尋找作文5篇(集合)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的尋找作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 篇1

　　春風(fēng)迎面吹來，讓小草挺直了腰，讓大樹感到?jīng)鏊�；春雨沙沙地下著，給我們的生物增添了一滴水源。迎著春風(fēng)，春雨的向?qū)�，尋找春姑娘的足跡。

　　田野里，勤勞的農(nóng)民正在播種種地，汗水濕潤了他的.襯衫，而他卻毫不在意。這時，春姑娘看了，連忙用一陣清涼的風(fēng)給農(nóng)民驅(qū)熱，農(nóng)民臉上立刻露出了微笑，似乎在說：”春姑娘，感謝您溫暖的風(fēng)，讓我一瞬間又回到了冬天�！按汗媚锟粗�喜悅的農(nóng)民，悄悄地走了。

　　來到小溪邊，溪邊柳樹正在發(fā)芽，綠色的柳芽映襯看清藍的水底，使小溪顯得更加清澈。這時，春姑娘來了，看到大自然這么美麗，禁不住地笑了，當春姑娘看見柳樹邊的土壤干枯時又傷心地流下了眼淚，淚水像顆顆金豆子似的流下給柳樹喝水、給小溪洗澡、給石頭按摩……

　　春姑娘像一位善良的女媧，春姑娘像一位美麗的西施，春姑娘像一位勤勞的婦女。春姑娘是我們大家的自然之神！

尋找作文 篇2

　　“叮鈴鈴，…”上課鈴聲響了，我來到教室，發(fā)覺我心愛的自動鉛筆不見了，怎么也找不著。

　　我記得我們正在外面玩“洛洛歷險記”游戲的時候，兵兵在我的座位前停了好一會兒才走。我心想：會不會是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，應(yīng)該不會拿我的呀？

　　我決定還是問一下他，我走到他跟前輕聲地對他說：“你看見了我的自動鉛筆了嗎？”他說：“我根本沒有看見你的什么自動鉛筆。”我只好又回到座位上，可是我的眼睛還是在暗暗地到處尋找著，忽然，我看見兵兵手里正躺著我心愛的鉛筆，我大聲喊起來“還我自動鉛筆。”他生氣地說：“什么呀，這明明是我中午自已買的�！蔽覈烂C地對他說：“那上面三角形的記號怎么解釋�！闭�在這時，汪紹祥走過來了，他對兵兵說：“快把筆還給他�！� 兵兵說：“這明明是我的筆，憑什么要還給他。” 汪紹祥說：“你們倆個說說里面有幾根筆芯，是長的還是短的？”我說：“里面有二根筆芯，一個長的，一個短的。” 兵兵卻說：“里面有三個筆芯，一個長的，兩個短的�！蔽覀兇蜷_一看，里面果然是二根筆芯，一個長的'，一個短的。兵兵只好依依不舍地將筆還給了我。我開心極了，對他說：“如果你真的很喜歡他，那么我就借給你用幾天吧�！北�兵笑了。

　　通過這件事情我體會到，我們應(yīng)該做個誠實的人，拿了別人的東西應(yīng)該及時還給別人。

尋找作文 篇3

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個角落都散發(fā)著溫暖的春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找溫暖的春天。

　　一路上，小草告訴我，溫暖的春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，溫暖的春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，溫暖的春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的'勞作，我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊，這里是個遠離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。

　　咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個接一個的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當人們走到河中央時，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個大人上了這個繩子，說起來也真倒霉，其中一個胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計如果他還往前走，肯定能洗個澡。

　　接下來我們來到了田地里，媽媽準備采些馬蘭包餃子，這時，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的花，阿姨說這個也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準備回家涼拌著吃。

　　爸爸像個老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動只能用手一點點的提起來走。如果沒有爸爸攙扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了溫暖的春天，這里的溫暖的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著溫暖的春天美好的氣息，充滿了生機與蓬勃。其實只要用心體會，溫暖的春天就無處不在。

尋找作文 篇4

　　“雀音燕子音訴說新年”是另一個熱鬧的春節(jié)。然而，盡管有山海味的盛宴和充滿煙花的絢麗天空，我總覺得我錯過了一年的傳統(tǒng)味道。因此，我和我的伙伴們在父母的支持下，開展了尋找逝去歲月的活動。

　　推著年糕給人一種溫暖的感覺

　　年糕，意思是“年年高”。據(jù)說這種舊年糕是純手工制作的，所以它很香很純。為了看看移除年糕的過程，我和我的朋友們坐了一輛巴士，一路來到紹興的古城安昌，想知道到底發(fā)生了什么。

　　我們找到了姜爺爺，——蛋糕師傅。江爺爺熱情地接待了我們，當他知道我們的目的'后，他告訴了我們年糕的來歷，我們饒有興趣地聽著。最后，江爺爺帶我們?nèi)ズ笤簠⒂^了年糕的清場。

　　我們打開門，推了進去，卻發(fā)現(xiàn)里面熱氣騰騰，一股誘人的年糕味道迎面撲來。我們貪婪地吮吸�？粗�它，我看見壁爐上的大鍋上有一個木制的冒著熱氣的水桶。一個留著胡子的中年男子喊道“離開陪審團”。因此，那人把冒著熱氣的水桶“砰”地倒進石臼里。然后，他們中的一個人卷起一把錘子狀的工具(祖父江稱之為重擊頭部)并把它推了下去。另一個人迅速用浸濕的手擠了擠粘在打谷頭上的粉末，然后把它推開。他們的合作如此默契，就好像他們在表演精彩的藝術(shù)一樣�！按蠹s半個小時左右，米糕被拿走了。江爺爺給了我們每人一個“碎米糕頭”，我們張開嘴就咬了一口。啊，多美味�。∫荒甑臍庀⑹侨绱藴嘏�。

　　包粽子有強烈的香味

　　包粽子也是春節(jié)的必備。有一次，在除夕夜的前幾天，幾乎每個家庭都會做粽子。粽子葉的香味彌漫在村子的每個角落。不幸的是，現(xiàn)在包粽子的人越來越少了，人們喜歡去超市買快餐五方齋。

　　今天，在奶奶的帶領(lǐng)下，我們感受到了做粽子的滋味。我們事先把棕色的子葉浸泡在水中，把糯米分開洗，然后用醬油把它們混合在一起。我正要去拿粽子葉包，這時奶奶過來攔住我們說:“這粽子葉需要泡一會兒。我明天教你做粽子怎么樣？”“很好！”我們高興地跳了三英尺高。

　　第二天，我們早早起床，等著奶奶。不久，奶奶來了。她一只手拿著粽子的葉子，把它卷成三角形。然后她把蘸了醬的糯米放進去，塞了一塊肉，用細線包起來。我們一個接一個地從奶奶的外表上了解到，但是包不是很好。奶奶，仔細教我們。最后，一個小粽子出現(xiàn)在我手里。

　　看著這個棕色的小孩，聞著濃濃的棕色香味，我忍不住笑了，我又嘗到了新年的味道。

　　寫對聯(lián)表達美好的感情

　　元旦，每個家庭都有貼春聯(lián)的習(xí)俗。這是一種表達美好愿望和情感的方式，我的家人也不例外。

　　看，爺爺奶奶要去買春聯(lián)了！這時，我父親抓住它們說:“爸爸，媽媽，今年不用買春聯(lián)了�！�

　　“為什么？”爺爺問。

　　“你孫子不是在學(xué)書法嗎？讓他寫吧！”聽到這里，我拍著胸口說:“爺爺奶奶，別擔心，我會把春聯(lián)寫得很漂亮的！”

　　“好吧，老頭，既然你孫子這么說，去買紅紙吧！”奶奶說著和爺爺去了超市。我也不敢怠慢，一個個在家練習(xí)書法。每個字都寫得很仔細。很快，我的祖父母把紅紙買了回來。我拿起筆，在兩張紅紙上寫道:“新年快樂，家庭團聚快樂。”這14個大人物。爺爺和奶奶非常高興，他們的臉皺得像盛開的菊花。

　　紅色的春聯(lián)貼在兩扇門中間。一年的味道更濃了！

　　那些逝去的歲月包含著中國傳統(tǒng)文化。它等待著我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚。

尋找作文 篇5

　　星期四晚上，我躺在床上，睡也睡不著，多么希望時間一下子就能走到星期五早上七點啊，我就可以起床去春游啦！

　　我們終于坐上大巴，來到了茶葉博物館，參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道，令我印象最深的就是“鳳凰三點頭”了，阿姨“點”得可好了，能中途不斷。徐宜航也“點”了，有同學(xué)說他是“鳳凰三斷頭”，不過阿姨可說了，阿姨練這個已經(jīng)練了八年了，而徐宜航第一次學(xué)能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢！

　　接著，我們便從書包中拿出毯子，找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子，還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了，姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花，我剛想說我們在映山紅前拍照吧，突然想起了陳老師科學(xué)課上說這種花叫毛鵑，和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園，我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景，我們喜歡拍人。我把手機交給姜含悅，姜含悅幫我們?nèi)�人拍了手拉手向上走的照片，她還幫我抓拍了我跳起來的.照片呢！姜含悅真像一位專業(yè)的攝影師��！

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