jié)果可想而知，我沒能拿到預(yù)想中的名次。我不敢相信地看著自己的手指，耳邊似乎傳來了老師失望的嘆息和別人的嘲笑。我仿佛從云端跌入了谷底，而且是萬丈深淵。

　　自此我一蹶不振，幾乎放棄了學(xué)習(xí)電子琴。在那段時(shí)間里，我終于意識(shí)到自己有多么愚昧，一兩首彈得好的曲子并不能代表什么，天賦也是需要汗水做靠山的，驕傲和摔倒的幾率是成正比的。我一直將自己放在一個(gè)很高的位置，但是“高處不勝寒”，下墜時(shí)的失落和難受是很讓人痛苦的'。所以我一直擺脫不了這次失利帶來的心理壓力，直到……

　　那天我在路上意外的遇到了我的老師，愧疚讓我逃避，但她喊住了我，她說：“盡管你曾經(jīng)迷失過，但你還是老師的學(xué)生�！蔽艺�了怔，突然想到學(xué)琴的快樂日子，也許彈得怎樣并不重要，重要的是那份心情。一直纏繞我的心魔散了，我頓時(shí)覺得無比輕松。

　　接下來的日子里，我一直放松心態(tài)去學(xué)琴，即便有人贊美我，我也只是謙虛的接受，再也不是那個(gè)心高氣傲的丫頭了。

　　一個(gè)暑假，走完一段成熟的路。

學(xué)琴的作文3

　　我有一個(gè)老師，她非常溫柔，每次她看見我的時(shí)候都帶著歡樂的笑臉。

　　我非常喜歡電子琴老師，每當(dāng)我遇到困難的'時(shí)候，她會(huì)伸出援助之手來幫我。老媽對(duì)我說：“小悠，你只有把電子琴學(xué)會(huì)了，才能學(xué)唱歌呀！”我想了想：對(duì)呀，老媽說的果然有道理。

　　有一次，我正要彈圓舞曲時(shí)，我就楞在那兒了，老師問我：“悠悠，你是不是不會(huì)了？”我說：“的確�！崩蠋熣f：“先這樣，再這樣……”

　　每天，放學(xué)回家，我先把作業(yè)寫好，再把電子琴熟練地彈幾遍，我聽媽媽說從我開始好好練的時(shí)候，經(jīng)過這兒的人都說很好聽，我非常高興。我想：以后，我一定要像現(xiàn)在一樣努力，自力，獨(dú)立。

　　自從練了電子琴，我就覺得樂譜就特別順。　

學(xué)琴的作文4

　　有人想如楊麗萍一般，跳出優(yōu)美的舞；有人想如齊白石一樣，畫出栩栩如生的畫；有人想像王羲之般，寫出遒勁有力的字……而我，想如貝多芬一樣，彈出令人如癡如醉的琴曲。

　　五歲那年，母親便帶我來到郭老師家中學(xué)琴，于是，我便與琴結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，我不過是五歲的`孩童，什么也不懂。我拍打著琴盒，稚嫩的聲音急切傳開：“媽媽，幫我打開！”此時(shí)，我的小腦瓜全是我彈得很好，媽媽和老師都稱贊我的情景。

　　剛打開琴盒蓋，我便迫不及待將手按上去。就這樣，我開始了彈琴之旅。

　　因?yàn)榕�力和天賦，我很快便成為了同伴中的佼佼者。最令我記憶猶新的是那次鋼琴比賽。

　　天藍(lán)藍(lán)的，好似一條蔚藍(lán)手帕；而白云就如帕子上的點(diǎn)綴，令人賞心悅目。這天，我們身著盛裝，心情忐忑地來到比賽場地。興奮與不安久繞心頭：興奮是我們第一次來比賽，不安是因?yàn)槲覀兊谝淮伪荣�，�?huì)進(jìn)不了下輪，會(huì)丟臉。

　　開始抽簽，我是最后一個(gè)。我多么希望自己能如壓軸戲發(fā)出震懾全場的威力啊！我給自己壯膽，手心、腦門上全是汗。

　　近了，近了，終于輪到我了。我先給評(píng)委鞠了個(gè)躬，便調(diào)正氣息，手指如行云流水般彈了起來。彈速時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而輕柔，時(shí)而激烈，老師無不贊嘆。

　　但是，我有一段發(fā)揮不好，沒有進(jìn)入決賽。成功道路上，怎能沒有挫折？我沒有灰心，勝不驕，敗不餒，這才是做大事的精神��！

　　相信總有一天，我可以如朗朗般站在大舞臺(tái)上，演奏著一首首深入人心的音樂！

學(xué)琴的作文5

　　美好的童年就像一個(gè)五味瓶，里面有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。每一種味道都讓我回味無窮，但最難忘的是我學(xué)琴的方式。

　　記得我六歲半的時(shí)候，父母帶我上街，路過一家琴行，那里傳來優(yōu)美的琴聲。我好奇地試探著。我看到一個(gè)阿姨，穿著長發(fā)裙，坐在鋼琴前，用手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏，鋼琴那激動(dòng)人心的聲音就出來了，很美�？粗�看著，聽著，我都驚呆了，心想要是能像那個(gè)大媽一樣演奏出動(dòng)聽的音樂該有多好。我媽好像看出了我的心思，問：“你想學(xué)嗎？”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。父親告訴我，光努力學(xué)習(xí)是不夠的，要有毅力。當(dāng)時(shí)我果斷表達(dá)了決心，不怕苦，就堅(jiān)持下去。就這樣，我踏上了學(xué)琴的道路。

　　第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，感覺一切都很神奇。但是新鮮感過后，一切又不同了。

　　基本功是初學(xué)者不可或缺的。每天練習(xí)的.不僅僅是單調(diào)的練習(xí)曲，還有無數(shù)的音節(jié)。最難的是練習(xí)斷奏時(shí)，鋼琴老師要求很嚴(yán)格。練的時(shí)候手臂一定要舉到一尺多高，不然不達(dá)標(biāo)。就這樣，我每天坐在鋼琴旁邊至少兩個(gè)小時(shí)練習(xí)，很無聊。每天機(jī)械的重復(fù)讓我很煩。我想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，我每天都在練琴，玩電腦的時(shí)間越來越少了。我成了籠中之鳥，失去了自由。我真的很想放棄。

　　萬事開頭難�；叵肫甬�(dāng)初對(duì)父母下的決心，一個(gè)男人要守信用，最后還是堅(jiān)持下來了。斷奏半年后，給我?guī)�來了成功和信心。一次又一次的表演，失敗了，得了很多�?jiǎng)；今年暑假順利通過鋼琴九年級(jí)考試，春節(jié)還要考十年級(jí)！

　　因?yàn)閺椾撉�，深深體會(huì)到堅(jiān)持的意義和重要性；我喜歡音樂。與音樂帶給我的快樂相比，我的煩惱是什么？我會(huì)繼續(xù)努力做一只快樂的小鳥，在音樂的天空中快樂的飛翔。

學(xué)琴的作文6

　　最近，媽媽迷上了鋼琴詩人——肖邦的《a小調(diào)圓舞曲》，發(fā)誓必須要學(xué)會(huì)。她手機(jī)不看了，游戲也不玩了。只要有時(shí)間，便坐上琴凳，打開琴蓋，開始練習(xí)。她說要盡快學(xué)會(huì)這首曲子，給我表演，讓我知道她的厲害。

　　今天，她像往常一樣，又開始制造噪音，一遍又一遍。爸爸仿佛受到了鼓舞，也躲到房間去玩尤克里里�？蓱z的我受到了雙面夾擊。

　　只見媽媽，挺直腰板，開始練習(xí)。我受到了折磨：媽媽來來回回彈那幾個(gè)單調(diào)的音符，時(shí)不時(shí)嚷嚷著，罵罵自己。每次彈錯(cuò)，就重新再彈一次。反反復(fù)復(fù)，非要彈得熟練了才開始下一句。

　　這一下子勾起了我小時(shí)候?qū)W琴的記憶。一個(gè)音彈錯(cuò)幾次，我就覺得煩躁，不想再練了。沒有比彈琴更枯燥、無聊的事了。

　　我看了一本書，媽媽在彈琴。

　　我吃完了水果，媽媽還在彈琴。

　　我做完了作業(yè)，媽媽還在彈。

　　太陽都下山了，我餓了，叫媽媽燒飯，媽媽擺擺手，不耐煩地叫我去找爸爸。我來到房間，爸爸正認(rèn)真地盯著手機(jī)，聽老師講解，手指撥著尤克里里。我默默地走了回來，去廚房，淘了米。

　　這時(shí)，媽媽說：“我再彈三遍，就去燒飯。”我站在旁邊，聽著“噪音”有了改善，一個(gè)個(gè)單調(diào)的音符變成了連貫的樂句。我發(fā)現(xiàn)，媽媽彈了不止三遍，她要求自己的是沒有錯(cuò)誤的`三遍。一遍比一遍流暢、好聽！

　　在那一刻，我忽然明白了，不管學(xué)什么，都需要勤奮刻苦。就像《鐵杵成針》告訴我們的：只要有毅力，堅(jiān)持不懈，肯下苦功，就能成功。

學(xué)琴的作文7

　　人的一生不一定要成為舞臺(tái)上閃耀的明星，也不一定要成為眾所周知的作家……只要你快樂了，那么你就成功了。

　　去年暑假，我迷上了揚(yáng)琴，吵著鬧著讓媽媽給我報(bào)名，媽媽一副豪不在意的樣子說：“你沒那方面的天賦。”“沒天賦也可以練出來呀，我就是要學(xué)﹗”在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了。每次走在街上，透過玻璃窗看見那些年齡與我一般大的孩子坐在鋼琴面前，手指在琴鍵上飛快地演湊、跳躍，就好像是一副動(dòng)人的畫面，我無比羨慕�？僧�(dāng)我真正站在琴面前的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)把那些美好的想象給一個(gè)個(gè)扼殺了。

　　我坐在揚(yáng)琴面前，聽老師給我講B小調(diào)、C大調(diào)什么的時(shí)候，突然感覺那粗細(xì)差不多、普普通通的幾根弦變得好復(fù)雜，面對(duì)那些如同天上星星般密密麻麻、形狀不一的樂譜我更是丈二和尚—————摸不著頭腦。音符就像一個(gè)個(gè)大問好，像雨點(diǎn)般向我打來，弄得我迷迷糊糊，都不知道怎么彈，當(dāng)我又看到別人彈得那么好時(shí)，我又下定決心，一定要學(xué)好。

　　每周學(xué)完琴后，我只要一有空就練習(xí)，就這樣，我的暑假變得很充實(shí)，練琴成為了我暑假的一部分。幾周后，我終于開始練習(xí)曲子了，每天都彈。一天下午我正準(zhǔn)備將曲子完整彈一遍時(shí)，爸爸走了進(jìn)來�！拔覅柡Π�？”“是很厲害，就是少了感情。”爸爸給我做了示范，只見爸爸手扶著琴弦，那美妙的樂曲從手指間流出，他搖晃著腦袋閉著眼，仿佛很享受的'樣子�！安痪褪菗u頭嘛，我也會(huì)﹗”“那不同，那是種熱愛。”我滿不在意地?cái)[弄著我的琴�！澳銥槭裁聪雽W(xué)琴？”“我想成為揚(yáng)琴家。”“你快樂嗎？”“……嗯，不知道�！薄澳阒�道嗎？世上有兩種花，一種結(jié)果，另一種不結(jié)果，不結(jié)果的花比結(jié)果的花更美麗，只要快樂就夠了�！�

　　爸爸的話深深印在我心上，不久我沒再學(xué)琴，因?yàn)槲艺业搅肆硪环N熱愛，讓我感到快樂，那就是繪畫，我用我的畫筆在紙上留下最美的畫面。

　　世界上有兩種花，一種結(jié)果，而另一種不結(jié)果，不結(jié)果的比結(jié)果的更美麗。人的一生不一定要有權(quán)利和地位，不一定要像夜中的煙火一樣綻放，每個(gè)人的追求不同，如果你快樂了，那么你就是最成功的。

學(xué)琴的作文8

　　從幼兒園開始，老媽就送我去學(xué)琴，應(yīng)該有五年左右了，現(xiàn)在考上了四級(jí)，我感覺彈琴是一件快樂的事情。

　　但現(xiàn)在課越來越多，很少練琴了，也很少去上課了，再加上老爸工作忙，接送我太累了，于是我們?yōu)榱藢W(xué)琴開了一次“家庭會(huì)議”。

　　“還是別上了吧，作業(yè)這么多，睡覺時(shí)間不足。還是別學(xué)了，四級(jí)夠了，五級(jí)別考了�！崩习终f道。我一聽，覺得十分有道理，但學(xué)了這么多年，還有這么一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。不禁起了留戀之心，我看看琴，進(jìn)退兩難�！澳沁�是......學(xué)吧�！蔽医Y(jié)巴地回答�！皩W(xué)一次這么多錢，晚上又要寫作業(yè)，一個(gè)人精力有限，干這么多事，太累了�！卑职钟职l(fā)話了。我想：雖然累，但我喜歡彈琴，彈琴可以讓我放松讓我更快樂，我是受益的。這時(shí)我心一狠：“學(xué)，我不累，一點(diǎn)也不累，彈琴是件好事，我一定要堅(jiān)持下去�！崩蠇屄犖掖嗽捯怀�，想想也該結(jié)束這個(gè)會(huì)議了，于是說：“愛彈琴是好事，就這樣了，學(xué)！”老爸一看也不好再說什么了。

　　那以后我更加喜愛彈琴，勤學(xué)苦練，越練越熟，老師看我的進(jìn)步飛快，讓我準(zhǔn)備考五級(jí)。我變得更主動(dòng)了，天天練上幾個(gè)鐘頭，我想如果我不進(jìn)步，老爸就會(huì)笑話我，不可以被笑話。

　　看看現(xiàn)在我彈得得心應(yīng)手，和以前判若兩人，幸好我之前做出的重大決定，不然我一定會(huì)后悔的.。

學(xué)琴的作文9

　　有一天，我和媽媽在廣場上玩，看見有一個(gè)人在吹口琴，聲音十分好聽，時(shí)而低沉、時(shí)而輕快、時(shí)而舒緩、時(shí)而悠揚(yáng)，接連不斷。便讓媽媽買了一個(gè)。

　　剛拿到手，我就迫不及待地吹了起來，我還不會(huì)吹，就胡亂吹了幾下，聲音難聽極了。但是我發(fā)現(xiàn)有些地方吹的時(shí)候是清脆響亮的，有些地方是低沉的聲音。我決定從簡單的地方“哆來咪發(fā)唆”練習(xí)起來。媽媽給我說練習(xí)口琴時(shí)要有恒心、有耐心，絕對(duì)不能半途而廢。練習(xí)時(shí)一吹一吸弄得我頭昏腦脹的，但是一會(huì)就習(xí)慣了。過了幾天這些基本的節(jié)奏我就能隨便吹出來了。就開始學(xué)吹歌曲，為了不打擾別人，就找了一片空地作為練習(xí)的場地。我感覺只要一吹動(dòng)口琴就有一位朋友在陪伴著我。

　　可是我雖然天天練習(xí)口琴，但是卻毫無進(jìn)步，就連媽媽也批評(píng)我不好好練習(xí)，盡管在別人休息時(shí)我在努力練習(xí)，盡管在沒人的地方我在練習(xí)，有時(shí)嘴也吹流血了。卻始終吹不出這幾個(gè)音我十分氣憤，一怒之下把我的“朋友”重重地摔在地上然后飛奔出去，不知不覺間來到了廣場上又看見了那個(gè)吹口琴的人，他看見了我然后笑著對(duì)我說：“你最近有沒有在練習(xí)了？記住不管遇到什么困難都不要放棄。”我聽了含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后飛奔回去，重新拾起了我的“朋友”吹了起來。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我夜以繼日的'努力，苦練了幾個(gè)月，吹會(huì)了許多曲子——如《小星星》、《車站》、《飄雪》。

　　學(xué)吹口琴使我懂得了不管做任何事都要有恒心、有耐心，絕對(duì)不能半途而廢，只要堅(jiān)持下來的人才會(huì)成功。

學(xué)琴的作文10

　　翻開那已發(fā)黃的書本，看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符，不禁讓我回想起學(xué)琴這七年來的苦與樂。

　　我是五歲的時(shí)候開始學(xué)彈電子琴的。記得剛彈的時(shí)候，老師說：“手要拱起來，像里面握了個(gè)雞蛋一樣�！甭犂蠋熯@么一說，我覺得好簡單，可到自己去做的時(shí)候，手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話，就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上，然后用左手的食指把右手掌往上托，托到一定的高度后松手，讓它立在桌上……這樣反反復(fù)復(fù)地練了好多次，終于可以一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拱高了。

　　接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動(dòng)琴鍵，這種事讓用右手寫字的人做簡單，可是對(duì)于我這個(gè)左撇子來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)。還是得一個(gè)個(gè)手指來，先是大拇指順利過關(guān)，到了無名指就不行了，它老是彈不下去，就是按下去了，也彈不響。老師琢磨了很長時(shí)間對(duì)我說：“你先用中指幫忙彈一下，等無名指練好了，你再慢慢改回來�！睂�(duì)呀，手指之間可以互相幫忙，還是老師理解我。后來練多了，不知不覺中，我的無名指沒力氣的`毛病改好了。

　　雖然學(xué)琴伊始有數(shù)不清的困難，但是到了后來，我發(fā)現(xiàn)彈琴越來越有意思了。彈好一個(gè)曲子以后，會(huì)有很大的成就感，特別是學(xué)會(huì)一曲大家都耳熟能詳?shù)那�子后，我彈，姐姐和媽媽唱，多愜意呀�?/p>

　　學(xué)琴，苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。

學(xué)琴的作文11

　　雖然古箏的外表樸素，但它的美妙聲音卻無與倫比。我就是被它那動(dòng)聽的聲音所深深吸引，才開始了我的學(xué)琴之旅。

　　剛開始學(xué)習(xí)古箏時(shí)，老師教我彈《沂蒙山歌》這首曲子，我覺得彈這首曲子應(yīng)該很簡單，但事實(shí)卻恰恰相反。我反復(fù)地練習(xí)找準(zhǔn)琴弦、背樂譜，費(fèi)了九牛二虎之力我終于能連貫地彈出這首曲子。但老師聽了卻連連搖頭，原來，我根本沒按節(jié)奏彈——簡直是“亂彈琴”。這么難，我還是別學(xué)了，我心里糾結(jié)著，可是我很喜歡聽……不行！俗話說“萬事開頭難”。我要克服困難，我鼓足勇氣再次練習(xí)，邊彈邊在心里打著拍子。我一遍一遍地練習(xí)著，慢慢地找出了節(jié)奏感。我再次彈給老師聽，哈！居然合格了。我對(duì)學(xué)琴又有了信心。

　　可是，好景不長，在學(xué)習(xí)《瀏陽河》這首曲子時(shí)，“災(zāi)難”又降臨了。聽一個(gè)級(jí)別很高的學(xué)姐說，這首曲子特別難彈，她都學(xué)七八節(jié)課才勉強(qiáng)會(huì)彈。此時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)《瀏陽河》產(chǎn)生了恐懼。老師給我們一遍遍地示范彈奏，聽著聽著，我被那美妙的`聲音陶醉了。我仿佛來到瀏陽河邊，看著那微波粼粼的河面，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，微風(fēng)輕輕地吹著岸邊的蘆葦……過了好一會(huì)，我才從那動(dòng)聽的樂音中回過神來。于是，我暗下決心：一定要不惜一切代價(jià)學(xué)會(huì)這首曲子�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，后來，我終于如愿，能熟練地彈奏這首曲子了。

　　如今，回想我的學(xué)琴之旅，我真為自己能夠“披荊斬棘、堅(jiān)持不懈”的努力而感到自豪。是呀，做任何事情只有堅(jiān)持不懈，付出辛勤的汗水，才能一步步地走向成功！

學(xué)琴的作文12

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！狈彩乱�想有所成績，就要努力努力再努力。不勞而獲，天上掉餡餅的事兒是從來不會(huì)發(fā)生的。

　　學(xué)彈吉他一年多后，我們開始接觸比較難的曲子了。有一次侯老師教給我們一首《天空之城》，聽著老師彈的得如此動(dòng)聽，課上我就如饑似渴得練習(xí)起來。為了能盡快掌握這首曲子，下課回家我一有時(shí)間就對(duì)著譜子練習(xí)。就這樣，簡單的.地方很快就彈熟了，可是遇到有難度的地方，我不是彈不出音就是彈不連貫，手還被琴弦磨起了水泡�！叭�分鐘熱度”過去，手指生疼，心情煩躁，果斷放棄練習(xí)！就這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，我斷斷續(xù)續(xù)彈了半個(gè)月，也只能勉強(qiáng)彈完譜子的第一頁。

　　侯老師發(fā)現(xiàn)我一直沒有什么進(jìn)步，了解了我練習(xí)的情況，語重心長的對(duì)我說：“如果你學(xué)了十年吉他，可是一天都不練，那和沒學(xué)一個(gè)樣；如果你只學(xué)一年每天能練兩個(gè)小時(shí)，那你也會(huì)成為高手。像我這樣的水平，一天不碰琴還手生呢！”聽了侯老師的話，我恍然大悟，原來練吉他也是需要勤奮的，需要堅(jiān)持的。回到家我拿出吉他一點(diǎn)一點(diǎn)的彈，像大橫按這樣的地方對(duì)我這樣的初學(xué)者來說有難度，我就停下來一點(diǎn)一點(diǎn)的彈、一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的攻克。沒過半個(gè)月，我的天空之城已經(jīng)談得有模有樣的了。這全都是因?yàn)槲铱炭嗑毩?xí)的功勞啊。

　　通過練習(xí)《天空之城》我才明白，一分耕耘，一分收獲。學(xué)琴如此，學(xué)習(xí)更是如此！

學(xué)琴的作文13

　　我正在學(xué)習(xí)鋼琴。在學(xué)習(xí)過程中，遇到了許多酸甜苦辣。

　　一開始，我學(xué)鋼琴的興趣很大，對(duì)自己充滿了信心�？墒且粋�(gè)月下來，我的進(jìn)步很不明顯，所以我有些灰心了，對(duì)學(xué)鋼琴的興趣和信心慢慢地減退了。終于有一天，我像泄了氣的皮球似的`，不想再學(xué)下去了。

　　爸爸好像知道了我的心事似的，有一天，把我叫到他的跟前，語重心長地對(duì)我說：“鈍鐵磨成針，只要功夫深。不播種收不到五谷，不勞動(dòng)享不到幸福。只要你刻苦練習(xí)了，就會(huì)有收獲。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”聽了爸爸的話，我沉思了一會(huì)兒，決定繼續(xù)學(xué)鋼琴。

　　在今后的學(xué)琴道路上，只要遇到了挫折和困難，我就會(huì)想起爸爸的一席話。是這一席話鞭策著我往前行走。

　　我彈琴的技術(shù)越來越棒，現(xiàn)在已經(jīng)快考出了五級(jí)。在學(xué)琴的過程中，我懂得了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人。只要你播種了，努力了，多多少少會(huì)有收獲�！蔽疫�會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，爭取彈得更棒！

學(xué)琴的作文14

　　記得幼兒園的時(shí)候，每到夜幕降臨，窗外總是傳來悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而如同小溪潺潺流水，時(shí)而又像傾斜而下的瀑布，我經(jīng)常會(huì)呆呆地聽著。于是我問媽媽：“這是什么樂器發(fā)出來的聲音，這么好聽�！眿寢尰卮鹞艺f：“是小提琴，鄰居小哥哥在練習(xí)呢！”從那時(shí)起我就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——去學(xué)小提琴。

　　六歲生日那天，媽媽送我了一把小提琴，我簡直就像得到了一個(gè)寶貝。我拿起小提琴就拉了起來，可是，這玩意兒壓根就不聽話，拉出來的聲音刺耳，難聽得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣，逗得大家哈哈大笑，所以我明白了讓小提琴發(fā)出動(dòng)人的聲音不是那么簡單，我走上了一條崎嶇不平的音樂之路。

　　剛開始學(xué)琴的時(shí)候，老師教了一些簡單的指法和音節(jié)練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了。沒過多久我就可以拉“小星星”，“風(fēng)之歌”，還 拉得像模像樣的，一有空，就拉給全家聽，受到了大家的表揚(yáng)，我十分得意。漸漸的，我覺得拉琴也沒什么大不了的。

　　隨著時(shí)間的流逝，指法變得復(fù)雜起來，節(jié)奏也快了，曲子越來越難。有時(shí)候，一首曲子拉下來，音調(diào)都不準(zhǔn)了，不是高就是低，顧得了節(jié)奏就忘了音準(zhǔn)。老師在旁邊氣的直嘆氣，媽媽氣得直跺腳，我心里難過極了，開始怨恨起小提琴來。我放棄玩的時(shí)間來練習(xí)，你為什么還 不聽話，發(fā)不出好聽的聲音。

　　慢慢地，原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的`琴聲沒有了，媽媽似乎也看出了我的心思，放學(xué)后也沒有催著練習(xí)�？粗�靜靜躺在角落小提琴，我的心也平靜不下來，它曾經(jīng)給我?guī)�來了快樂，陪我成長。

　　直到有一天，媽媽給我拿了一本名為《犟龜》的書給我看，我深深的被書中的小烏龜淘淘所打動(dòng)。一個(gè)爬的這么慢的小動(dòng)物，為了自己的夢(mèng)想－－參加獅王婚禮，不遠(yuǎn)萬里，不畏艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了婚禮現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難想放棄，還 不如一只小烏龜。

　　終于，我忍不住又拉了起來，媽媽尋聲而來問：“是不是還 想拉琴？”我說：“是的�！眿寢屨f：“既然決定要重新開始拉琴，就要堅(jiān)持，任何事情都不能輕易放棄，要勇敢地面對(duì)困難，只有克服困難，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。”

　　我們家又重新響起了琴聲，盡管聲音還 是那么稚拙……

學(xué)琴的作文15

　　剛開始學(xué)吉他的時(shí)候我才九歲，當(dāng)時(shí)潘老師說我有天賦，我媽媽就讓我學(xué)了這門技藝。

　　剛?cè)腴T的我只會(huì)彈幾個(gè)簡單的音符，要是我彈不好潘老師就會(huì)在我腦門上敲幾下以作教訓(xùn)。學(xué)了幾節(jié)課后老師卻說我彈得不好，我回到家里心里很失落，在一旁的媽媽和我說：“不要灰心，老師這樣是要你知道不要自滿。再說了，你以后學(xué)吉他的`路上也經(jīng)常會(huì)有挫折，只要你去面對(duì)�！敝钡胶髞砦以綇椩胶�，潘老師就讓我去參加了我們琴房春晚表演。在臺(tái)下的我心里忐忑不安，我想要是沒彈好怎么辦呀！要是我不敢上去又怎么辦呀！聽著一個(gè)個(gè)表演人的序號(hào)過去，每過一個(gè)序號(hào)我心里就緊張一分，終于，輪到我了，我鼓起勇氣向臺(tái)上走去，彈起了《優(yōu)美的小行板》。我低著頭，有些不敢看觀眾們一眼。但我還是抬起頭看向觀眾，把這首曲子彈完了。走下臺(tái)后我心里升起了一股成就感，心里開心的不得了。

　　又學(xué)了半年我要考級(jí)了，來到考試場地，我的心里多了一份壓力，我生怕會(huì)考不好。走進(jìn)了考室坐上位子后我覺得時(shí)間似乎停止了，心里的恐懼感愈升愈高，我開始彈第一個(gè)曲子，我的手指靈活的彈動(dòng)著，剛開始的時(shí)候我總是彈錯(cuò)，兩只手像亂了套士兵一樣，我認(rèn)真的彈卻總會(huì)錯(cuò)。我有點(diǎn)想放棄了。但我看著窗外為我加油打氣的媽媽，我心里想著我一定要考過不能浪費(fèi)了媽媽對(duì)我的一番苦心。于是我靜下心來，全神貫注地彈著琴弦……終于我成功通過了考試，我激動(dòng)得撲在了媽媽身上……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)要考七級(jí)了，這一切有我的努力，也有老師和媽媽一路上對(duì)我鼓勵(lì)。學(xué)吉他讓我感受了快樂，我喜歡學(xué)吉他，我喜歡彈吉他。

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